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      2. 《妙筆生花》的教案

        時(shí)間:2021-07-11 09:23:39 教案 我要投稿
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        《妙筆生花》的教案

          《妙筆生花》教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握中國(guó)畫的筆墨技巧,進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)繪畫的興趣。下面要為大家分享的就是《妙筆生花》的教案,希望你會(huì)喜歡!

        《妙筆生花》的教案

          教學(xué)目標(biāo)

          1、感受并了解中國(guó)畫的形式美,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)的熱愛(ài)。

          2、學(xué)習(xí)和掌握中國(guó)畫的筆墨技巧,進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)繪畫的興趣。

          3、運(yùn)用中國(guó)畫的表現(xiàn)方法,把握筆墨的濃淡變化表現(xiàn)出花卉和蔬果的形象特征。

          教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

          重點(diǎn):初步了解水墨繪畫的表現(xiàn)方法及筆墨技巧。

          難點(diǎn):教學(xué)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生對(duì)工具的熟悉和控制。

          教學(xué)過(guò)程

          一、導(dǎo)入新課

          1、導(dǎo)入新課:今天,老師給大家?guī)?lái)一段精彩的視頻資料,你們想不想看一看?下面,請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕,這位畫家表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?是以哪種繪畫形式表現(xiàn)的?(出示視頻課件)大家說(shuō)的都很好,一支小小的毛筆,輔以水、墨、宣紙、色彩,能把世間萬(wàn)物都表現(xiàn)的淋漓盡致,真是——妙筆生花呀!(板書課題)

          2、明確目標(biāo):本節(jié)課我們將共同學(xué)習(xí)《妙筆生花》這課。

          3 、預(yù)期效果:老師相信大家一定能夠用手中的畫筆描繪出絢麗多彩的作品。

          二、民主導(dǎo)學(xué)

          任務(wù)一:學(xué)生自主探究。

          下面,請(qǐng)同學(xué)打開(kāi)課本第28頁(yè),結(jié)合圖示,感受“妙筆生花”妙在何處?(生自學(xué)課本中的作品,感受中國(guó)畫的筆墨變化韻味,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力)

          大家可以嘗試表現(xiàn)一下么?

          哪位同學(xué)能到前面給大家演示一下?(請(qǐng)一名同學(xué)上臺(tái)演示)

          師生共同評(píng)價(jià)。

          教師講解示范,學(xué)生學(xué)習(xí)和了解中國(guó)畫的筆墨技巧。

          妙筆1、用筆:

          中鋒與側(cè)鋒:中鋒圓厚,一般表現(xiàn)線條、點(diǎn)厾;側(cè)鋒活潑,可表現(xiàn)大的'塊面。

          順?shù)h與逆鋒:順?shù)h流暢,逆鋒老辣。

          妙筆2、用墨(一):

          墨分五色。即:焦、濃、重、淡、清。如音樂(lè)中的唱名,通過(guò)墨色變化產(chǎn)生畫面節(jié)奏和韻律的美感。

          妙筆3、用墨(二):

          濃墨:精神。淡墨:清雅。

          枯墨:蒼勁。濕墨:滋潤(rùn)。

          妙筆4、用墨(三):

          蘸墨法。積墨法。

          潑墨法。破墨法。

          任務(wù)二:師生合作探究。

          自然界的花形態(tài)多樣,顏色豐富。我們畫家筆下的花也不例外。(出示課件)

          1、齊白石(1864-1957)湖南湘潭人,曾被授予 “人民藝術(shù)家” 稱號(hào)。齊白石出身貧寒,但他學(xué)習(xí)刻苦,在詩(shī)、書、畫、印等方面均達(dá)到很高的造詣,成為中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)大師。他的作品博采眾家,融合了傳統(tǒng)文人畫與民間美術(shù)的特點(diǎn),形成自己獨(dú)特的藝術(shù)面貌。如紅的花(還有印章)、綠的葉、黑的字、白的紙互相對(duì)比,艷而不俗。

          2、董壽平(1904-1997)當(dāng)代著名畫家、書法家。山西省臨汾市洪洞縣人。中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員,北京榮寶齋顧問(wèn),北京中國(guó)畫研究會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng),山西省文物研究會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)。董壽平筆下梅花,濃淡相宜,扶疏有致。老桿嫩枝一齊擱,開(kāi)合有致,枝條舒展,枝茂花繁,繁中有簡(jiǎn),簡(jiǎn)中有繁,繁而不亂,簡(jiǎn)而有據(jù),開(kāi)辟了一片欣欣向榮、歡快舒朗的賞梅新天地。

          3、吳冠中,江蘇宜興人,當(dāng)代著名畫家,美術(shù)教育家。他力圖把西方油畫與中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)精神、審美理想融合到一起。作品和諧、清新的色調(diào),寧?kù)o、淡美的境界,產(chǎn)生一種抒情詩(shī)般的感染力。

          任務(wù)三:學(xué)生自主創(chuàng)作。

          安排學(xué)生在限定的時(shí)間里自由畫出自己感興趣的花卉作品。

          采用所學(xué)妙法,大膽運(yùn)用水墨色,畫一幅你所熟悉的花卉圖。

          三、總結(jié)

          1、你認(rèn)為哪幅畫是你心目中的妙品呢?妙在哪里?

          2、小結(jié)本課。

          只有親近自然,不斷學(xué)習(xí),才能真正做到“妙筆生花”。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中進(jìn)一步提高自己的筆墨功底,畫畫更多題材的好作品,將中國(guó)畫藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。

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