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      2. 一年級(jí)第二冊教案

        時(shí)間:2021-06-15 15:27:10 教案 我要投稿

        一年級(jí)第二冊教案范文

          教學(xué)內(nèi)容:

        一年級(jí)第二冊教案范文

          教科書采用主題單元的編排方式,從學(xué)生的生活實(shí)際、學(xué)習(xí)心理和發(fā)展需要出發(fā),十六個(gè)單元。每個(gè)單元大致包括兩篇主體課文和一個(gè)“語文天地”。課文下面依次列出要求會(huì)認(rèn)的字和要求會(huì)寫的字,最下面是共學(xué)生思考討論的問題。“語文天地”包括本單元基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固練習(xí)和各種語文實(shí)踐活動(dòng)。本冊生字分為三類,要求會(huì)寫238字,要求會(huì)認(rèn) 441字,其余生字進(jìn)行滲透性學(xué)習(xí),允許學(xué)生識(shí)字?jǐn)?shù)量有差異。

          學(xué)習(xí)目的:

          1. 會(huì)讀聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié),能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié),熟記漢語拼音字母表。

          2.要求會(huì)認(rèn)會(huì)寫238個(gè)生字,要求會(huì)認(rèn)441個(gè),能按筆順規(guī)則用硬筆寫字,注意間架結(jié)構(gòu)。使學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動(dòng)識(shí)字的愿望。初步感受漢字的形體美,養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。

          3.喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣,喜愛圖書,愛護(hù)圖書,養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣。

          4.閱讀淺近的童話、寓言、故事,向往美好的情景,關(guān)心自然和生命.

          5.對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,并樂于與人交流。

          6.通過讀淺近的兒歌、童話、古詩,鼓勵(lì)學(xué)生展開想象,獲得初步的感情體驗(yàn),感受語言的優(yōu)美,韻律美。

          7.對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,并樂于與人交流,展開想象,感受語言的優(yōu)美。

          8.通過讀淺近的兒歌、童話、古詩,鼓勵(lì)學(xué)生展開想象,獲得初步的感情體驗(yàn),感受語言的優(yōu)美,韻律美。

          9.認(rèn)識(shí)應(yīng)用符號(hào),在閱讀中,體會(huì)句號(hào),問號(hào)、感嘆號(hào)所表達(dá)的不同語氣。

          10.在閱讀中積累詞語,積累自己喜歡的成語和格言警句,背誦優(yōu)秀詩文50篇。

          11.對寫話有興趣,有表達(dá)自信心,寫自己想說的話,寫出自己對周圍事物的認(rèn)識(shí)和感想。

          12.學(xué)習(xí)使用“,。?!”在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。學(xué)講普通話,逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

          13.聽故事,看音像,能復(fù)述精彩處的大意,能較完整的講述小故事,能簡扼的講述自己感興趣的見聞,有表達(dá)自信心和積極參加討論,對感興趣的話題發(fā)表自己的意見。

          14.對周圍事物有好奇心,結(jié)合感興趣的事情提出問題。

          15.通過語文學(xué)習(xí),觀察大自然,能用口頭與圖文方式表達(dá)自己的見聞和見解。

          16.熱心參加校園和社區(qū)活動(dòng),通過活動(dòng)用口頭或圖文的方式來表達(dá)自己的見聞和見解。

          第一單元 元宵節(jié)

          一 教材分析。

          本單元為“元宵節(jié)”,主要結(jié)合正月十五這一中國的傳統(tǒng)節(jié)日而安排。在寒假,小朋友們剛剛度過了歡樂、熱鬧的新年。雖然已經(jīng)開學(xué)了,大部分孩子還沉浸在過年祥和、高興的氣氛中。這一單元就是要小朋友們能夠在“正月十五”元宵節(jié)到來之時(shí),在教師的引導(dǎo)下既了解中國傳統(tǒng)節(jié)日、文化又感受到節(jié)日的歡樂,感受到生活與學(xué)習(xí)的聯(lián)系,增加學(xué)習(xí)的興趣、感受到學(xué)習(xí)的樂趣。

          本單元中有兩篇課文和一個(gè)語文天地。兩篇課文:《元宵節(jié)》和《看花燈》,以兒歌的方式呈現(xiàn),朗朗上口、生動(dòng)形象,與孩子的生活緊密聯(lián)系。語文天地中安排了“描一描,寫一寫”、“抄一抄”、“組詞”、“照例子說一說”、“讀一讀”等練習(xí),起著承上啟下的`作用,便于學(xué)生復(fù)習(xí)上一學(xué)期的拼音生字等知識(shí),也對本單元的知識(shí)進(jìn)行練習(xí)、延伸。

          二.教學(xué)目的。

          知識(shí)與能力 1. 使學(xué)生了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。體會(huì)其中的樂趣,在增長知識(shí)的同時(shí)受到良好的愛國主義教育。

          2.學(xué)習(xí)25個(gè)生字,鞏固學(xué)過的字。會(huì)書寫單韻母,并且逐步復(fù)習(xí)和練習(xí)組詞,逐步會(huì)組詞,掌握識(shí)字的方法。

          3.理解課文的意思,會(huì)組詞。背誦課文;自讀短文。

          情感態(tài)度:1 使學(xué)生了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。體會(huì)其中的樂趣,在增長知識(shí)的同時(shí)受到良好的愛國主義教育。

          2養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣以及勤于復(fù)習(xí)、練習(xí)的好習(xí)慣。

          過程和方法:1基本掌握聽讀識(shí)字的方法,培養(yǎng)學(xué)生自檢的習(xí)慣。

          3 學(xué)習(xí)搜集整理資料,參與班級(jí)活動(dòng)。

          三.重難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和習(xí)慣是重點(diǎn)。難點(diǎn)是使學(xué)生能夠熟練、有感情的朗讀《元宵節(jié)》、《看花燈》兩篇課文,并且要能有感情的背誦《元宵節(jié)》這一篇。認(rèn)識(shí)本單元的25個(gè)生字,會(huì)寫16個(gè)生字,并且逐步復(fù)習(xí)和練習(xí)組詞,逐步會(huì)組詞,掌握識(shí)字的方法。

          .教學(xué)準(zhǔn)備。卡片、錄音機(jī)、磁帶等

          五.課時(shí)安排:

          課時(shí)分配課題

          共7課時(shí) 綜合實(shí)踐活動(dòng) 課余時(shí)間一個(gè)半小時(shí)課時(shí)

          六 學(xué)生情況分析:學(xué)生拼音、拼讀掌握較好,能借助拼音自學(xué)生字,兒歌中有的生字學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生用多種方法識(shí)字。由于本地沒有相應(yīng)的社會(huì)活動(dòng),學(xué)生缺乏感性認(rèn)識(shí)。

          教學(xué)設(shè)計(jì)

          《元宵節(jié)》語文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

          一 目的及意義。

          1 結(jié)合學(xué)習(xí)第一課《元宵節(jié)》,使學(xué)生在活動(dòng)中輕松完成識(shí)字任務(wù)。

          2 著眼點(diǎn):過程與方法。鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手組織活動(dòng),參與到整個(gè)活動(dòng)中來,體現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主體”這個(gè)理念。培養(yǎng)他們組織和參與活動(dòng)的能力,包括合作能力、參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力

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