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      2. 八年級數(shù)學(xué)教案變化的魚

        時間:2021-06-11 18:44:24 教案 我要投稿

        八年級數(shù)學(xué)教案變化的魚

          學(xué)習(xí)目標(biāo)

        八年級數(shù)學(xué)教案變化的魚

          1、在同一直角坐標(biāo)系中,感受圖形上點(diǎn)的坐標(biāo)變化與圖形的變化(平移、軸對稱、伸長、壓縮)之間的關(guān)系并能找出變化規(guī)律。

          2、由坐標(biāo)的變化探索新舊圖形之間的變化。

          重點(diǎn)

          1、 作某一圖形關(guān)于對稱軸的對稱圖形,并能寫出所得圖形相應(yīng)各點(diǎn)的坐標(biāo)。

          2、 根據(jù)軸對稱圖形的特點(diǎn),已知軸一邊的圖形或坐標(biāo)確定另一邊的圖形或坐標(biāo)。

          難點(diǎn)

          體會極坐標(biāo)和直角坐標(biāo)思想,并能解決一些簡單的問題

          學(xué)習(xí)過程(導(dǎo)入、探究新知、即時練習(xí)、小結(jié)、達(dá)標(biāo)檢測、作業(yè))

          第一課時

          學(xué)習(xí)過程:

          一、舊知回顧:

          1、平面直角坐標(biāo)系定義:在平面內(nèi),兩條____________且有公共_________的數(shù)軸組成平面直角坐標(biāo)系。

          2、坐標(biāo)平面內(nèi)點(diǎn)的.坐標(biāo)的表示方法____________。

          3、各象限點(diǎn)的坐標(biāo)的特征:

          二、新知檢索:

          1、在方格紙上描出下列各點(diǎn)(0,0),(5,4),(3,0),(5,1),(5,-1),

          (3,0),(4,-2), (0,0)并用線段依次連接,觀察形成了什么圖形

          三、典例分析

          例1、

          (1) 將魚的頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)分別加5畫出圖形,分析所得圖形與原來圖形相比有什么變化?如果縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)分別減2呢?

          (2)將魚的頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)保持不變,縱坐標(biāo)分別加3畫出圖形,分析所得圖形與原來圖形相比有什么變化?如果橫坐標(biāo)保持不變,縱坐標(biāo)減2呢?

          例2、(1)將魚的頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)分別變?yōu)樵瓉淼?倍畫出圖形,分析所得圖形與原來圖形相比有什么變化?

          (2)將魚的頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)保持不變,縱坐標(biāo)分別變?yōu)樵瓉淼?/2畫出圖形,分析所得圖形與原來圖形相比有什么變化?

          四、題組訓(xùn)練

          1、在平面直角坐標(biāo)系中,將坐標(biāo)為(0,0),(2,4),(2,0),(4,4)的點(diǎn)用線段依次連接起來形成一個圖案。

          (1)這四個點(diǎn)的縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)變成原來的1/2,將所得的四個點(diǎn)用線段依次連接起來,所得圖案與原來圖案相比有什么變化?

          (2)縱、橫分別加3呢?

          (3)縱、橫分別變成原來的2倍呢?

          歸納:圖形坐標(biāo)變化規(guī)律

          1、 平移規(guī)律:2、圖形伸長與壓縮:

          第二課時

          一、舊知回顧:

          1、軸對稱圖形定義:如果一個圖形沿著 對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形。

          中心對稱圖形定義:在同一平面內(nèi),如果把一個圖形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn) ,旋轉(zhuǎn)后的圖形能和原圖形完全重合,那么這個圖形就叫做中心對稱圖形

          二、新知檢索:

          1、如圖,左邊的魚與右邊的魚關(guān)于y軸對稱。

          1、左邊的魚能由右邊的魚通過平移、壓縮或拉伸而得到嗎?

          2、各個對應(yīng)頂點(diǎn)的坐標(biāo)有怎樣的關(guān)系?

          3、如果將圖中右邊的魚沿x軸正方向平移1個單位長度,為保持整個圖形關(guān)于y軸對稱,那么左邊的魚各個頂點(diǎn)的坐標(biāo)將發(fā)生怎樣的變化?

          三、典例分析,如圖所示,

          1、右圖的魚是通過什么樣的變換得到 左圖的魚的。

          2、如果將右邊的魚的橫坐標(biāo)保持不變,縱坐標(biāo)分別變?yōu)樵瓉淼?倍,畫出圖形,得到的魚與原來的魚有什么樣的位置關(guān)系。

          3、如果將右邊的魚的縱、橫坐標(biāo)都分別變?yōu)樵瓉淼?倍,得到的魚與原來的魚有什么樣的位置關(guān)系

          四、題組練習(xí)

          1、將坐標(biāo)作如下變化時,圖形將怎樣變化?

         、 (x,y)(x,y+4)② (x,y) (x,y-2)③ (x,y) (1/2x , y)

          ④ (x,y) (3x , y)⑤ (x,y) (x ,1/2y)⑥ (x,y) (3x , 3y)

          2、如圖,在第一象限里有一只蝴蝶,在第二象限里作出一只和它形狀、大小完全一樣的蝴蝶,并寫出第二象限中蝴蝶各個頂點(diǎn)的坐標(biāo)。

          3、 如圖,作字母M關(guān)于y軸的軸對稱圖形,并寫出所得圖形相應(yīng)各端點(diǎn)的坐標(biāo)。

          4、 描出下圖中楓葉圖案關(guān)于x軸的軸對稱圖形的簡圖。

          學(xué)習(xí)筆記

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