《世紀(jì)寶鼎》公開課教案設(shè)計(jì)
一、談話導(dǎo)入,揭示課題
師:同學(xué)們,在上課之前,我們來做一個(gè)小游戲,好不好?這個(gè)游戲的名字叫《巧猜成語》。聽好了:敲著鐘,列鼎而食,形容富貴人家生活奢侈豪華——鐘鳴鼎食;一句話頂?shù)纳暇艂(gè)鼎,形容說話分量特別重——一言九鼎。很優(yōu)秀的作品——“扛鼎之作”,很有名氣——“鼎鼎大名”。全力幫助——鼎力相助;三分天下——三足鼎立。
師:同學(xué)們,注意到?jīng)]有,剛才老師考大家的成語有什么共同點(diǎn)?
。ǘ加幸粋(gè)鼎字。)
師:鼎是象形字,也是個(gè)生字。我把它寫在黑板上,請(qǐng)大家注意它的筆順。(板書“鼎”字),我們一起書空,(學(xué)生書空,在本子上練寫三遍。)
師:知道什么是鼎么?誰來介紹你收集的資料?
(學(xué)生介紹鼎的資料。出示圖片,我們可以從這些各種各樣的鼎中看到鼎的式樣和浮雕紋飾。)
師:鼎由炊具發(fā)展為重要禮器,在我國(guó)古人心中的地位十分崇高、神圣。鼎還形成了我國(guó)獨(dú)有的文化現(xiàn)象——鼎文化。我們一起來看看在祖國(guó)歷史上具有特殊意義的鼎。(出示課件,依次介紹司母戊大方鼎,國(guó)寶楚風(fēng)鑄客鼎等。)
司母戊大方鼎:是我國(guó)已出土的第一大青銅鼎,重達(dá)875公斤,出土于河南安陽。
楚風(fēng)鑄客鼎:這是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)鑄造的青銅鼎,重400公斤,距今已有2400多年的歷史了。它的大小、重量?jī)H次于司母戊大方鼎,是國(guó)寶級(jí)文物。
毛公鼎:這是我國(guó)銅器中銘文最長(zhǎng)的青銅鼎,鼎腹部?jī)?nèi)壁鑄有長(zhǎng)篇銘文499字。
師:這是一只現(xiàn)代寶鼎,是政府專門為聯(lián)合國(guó)50華誕鑄造的,它現(xiàn)在佇立于美國(guó)紐約聯(lián)合國(guó)總部,它叫——(出示世紀(jì)寶鼎圖片)
生:世紀(jì)寶鼎。
師:今天我們就一起學(xué)習(xí)一篇介紹它的課文《世紀(jì)寶鼎》。(板書課題“23 世紀(jì)寶鼎,齊讀課題。)
二、整體感知,讀取信息
師:請(qǐng)同學(xué)們自由讀一讀課文,注意把字音讀準(zhǔn)確,語句讀通順。看看課文介紹了關(guān)于世紀(jì)寶鼎的哪些信息?(學(xué)生自由讀課文,教師巡視。)
師:讀了課文了解了世紀(jì)寶鼎的哪些信息呢?
。▽W(xué)生匯報(bào):教師板書:來歷、外形、價(jià)值、寓意)
三、創(chuàng)設(shè)情境,品讀意蘊(yùn)
1、師:剛才初讀課文,我們了解了有關(guān)世紀(jì)寶鼎的簡(jiǎn)單信息。同學(xué)們,如果時(shí)間能夠倒流到1995年10月的那一天,你愿意代表咱們中國(guó)向聯(lián)合國(guó)贈(zèng)送世紀(jì)寶鼎,并向當(dāng)時(shí)的秘書長(zhǎng)加利作相關(guān)介紹么?如果有這個(gè)機(jī)會(huì),你最想向秘書長(zhǎng)加利介紹寶鼎的什么呢?
生:匯報(bào)。師:板書:來歷、外形、價(jià)值、寓意。
2、師:好,請(qǐng)同學(xué)們想介紹哪一部分就重點(diǎn)讀哪一部分,并找出有關(guān)的語句說出理由。
學(xué)生閱讀,討論。
3、學(xué)生匯報(bào):
生:世紀(jì)寶鼎的底座上飾有56條龍,因?yàn)槲覀儑?guó)家有56個(gè)民族,都是龍的傳人,這樣可以更好的反映中華民族的悠久歷史和燦爛文化,所以我介紹這一部分。
生:鼎座高0。5米,象征聯(lián)合國(guó)成立50周年,鼎身高2。1米,象征即將來臨的21世紀(jì)。我從這句話中體會(huì)到了這些數(shù)字的象征意義,還知道世紀(jì)寶鼎是專門為聯(lián)合國(guó)成立50華誕而精心設(shè)計(jì)的。所以我介紹這一部分。
生:鼎重1。5噸,三足雙耳,腹略鼓,底渾圓,四周有商周紋飾,浮雕獸面,云紋填底。這句話雖然只有二、三十個(gè)漢字,但是把世紀(jì)寶鼎的造型、紋飾介紹的很清楚。所以我介紹這一部分。(生介紹時(shí),出示這句話。)
生:“商周紋飾,浮雕獸面,云紋填底!弊屛腋械绞兰o(jì)寶鼎古色古香,是中華民族智慧的結(jié)晶。
生:我覺得這句話寫的特別好,“略鼓”“渾圓”這兩個(gè)詞用得特別準(zhǔn)確。
師:是啊,世紀(jì)寶鼎造型古樸,給人以美的享受。誰來讀好這句話?
