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      2. 高二物理教案設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-06-11 08:55:09 教案 我要投稿

        高二物理教案設(shè)計(jì)

          【摘要】

        高二物理教案設(shè)計(jì)

          步入高中,相比初中更為緊張的學(xué)習(xí)隨之而來(lái)。在此高二物理欄目的小編為您編輯了此文:高二物理教案:互感與自感希望能給您的學(xué)習(xí)和教學(xué)提供幫助。

          本文題目:高二物理教案:互感與自感

          課前預(yù)習(xí)學(xué)案

          一、預(yù)習(xí)目標(biāo)

          1.知道什么是互感現(xiàn)象和自感現(xiàn)象。

          2.知道自感現(xiàn)象的利與弊及對(duì)它們的利用和防止。

          二、預(yù)習(xí)內(nèi)容

          (一)自感現(xiàn)象

          1、自感電動(dòng)勢(shì)總要阻礙導(dǎo)體中 ,當(dāng)導(dǎo)體中的電流在增大時(shí),自感電動(dòng)勢(shì)與原電流方向 ,當(dāng)導(dǎo)體中的電流在減小時(shí),自感電動(dòng)勢(shì)與電流方向 。注意:阻礙不是阻止,電流還是在變化的。

          2、線圈的自感系數(shù)與線圈的 、 、 等因素有關(guān)。線圈越粗、越長(zhǎng)、匝數(shù)越密,它的自感系數(shù)就越 。除此之外,線圈加入鐵芯后,其自感系數(shù)就會(huì) 。

          3、自感系數(shù)的單位: ,有1mH = H,1H = H。

          4、感電動(dòng)勢(shì)的大。号c線圈中的電流強(qiáng)度的變化率成正比!

          (二)自感現(xiàn)象的應(yīng)用

          1、有利應(yīng)用:a、日光燈的鎮(zhèn)流器;b、電磁波的發(fā)射。

          2、有害避免:a、拉閘產(chǎn)生的電弧;b、雙線繞法制造精密電阻。

          3、日光燈原理(學(xué)生閱讀課本)

          (1)日光燈構(gòu)造:

          (2)日光燈工作原理:

          (三)互感現(xiàn)象、互感器

          1、互感現(xiàn)象現(xiàn)象應(yīng)用了 原理。

          2、互感器有 , 。

          課內(nèi)探究學(xué)案

          一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

          1.知道什么是互感現(xiàn)象和自感現(xiàn)象。

          2.知道自感系數(shù)是表示線圈本身特征的物理量,知道它的單位及其大小的決定因素。

          3.知道自感現(xiàn)象的利與弊及對(duì)它們的利用和防止。

          4.能夠通過(guò)電磁感應(yīng)部分知識(shí)分析通電、斷電自感現(xiàn)象的原因及磁場(chǎng)的能量轉(zhuǎn)化問(wèn)題。

          二、學(xué)習(xí)過(guò)程

          (一)復(fù)習(xí)舊課,引入新課

          1、引起電磁感應(yīng)現(xiàn)象的最重要的條件是什么?

          2、楞次定律的內(nèi)容是什么?

          (二)新課學(xué)習(xí)

          1、互感現(xiàn)象

          問(wèn)題1:在法拉第的實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)線圈并沒(méi)有用導(dǎo)線連接,當(dāng)一個(gè)線圈中的`電流變化時(shí),在另一個(gè)線圈中為什么會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)呢?

          2、自感現(xiàn)象

          問(wèn)題2:當(dāng)電路自身的電流發(fā)生變化時(shí),會(huì)不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)呢?

