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      2. 小學(xué)三年級一個(gè)因數(shù)是兩位數(shù)的乘法的教案

        時(shí)間:2021-07-02 09:51:18 教案 我要投稿

        小學(xué)三年級一個(gè)因數(shù)是兩位數(shù)的乘法的教案

          教學(xué)目標(biāo)

        小學(xué)三年級一個(gè)因數(shù)是兩位數(shù)的乘法的教案

          1.兩位數(shù)乘兩位數(shù),相乘每一步都需進(jìn)位(連續(xù)進(jìn)位).

          2.另一個(gè)因數(shù)是三位數(shù),乘得的0要占數(shù)位.

          3.正確計(jì)算一個(gè)因數(shù)是兩位數(shù)的乘法,提高計(jì)算能力.

          教學(xué)重點(diǎn)

          連續(xù)進(jìn)位的計(jì)算.

          教學(xué)難點(diǎn)

          0占數(shù)位.

          教學(xué)步驟

          一、鋪墊孕伏.

          1.口算:

          25×4 48÷4 6×5+7 78÷6

          3×90 7×8+4 16×5 4×9+6

          5×6+4 4×7+6 6×9+7

          3×8+6 4×9+7 8×7+8

          2.板演:48×22=

          二、探究新知.

          1.出示例3:48×72【演示課件“筆算乘法(二)”】

         。1)分組合作,討論、交流.

          (2)一人板演:

         。3)訂正時(shí),說一說百位為什么寫3.(第二個(gè)積)

          使學(xué)生明確:連續(xù)進(jìn)位,8×7=56,4×7+5=33.用十位上的.7去乘8時(shí),7乘8得56,在十位上寫6,百位上進(jìn)5,寫一個(gè)小“ 5”,7乘4得28,28加5得33,在百位上寫3,把小“5”蓋上,以免兩部分積相加時(shí),多加一個(gè)5.

         。4)反饋練習(xí):

          2.出示例4:我國發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星,繞地球一周要用114分.繞地球59周要用多少分?【繼續(xù)演示課件“筆算乘法(二)”】

          (1)讀題,列式并計(jì)算.

         。2)出示投影,引導(dǎo)學(xué)生填寫.

          114 × 59 = ( ) (分)

          答:要用_____分.

          3.反饋練習(xí):

          三、全堂小結(jié).

          這堂課我們學(xué)習(xí)了什么?

          四、隨堂練習(xí).

          1.做一做,并說一說是怎樣計(jì)算的.

          2.列式并計(jì)算.

         。1)56乘39得多少?

         。2)12個(gè)603是多少?

          (3)116的48倍是多少?

          五、布置作業(yè).

          1.64×59 139×43 254×36

          89×46 308×32 105×87

          2.32個(gè)同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場練習(xí)接力跑.平均每個(gè)同學(xué)跑104米,一共跑了多少米?

          板書設(shè)計(jì)

          一個(gè)因數(shù)是兩位數(shù)的乘法

          例348×72=3456 例4114×59=6726(分)

          探究活動(dòng)

          讓你來做小教師

          活動(dòng)目的

          1.讓學(xué)生在愉快的氣氛中進(jìn)一步熟悉乘法筆算的方法.

          2.通過改正錯(cuò)誤的計(jì)算,來避免自己在做題中犯同樣的錯(cuò)誤.

          3.讓學(xué)生體會(huì)做教師的樂趣和辛苦.

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          3道筆算過程錯(cuò)誤的式題寫在題板上.題要有代表性:如用十位上的數(shù)乘,積的末尾與個(gè)位對齊的;末尾有0的乘法,將0忘記落下來的等.

          活動(dòng)過程

          1.出示錯(cuò)誤式題.

          2.讓3名學(xué)生到前面來,進(jìn)行判斷.

          3.口敘錯(cuò)誤原因,并改正.

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