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      2. 能干的寶寶幼兒園托班教案

        時間:2021-02-21 14:09:45 教案 我要投稿

        能干的寶寶幼兒園托班教案

          活動目標(biāo):

        能干的寶寶幼兒園托班教案

          1、引導(dǎo)幼兒雙腳向前行進(jìn)跳,發(fā)展幼兒的彈跳能力及協(xié)調(diào)能力。

          2、培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格。

          3、鼓勵幼兒主動參與活動,體驗(yàn)助人的快樂。

          活動準(zhǔn)備:

          1、兔媽媽、兔奶奶頭飾各一,兔寶寶頭飾若干,錄音機(jī)和音樂磁帶。

          2、游戲場地布置:兩塊菜地(青菜、蘿卜),兔奶奶家。

          活動過程:

          一、開始部分。

          教師扮演兔媽媽,幼兒扮演兔寶寶。

          1、隨音樂練習(xí)一些基本動作。帶領(lǐng)幼兒隨音樂的節(jié)奏做一些動作:伸伸臂——彎彎腰——踢踢腿——蹦蹦跳——放放松。

          2、情景導(dǎo)入!班肘忊彙蓖脣寢尳与娫,告訴兔寶寶們:“是兔奶奶打來的,兔奶奶年紀(jì)大了,走不動路,可家里的糧食吃完了,想請我們來幫幫她,好嗎?”“我們一起去幫助兔奶奶吧!”

          二、復(fù)習(xí)雙腳原地向上跳。

          “寶寶有了本領(lǐng)才能幫助奶奶,那我們會什么本領(lǐng)呢?”“我們一起來練習(xí)一下吧!”

          三、學(xué)習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳。

          “兔奶奶家很遠(yuǎn),寶寶怎么去呢?”“對了,我們要跳著去。先來試試吧!”

          1、學(xué)習(xí)動作。

          教師示范典型動作,幼兒集體學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)動作的要領(lǐng)。

          2、按不同情節(jié)引導(dǎo)幼兒練習(xí)向前行進(jìn)跳。

          拔蘿卜——拔青菜——休息(席地而坐,隨柔和的樂曲做一些放松動作)——去兔奶奶家。練習(xí)過程中,教師要注意觀察

          幼兒動作,適時提醒幼兒動作要領(lǐng),及時表揚(yáng)有進(jìn)步的幼兒。

          3、教師小結(jié)。

          四、情感體驗(yàn)。

          “我們幫助了兔奶奶,心里感到怎么樣?”

          五、結(jié)束活動。

          活動分析:

          由于小小班孩子具有好模仿的特點(diǎn),因此我在活動中創(chuàng)設(shè)了“兔寶寶和兔媽媽幫助兔奶奶”這個童話情節(jié),讓單調(diào)枯燥的.動作練習(xí)充滿了童趣,所以在整個活動中孩子的情緒一直很高漲,并能主動參與活動,基本實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)。

          活動反思:

          怎樣調(diào)動孩子的積極性,讓孩子主動參與活動是我們在設(shè)計一個活動時就應(yīng)該要考慮的。無論組織怎樣的活動,始終以幼兒為主體,培養(yǎng)其對活動的興趣,讓幼兒的創(chuàng)造思維獲得發(fā)展。

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