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      2. 幼兒園小班家長會教案

        時間:2021-03-30 14:22:59 教案 我要投稿

        有關(guān)幼兒園小班家長會教案

          我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣?在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?下面是小編精心收集的有關(guān)幼兒園小班家長會教案,希望能對你有所幫助。

        有關(guān)幼兒園小班家長會教案

          有關(guān)幼兒園小班家長會教案

          會議準(zhǔn)備用具:家長簽到表、點(diǎn)名冊、作息時間表、美術(shù)興趣班本子

          會議內(nèi)容

          各位家長你們好!

          今天召開新學(xué)期家長會,首先感謝你們從百忙中能抽出時間來參加會議。會議主要議程有以下幾方面:

          一、向各位家長介紹班級情況

          首先,感謝各位家長對我工作的支持和配合,使我們順利地、愉快地完成了上學(xué)期的保教工作。特別是在上學(xué)期我們園組織的家長半日活動和抗挫折運(yùn)動會中,各位家長能積極主動地參與,認(rèn)真填寫表格、答卷等,在這里我感謝家長,這也是對我們的一種鞭策,使我們更有信心去做好明天的工作。

          1、本學(xué)期繼續(xù)由我和任老師擔(dān)任小一班老師,還有一名新老師:沈老師(介紹沈老師的畢業(yè)情況和進(jìn)修情況)。

          2、保育員:邱阿姨

          我們班本學(xué)期有4位新生,情緒比較穩(wěn)定。均為獨(dú)生子女。經(jīng)過開學(xué)幾天的觀察,由于經(jīng)過一個寒假的生活,大部分幼兒在幾個方面又出現(xiàn)了不良行為的反復(fù),如:①堅持性較差,坐不住,只有幾分鐘的時間。②坐姿不好,什么樣的姿勢都有。③嗓門較大大喊大叫。④但是在獨(dú)立性方面有所提高:包括穿、脫衣服、上廁所時能自己提褲子方面大部分還學(xué)會能夠用筷子進(jìn)餐,進(jìn)餐量也比上學(xué)期多了(點(diǎn)名舉例等)。總的來說,上學(xué)期還是讓孩子們在生活中形成良好的常規(guī),比如:小椅子能輕輕的搬輕輕放;特別是離園的時候,玩過玩具后要放回原處,以便第二天來園后能立即找到;在室內(nèi)能做到不大吵大鬧;在活動室的內(nèi)外不奔跑,懂得自我保護(hù);做到講話先舉手,并且能傾聽同伴的講話;在活動中能用較連慣的語言表達(dá)自己的愿望;和同伴之間學(xué)會團(tuán)結(jié)、謙讓等等。

          3、總結(jié)上學(xué)期活動

          在xx年12月25日我們組織了迎“元旦”抗挫運(yùn)動會。此次運(yùn)動會的目的是培養(yǎng)幼兒的抗挫折能力,知道輸了不氣餒,努力了就行。讓孩子與家長體驗到運(yùn)動的快樂,增強(qiáng)了親子間、家長與家長間、家長與老師間的情感。這次活動,家長們在快樂地享受活動過程,除了讓孩子體驗合作、體驗成功的同時,并沒有忘記對孩子們進(jìn)行力爭上游,堅持到底的意志力的培養(yǎng);顒幼尯⒆觽儚呐d奮、微笑開始,又從開心、快樂和激動結(jié)束。孩子們因為能參加這樣大型的、特別的活動而興奮、開心、快樂;家長因為看到孩子們的快樂而快樂。

          xx年底因為印度洋的海嘯導(dǎo)致許許多多的人無辜喪身,許多的人無家可歸。全世界的人都在向他們伸出援助之手,我們幼兒園也組織了獻(xiàn)愛心捐款活動,很多小朋友都積極參加,一元、二元、五元、十元,源源不斷、、、、、。這次活動既奉獻(xiàn)了我們小朋友的愛心也是對我們小朋友一種很好的教育。希望以后碰到類似活動的時候大家也能踴躍參加。

          二、介紹本學(xué)期課題

          我園課題簡介

          課題名稱:幼兒園開展健康教育的家園聯(lián)系形式的研究

          我們的健康教育研究以取得家長的理解支持和積極配合為基礎(chǔ),逐步幫助家長樹立正確的健康觀念和“健康第一”的兒童發(fā)展觀、教育觀。讓孩子在擁有知識的同時,擁有健康的體魄,堅強(qiáng)的人生毅力;擁有人類最豐富的同情心、愛心,從而擁有快樂、成功的人生。

          主要是通過家園聯(lián)合的健康教育,積極貫徹新《綱要》一切有利于幼兒生命健康發(fā)展的教育宗旨,體現(xiàn)以人為本的教育理念,對幼兒進(jìn)行自我認(rèn)識、生活衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)教育、安全教育等方面的健康教育,從而為幼兒終身成長打下堅實的教育基礎(chǔ)。

          研究內(nèi)容:

