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銘記歷史開創(chuàng)未來主題班會教案
活動目的：通過在班級里組織主題班會，教育引導全班學生了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做好全面準備。
活動形式：以班活動為載體，圍繞“緬懷革命先烈，弘揚革命精神”的主題，結(jié)合各班的特色，通過演等形式，理解民族精神的內(nèi)涵。
活動過程：
一、班主任寄語：
播放《英雄兒女》主題曲。
同學們，這首歌好聽嗎？聽了這首歌你的感受如何？不同的時代有著不同的紅歌，戰(zhàn)爭年代唱起紅歌，令人斗志倍增，迎難而上，面對白色恐怖，面對數(shù)倍于我的敵人，革命斗士毫不懼色，為了新中國的解放，不惜流盡最后一滴血。今天我們班會的主題是——銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，開創(chuàng)未來。讓我們重溫紅色經(jīng)典，讓我們從中汲取營養(yǎng)，汲取力量。讓紅色精神在新的時代煥發(fā)新的光彩。
二、詩歌朗誦：
今年距離中國抗日戰(zhàn)爭勝利的日子已經(jīng)有65年了。
綿綿歲月，不能沖淡人們對昨日那幕腥風血雨的記憶。
還有什么比抗日戰(zhàn)爭對中國人的影響更巨大？
65年前的烽火至今依然在中國老百姓心底燃燒。
對于出生于二十一世紀的我們，雖然無從體驗歷史的癥痛，
但爸爸媽媽告訴我們，爺爺奶奶告訴我們，老師告訴我們
�。R）：勿忘國恥�。�
三、講故事：
第一組：王二小第二組：黃繼光第三組：董存瑞第四組：邱少云
四、知識競賽：觸摸紅色經(jīng)典
1、中華人民共和國國歌的作曲是誰？（聶耳）
2、1947年1月，山西省文水縣少年女英雄劉胡蘭被用鍘刀殺害，毛澤東親筆為她題詞？（生的偉大，死的光榮）
3、1948年5月，在解放河北隆化的戰(zhàn)斗中，（）毅然托起了炸藥包拉燃了導火索。
A、黃繼光B、董存瑞C、羅盛教
4、電影《小兵張嘎》講述了一個發(fā)生在（）時期的故事。
�。�、抗日戰(zhàn)爭Ｂ、解放戰(zhàn)爭Ｃ、抗美援朝戰(zhàn)爭
5、說出3個紅色經(jīng)典人物的名字。
6、、在紀念紅軍長征勝利70周年大會上說：在新長征的征途上，我們一定要繼承和發(fā)揚紅軍長征的光榮革命傳統(tǒng)�！蹦阏J為我們“在新長征的征途上”，應該繼承和發(fā)揚哪些
紅軍的長征精神？（）
A、不畏艱辛、艱苦奮斗、百折不撓、樂觀向上
B、敢于反抗的斗爭精神
C、航天精神
D、科學的研究精神
7、五星紅旗旗面為紅色，象征（）
A、革命烈士鮮血所染成
B、革命理想
C、革命勝利
D、朝氣蓬勃
五、班主任演講
《銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，開創(chuàng)未來》
銘記歷史，我們應該記住些什么？
我們要記住抗日戰(zhàn)爭的勝利來之不易，要捍衛(wèi)勝利的成果�？谷諔�(zhàn)爭的勝利，是近代以來中國反抗外來侵略取得的第一個完全勝利，一雪百年恥辱，自此以后再也沒有哪一個國家膽敢侵入中國的領土；抗日戰(zhàn)爭勝利，中國成為聯(lián)合國創(chuàng)始國和常任理事國，成為對世界有影響的大國之一。