指名讀。評(píng)價(jià),再讀,齊讀。
師:請(qǐng)同學(xué)們接著匯報(bào)。
生:“鼎在遠(yuǎn)古的時(shí)候,是中國(guó)先民使用的一種炊具,后來又發(fā)展成一種禮器!边@句話寫出了鼎的`發(fā)展歷史。我想加利秘書長(zhǎng)作為外國(guó)人,可能不了解中國(guó)的歷史,所以我打算介紹這一部分。
生:我想補(bǔ)充一點(diǎn),鼎作為一種重要禮器,象征團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一和權(quán)威,是代表和平、發(fā)展、昌盛的吉祥物。從這句話能看出鼎的象征意義,所以還應(yīng)該加上這一句。
生:“這座世紀(jì)寶鼎,集中國(guó)古代青銅器藝術(shù)之大成,熔古代技藝與現(xiàn)代科技于一爐!蔽易x了這句話,心中充滿了作為中國(guó)人的自豪,另外這句話寫的特別有氣勢(shì)。所以我想介紹這一句。
師:(出示課件)那你再讀一遍,讀出氣勢(shì)來。評(píng)價(jià),再讀,齊讀。
生:“聯(lián)合國(guó)珍藏著世界各國(guó)贈(zèng)送的禮品,各有意義。中國(guó)的這個(gè)寶鼎寓意更深。鼎志昌盛,龍兆吉祥!倍κ谴砗推、發(fā)展、昌盛的吉祥物,我覺得這句話代表著全世界愛好和平的人民的共同心愿。所以我準(zhǔn)備介紹這一部分。
生:老師,我還搜集了一個(gè)這樣的資料,聯(lián)合國(guó)……我想聯(lián)合國(guó)之所以破例收下中國(guó)的第三件禮物,是因?yàn)槭兰o(jì)寶鼎象征著和平。所以我準(zhǔn)備介紹世紀(jì)寶鼎的寓意。
師:你真善于學(xué)習(xí)。
師:世紀(jì)寶鼎是和平的象征,是和平的使者。讓我們用動(dòng)情的聲音去傳遞世紀(jì)寶鼎所寄托的這份美好祝福吧!齊讀課文最后一段。
師: 看的出來,同學(xué)們對(duì)世紀(jì)寶鼎的外形、價(jià)值、寓意非常欣賞,你能用一個(gè)詞來概括世紀(jì)寶鼎的特點(diǎn)么?請(qǐng)同學(xué)們默讀課文,思考這個(gè)問題。(板書:巧奪天工、獨(dú)具匠心、匠心獨(dú)醞)
四、自主實(shí)踐,發(fā)展語言
師:我們說了這么多,加利先生一定等急了,你們的現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)寶儀式作好準(zhǔn)備了么?不過贈(zèng)寶時(shí)要真正做到落落大方,彬彬有禮,咱們還得進(jìn)入角色認(rèn)真練習(xí)。請(qǐng)?jiān)谛〗M里合作練習(xí)。
(學(xué)生進(jìn)入角色練習(xí))
師:同學(xué)們,咱們現(xiàn)在已經(jīng)在美國(guó)紐約聯(lián)合國(guó)總部,贈(zèng)寶的新聞發(fā)布會(huì)現(xiàn)在開始。ǔ鍪菊n件)
贈(zèng)寶大使1:尊敬的秘書長(zhǎng)先生,您好這是中華人民共和國(guó)贈(zèng)送的世紀(jì)寶鼎,鼎坐0。5米,象征聯(lián)合國(guó)成立五十周年,鼎身高2。1米,象征即將來臨的21世紀(jì)。鼎重1。5噸,三足兩耳,腹略鼓,底渾圓,四周有商周紋飾,浮雕獸面,云紋填底。秘書長(zhǎng)先生,您看看,世紀(jì)寶鼎的底座上飾有56條龍,想必您也知道,這象征我們56個(gè)民族都是龍的傳人。這尊寶鼎表達(dá)了我們?nèi)w中國(guó)人民對(duì)聯(lián)合國(guó)的美好祝愿。
秘書長(zhǎng)1:謝謝,謝謝中華人民共和國(guó)全體人民對(duì)聯(lián)合國(guó)的心意。
大使1:不用謝
贈(zèng)寶大使2:秘書長(zhǎng)先生,鼎在遠(yuǎn)古時(shí)候則中國(guó)先民使用的一種炊具,后來發(fā)展成為一種重要的禮器。它象征團(tuán)結(jié),統(tǒng)一和權(quán)威。今年恰逢聯(lián)合國(guó)五十華誕,我國(guó)贈(zèng)送世紀(jì)寶鼎,就是希望聯(lián)合國(guó)能夠更好地維護(hù)和平。
秘書長(zhǎng)2:thank you very much!謝謝,中國(guó)! 我一定會(huì)的。
師:?jiǎn),這是個(gè)洋味十足的秘書長(zhǎng)!
