獅王進(jìn)行曲教案素材
活動(dòng)目的:
1、愿意安靜的欣賞音樂(lè),喜歡這段樂(lè)曲．
2、幼兒學(xué)著想象這段樂(lè)曲所表現(xiàn)的內(nèi)容,能創(chuàng)性的`用各種模仿動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái).
3、愿意在音樂(lè)的伴奏下和老師一起學(xué)做各種模仿動(dòng)物的動(dòng)作.
活動(dòng)準(zhǔn)備:森林的圖片、音樂(lè)磁帶
活動(dòng)過(guò)程:一、律動(dòng)《小鴨》
指導(dǎo)語(yǔ):今天我們一起扮演小鴨子到森林里去玩好嗎？
指導(dǎo):愿意和老師一起高興地學(xué)做各種有趣的模仿
小鴨活動(dòng)的動(dòng)作.
二、欣賞音樂(lè)《獅王進(jìn)行曲》
(一)完整欣賞
指導(dǎo)語(yǔ):森林到啦!讓我們來(lái)看看今天森林里有哪些動(dòng)物?咦？怎么一個(gè)也沒(méi)有��？原來(lái)他們想和小朋友做一個(gè)“捉迷藏”游戲，請(qǐng)大家聽(tīng)一段音樂(lè)，然后來(lái)猜猜到底有哪些動(dòng)物。
2.幼兒欣賞
3.提問(wèn):你猜到森林里有哪些動(dòng)物?
(二)分段欣賞
1.欣賞第一段
(1)指導(dǎo)語(yǔ):現(xiàn)在讓我們一段段的來(lái)仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),猜猜每段音樂(lè)里的有哪些不同的動(dòng)物?
(2)幼兒欣賞
(3)提問(wèn):你猜出這段音樂(lè)里有哪些動(dòng)物?
那么這些動(dòng)物又在干什么呢?
(再聽(tīng)一遍)
要求:聽(tīng)好以后----
請(qǐng)幼兒大膽講述,然后到前面來(lái)表演,鼓勵(lì)其他幼兒共同模仿.和老師一起跟著音樂(lè)學(xué)做各種模仿動(dòng)物的動(dòng)作.
2.第二、三段音樂(lè)的欣賞、學(xué)習(xí)方法同上.
三、音樂(lè)游戲《獅王進(jìn)行曲》
指導(dǎo)語(yǔ):獅子大吼一聲,要撲上去吃動(dòng)物了。那么動(dòng)物們會(huì)想什么辦法呢?(幼兒自由講述)好,現(xiàn)在咱們把音樂(lè)完整的聽(tīng)一遍，一邊聽(tīng)一邊來(lái)做游戲，當(dāng)你聽(tīng)到了自己喜歡的動(dòng)物音樂(lè),你就可以到前面來(lái)表演,但是當(dāng)你聽(tīng)音樂(lè)
結(jié)束時(shí)獅子吼叫的聲音就馬上逃回家去,然后我就表演大獅子來(lái)捉你們好嗎?
要求:1.老師根據(jù)幼兒的具體情況選擇游戲的次數(shù).
2.也可請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)和老師一起表演大獅子.
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