大班語言活動教案：福氣糕

大班語言活動教案：福氣糕

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，總歸要編寫教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∫韵率切【幷�理的大班語言活動教案：福氣糕，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動目標(biāo)

　　1、理解故事內(nèi)容及紅包的祝福意義,能初步復(fù)述故事的大致情節(jié)。

　　2、學(xué)說祝福的語言并相互祝福,體驗祝福給彼此帶來的快樂。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、掛圖、錄音機(jī)、磁帶。

　　2、小貓的手偶教具一個。

　　3、橡皮泥若干盒。

　　活動流程

　　1、播放音樂《喜洋洋》,師幼共同舞動,體驗樂曲歡樂的氣象,調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)興趣。出示手偶小貓,告訴幼兒:今天老師帶來了一只福氣貓,這只福氣貓有一個好聽的故事要告訴大家,小朋友想聽嗎?激發(fā)幼兒聽故事的興趣。

　　2、手拿玩偶福氣貓,以第一人稱講故事,讓孩子初步感知故事內(nèi)容。然后提問幼兒:過年的時候“福氣貓”會做什么?紅包里有一句什么話?福氣貓的紅包送完了它是怎么做得?年糕師傅的年糕是怎樣變成福氣糕的?出示掛圖,圍繞故事內(nèi)容進(jìn)行討論:

　　(1)引導(dǎo)幼兒看掛圖,在教師的幫助下講述故事內(nèi)容。

　　(2)引導(dǎo)幼兒討論:為什么年糕師傅應(yīng)該得到更多的.福氣呢?買了年糕的人為什么要給年糕師傅送紅包?

　　活動延伸:

　　1、在日常生活中,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在不同情境下講述各種祝福的話,例如過生日時對爸爸媽媽爺爺奶奶怎么說,過年時怎么說等。

　　2、有條件的園所可以帶孩子到餐廳看廚師做發(fā)糕。

　　小結(jié)及反思

　　這節(jié)活動以故事和游戲激發(fā)了幼兒的興趣,使幼兒在學(xué)習(xí)做飯中學(xué)會了新年祝福的話;由看圖講述表演,培養(yǎng)了孩子的口頭表達(dá)能力;最后又通過用橡皮泥做福氣糕,鍛煉了孩子的動手操作能力。結(jié)束時,讓孩子分福氣糕,又注入了愛心教育。多種方法,多方面培養(yǎng)和發(fā)展了孩子的綜合能力。

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