幼兒園教案小心鉛中毒

幼兒園教案小心鉛中毒

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開展。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編精心整理的幼兒園教案小心鉛中毒，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園教案小心鉛中毒1

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、以"安全第一，預(yù)防為主"為指導(dǎo)方針，營造安全、文明、健康的育人環(huán)境。

　　2、通過教學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)，教給學(xué)生掌握一些簡單的安全常識(shí)，會(huì)處理日常生活中出現(xiàn)的緊急情況，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

　　3、讓學(xué)生從平時(shí)點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，會(huì)預(yù)防各種常見的傳染病的發(fā)生。

　　二、教學(xué)內(nèi)容：

　　1、保障飲食安全，預(yù)防食物中毒及與鉛中毒。

　　2、合理用藥，遠(yuǎn)離不良嗜好。

　　三、教學(xué)過程：

　　導(dǎo)入：同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少衛(wèi)生方面的知識(shí)，今天老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)飲食衛(wèi)生方面的知識(shí)。

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)飲食衛(wèi)生。

　　1、學(xué)生表演小品（音樂）

　　剛才他們表演精彩嗎？大家想一想，剛才那位同學(xué)為什么肚子疼？

　　拿出塑料小熊演示什么叫暴飲暴食。如果這樣腸胃負(fù)擔(dān)過大，容易引起消化不良。

　　2、說明"一日三餐"的重要性。

　　找學(xué)生自由發(fā)言。

　　3、問答題

　　早晨時(shí)間緊，可以不吃早餐嗎？

　　4、總結(jié)。

　　養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習(xí)慣才會(huì)有健康的身體。

　　（二）保障飲食安全，鉛中毒。

　　如何防止鉛中毒？

　　防止鉛中毒應(yīng)該在飲食、生活習(xí)慣等多方面下手。

　　首先在飲食上不能把報(bào)紙等印刷品用作食品包裝，用食品袋盛裝食物時(shí)，應(yīng)避免袋上的字畫、商標(biāo)直接與食物接觸，特別是與酸性食品接觸；蔬菜水果食用前要洗凈，能去皮的盡量去皮，以防殘留農(nóng)藥中的鉛成分。

　　在居住方面，盡量不要采用含鉛油漆裝飾家中的墻壁、地板和家具等，否則，一旦漆屑剝落，油漆中的鉛極易造成居室鉛污染。盡量選用無鉛化妝品、染發(fā)劑等。

　　此外，不要在汽車往來多的道路附近散步，因?yàn)槠�車尾氣和道路周邊的土壤中就有大量的鉛存在。

　　膳食中應(yīng)包含足夠量的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，如蛋類、瘦肉、家禽、魚蝦、黃豆和豆制品等應(yīng)占1/2以上。在膳食調(diào)配時(shí)應(yīng)選擇富含維生素的食物，尤其是維生素c較為重要。適量補(bǔ)充維生素c，不僅可補(bǔ)足鉛造成的維生素c耗損，減緩鉛中毒癥狀，維生素c還可在腸道與鉛結(jié)合成溶解度較低的抗壞血酸鉛鹽，降低鉛的吸收，同時(shí)維生素c還直接或間接參與解毒過程，促進(jìn)鉛的排出。

　　適當(dāng)吃些驅(qū)鉛食物很多天然食物都具有一定的防鉛和驅(qū)鉛功能。牛奶中所含的蛋白質(zhì)可與鉛結(jié)合形成不溶物，所含的鈣可阻止鉛的吸收。茶葉中的鞣酸可與鉛形成可溶性復(fù)合物隨尿排出。海帶中的碘質(zhì)和海藻酸能促進(jìn)鉛的排出。大蒜和洋蔥頭中的硫化物能化解鉛的毒性作用。沙棘和獼猴桃中富含維生素c，可阻止鉛吸收、降低鉛毒性。食物中含有一些無機(jī)陰離子或酸根如碘離子、磷酸根離子、鉬酸根離子等都能與鉛結(jié)合，促使其從大便中排出。

幼兒園教案小心鉛中毒2

　　（一）教材分析

　　教材分析部分的寫作要求：三個(gè)操作要求：

　�。�1）分析《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求。

　�。�2）分析每課教材內(nèi)容在整個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)中和每個(gè)模塊（每本教材）中的地位和作用。

　�。�3）分析高中每課教材內(nèi)容與初中教材相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別和聯(lián)系。

　　（二）學(xué)生分析

　　學(xué)生分析部分的寫作要求：三個(gè)操作要求：

　　（1）分析學(xué)生已有的認(rèn)知水平和能力狀況。

　�。�2）分析學(xué)生存在的學(xué)習(xí)問題。

　�。�3）分析學(xué)生的學(xué)習(xí)需要和學(xué)習(xí)行為。

　　（三）教學(xué)目標(biāo)

　　教學(xué)目標(biāo)部分的寫作要求：三個(gè)操作要求：

　�。�1）確定知識(shí)目標(biāo)。

　�。�2）確定能力、方法培養(yǎng)目標(biāo)及其教學(xué)實(shí)施策略。

　�。�3）確定引導(dǎo)學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)的教學(xué)選點(diǎn)及其教學(xué)實(shí)施策略。

幼兒園教案小心鉛中毒3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒明白用嘴啃鉛筆的害處（鉛中毒），學(xué)習(xí)正確的握筆方法。

　　2、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　鉛筆、彩色鉛筆、筆架、紙筆。

　　基本過程：

　�。ㄒ唬�導(dǎo)入活動(dòng)：

　　教師：“今天我要給小朋友介紹如何使用鉛筆�！�

　�。ǘ�）關(guān)鍵步驟：

　　1、將鉛筆筆尖朝左水平放在筆架上。

　　2、取紙置于桌面。

　　3、左手拿起鉛筆的左端，右手示范正確握筆的動(dòng)作：大拇指、食指、中指張開，慢慢握在鉛筆適當(dāng)?shù)奈恢蒙稀?/p>

　　4、用不同顏色的鉛筆再紙上做圖案。

　　5、在紙的右下角寫上自己的名字。

　　6、將物品歸位。

　　活動(dòng)延伸：

　　1、在活動(dòng)區(qū)投放削鉛筆器，并教給孩子正確削鉛筆的方法，讓孩子自己削鉛筆。

　　2、通過說故事、團(tuán)討、戲劇表演的方式讓幼兒了解用嘴啃鉛筆的害處（鉛中毒），和從小養(yǎng)成良好坐姿習(xí)慣對(duì)身體生長發(fā)育的重要性。

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