1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 大班語言:狐貍和烏鴉

        時間:2021-01-11 12:59:28 教案 我要投稿

        大班語言:狐貍和烏鴉

          活動目標:

        大班語言:狐貍和烏鴉

          1.分析畫面內容,能較合理地猜測故事情節。

          2.積極參加活動,發揮想象,大膽表達自己的想法。

          3.不能輕易相信別人,遇事能想辦法自己解決問題。

          活動準備:

          1.故事圖片兩張,狐貍表情圖兩張,狐貍圖片一張。

          2.故事動畫。

          3.字卡:口水直流、得意。

          活動過程:

         。ㄒ唬┏鍪緢D片,激發幼兒學習興趣。

          1.教師:你們瞧,誰來了?關于狐貍你知道些什么呢?狐貍是一個怎樣的動物呢?

          2.小結:狐貍很聰明,但是它卻用它的聰明去干了些壞事,所以我們都覺得它是一只狡猾的小動物。

         。ǘ┯^察狐貍的兩種表情,猜測發生什么事情。

          1.出示表情一:

          問題一:狐貍怎么了?(很饞,淌口水,口水直流……)

          問題二:你覺得它會在什么時候出現這樣的表情?(狐貍看到好吃的,就會口水直流。)那我們小朋友看見好吃的東西時呢?

          2.出示表情二:

          教師:狐貍又怎樣了?這是什么表情?(很得意,很神氣)你是從哪里看出來的?

          教師:你看它那瞇著眼睛,張著嘴巴,扭著身體的得意樣子,肯定是干什么壞事得逞了。我們也來學一學它的得意樣。

          (三)引導幼兒感知圖片之間的對應關系,理解圖片內容。

          1.教師:狐貍的表情為什么會發生這樣的變化?遇到什么事情了?

          2.出示兩幅肉位置變化的圖片。

          教師:這兒還有兩幅畫,我們一起來看看。

          3.教師:畫上都有什么?畫上說了些什么?

          4.教師:你覺得狐貍的這兩種表情分別跟哪幅畫有關呢?為什么?

          (因為狐貍看見烏鴉嘴里叼著一塊肉,它非常想吃,所以讒的口水直流。)

          (因為狐貍得到了肉,所以狐貍非常得意。)

          5.教師:那狐貍是怎么樣得到烏鴉嘴里的肉的呢?你們來猜一猜。

         。闶沁@么猜的,那其他小朋友呢?那你們覺得狐貍還會想什么餿主意?你說的很清楚,我們一下子都聽懂了。)

         。ㄋ模┩暾蕾p故事,總結寓言的中心思想。

          1.教師:小朋友剛才猜了那么多的'辦法,那寓言故事里狐貍到底是用了什么辦法呢?我們一起來聽聽。

          2.教師:狐貍到底是怎么來騙烏鴉嘴里的肉的呢?

          3.學說故事中狐貍的對話。

          (1)再次傾聽故事中的對話。

          教師:寓言里的狐貍是怎么說的呀?我們一起再來聽一聽,學一學。“你好呀,烏鴉夫人,您今天可真漂亮,簡直跟老鷹一樣美,我還沒有聽過你的聲音,但我相信你唱起歌來一定比誰都好聽!”

          (2)個別幼兒學說。

          教師:誰來學一學?(你學的真棒,把狐貍的身體姿態也表演出來了。)

         。3)集體學說。

          教師:那我們大家一起來學一學,最好把狐貍的樣子也表演出來好嗎?

          3.教師:你覺得這個寓言里的狐貍怎么樣?(這只狐貍真的是很狡猾,只是嘴巴動一動,說了幾句話,就騙成功了。真是得來全不費工夫。)像這只狐貍不靠自己勞動卻去騙別人的東西,這樣好不好?

          4.教師:那烏鴉為什么會上當?(你說的真好,烏鴉就是太容易相信別人,不能正確的認識自己。)

          5.總結:生活中我們總會遇到各種各樣的事情,我們能不能輕易的相信別人?我們應該要怎么樣呢?(要動腦筋,想辦法解決。如果解決不了,也可以請朋友、老師、爸爸媽媽來幫忙。)

         。ㄎ澹├m編故事,大膽講述。

          1.教師:又過了幾天,烏鴉又找到了一塊肉,狐貍看到了,又想很多辦法來騙烏鴉的肉,烏鴉該怎么辦呢?我們可以卻找你的好朋友,一個扮演烏鴉,一個扮演狐貍,你們來試一試?記住狐貍想辦法來騙的時候,烏鴉一定要保護好自己的那塊肉哦!

          2.幼兒自由討論。

          3.教師:你們的好辦法是什么呢?(請幼兒來講述(表演)自己的辦法。)

          4.教師:還有許多小朋友也想了很多辦法,那我們回去把你們的辦法講給別的小朋友聽好嗎?那跟客人老師再見!

          活動延伸:

          在區域活動繼續續編故事,并能講述給同伴聽。

        【大班語言:狐貍和烏鴉】相關文章:

        狐貍和烏鴉說課稿02-17

        烏鴉和狐貍的故事12-05

        狐貍和烏鴉_750字02-22

        狐貍和烏鴉的英語故事08-13

        狐貍和烏鴉英語小故事04-14

        烏鴉和狐貍作文7篇03-19

        新《狐貍和烏鴉》_600字02-22

        烏鴉和狐貍作文8篇02-11

        狐貍和烏鴉續寫【薦】03-15

        狐貍和烏鴉續寫【精】03-14

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>

          2. 日本三级香港三级三级人!妇久 | 午夜国产理论片中文飘花 | 亚洲网站入口免费在线观看 | 亚洲精选视频一区二区三区 | 日韩国产亚洲欧美不卡观看 | 先锋天堂AV在线网 |