          [實(shí)驗(yàn)1]演示通電自感現(xiàn)象。

          畫出電路圖(如圖所示),A1、A2是規(guī)格完全一樣的燈泡。閉合電鍵S,調(diào)節(jié)變阻器R,使A1、A2亮度相同,再調(diào)節(jié)R1,使兩燈正常發(fā)光,然后斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S。重新閉合S,觀察到什么現(xiàn)象?(實(shí)驗(yàn)反復(fù)幾次)

          現(xiàn)象:

          問(wèn)題3:為什么A1比A2亮得晚一些?試用所學(xué)知識(shí)(楞次定律)加以分析說(shuō)明。

          [實(shí)驗(yàn)2]演示斷電自感。

          畫出電路圖(如圖所示)接通電路,待燈泡A正常發(fā)光。然后斷開(kāi)電路,觀察到什么現(xiàn)象?

          現(xiàn)象:

          問(wèn)題4:為什么A燈不立刻熄滅?

          3.自感系數(shù)

          問(wèn)題5:自感電動(dòng)勢(shì)的大小決定于哪些因素呢?請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材內(nèi)容。然后用自己的語(yǔ)言加以概括,并回答有關(guān)問(wèn)題。

          問(wèn)題6:自感電動(dòng)勢(shì)的大小決定于哪些因素?

          4.磁場(chǎng)的能量

          問(wèn)題7:在斷電自感的實(shí)驗(yàn)中,為什么開(kāi)關(guān)斷開(kāi)后,燈泡的發(fā)光會(huì)持續(xù)一段時(shí)間?甚至?xí)仍瓉?lái)更亮?試從能量的角度加以討論。

          學(xué)生分組討論:

          師生共同得出結(jié)論:

          (三)實(shí)例探究

          自感現(xiàn)象的分析與判斷

          【例1】如圖所示,電路甲、乙中,電阻R和自感線圈L的電阻值都很小,接通S,使電路達(dá)到穩(wěn)定,燈泡D發(fā)光。則 ( )

          A.在電路甲中,斷開(kāi)S,D將逐漸變暗

          B.在電路甲中,斷開(kāi)S,D將先變得更亮,然后漸漸變暗

          C.在電路乙中,斷開(kāi)S,D將漸漸變暗

          D.在電路乙中,斷開(kāi)S,D將變得更亮,然后漸漸變暗

          【例2】如圖所示,自感線圈的自感系數(shù)很大,電阻為零。電鍵K原來(lái)是合上的,在K斷開(kāi)后,分析:

          (1)若R1R2,燈泡的亮度怎樣變化?

          (2)若R1

          (四)反思總結(jié):

          (五)當(dāng)堂檢測(cè)

          1、無(wú)線電技術(shù)的發(fā)展,極大地方便了人們的生活.在無(wú)線電技術(shù)中常有這樣的要求:一個(gè)線圈中電流變化時(shí)對(duì)另一個(gè)線圈中的電流影響最小,如圖所示,兩個(gè)線圈安裝位置最符合該要求的是( )

          A.① B.② C.③ D.④

          2、如圖所示電路,線圈L電阻不計(jì),則 ( )

          A、S閉合瞬間,A板帶正電,B板帶負(fù)電

          B、S保持閉合,A板帶正電,B板帶負(fù)電

          C、S斷開(kāi)瞬間,B板帶正電,A板帶負(fù)電

          D、由于線圈電阻不計(jì),電容被短路,上述三種情況電容器兩板都不帶電

          3、在下圖電壓互感器的接線圖中,接線正確的是( )

          高二物理教案:互感與自感答案:1.D 2.D 3.B

          課后練習(xí)與提高

          1.下列關(guān)于自感現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的是 ( )

          A.自感現(xiàn)象是由于導(dǎo)體本身的電流發(fā)生變化而產(chǎn)生的電磁感應(yīng)現(xiàn)象

          B.線圈中自感電動(dòng)勢(shì)的方向總與引起自感的原電流的方向相反

          C.線圈中自感電動(dòng)勢(shì)的大小與穿過(guò)線圈的磁通量變化的快慢有關(guān)