贈(zèng)寶大使3:尊敬的秘書長(zhǎng)閣下,各國(guó)駐聯(lián)合國(guó)使節(jié),在聯(lián)合國(guó)五十華誕前夕,請(qǐng)?jiān)试S我代表中華人民共和國(guó),中央人民政府對(duì)聯(lián)合國(guó)表示最誠(chéng)摯的祝福,這座世紀(jì)定鼎,集中國(guó)古代青銅器藝術(shù)大成,熔古代技藝與現(xiàn)代科技于一爐。它的整體結(jié)構(gòu),藝術(shù)造型和紋飾配制,顯示了中華民族的悠久歷史和燦爛文化,中國(guó)人民衷心祝愿聯(lián)合國(guó)能在維護(hù)世界和平,促進(jìn)世界發(fā)展中發(fā)揮更大的作用,更好地造福全球六十億人民,謝謝!
秘書長(zhǎng)3:謝謝,我一定會(huì)和聯(lián)合國(guó)的其他官員共同努力,維護(hù)世界和平。
師:二位留步。中國(guó)的世紀(jì)寶鼎和你們的精彩介紹吸引了在場(chǎng)的記者,現(xiàn)在請(qǐng)你們準(zhǔn)備好,接受采訪,剛才的幾位也請(qǐng)上來。下面的同學(xué),你們就是在場(chǎng)的記者,準(zhǔn)備提問,最好先自我介紹一下。
記:我是美國(guó)<<華盛頓時(shí)報(bào)>>的記者王羅曼,我想請(qǐng)問秘書長(zhǎng),收到中國(guó)贈(zèng)送的世紀(jì)寶鼎,您現(xiàn)在的心情如何?
秘書長(zhǎng)2:世紀(jì)寶鼎代表中國(guó)人民對(duì)聯(lián)合國(guó)的美好祝愿以及對(duì)和平的向往!收到這份珍貴的禮物,我非常的高興。
記:我是美國(guó)路透社的記者秦益楠,請(qǐng)問中國(guó)的贈(zèng)寶大使,中國(guó)為什么要將世紀(jì)寶鼎作為禮物贈(zèng)送聯(lián)合國(guó)呢?
大使3:因?yàn)槭兰o(jì)寶鼎象征著團(tuán)結(jié),統(tǒng)一和權(quán)威,聯(lián)合國(guó)作為全世界最重要的國(guó)際組織擔(dān)負(fù)維護(hù)全世界和平的重任,我想和平統(tǒng)一發(fā)展昌盛應(yīng)是聯(lián)合國(guó)的工作目標(biāo),我相信新世紀(jì)聯(lián)合國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)扮演更重要的角色,發(fā)揮更大的作用!
師:握握手,相信你會(huì)成為一名出色的外交家!
記:我是中國(guó)新華社的特約記者張博軒,我想向尊貴的秘書長(zhǎng)先生提個(gè)問題,您準(zhǔn)備為世界和平作出哪些貢獻(xiàn)呢?
秘書長(zhǎng)1:我想,中國(guó)的世紀(jì)寶鼎替我們作了回答,相信我們會(huì)化干戈為玉帛,更好地維護(hù)世界和平!
師:好一個(gè)化干戈為玉帛!記者先生,你滿意嗎?:
記3::滿意,非常滿意,希望秘書長(zhǎng)先生能記住您的承諾!
師:記者提問踴躍,中國(guó)的贈(zèng)寶大使和秘書長(zhǎng)先生更是沉著應(yīng)答,在機(jī)智中透出幽默,佩服佩服! 全世界人民愛好和平,期盼和平,那么,在我們的地球上,是否還有戰(zhàn)火彌漫呢?
生:介紹資料。(播放伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)幻燈片)
師:同學(xué)們,戰(zhàn)爭(zhēng)讓人們流離失所,讓世界動(dòng)蕩不安!我們多么希望戰(zhàn)爭(zhēng)能早日結(jié)束,你能寫一條與世紀(jì)寶鼎有關(guān)的呼吁國(guó)際和平的標(biāo)語。么?
生:世紀(jì)寶鼎與世界和平友誼共存!
師:好!
生:世紀(jì)寶鼎呼吁戰(zhàn)爭(zhēng)平息,世紀(jì)寶鼎祝愿世界和平。
師:這條標(biāo)語很有力度,寄給美國(guó)總統(tǒng)布什先生。
生:中華鑄寶鼎,世界永和平。
師:相信現(xiàn)任秘書長(zhǎng)安南先生會(huì)聽到你的心聲!世紀(jì)寶鼎中華鑄造,國(guó)際和平共同祈禱,讓我們共同祈禱咱們的世界永遠(yuǎn)和平昌盛
五、布置作業(yè)
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