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      2. 中班健康活動(dòng)我是小超人教案

        時(shí)間:2021-08-17 18:39:25 教案 我要投稿

        中班健康活動(dòng)我是小超人教案

          作為一名人民教師,時(shí)常需要用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。來(lái)參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家整理的中班健康活動(dòng)我是小超人教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        中班健康活動(dòng)我是小超人教案

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、學(xué)習(xí)跨跳35cm高的障礙物、觸物跳和快跑的動(dòng)作。

          2、產(chǎn)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

          3、促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

          4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂(lè)趣。

          5、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體驗(yàn)游戲帶來(lái)的挑戰(zhàn)與快樂(lè)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、飛人劉翔、喬丹比賽照片、

          2、紅、黃、藍(lán)、綠圓形貼圖標(biāo)志、大小不同的四個(gè)五角星獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

          3、場(chǎng)地布置、背景音樂(lè)《加油歌》、《星星的心》。

          活動(dòng)過(guò)程

          導(dǎo)入:幼兒拍手進(jìn)入場(chǎng)地,并做準(zhǔn)備活動(dòng)(手腕、腳腕、扭扭腰、踢踢腿、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)脖子等)。最后請(qǐng)幼兒坐到椅子上。

          一、引導(dǎo)幼兒了解“飛人”。

          1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)。照片上是誰(shuí)?(劉翔、喬丹)他們?cè)诟墒裁矗繛槭裁窗褎⑾、喬丹稱為“飛人”?(因?yàn)樗麄兛鐧、投球的?dòng)作像飛一樣。)

          2、劉翔喜歡跨欄的體育運(yùn)動(dòng),喬丹喜歡打籃球的體育運(yùn)動(dòng),那你們喜歡什么體育活動(dòng)呢?(請(qǐng)幼兒回答)。

          3、有的小朋友也喜歡跨欄和打籃球,那怎樣跨欄和打籃球呢?你們想不想學(xué)?(想)老師講解并做示范動(dòng)作:跨跳障礙物時(shí)要先有助跑,前面的腿抬高跨過(guò)障礙物,另一條腿緊接著跟隨跨過(guò);觸物跳時(shí)先助跑,到籃板前,并屈膝用力跳起。然后讓幼兒分成兩隊(duì)進(jìn)行模仿。

          二、闖關(guān)游戲《我是小超人》。

          1、根據(jù)自己身上的顏色標(biāo)記站成四隊(duì),老師講解闖關(guān)規(guī)則和進(jìn)行闖關(guān)示范:在闖關(guān)時(shí)要根據(jù)你身上的顏色標(biāo)記選擇闖關(guān)賽道,闖關(guān)回來(lái)后要記得拍你下一位小朋友的手,被拍到手的小朋友才可以進(jìn)行闖關(guān),沒(méi)有拍的手的.小朋友可以為自己的隊(duì)伍加油!

          2、第一遍先讓幼兒嘗試一下闖關(guān),然后老師糾正不正確的動(dòng)作,并加以提醒幼兒闖關(guān)規(guī)則。

          第二遍讓幼兒鞏固動(dòng)作和闖關(guān)規(guī)則,不正確的地方老師再做糾正。

          第三遍讓幼兒進(jìn)行闖關(guān)比賽。

          三、總結(jié)游戲情況,教師與幼兒共同評(píng)出優(yōu)勝組順序。

          四、引導(dǎo)幼兒做放松活動(dòng)(捶捶背、敲敲腿、捏捏胳膊等)。

          一位老師利用喇叭喊話:彩虹班的小朋友接緊急通知,你們的動(dòng)作規(guī)范,是一名合格的“小超人”了,現(xiàn)在邀請(qǐng)你們?nèi)⒓硬┡d縣的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),請(qǐng)趕快集合。

          孩子們,客人老師說(shuō)我們彩虹班的小朋友都是合格的“小超人”了,還邀請(qǐng)我們?nèi)⒓硬┡d縣的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),你們高興嗎?(高興)。那我們趕快集合去參加吧!

          活動(dòng)反思

          我首先出示圖片讓幼兒?jiǎn)柺钦l(shuí)?大部分孩子都認(rèn)識(shí)劉翔、喬丹,在我問(wèn)幼兒人們?yōu)槭裁捶Q他們?yōu)椤帮w人”時(shí),在老師的引導(dǎo)孩子們都能很好的說(shuō)出來(lái)。在模仿動(dòng)作時(shí)由于布置的場(chǎng)地障礙物距離隔得有些近,導(dǎo)致孩子們的助跑動(dòng)作沒(méi)有很好的嘗試到。在玩闖關(guān)游戲時(shí)大部分孩子都做得很好,也很遵守游戲規(guī)則,還有一小部分孩子不敢跨欄直接繞過(guò)去或是雙腳跳過(guò)去,在糾正幾遍后還是做的不錯(cuò)了。整節(jié)活動(dòng)氣氛很好,孩子們的積極性也很高。最后一個(gè)環(huán)節(jié)我以客人老師在喇叭中喊話的形式宣布彩虹班的小朋友都是一名合格的“小超人”了,還邀請(qǐng)去參加博興縣冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),把孩子們的積極性推到了高潮。不過(guò)最后一個(gè)環(huán)節(jié)我設(shè)計(jì)成邀請(qǐng)孩子們?nèi)⒓硬┡d縣冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)有一種欺騙孩子們的行為,以后要注意。

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