托班綜合活動(dòng)肥皂寶寶教案
活動(dòng)目標(biāo):
1.初步了解幾種常見肥皂的外形特征和用途。
2.樂于參與活動(dòng),嘗試大膽表述自己的發(fā)現(xiàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.情境創(chuàng)設(shè)“肥皂寶寶的家”、幼兒人數(shù)相等的舒膚佳香皂、洗衣皂、旅游皂。
2.小熊、小豬、小狗教具等。
3.白板課件、電視機(jī)、電腦等。
活動(dòng)過程:
一、播放課件,導(dǎo)入活動(dòng)
1.猜猜是誰的家?
2.變魔術(shù)請(qǐng)出來!皣\里咕嚕變,嘰里咕嚕變,好朋友,好朋友快出來!”
3.這位好朋友是誰?今天肥皂寶寶邀請(qǐng)我們?nèi)ニ易隹,誰愿意去做客?我們?nèi)e人家里做客時(shí)要注意什么呢?
二、引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用不同的感官進(jìn)行觀察認(rèn)知。
1.引導(dǎo)幼兒觀察各種肥皂
2.幼兒通過各種感官感知肥皂。
3.交流發(fā)現(xiàn)。
誰來說說你的肥皂寶寶是什么樣子的`?
小結(jié):這些肥皂寶寶的形狀、顏色和氣味都不一樣呢。
三、認(rèn)識(shí)三種常見的肥皂。
通過課件出示三種不同的肥皂,引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽表述,教師小結(jié)提升。
1.香皂
這個(gè)肥皂寶寶叫什么?香皂都有哪些樣子的?聞上去會(huì)有什么氣味呢?你們喜歡用它洗手嗎?怎么用香皂洗手?為什么要用香皂洗手?
總結(jié):香皂寶寶的本領(lǐng)可大呢,它能把我們手上的臟東西、細(xì)菌洗掉,這樣我們小朋友吃東西時(shí)就不會(huì)把病菌吃進(jìn)肚子里,身體就很健康了。
2.洗衣皂
這個(gè)肥皂寶寶叫什么名字?它有什么本領(lǐng)呢?洗衣皂還有什么顏色的?那你們喜歡洗衣皂寶寶嗎?為什么?
3.旅游皂
咦,這個(gè)肥皂寶寶的個(gè)子怎么那么小呀?你在哪里見過它呢?旅游皂的本領(lǐng)大不大?旅游皂不但可以在賓館、飯店使用,我們坐火車、汽車時(shí)帶在身邊用也很方便呢!旅游皂真好,能給我們生活帶來方便哦!
總結(jié):剛才我們一起認(rèn)識(shí)了三位肥皂寶寶,他們是香皂寶寶,我們經(jīng)常用它來洗手;洗衣皂寶寶能把衣服洗得又白又干凈;旅游皂寶寶一般在出門旅游時(shí)使用。你們喜歡它們嗎?
四、游戲操作
1.請(qǐng)幼兒按肥皂的用途進(jìn)行分類操作。
。1)幫助小熊。
(2)幫助小豬
。3)幫助小狗
五、欣賞藝術(shù)肥皂
播放課件動(dòng)畫,引導(dǎo)幼兒欣賞并感受藝術(shù)肥皂的美。
六、結(jié)束活動(dòng)
小動(dòng)物們送的禮物你們喜歡嗎?今天我們到肥皂寶寶家做客了,認(rèn)識(shí)了三種很能干的肥皂寶寶,下次再來認(rèn)識(shí)更多的肥皂朋友好嗎?
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