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      2. 七年級(jí)思想品德上冊《感悟青春:青春暢想》教案

        時(shí)間:2021-08-20 18:23:23 教案 我要投稿

        新人教版七年級(jí)思想品德上冊《感悟青春:青春暢想》教案

          作為一名人民教師,就有可能用到教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編為大家整理的新人教版七年級(jí)思想品德上冊《感悟青春:青春暢想》教案,希望對大家有所幫助。

        新人教版七年級(jí)思想品德上冊《感悟青春:青春暢想》教案

          一、教材分析

          教學(xué)重點(diǎn):從一種精神氣質(zhì)的角度全面認(rèn)識(shí)青春的內(nèi)涵,解讀青春。

          教學(xué)難點(diǎn):本課教學(xué)主題帶有豐害情感性。因此,如何保持課堂中輕松活躍的氛圍,讓學(xué)生親身體會(huì)“歡快”是難點(diǎn)所在。

          二、學(xué)生分析

          資料收集、游戲活動(dòng)、故事會(huì)以及詩歌朗誦,這些都是學(xué)生非常喜歡的學(xué)習(xí)活動(dòng),可以說學(xué)生的積極性就是一種很好的教學(xué)資源,教師要充分利用。但學(xué)生收集什么資料、怎樣組織開展有序的教學(xué)活動(dòng)還缺乏經(jīng)驗(yàn),因此,教師有必要對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。使課堂做到活而不亂,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。

          三、綜合設(shè)計(jì)思路:

          幫助學(xué)生在青春期的一些觀念及行為誤區(qū)有所認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生對成長、對青春有更為全面的理解和把握,從關(guān)注自己的身心變化提升到一種精神上的追求。

          課前搜集描寫青春的詩歌、散文,或自己創(chuàng)作,課堂上進(jìn)行朗誦表演。

          通過學(xué)生的創(chuàng)作和表演,讓學(xué)生領(lǐng)悟信心、愛與美麗的夢想將使青春永駐。青春將使我們對未來充滿新奇,使我們有勇氣去面對眼前的一切。

          四、教學(xué)中存在的疑問:

          本課的課堂氣氛的調(diào)控是比較難以把握的,既要防止冷場;也要避免毫無效果“新聞發(fā)布會(huì)”即唱高調(diào)的局面出現(xiàn)。

          相關(guān)資料:教參/網(wǎng)絡(luò)

          課堂練習(xí):填寫課本

          布置作業(yè):小作文:我的青春我的夢

          教學(xué)小結(jié):學(xué)生基本能正確對待自身的生理變化,但喜歡給別人取綽號(hào)

          同學(xué)們,在前邊的一個(gè)框題中,我們學(xué)習(xí)和了解了青春期的生理和心理發(fā)育狀況以及我們應(yīng)該采取的調(diào)適措施。通過學(xué)習(xí),我們知道,青春期的到來會(huì)使我們的生理和心理發(fā)生一系列的變化,也因此給我們帶來了種種的困惑,處理不好這些矛盾,解除不了這些困惑,將會(huì)嚴(yán)重的影響我們身心的健康發(fā)展。那么,在青春期,我們?nèi)菀壮霈F(xiàn)哪些認(rèn)識(shí)和行為上的偏差呢?我們又應(yīng)該怎樣全面認(rèn)識(shí)青春的內(nèi)涵,如何度過自己的青春時(shí)光呢?怎樣才能使青春永駐我們的心間呢?這些就是我們這一節(jié)課要學(xué)習(xí)和探討的問題。

          一、青春期容易出現(xiàn)的認(rèn)識(shí)上和行為上的誤區(qū)及其調(diào)適措施

         。ㄓ山處熃M織,學(xué)生討論青春期里我們喜愛談?wù)搮s又很難正確把握的一些話題,并有選擇性地進(jìn)行講解和引導(dǎo))

          1、在青春期里,我們?nèi)菀壮霈F(xiàn)哪些認(rèn)識(shí)上和行為上的誤區(qū)?

          經(jīng)常談?wù)摵腿⌒ν瑢W(xué)的生理變化

          經(jīng)常談?wù)摵筒乱赡信瑢W(xué)之間的關(guān)系

          喜歡以各種方式逞強(qiáng),表現(xiàn)自己的個(gè)性

          總覺得父母和老師太羅嗦,愛管閑事,總是和自己過不去

          總喜歡和“哥兒們”、“姐兒們”在一起,常常為“哥兒們”、“姐兒們”兩肋插刀,大打出手

          2、我們應(yīng)該怎樣對待和處理上述種種誤區(qū)?

          該不該談?wù)撐覀兦啻浩诘纳碜兓?拿別人的生理發(fā)育特點(diǎn)開玩笑是否合適?

          對于青春,我們充滿了好奇,因此,同學(xué)間可以相互交流,共享成長的'經(jīng)驗(yàn)。但要遵循彼此尊重的基本原則。在尊重與關(guān)愛的環(huán)境中,我們將進(jìn)一步體會(huì)到青春成長的美好。拿別人的生理發(fā)育特點(diǎn)開玩笑是不應(yīng)該的,這是對他人人格的不尊重,是一種不道德的行為。如有人笑我,我會(huì)用自己的智慧維護(hù)自己的榮譽(yù)。

          如何表現(xiàn)自己的個(gè)性?

          真正的個(gè)性不是裝扮上的標(biāo)新立異,也不是發(fā)型上的燙卷染色,更不是姿勢上的千媚百態(tài),而是從內(nèi)心深處散發(fā)的美麗和魅力,

          真正的獨(dú)立和長大應(yīng)該是逐漸擺脫依賴,勇于為自己行為負(fù)責(zé)的精神,能準(zhǔn)確地明辨是非分清美丑,是自覺地遵守各種規(guī)章制度和道德規(guī)范,是學(xué)會(huì)有效的保護(hù)自己,自覺地抵制社會(huì)上的種種不良誘惑。

          男女同學(xué)之間要不要交往?應(yīng)該如何交往?

