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      2. 電腦住宅精美教案教學設計

        時間:2021-06-13 14:19:25 教案 我要投稿

        電腦住宅精美教案教學設計

          電腦住宅精美教案教學設計

        電腦住宅精美教案教學設計

          教學目標 :

          1、認識6個生字。。

          2、有感情地朗讀課文,能想象出課文描寫的場景和事物。體會作者按一定順序說明事物的方法。

          3、和同學就感興趣的課文內容展開討論、交流,感受現(xiàn)代科學技術給人們的生活帶來的舒適和便捷。

          4、讓每一個學生在通過合作學習、匯報展示、課堂互動交流中,都體驗到學習帶來的喜悅,培養(yǎng)學生的學科興趣和學習能力。

          5、通過學習,逐步感受祖國優(yōu)秀民族文化的美。

          教學重難點:

          一邊讀一邊想象電腦的神奇和它給人們生活帶來的方便。

          教學過程:

          (課前與學生交流有關長征的知識)

          一、提出學習目標(3分鐘)

          1、談話導入。

          在科學技術飛速發(fā)展的今天,電腦已經成為我們生活中必不可少的伙伴。我們通過電腦學習、工作,它給人們的生活帶來了許多方便。這節(jié)課,我們要去參觀一棟由電腦控制、指揮的住宅,它與我們普通的住宅有什么不同呢?

          2、引出課題。

          3、引導學生(結合單元導讀及課文提示)提出學習目標。

         、侔颜n文讀通讀順。難懂的字詞和句子多讀幾遍。

         、谧プ≈攸c詞句,體會人物的情感。(在書中留下你思考的`痕跡,批批劃劃,并在旁邊做上讀書筆記。)

          ③了解這篇課文主要講了一件什么事?

          ④有感情地朗讀課文。

          ⑤能結合對課文的理解,進行個性創(chuàng)作。

          二、展示學習成果(20-30分鐘)

          要求:1、小組內按學困生——中等生——優(yōu)等生的順序進行展示。

          2、別人展示時,其他同學要學會傾聽,并做好點評。

         。ㄒ唬┗A知識展示(小組內)

          1、這節(jié)課,我學會了cāng chǔ pēng rèn dào zōng pàn

          倉庫 儲存 烹調 烹飪 防盜 綜合 判斷

          2、我會用綜合、判斷等詞語說一句話。

          3、我知道全文是按照空間轉換的順序來介紹的。

          4、我會流利的朗讀課文。

          5、我會解答(課后思考題題目)。

         。ń處熂皶r到學生之中指導展示)

         。ǘ⿲W文悟情展示(小組內)(此環(huán)節(jié)有時可與“創(chuàng)造性展示”合為一體)

          1、了解課文的主要內容。

          我知道這篇文章,一篇略讀課文。課文介紹了一棟實驗性綜合電腦住宅的有關情況。它位于日本東京市中心,建筑面積370多平方米,內部安裝有100多臺電腦,設計師是東京大學教授坂村健。

          2、學生從重點詞句中體會情感。

          3、學生展示朗讀能力。

         。ㄈ﹦(chuàng)造性展示(以小組形式全班展示)

          1、小組朗讀課文的一段話。

          2、小組展示自己仿寫的一段話。

          3、小組通過朗讀自己創(chuàng)作的詩歌來表現(xiàn)個性。

          4、小組展示續(xù)寫或擴寫的內容。

         。ㄐ〗M展示的形式多種多樣)

          三、激發(fā)知識沖突(適時進行)(5分鐘)

          高科技化的電腦住宅給我們提供了方便,在同學們所了解的其它的電腦住宅,還具有其它不同的功能嗎?(學生交流收集的資料)

          四、知識拓展延伸(2分鐘)

          我來當設計師:

          如果由你來設計一棟電腦住宅,你打算怎樣設計電腦住宅、電腦學校、電腦商場、電腦醫(yī)院……想一想,看誰的設計能給我們的生活帶來最舒適、最方便的享受。

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