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      2. 托班了解雞寶寶的綜合教案

        時(shí)間:2021-07-15 18:24:55 教案 我要投稿

        托班了解雞寶寶的綜合教案

          活動(dòng)準(zhǔn)備

        托班了解雞寶寶的綜合教案

          課件 雞蛋人手一個(gè)

          活動(dòng)目標(biāo)

          運(yùn)用多種感官體驗(yàn)小雞出殼的快樂(lè)。

          在親密接觸蛋寶寶的過(guò)程中,學(xué)會(huì)照顧愛(ài)護(hù)弱小。

          初步了解雞寶寶成長(zhǎng)變化的過(guò)程,萌發(fā)繼續(xù)觀(guān)察和發(fā)現(xiàn)的愿望。

          活動(dòng)過(guò)程

          一、親親雞媽媽

          1.出示課件:雞媽媽和寶貝相互問(wèn)好。

          小朋友們,看!今天我把誰(shuí)給請(qǐng)來(lái)了呀?(雞媽媽?zhuān)?/p>

          2.引出話(huà)題:猜猜雞媽媽有一件快樂(lè)的事情。

          (1)雞媽媽今天很快樂(lè),誰(shuí)來(lái)猜猜看為什么這么快樂(lè)?(幼兒回答后出示課件)

         。2)哇,原來(lái)雞蛋就是雞媽媽的寶寶,瞧雞媽媽都樂(lè)的合不攏嘴了!

          二、抱抱蛋寶寶

          1.看看蛋寶寶。

         。1)我們一起來(lái)看看雞媽媽的寶寶吧!呀,雞媽媽的寶寶真有趣,沒(méi)有眼睛沒(méi)有嘴,不會(huì)走來(lái)不會(huì)跳。是什么呀?(雞蛋)

          (2)引導(dǎo)幼兒觀(guān)察蛋寶寶的形狀和顏色。

          蛋寶寶是什么顏色的呢?又是什么形狀的呢?(黃黃的,圓圓的)蛋寶寶真可愛(ài)。

          2.抱抱蛋寶寶,了解蛋寶寶

         。1)雞媽媽剛才接到一個(gè)電話(huà),有事情要出去,想請(qǐng)小朋友幫忙照顧一下它的寶寶,你們?cè)敢鈫幔浚ǔ鍪镜埃┣,這就是雞媽媽的寶寶,(教師示范抱雞蛋)多可愛(ài)的寶寶呀,它是那么的小,才剛剛生下來(lái),我們要輕輕的抱好它,小心的愛(ài)護(hù)它。你們可以保護(hù)好它嗎?

         。2)教師一邊發(fā)蛋,一邊激發(fā)幼兒情感。

          都抱好了嗎?(看看哪些寶寶抱的最好)

         。3)哇!這些蛋寶寶真可愛(ài),我們來(lái)輕輕的摸摸它,感覺(jué)怎么樣?(涼涼的,滑滑的)

          3.親親蛋寶寶,說(shuō)句悄悄話(huà)。

         。1)引導(dǎo)幼兒親親蛋寶寶,對(duì)蛋寶寶說(shuō)我愛(ài)你。

          我好喜歡這些蛋寶寶,親一下,我愛(ài)你!

         。2)小朋友,你們想和蛋寶寶說(shuō)句什么好聽(tīng)的話(huà)呀?看著自己手里的`蛋寶寶,跟它說(shuō)一說(shuō)吧!

         。3)幼兒自主討論,教師引導(dǎo)。

          (4)個(gè)別幼兒講述自己想對(duì)蛋寶寶說(shuō)的悄悄話(huà)。

         。5)幼兒把蛋放好。

          蛋寶寶和小朋友在一起真開(kāi)心!現(xiàn)在,雞媽媽回來(lái)了,我們把蛋寶寶送回去吧。要輕輕的放哦。

          三、了解蛋寶寶的生長(zhǎng)過(guò)程

          1.教師講述雞蛋孵化的過(guò)程,同時(shí)播放雞蛋孵化過(guò)程。

          雞媽媽現(xiàn)在每天都呵護(hù)著自己的寶貝,把它們抱在懷中,溫暖著它們。日子一天天的過(guò)去,蛋寶寶發(fā)生了變化。是什么變化呢?我們來(lái)看。

          咦,蛋寶寶里面長(zhǎng)出了個(gè)什么東西?(眼睛)到底是什么呢?我們繼續(xù)看,又長(zhǎng)出什么來(lái)了?(身體)又過(guò)了幾天,又長(zhǎng)出了……(嘴巴、翅膀、腳)長(zhǎng)成了什么?(小雞)小雞在蛋殼里長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀,直到有一天,有件更讓雞媽媽開(kāi)心的事情發(fā)生了。會(huì)是什么事情呢?(幼兒猜疑)

          2.播放小雞出殼部分。

          我們一起來(lái)看一看吧,到底又是什么事情。

          四、體驗(yàn)小雞出殼的快樂(lè)

          1.什么事情發(fā)生了?

          2.小雞用了哪些辦法鉆出來(lái)的?(用腳踢、用嘴啄,用頭頂,用翅膀撞)

          3.請(qǐng)個(gè)別小朋友模仿小雞出殼的身體動(dòng)作,并集體學(xué)習(xí)。

          幼兒在練習(xí)的過(guò)程中,教師有節(jié)奏的滲透兒歌內(nèi)容"我用小嘴啄啄啄,啄啄啄,啄啄啄。"等哇,小雞終于出來(lái)了,好開(kāi)心呀!引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)快樂(lè)的情緒。

          4.幼兒跟著音樂(lè)用身體各部位做動(dòng)作。

          咦,怎么還有兩個(gè)蛋寶寶沒(méi)有鉆出來(lái)呀,我們一起來(lái)幫幫它們,為它們加油!

          這回蛋寶寶出來(lái)了嗎?(幼兒非常開(kāi)心)真的出來(lái)啦!怎么還有一個(gè)寶寶沒(méi)出來(lái)啊,怎么辦?(幫幫它)好,我們?cè)賮?lái)幫幫它!

          這下該都出來(lái)了吧!一起來(lái)看看。

          五、幼兒在教師引導(dǎo)下游戲。

          耶!小雞寶寶都出來(lái)了,它們好開(kāi)心呀!它們想跟你們一起玩游戲呢!高興嗎?來(lái)吧,一起游戲吧!

          突然老鷹來(lái)了,教師引導(dǎo)幼兒做蹲下抱住身體的動(dòng)作。

          呀,你們知道這是什么嗎?是老鷹!老鷹最喜歡吃小雞了,所以老鷹一來(lái)我們就要躲起來(lái)。

          這里有老鷹,我們到那邊去游戲吧。(一邊游戲一邊走出活動(dòng)室)

          

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