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      2. 小松鼠找花生精彩的教案

        時(shí)間:2021-06-21 10:21:00 教案 我要投稿

        小松鼠找花生精彩的教案

          教學(xué)要求

        小松鼠找花生精彩的教案

          1、認(rèn)識(shí)找、生等12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)生、里、果3個(gè)字。認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁夕母。

          2、正確、流利、有感情地朗讀課文,能根據(jù)課文內(nèi)容續(xù)編故事。

          3、知道花生在地下結(jié)果這一特性,激發(fā)學(xué)生觀察植物的興趣。

          教學(xué)重難點(diǎn)

          1、識(shí)字寫(xiě)字,朗讀感悟。知道花生結(jié)果的特點(diǎn)。

          2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容續(xù)編故事。

          教學(xué)準(zhǔn)備

          1、花生實(shí)物、電腦多媒體課件、視頻展示臺(tái)、

          2、要求學(xué)生注意觀察樹(shù)上、地里植物開(kāi)花結(jié)果的情形。

          教學(xué)時(shí)數(shù) 兩課時(shí)

          教學(xué)過(guò)程

          第一課時(shí)

          一、趣味揭題

         。ǔ鍪净ㄉ鷮(shí)物)小朋友們看,這是什么?(學(xué)習(xí)生字)

          花生是一種非常好吃的果子,不但我們愛(ài)吃,連小松鼠也愛(ài)吃呢。今天就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第16課《小松鼠找花生》

          看到這個(gè)課題,你想知道些什么?

          二、初讀課文,識(shí)記生字

          1、學(xué)生看多媒體動(dòng)畫(huà),教師范讀全文。

          2、生借助拼音自讀課文,遇到生字多讀幾遍,注意讀準(zhǔn)字音。

          3、學(xué)習(xí)生字

         。1)(電腦出示不注音的生字)在生活中你已經(jīng)認(rèn)識(shí)了屏幕上的 哪些字?(指名說(shuō)說(shuō)) 如果遇到不認(rèn)識(shí)的字怎么辦?(讓學(xué)生回憶識(shí)字方法)

         。2)小老師教讀生字后同桌互相正音。注意讀準(zhǔn)找、種、生。

         。3)學(xué)習(xí)新偏旁夕和母

         。4)小組合作記字形,指名說(shuō)你是用什么方法記住這些字的?

          4、鞏固字詞

         。1)同桌互助,認(rèn)讀課后練習(xí)中的詞語(yǔ)。

         。2)在識(shí)字迷宮里認(rèn)讀生字(課件演示)

          (3)游戲:開(kāi)火車(chē)找朋友

          三、寫(xiě)字指導(dǎo):生、里、果

          1、教師范寫(xiě)生字,學(xué)生注意觀察,找準(zhǔn)關(guān)鍵筆畫(huà)。

          2、學(xué)生互相交流,怎樣寫(xiě)好這三個(gè)字?

          3、學(xué)生臨寫(xiě)后互評(píng),教師注意引導(dǎo)學(xué)生感知漢字的整體美。

          第二課時(shí)

          一、復(fù)習(xí)鞏固

          1、開(kāi)火車(chē)讀詞卡。

          2、聽(tīng)寫(xiě)生字。

          二、整體感知,朗讀感悟

          1、結(jié)合插圖自由地讀全文,標(biāo)出自然段。

          2、思考: 哪幾個(gè)自然段寫(xiě)了第一幅圖的內(nèi)容?哪幾個(gè)自然段寫(xiě)了第二幅圖的.內(nèi)容?(1-2自然段寫(xiě)了圖1的內(nèi)容,3-5段寫(xiě)了圖2的內(nèi)容)

          3、學(xué)習(xí)1-2自然段

         。1)自讀1自然段,說(shuō)說(shuō)你知道了些什么?

         。2)看圖,你覺(jué)得花生的花怎么樣?書(shū)上用了一個(gè)什么詞來(lái)形容?(鮮艷) 理解鮮艷就是顏色明亮好看。

         。3)思維拓展:還有哪些東西很鮮艷?(五星紅旗、漂亮的衣服、五彩的貝殼等)

         。4)讀好句子:一朵朵金黃色的小花,在陽(yáng)光下格外鮮艷。

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