- 相關(guān)推薦
認知常綠樹科學教案
【活動目標】
1、說出幾種常見的常綠樹和落葉樹的`名稱。通過比較，初步了解秋東季落葉樹要落葉，常綠樹不落葉的道理。
2、發(fā)展分析、比較能力，激發(fā)幼兒觀察大自然變化的興趣。
【活動準備】
課前教幼兒認識一些常見的樹葉。
收集一些樹葉。
【活動過程】
一、初步形成常綠樹、落葉樹的概念。
每組一籃樹葉，小朋友觀察比較。這些是什么樹葉?比一比，他們有什么不同?
二、通過比較，了解樹葉常綠和枯黃的主要原因。
分給幼兒兩片樹葉(梧桐樹葉和冬青樹葉)
小朋友看一看、摸一摸、比一比常綠樹的葉子和落葉樹的葉子有什么不同。
三、根據(jù)經(jīng)驗交談。
請小朋友講講自己認識的樹，那些是常綠樹、那些是落葉樹。
四、找常綠樹和落葉樹。
帶幼兒到外面去找樹。
【認知常綠樹科學教案】相關(guān)文章：
常綠樹和落葉樹大班下冊科學教案11-01
小班優(yōu)質(zhì)科學教案《常綠樹和落葉樹》08-23
中班科學教案《認知水稻》含反思08-17
《常綠樹和落葉樹》幼兒園中班科學教案3篇04-08
常綠樹與落葉樹教案10-22
《常綠樹和落葉樹》說課稿07-09
《落葉樹和常綠樹》教案12-20
常綠樹與落葉樹大班教案11-20