螞蟻搬豆教案

螞蟻搬豆教案

螞蟻搬豆教案

　　一、目標：

　　1、 理解歌詞，樂意學(xué)唱，并懂得人多力量大的道理。

　　2、 樂意參與游戲，嘗試用動作表現(xiàn)螞蟻搬豆的形象。

　　二、活動準備：

　　1、錄音機、歌曲磁帶、螞蟻胸卡、大豆、圖片；

　　2、布置螞蟻洞

　　三、活動過程

　�。ㄒ唬� 幼兒聽音樂，學(xué)做自己喜愛的小動物排隊和室。

　　師：小朋友學(xué)做小動物都學(xué)得很棒，小朋友你們認識螞蟻嗎？螞蟻是怎樣的？你知道螞蟻住在哪里嗎？看，有一只螞蟻從洞里爬出來了！

　�。ǘ�） 理解歌曲，初步學(xué)唱

　　1、 教師邊操作圖片，邊歌唱第一段，你聽到了什么？唱到“急得直搖頭”請幼兒想辦法。

　　師：小朋友能幫小螞蟻想想辦法嗎？（回答后，師繼續(xù)演唱歌曲，并操作教具。）

　　師：小螞蟻們終于把豆搬回家了，它們真高興！現(xiàn)在讓我們一起來聽聽“螞蟻搬豆”這首歌吧！

　　2、 教師完整清唱歌曲一遍，說說你聽到了哪幾句？

　　3、 幼兒和老師邊拍手，邊念歌詞一遍。

　　4、 完整學(xué)唱歌曲兩遍。

　　5、 教師彈琴，引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌曲內(nèi)容做一些動作。

　　6、 發(fā)現(xiàn)幼兒好地動作，及時肯定，老師和小朋友一起邊做動作邊唱歌曲一遍。（配班彈琴）

　�。ㄈ�） 游戲“螞蟻搬豆”

　　師：現(xiàn)在我們一起來玩“螞蟻搬豆”的游戲好嗎？出示大豆，請一部分幼兒帶胸飾，聽音樂表演。（配班彈琴）重新選擇角色進行游戲，懂得人多力量大的道理。

　�。ㄋ模� 延伸

　　小朋友都玩得很開心，回家時可以把這首歌唱給爸爸媽媽聽，和爸爸媽媽做做游戲�，F(xiàn)在我們做一只快樂的小螞蟻走出外面散散步吧！

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