          D.加鐵芯后線圈的自感系數(shù)比沒(méi)有鐵芯時(shí)要大

          2.關(guān)于線圈的自感系數(shù),下面說(shuō)法正確的是 ( )

          A.線圈的自感系數(shù)越大,自感電動(dòng)勢(shì)一定越大

          B.線圈中電流等于零時(shí),自感系數(shù)也等于零

          C.線圈中電流變化越快,自感系數(shù)越大

          D.線圈的自感系數(shù)由線圈本身的因素及有無(wú)鐵芯決定

          3.如圖所示,L為一個(gè)自感系數(shù)大的自感線圈,開(kāi)關(guān)閉合后,小燈能正常發(fā)光,那么閉合開(kāi)關(guān)和斷開(kāi)開(kāi)關(guān)的瞬間,能觀察到的現(xiàn)象分別是 ( )

          A.小燈逐漸變亮,小燈立即熄滅

          B.小燈立即亮,小燈立即熄滅

          C.小燈逐漸變亮,小燈比原來(lái)更亮一下再慢慢熄滅

          D.小燈立即亮,小燈比原來(lái)更亮一下再慢慢熄滅

          4.如圖所示是一演示實(shí)驗(yàn)的電路圖。圖中L是一帶鐵芯的線圈,A是一燈泡。起初,開(kāi)關(guān)處于閉合狀態(tài),電路是接通的,F(xiàn)將開(kāi)關(guān)斷開(kāi),則在開(kāi)關(guān)斷開(kāi)的瞬間,通過(guò)燈泡A的電流方向是從_____端經(jīng)燈泡到_____端.這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)演示_____現(xiàn)象的。

          5.如圖所示的電路中,燈泡A1、A2的規(guī)格完全相同,自感線圈L的電阻可以忽略,下列說(shuō)法中正確的是 ( )

          A.當(dāng)接通電路時(shí),A2先亮,A1后亮,最后A2比A1亮

          B.當(dāng)接通電路時(shí),A1和A2始終一樣亮

          C.當(dāng)斷開(kāi)電路時(shí),A1和A2都過(guò)一會(huì)兒熄滅

          D.當(dāng)斷開(kāi)電路時(shí),A2立即熄滅,A1過(guò)一會(huì)兒熄滅

          6.如圖所示電路中,A1、A2是兩只相同的電流表,電感線

          圈L的直流電阻與電阻R阻值相等.下面判斷正確的是 ( )

          A.開(kāi)關(guān)S接通的瞬間,電流表A1的讀數(shù)大于A2的讀數(shù)

          B.開(kāi)關(guān)S接通的瞬間,電流表A1的讀數(shù)小于A2的讀數(shù)

          C.開(kāi)關(guān)S接通電路穩(wěn)定后再斷開(kāi)的瞬間,電流表A1的讀數(shù)大于A2的讀數(shù)

          D.開(kāi)關(guān)S接通電路穩(wěn)定后再斷開(kāi)的瞬間,電流表A1數(shù)等于A2的讀數(shù)

          7.如圖所示,L是電感足夠大的線圈,其直流電阻可忽略不計(jì),D1和D2是兩個(gè)相同的燈泡,若將電鍵S閉合,等燈泡亮度穩(wěn)定后,再斷開(kāi)電鍵S,則 ( )

          A.電鍵S閉合時(shí),燈泡D1、D2同時(shí)亮,然后D1會(huì)變暗直到不亮,D2更亮

          B.電鍵S閉合時(shí),燈泡D1很亮,D2逐漸變亮,最后一樣亮

          C.電鍵S斷開(kāi)時(shí),燈泡D2隨之熄滅,而D1會(huì)亮一下后才熄滅

          D.電鍵S斷開(kāi)時(shí),燈泡D1隨之熄滅,而D2會(huì)更亮后一下才熄滅

          高二物理教案:互感與自感答案:1.ACD 2.D 3.A 4.b a 5.C 6.BD 7.AC

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