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      2. 蘋果收了的幼兒園小班數(shù)學(xué)教案

        時(shí)間:2021-06-11 11:12:43 教案 我要投稿

        蘋果收了的幼兒園小班數(shù)學(xué)教案

          活動(dòng)目標(biāo)

        蘋果收了的幼兒園小班數(shù)學(xué)教案

          1、樂意參與活動(dòng),體驗(yàn)操作游戲的樂趣。

          2、學(xué)習(xí)按蘋果的顏色、大小進(jìn)行分類,發(fā)展幼兒的數(shù)數(shù)和分類的'能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、青、紅蘋果圖片若干。

          2、紅、綠、大、小筐,每桌各一個(gè)。

          3、動(dòng)畫片:我喜歡蘋果

          教學(xué)過(guò)程

          一、導(dǎo)入

          出示圖片,引導(dǎo)幼兒摘蘋果的欲望。

          教師:看呀!又大又紅的蘋果,小朋友喜歡嗎?我們?nèi)フO果好不好?

          二、展開

          1、觀察蘋果

          (1)看看這里都有什么樣的蘋果呀?

          (引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn),有紅蘋果,綠蘋果,有大蘋果,小蘋果。)

          (2)小結(jié):我們的這些蘋果里面,有紅蘋果,綠蘋果,還有大蘋果,小蘋果。

          2、摘蘋果

          (1)聽口令摘蘋果

          (2)聽拍手聲摘蘋果

          3、蘋果分類

          (1)把紅蘋果送到紅筐里。

          (2)把綠蘋果送到綠筐里。

          (3)把紅筐里的大蘋果拿出來(lái)放在大紅筐里。

          (4)把綠筐里的小蘋果拿出來(lái)放在小綠筐里。

          4、收蘋果

          (1)要求幼兒在規(guī)定的時(shí)間里收不同的蘋果。

          (2)數(shù)數(shù)你收了多少個(gè)蘋果。

          5、蘋果展

          教師:我們把摘得蘋果展覽一下好嗎?

          引導(dǎo)幼兒思考擺放的方法。

          如:紅-綠-紅-綠,大-小-大-小,等。

          鼓勵(lì)幼兒想出各種有序的擺放方法。

          三,結(jié)束

          1.教師:今天我們豐收了許許多多的蘋果,你們喜歡吃蘋果嗎?

          有一個(gè)小朋友也喜歡蘋果,我們看看他為什么喜歡蘋果?

          2.觀看動(dòng)畫片:我喜歡蘋果

          活動(dòng)結(jié)束。

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