同時，我們也要記住在那段歷史中我們民族遭遇的苦難，記住戰(zhàn)爭的殘酷。14年抗日戰(zhàn)爭，中國有3500萬人以上的流血犧牲，日本侵略者在中國制造了數(shù)以千計駭人聽聞的慘案，其中南京大屠殺，就有30多萬中國同胞遇難。在日軍占領南京城的頭六個星期里，只要是中國人，無論男人，女人，老人和兒童，日本侵略者見人就殺，平均每12秒就有一名同胞被殺害。如果把這30萬人排成一隊，可以排出180多千米；如果一一念出他們的名字，需要念兩天兩夜。那段悲慘的時間，南京城先是一座血淋淋的地獄，后是一座空蕩蕩的孤城，街上寂靜得連哭聲都聽不到。
同學們，我們記住民族的苦難，不是為了延續(xù)仇恨，而是要保持一份警醒，防止日本軍國主義和其他法西斯卷土重來；我們記住民族的苦難，是要從中懂得一個道理：貧窮就要受欺，落后就要挨打。只有發(fā)奮圖強，把自己的國家建設得更加強大，我們每一個中國人才能過上和平、安寧的生活。
緬懷先烈，我們要向先烈學習什么？
向先烈學習愛國主義精神，這是抗戰(zhàn)精神的核心和精髓，是中國人民戰(zhàn)勝兇殘的日本法西斯的根本原因。
什么是愛國主義？就是萬眾一心，共赴國難，不畏強權(quán)，血戰(zhàn)到底的愛國情懷、民族氣節(jié)和英雄氣概。
愛國主義記錄在雄壯的國歌里。每周一上午，當你站在學校的操場上，仰望著國旗冉冉升起，聆聽雄壯的國歌時，你是否真的理解了國歌的含義？
“把我們的血肉筑成我們新的長城”，這不是比喻，是寫實，是中華民族先驅(qū)抗戰(zhàn)的真實縮影。國歌，凝結(jié)著無數(shù)英魂的呼嘯，是沖鋒號響起時視死如歸的拼殺，“冒著敵人的炮火前進，前進，前進，進！”
國歌，記載著最深刻的民族記憶。寧死不當亡國奴。當祖國面臨危難，敵人的炮火點燃的是無數(shù)英雄的愛國激情，不屈不撓的精神，抗爭到底，換來了最終勝利的吼聲。
同學們，雖然，戰(zhàn)爭已然漸漸遠去，但是我們不該忘記、不能忘記那些為我們的國家、為你的今天，奉獻出自己青春與生命的千千萬萬的抗日英雄。他們是我們民族的英雄，是最值得我敬仰和懷念的人。
有位名人說過，“只有記憶才能帶來真正的原諒，而遺忘就可能冒重復歷史的危險�！蓖瑢W們，你們是祖國的未來，希望你們銘記民族的苦難，繼承先烈的愛國主義精神，做一個“誠實善良、勇敢自信、自立自強”好兒童好少年，時刻準備著，為中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量。
五、集體宣誓：
我們將珍惜今天，努力學習，無愧于偉大的先烈，無愧于偉大的時代，讓紅色精神永放光芒！六：班主任小結(jié)：
回首往昔，我們偉大的祖國，曾有過空前的繁榮、極度的輝煌。但她的身上也銘刻了千年的坎坷，百年的憂傷。在我們居住的這顆蔚藍色的星球上，民族的盛衰、國家的興亡，如長河波濤，變幻起伏。而我們的祖國歷經(jīng)了諸多天災人禍、內(nèi)憂外患。卻能夠在屢遭挫折后又屢次崛起，在數(shù)經(jīng)劫難后又數(shù)度輝煌。其原因何在？就是因為我們偉大的中華民族有無數(shù)個為她拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲生命的仁人志士、圣賢英杰，他們是中華民族的脊梁。我們不能忘記歷史，我們更不能忘記他們！因為是他們給我們創(chuàng)造了今天幸福美好的生活！
同學們，我們的祖先已走進歷史，我們的父輩也已兩鬢染霜。只有牢記昨天的歷史，才能珍惜今天的幸福時光。歷史的重擔不容選擇地放在你們的肩上，讓我們一起揚起信念的風帆，乘長風、破萬里浪。繼往開來，創(chuàng)造新的輝煌。
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