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小學(xué)語文《遙遠(yuǎn)的恐龍世界》教案設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):
1、了解課文中介紹的3種恐龍,能說出它們的樣子。
2、體會3、4自然段先概括再具體的寫法。
3、學(xué)習(xí)3、4自然段的寫法,能用先概括后具體的方法,任選內(nèi)容寫一段話。
教學(xué)重點(diǎn):了解課文中介紹的3種恐龍,能說出它們的樣子。
教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)第3、4自然段的寫法,能用先概括后具體的方法,任選內(nèi)容寫一段話。
教具準(zhǔn)備:多媒體課件
教學(xué)過程:
課前談話:同學(xué)們,你們平常喜歡做什么啊?喜歡探險(xiǎn)嗎?今天咱們就去探險(xiǎn)。去哪呢?課件展示恐龍錄象。知道去哪嗎?對了,去遙遠(yuǎn)的恐龍世界。(板書課題)
一、激情導(dǎo)入:
生齊讀課題。師:“遙遠(yuǎn)”是什么意思啊?
有多遠(yuǎn)啊?(幾千萬年以前)
課件展示1自然段:
很久很久以前,各種各樣的恐龍是地球上的主人。
指名讀,體會“很久很久”理解“遙遠(yuǎn)”。如生體會不到,課件將“很久很久”加著重號。
2、你都知道哪些恐龍啊?生介紹。
師:你知道的真多呀!老師也像大家一樣喜歡恐龍,大家看看我給大家?guī)淼目铸垐D片。看后有什么感受?
再讀這句話“很久很久以前,各種各樣的恐龍是地球上的主人!比鐚W(xué)生讀不出多,課件將“各種各樣”加著重號。
想到那遙遠(yuǎn)的恐龍世界去探險(xiǎn)嗎?
二、整體感知課文
請你用自己喜歡的方式讀課文,說說在探險(xiǎn)過程中,你認(rèn)識了哪些恐龍?在圖上標(biāo)一標(biāo)。
指名展示。
三、細(xì)讀課文,了解三種恐龍
(一)剛才啊,我們只是粗略的看了一下這些恐龍,要想更加深入的了解它們,我們得更近距離的觀察,這可有點(diǎn)危險(xiǎn),你們怕嗎?為了使我們觀察得更仔細(xì),也為了大家的安全,請大家先注意探險(xiǎn)提示:
探險(xiǎn)提示:
1、你對哪種恐龍感興趣就到哪里去探險(xiǎn)。
2、把你最感興趣的見聞劃下來,有感情地讀讀。
3、探險(xiǎn)后將自己最感興趣的恐龍介紹給大家。
(二)生自讀體會
(三)集體交流,重點(diǎn)指導(dǎo)
1、學(xué)習(xí)2自然段
(1)生介紹雷龍:聲音大、響。具體感受到聲音大、響是從“雷龍能發(fā)出如雷的聲音!敝械摹叭缋住备惺艿降摹
課件展示:雷龍能發(fā)出如雷的聲音。
生讀中體會聲音大,如體會不到,課件將“如雷”加著重號。
師:雷龍的聲音
生自己體會讀。
(2)體會雷龍高大體笨:它們伸著長長的脖子,移動著笨重的身體,一群一群地在草原上散步、游戲。
(3)了解雷龍的食物、住所:高大樹木上的枝葉是它們的美味,安靜清涼的樹林是它們的住房。
2、學(xué)習(xí)3自然段。
(1)生介紹暴龍:“暴龍是最貪心的獵手!
課件展示:暴龍是( )的獵手。
生填空,再體會讀這句話。
生讀文展示:“它們露出尖利的牙齒,迎著風(fēng)追趕草原上可憐的動物。只要暴龍出現(xiàn),許多動物都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只怕一不小心成了它們的點(diǎn)心!
(2)課件展示:它們露出牙齒,追趕草原上可憐的動物。
它們露出尖利的牙齒,迎著風(fēng)追趕草原上可憐的動物。
請你讀一讀,不同的介紹給你怎樣的感受?
再讀原句。
(3)課件展示:( )暴龍出現(xiàn),許多動物( )躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只怕一不小心成了它們的點(diǎn)心。填一填,讀一讀,你有怎樣的感受?
(4)暴龍到底有什么特點(diǎn)啊,你能用一句話說說嗎?
(5)師引讀首句,生分讀具體寫的句子。
3、學(xué)習(xí)4自然段。
(1)生介紹翼龍的特點(diǎn)“是天空中的英雄”。
課件展示:翼龍是天空中的英雄。將“天空中”加著重號引導(dǎo)學(xué)生體會讀。
生讀文展示:它們張著寬大的翅膀,在空中優(yōu)美地飛行。越過草原,越過高山,湖面上也常常映出它們那雄健的身影。
(2)課件展示:它們張著翅膀,在空中飛行。
它們張著寬大的翅膀,在空中優(yōu)美地飛行。
讀一讀,你感受到什么?(它們飛行得自由自在,是天空的主宰)
課件展示:翼龍是天空中的英雄。它們張著寬大的翅膀,在空中優(yōu)美地飛行。越過草原,越過高山,湖面上也常常映出它們那雄健的身影。(體會翼龍飛的遠(yuǎn)飛的高)
(3)翼龍到底有什么特點(diǎn)啊,能用一句話說說嗎?
(3)師引讀概括寫的句子,生分讀具體寫的句子。
4、幾千萬年后的今天,這些恐龍?jiān)缫褟牡厍蛳Я。我們只能通過它們的化石,想象那個(gè)遙遠(yuǎn)的恐龍世界。不能親眼看看那些可愛的恐龍,有什么感受?帶著自己的感受讀5自然段。
(四)總結(jié)
有什么問題嗎?
板書設(shè)計(jì): 15、遙遠(yuǎn)的恐龍世界
雷龍:聲大體笨
暴龍:最貪心
翼龍:空中英雄
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