小班英語教案《showme》
作為一位杰出的教職工，編寫教案是必不可少的，教案是實施教學的主要依據(jù)，有著至關重要的作用。那么教案應該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的小班英語教案《showme》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
設計意圖
讓幼兒掌握英語單詞book，bag，cup，hankie。日常生活中學習運用英語進行對話show me your（book）。here it is。
活動目標
1、通過游戲活動，引導幼兒在理解含義的基礎上學習單詞book，bag，cup，hankie，發(fā)音基本準確。
2、鼓勵幼兒大膽學說句子show me your（book）。here it is。
3、培養(yǎng)幼兒對英語活動的興趣。
活動準備
book，bag，cup，hankie的'實物。
活動過程
一、warm up熱身復習《point at your eyes 》
教師帶著唱唱跳跳學過的歌曲，激發(fā)幼兒參與英語活動的愿望。
二、基本部分
1、教師逐一出示book，bag，cup，hankie的實物，引導幼兒大膽學說，注意糾正幼兒的發(fā)音。
師：what is it？
生：it’s a（cup）（幼兒答不出來，老師就帶讀幾遍）
2、教師設計情境，幫助幼兒理解show me your（book）.here it is的含義。
請某幼兒拿著一本書，老師伸出雙手同時說show me your（book）.另一名老師在旁邊引導幼兒把書遞給她同時說here it is。請其他幼兒練習對話，注意糾正幼兒的發(fā)音。表揚大膽學說的幼兒。
3、引導幼兒類推，理解并學說show me your（book，bag，cup，hankie）.here it is.
4、 a game游戲：瞎子摸象
請一名幼兒并蒙上眼睛到臺前來，老師準備book，bag，cup，hankie的實物放在地上，老師說：“show me your（book），”幼兒就摸取該物并說“here it is.”
摸不對的就換另一名幼兒玩。
三、結束部分
song：《show me》幼兒跟唱歌曲。
活動評價：
1、整個活動在內容和形式上符合幼兒認識能力和心理特點，具有“活潑、輕松、有趣”的特點。
2、教學方式靈活，整個活動過程能夠激發(fā)幼兒學習英語的興趣，幼兒能在輕松活潑的氣氛中愉快的學習和使用英語。
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