螞蟻搬豆的教案
活動目標(biāo)
。备惺芤魳返'情緒,在表演中體驗勞動的快樂。
。材苡煤寐牭穆曇粞莩枨。
活動準(zhǔn)備
。泵咳艘粋螞蟻頭飾,錄音磁帶。
。不顒邮覂(nèi)布置三個螞蟻“洞穴”,并制作三!岸棺印保ǹ捎蒙炒娲。
活動過程
。背鍪疚浵侇^飾。
教師:這是誰呀?螞蟻吃什么?他們住在哪里?
。舱勗捇顒印
教師扮螞蟻媽媽,幼兒扮小螞蟻,一起來到布置好的場地上,螞蟻媽媽帶著小螞蟻在“洞口”邊玩邊討論:
。ǎ保┛,這兒有什么?
。ǎ玻┪覀兾浵佔钕矚g吃豆,我們把它搬進洞里去!
。ǎ常┮恢晃浵仯ㄎ浵亱寢專┌岵粍,急得直搖頭。引導(dǎo)幼兒描述一只螞蟻搬豆的樣子。
。辰榻B新歌,教師有表情地范唱歌曲。
。从變簩W(xué)唱新歌。
。ǎ保┮龑(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)歌詞。
教師:剛才,小螞蟻在洞口發(fā)現(xiàn)了什么?他搬得動嗎?他急成了什么樣子?小螞蟻怎么辦?
(2)幼兒整體學(xué)唱歌曲兩遍。
。ǎ常┯變杭w隨伴奏演唱。
5歌曲表演。
。ǎ保﹩l(fā)幼兒體驗小螞蟻的情緒。看見豆豆,小螞蟻會怎么樣?高興了,唱歌怎么唱?用力時,怎么唱?請大家集體表演唱,表情要夸張。
(2)全體幼兒分成三組,自由進行歌唱表演,并將豆子搬進“洞穴”里。
活動建議
日常生活中,可讓幼兒一起端桌子,共同搭積木,進一步理解人多力量大的道理。
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