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      2. 《電腦住宅》的教學(xué)教案設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-06-13 14:59:06 教案 我要投稿

        《電腦住宅》的教學(xué)教案設(shè)計(jì)

          一、教學(xué)目標(biāo):

        《電腦住宅》的教學(xué)教案設(shè)計(jì)

          1、認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。

          2、默讀課文,能在讀中想象出課文描寫的場(chǎng)景和事物。

          3、和同學(xué)就感興趣的課文內(nèi)容展開討論、交流,感受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給人們的生活帶來的舒適和便捷。

          4、了解作者按一定順序說明事物的方法。

          二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn):

          一邊讀一邊想象電腦的神奇和它給人們生活帶來的方便。

          三、學(xué)習(xí)時(shí)間:1課時(shí)

          四、教學(xué)過程:

          (一)、談話導(dǎo)入:

          1、理解“住宅”。

          師板書:住宅

          師:住宅是什么意思?一般的住宅里應(yīng)該有哪些設(shè)施部位?

          生(預(yù)設(shè)):住宅就是房子,一般的住宅應(yīng)有大門、會(huì)客廳、廚房、臥室、浴室。

          那么,人類將來的住宅會(huì)如何呢?你知道嗎?

          今天就讓我們認(rèn)識(shí)一座電腦住宅。

          2、引入新課,補(bǔ)充課題《電腦住宅》。

          師:電腦住宅會(huì)是怎么樣的房子呢? 由電腦指揮的住宅會(huì)給我們的生活帶來什么樣的改變呢?我們今天就一起來走進(jìn)這座電腦住宅。

          幻燈出示課文第一自然段。生齊讀。(理解“一切”)

          二、初讀感知,認(rèn)識(shí)生字。

          1、你想了解這座電腦住宅嗎?請(qǐng)你自己讀課文,讀準(zhǔn)課文的字音。

          2、檢查生字的`讀音。(開火車讀、齊讀,教師相機(jī)糾正。)

          cāng chǔ pēng rèn dào zōng pàn

          倉 庫 儲(chǔ) 存 烹 調(diào) 烹 飪 防盜 綜 合 判 斷

          三、師生齊讀,想象電腦的“神奇”。

          1、讀第二自然段,門外欣賞

          師:誰先來帶領(lǐng)大家認(rèn)識(shí)一下這個(gè)住宅,指名一學(xué)生讀。

          理解科學(xué)名詞“風(fēng)向標(biāo)”、“氣象資料”;理解“家居環(huán)境”。

          2、讀第三自然段,進(jìn)入住宅

          師:一小組讀,看看誰讀得認(rèn)真,可以順利進(jìn)入住宅的大門。

          理解科學(xué)名詞“下達(dá)指令”“微型.攝像機(jī)”“密碼”等詞。

          指導(dǎo)朗讀“如果……即便……也……”“只有……才”的句子。

          3、讀第四自然段,走進(jìn)會(huì)客廳

          女生來帶領(lǐng),來給我們音樂般的享受。

          理解專業(yè)術(shù)語“集裝箱”,理解詞語“分門別類”。

          4、讀第五自然段,走進(jìn)廚房。

          師:男生來讀,這樣的廚房男生也可以成為一個(gè)高手。

          理解“烹調(diào)”“烹飪”“烹炒”的異同點(diǎn)。根據(jù)“烹”的字型,來理解字義;區(qū)別三個(gè)詞。

          5、讀第六、七自然段,進(jìn)入臥室和浴室。

          學(xué)生自由讀,自由說,當(dāng)一回電腦住宅主人,來介紹臥室和浴室的特點(diǎn)。

          6、師:這些電腦有讓我們看見嗎?

          生:沒有,都設(shè)在“暗處”。

          出示課文最后一段,生齊讀。

          7、結(jié)合說明順序。

          師:課文就是從“大門—會(huì)客廳—廚房—臥室—浴室”這樣一部分一部分說清楚的,我們也可以運(yùn)用在平時(shí)的作文當(dāng)中。

          四、簡介設(shè)計(jì)者,聯(lián)系拓展

          1、師:同學(xué)們,今天我們一同走進(jìn)了電腦住宅,不但領(lǐng)略到它的神奇,還真真切切地感受到它為我們的生活帶來的舒適與便捷,讓我們努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),在科技迅猛的21世紀(jì)創(chuàng)造出你的神奇。

          這么神奇的電腦住宅原來在日本,我們來了解一下這位非常了不起的設(shè)計(jì)師——坂村健。(幻燈出示坂村健相關(guān)資料)

          2、我們也來當(dāng)回設(shè)計(jì)師:假如我們的學(xué)校也都是由電腦控制的,會(huì)是怎么樣的?……想一想,看誰的設(shè)計(jì)能給我們帶來最舒適、最方便的享受。讓學(xué)生自由說。(布置作業(yè):根據(jù)自己的設(shè)計(jì),仿寫一段話。)

          五、板書設(shè)計(jì)——電腦住宅

          大門——會(huì)客廳——廚房——臥室——浴室

          舒適 節(jié)能 快捷 方便 安全

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