全球定位系統(tǒng)與交通運(yùn)輸課程教案
一、教材分析
全球定位系統(tǒng)及其應(yīng)用是人類活動地域聯(lián)系的最新發(fā)展,在當(dāng)今社會日益普及,例如在許多學(xué)生的家庭用車中就有定位儀的使用。本節(jié)課要讓學(xué)生明確全球定位系統(tǒng)的構(gòu)成與優(yōu)點(diǎn);全球定位系統(tǒng)的應(yīng)用領(lǐng)域;學(xué)會使用“GPS手持機(jī)”。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、知識目標(biāo):
。1)知道全球定位系統(tǒng)的基本構(gòu)成、定位導(dǎo)航原理、優(yōu)越性及其應(yīng)用領(lǐng)域。
(2)了解GPS手持機(jī)的使用。
2.能力目標(biāo):
學(xué)會使用GPS手持機(jī),看懂其顯示的信息
3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):
利用高科技成果激發(fā)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)和探究科學(xué)奧秘的興趣和熱情。
三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
1、全球定位系統(tǒng)的構(gòu)成。
2、全球定位系統(tǒng)在軍事、民用兩方面的應(yīng)用。
3、學(xué)會使用GPS手持機(jī)。
四、學(xué)情分析
對于文科普通班的學(xué)生,其知識基礎(chǔ)和文科小班是有相當(dāng)差距的,但本節(jié)課的知識是比較獨(dú)立的,所以,在學(xué)習(xí)本節(jié)課的要求上,應(yīng)該全體文科學(xué)生的要求是一樣的。本節(jié)課的重點(diǎn)任務(wù)就是明確構(gòu)成、知道應(yīng)用領(lǐng)域、學(xué)會手持機(jī) GPS的使用。
五、教學(xué)方法
1、自主探究學(xué)習(xí)法、討論法。
2.學(xué)案導(dǎo)學(xué):見后面的學(xué)案。
3、新授課教學(xué)基本環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑→情境導(dǎo)入、展示目標(biāo)→合作探究、精講點(diǎn)撥→反思總結(jié)、當(dāng)堂檢測→發(fā)導(dǎo)學(xué)案、布置預(yù)習(xí)
六、課前準(zhǔn)備
教師要準(zhǔn)備好與本節(jié)課相關(guān)的所用的圖片、電腦設(shè)備;學(xué)生做好預(yù)習(xí)學(xué)案,對全球定位系統(tǒng)有一個大概的了解,要達(dá)到預(yù)習(xí)學(xué)案的基本要求。
七、課時(shí)安排:1課時(shí)
八、教學(xué)過程
(一)預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑
檢查了學(xué)生的預(yù)習(xí)學(xué)案,明確了學(xué)生對于全球定位系統(tǒng)的.工作原理、全球定位系統(tǒng)的維護(hù)、數(shù)據(jù)注入等疑惑的問題。
。ǘ┣榫皩(dǎo)入、展示目標(biāo)。
今天我們來了解全球定位系統(tǒng)(GPS)與交通運(yùn)輸?shù)年P(guān)系。1957年10月,世界上第一顆人造地球衛(wèi)星的發(fā)射成功,標(biāo)志著空間科技的發(fā)展跨入了一個嶄新的時(shí)代,隨著人造地球衛(wèi)星的不斷發(fā)射,利用衛(wèi)星定位測量已成為現(xiàn)實(shí)。
定位技術(shù)的發(fā)展經(jīng)歷了衛(wèi)星定位技術(shù),衛(wèi)星多普勒測量到現(xiàn)在的全球定位系統(tǒng)(GPS)全球定位系統(tǒng)是美國從本世紀(jì)70年代開始研制,歷時(shí)20年,耗資200億美元,于1994年全面建成,具有在海、陸、空進(jìn)行全方位實(shí)時(shí)三維導(dǎo)航與定位能力的新一代衛(wèi)星導(dǎo)航與定位系統(tǒng)。
在美國,GPS全球衛(wèi)星定位技術(shù)與“阿波羅”飛船登月,航天飛機(jī)升空,共同給列為20世紀(jì)“三大航天工程”。
介紹完GPS的由來及時(shí)向?qū)W生展示教學(xué)目標(biāo)。
。ㄈ┖献魈骄、精講點(diǎn)撥。
。厶骄炕顒1]將課本上GPS系統(tǒng)的組成轉(zhuǎn)換成綱要形式。
教師講解:GPS的全稱是“授時(shí)與測距導(dǎo)航系統(tǒng)-全球定位系統(tǒng)”(navigatin sste tiing and ranging-glbal psitining sste)。
它主要由三大子系統(tǒng)構(gòu)成:空間衛(wèi)星系統(tǒng)、地面監(jiān)控系統(tǒng)、用戶設(shè)備系統(tǒng)。
。1)我們來逐一介紹:空間衛(wèi)星系統(tǒng)作為空間部分,由均勻分布在6個軌道平面上的24顆高軌道工作衛(wèi)星構(gòu)成,各軌道平面相對于赤道平面的傾角為55&rd;,軌道平面間距60&rd;。在每一軌道平面內(nèi),各衛(wèi)星升交角距差90&rd;,任一軌道上的衛(wèi)星比西邊相鄰軌道上的相應(yīng)衛(wèi)星超前30&rd;。事實(shí)上,空間衛(wèi)星系統(tǒng)的衛(wèi)星數(shù)量要超過24顆,以便及時(shí)更換老化或損壞的衛(wèi)星,保障系統(tǒng)正常工作。該衛(wèi)星系統(tǒng)能夠保證在地球的任一地點(diǎn)向使用者提供4顆以上可視衛(wèi)星。GPS工作衛(wèi)星組網(wǎng)保障全球任一時(shí)刻、任一地點(diǎn)都可對4顆以上的衛(wèi)星進(jìn)行觀測(最多可達(dá)11顆),實(shí)現(xiàn)連續(xù)、實(shí)時(shí)地導(dǎo)航和定位。
看GPS衛(wèi)星圖4-4-2,它的兩側(cè)有兩塊雙葉太陽能板,能自動雙向定位,以保證衛(wèi)星正常工作用電。
完成探究學(xué)案空間衛(wèi)星系統(tǒng)部分
觀察下圖并討論,教師提問,讓學(xué)生說出地面監(jiān)控系統(tǒng),教師補(bǔ)充。
(2)地面監(jiān)控部分,由均勻分布在美國本土和三大洋的美軍基地上的一個主控站、五個監(jiān)測站和三個信息注入站構(gòu)成。
【全球定位系統(tǒng)與交通運(yùn)輸課程教案】相關(guān)文章:
全球定位系統(tǒng)及其應(yīng)用說課稿11-03
課程教案06-24
教案課程活動教案08-27
課程優(yōu)秀教案04-30
《母雞》課程教案04-28
祝福課程精選教案05-14
《翠鳥》課程教案06-05
冬眠課程教案06-14