          男女同學(xué)之間的正常交往,有益于我們的身心健康發(fā)展。男女生之間交往可以優(yōu)勢互補(bǔ),取長補(bǔ)短,從而營造一種和諧溫馨團(tuán)結(jié)合作的氛圍。但要做到以下幾點(diǎn):要端正態(tài)度,培養(yǎng)健康的交往意識(shí);要廣泛交往,避免個(gè)別接觸,交往程度宜淺不宜深;交往關(guān)系要疏而不遠(yuǎn),若即若離,把握兩人交往的心理距離,排斥讓彼此感到過于親密和引起心緒波動(dòng)的接觸

          “哥兒們義氣”是不是真正的友誼?為什么?

          “哥兒們”義氣、“姐兒們”義氣不是真正的友誼。因?yàn),“哥兒們”義氣最大的特點(diǎn)是只講友誼不講是非,它很容易導(dǎo)致朋友之間互相包庇、互相隱瞞,只會(huì)助長壞思想、壞行為。其結(jié)果是一害自己,二害朋友,三害集體。有很多同學(xué)就是因?yàn)橹v“哥兒們”義氣、“姐兒們”義氣而釀成了大錯(cuò)誤,誤入了歧途。

          我們應(yīng)該怎樣正確對待父母和老師的教育?

          我們有些青少年同學(xué)對家長和老師的教育缺乏正確的態(tài)度,又認(rèn)為父母趕不上潮流,對父母的話聽不進(jìn)去,甚至動(dòng)不動(dòng)就和父母頂撞,耍態(tài)度,發(fā)脾氣;對老師的批評教育很反感。認(rèn)為老師和父母總愛和自己過不去。

          隨著年齡的增長,我們青少年的獨(dú)立意識(shí)會(huì)逐漸增強(qiáng),這是難能可貴的,但是,我們不應(yīng)該將其同接受成年人的正確教育對立起來。我們應(yīng)該看到,我們中學(xué)生年齡還小,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)都還比較缺乏,虛心接受家長和老師的正確教育和引導(dǎo)是很有必要的。如果,連老師和家長的正確教育和引導(dǎo)都聽不進(jìn)去,我們就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差,甚至?xí)`入歧途。

          二、全面理解青春的內(nèi)涵,讓青春永駐我們的心間!

          1、關(guān)于青春的詩歌欣賞

          青春是花(詩歌)

          你的笑臉,是最美的花朵;你的聲音,是最動(dòng)聽的樂曲;你的明眸,是閃爍的星星;你的微笑,能使人感到濃濃的春意;你的舉止,使人覓得春的信息。春夏秋冬,你一年都是花季。好年華,好飄逸,好浪漫,好美麗。你真誠、熱情、單純、敏銳,但又免不了有點(diǎn)沖動(dòng)和偏激;你樂觀、灑脫、自信、進(jìn)取,但有時(shí)也免不了感到困惑和迷惘。你初涉塵世,你風(fēng)華正茂,你給大地以蓬勃的生機(jī),你給宇宙以生命的涌動(dòng)。你的生活是這樣的色彩斑斕,處處都可以展示你的力與美的風(fēng)采

          青春的夢

          青春的夢,像大海激起的浪花,那樣美麗;像巴金筆下的日出,那樣奇妙;像傍晚的火燒云,千變?nèi)f化;像海灘上的貝殼,千奇百怪。青春的夢,她更像一道菜,色香味俱全,只有細(xì)細(xì)地品嘗,才能知道它的美味

          春天是播種的季節(jié)

          在人生的春天里,許多聰明的年輕人不戀美景,不貪美酒,乘著旺盛的精力,刻意學(xué)習(xí),苦練技能,為的是有一個(gè)豐收的秋季。自然的春天,今年過了明年依然來到;人生的春天,這次錯(cuò)過,以后再也找不回來,正如一支歌中唱的“太陽下山明天依然爬上來,花兒謝了明年一樣開;美麗的小鳥飛去無蹤影,我的青春小鳥還是不回來……”歌詞中透露出淡淡地憂傷,這是因?yàn)樽髡咴诟懈湃松亩虝,青春年華如流水逝去不返。

          青春ABC…(詩歌續(xù)寫)

          A青春是一座金字塔,是進(jìn)取。只有銳意進(jìn)取,青春才能煥發(fā)出巨大的能量

          B青春是兩顆連在一起的心是友誼。青春的友誼是無私的、純潔的不帶任何功利色彩,它像一杯清香的茶,在若干年后,依然是那么令人懷念。

          C青春是一彎新月,是缺憾。青春總是不完滿的。正因?yàn)椴煌隄M,就多了一份不同的體驗(yàn),多了一種美好的希冀。

          D青春是一把豎琴,是快樂。青春沒有理由不快樂。

          E青春是書架,是智慧。沒有書的青春是不結(jié)果實(shí)的花。

          F青春是一面旗幟,是理想的旗幟。青春的目標(biāo)。是奔跑在風(fēng)中的一面旗。

          G青春是拳頭,是力量。青春的力量=朝氣+勇氣+靈氣

          H青春是單杠,是運(yùn)動(dòng)。青春的第一標(biāo)志是健康,而健康來自不懈的運(yùn)動(dòng)。

          2、關(guān)于青春的名句欣賞

          青春不是年華,而是心境;青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,熾熱的感情;青春是生命的源泉在不息地涌流。——高爾基

          青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯懦。

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