          1、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

          2、引導(dǎo)孩子參加體育鍛煉和戶外活動,增強(qiáng)體質(zhì)。

          3、創(chuàng)設(shè)和諧的家庭環(huán)境,使孩子情緒愉快,培養(yǎng)活潑開朗的性格。

          4、幫助孩子掌握生活中最基本的安全知識和技能,具有初步的自我保護(hù)能力。這些課是安排在每周的教學(xué)計劃里面的,每周一、四總共2節(jié)。每月還安排一次重點(diǎn)課,根據(jù)這節(jié)重點(diǎn)課我們還會設(shè)計一張家長問卷表,希望家長朋友們認(rèn)真的填寫,積極配合。

          三、特色活動

          本學(xué)期我們開展一些美術(shù)方面特色的活動,爭創(chuàng)民族、美術(shù)方面的特色園,重點(diǎn)將放在線描畫方面。現(xiàn)在先在興趣班中開展,然后進(jìn)行全面的普及,那么,在小班階段我們主要還是要培養(yǎng)幼兒涂色方面的能力,發(fā)展孩子的小肌肉群,畫畫鍛煉孩子的動手能力,還能培養(yǎng)孩子的耐心。(向家長推薦我們美術(shù)興趣班用的本子)我想,作為老師和家長,我們共同的目標(biāo)就是讓孩子全面發(fā)展,所以,家長的配合是很重要的,請家長們在家里也要多給孩子鍛煉的機(jī)會,如畫畫、剪紙等,配合好老師做好孩子的教育工作。

          繪畫,是人類與生懼來的本能,既使是語言能力尚未完整發(fā)

          展的幼兒就可經(jīng)由顏色、簡單的線條表達(dá)內(nèi)心的情緒或想象力。因此,經(jīng)由圖畫的傳達(dá),人們可了解兒童的內(nèi)心世界。

          我園為什么選擇了民族藝術(shù)特色為突破口,主攻美術(shù)。因為“畫畫”這兩個字包含著許多必要的體驗。從最早的涂鴉開始,幼兒看似無意識的手臂反復(fù)動作,其實是一種肌肉運(yùn)動。這不僅奠定了兒童日后的四肢靈活動作,而且也影響兒童小肌肉訓(xùn)練的力量,如:抓、握、按等生活能力。則發(fā)展了自己的語言能力,再到能畫出具體形象時,孩子的繪畫能和視覺、聽覺、觸覺等知覺相結(jié)合、協(xié)調(diào),進(jìn)而發(fā)展出更復(fù)雜、細(xì)膩、精密的技巧。因此,幼兒作畫的.動作,有助于幼兒生理機(jī)能的發(fā)展。為此,成人應(yīng)鼓勵孩子盡情地涂鴉。

          許多家長都認(rèn)為,學(xué)畫畫僅是學(xué)習(xí)把具體事物畫下來、配色或培養(yǎng)審美觀而已。但其實在幼兒創(chuàng)作的過程中,他們可以學(xué)習(xí)的知識很多很多。例如,語言—口語表達(dá)能力;數(shù)學(xué)—空間知覺:物體的方向、位置、形狀、大小等關(guān)系;社會—藉由共同創(chuàng)作與人互動,培養(yǎng)人際關(guān)系;自然—引導(dǎo)知識性的灌輸與畫作的科學(xué)性認(rèn)知,如畫動物,介紹形態(tài)、生活習(xí)性等知識。所以,喜歡畫畫的孩子在認(rèn)知學(xué)習(xí)方面大多數(shù)也都表現(xiàn)得較為出色。此外,繪畫還可培養(yǎng)兒童諸多能力:

          1、想象力

          孩子將擬人的動物世界描繪得栩栩如生,或是將設(shè)計的交通工具表現(xiàn)得超級萬能,這就是孩子透過繪畫培育玩心,鍛煉思考力,運(yùn)用想象力表達(dá)心中的假想世界。

          2、觀察力

          教孩子畫山不如帶他去看山。如果孩子連馬都沒見過,卻要他們模仿老師的畫畫馬,那么他畫出的至多是馬的形態(tài)。而讓孩子觀察后再來畫馬,他們描繪出的就不只是馬,還有馬的表情、動態(tài)、身體細(xì)節(jié)等生活情境,內(nèi)容深入具體且精細(xì)而不草率。因為孩子會用心眼去觀察事物,表達(dá)他所見到的感性。

          3、創(chuàng)造力

          孩子的創(chuàng)造力最容易受環(huán)境影響,在孩子畫畫時,如果我們能接納孩子獨(dú)特的表現(xiàn)和與眾不同的想法,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的態(tài)度,這樣就會使他們逐漸有不同的創(chuàng)意表現(xiàn),形成獨(dú)創(chuàng)性。

          4、以左腦構(gòu)想,以右腦表現(xiàn)

          人類左腦掌管記憶、思考、語言、書寫、工具運(yùn)用等方面的功能,多屬知識的學(xué)習(xí)。右腦則是掌管想象與創(chuàng)造,有關(guān)空間、圖片、視覺等情意部分的學(xué)習(xí)能力。如果您只是注重智能的發(fā)展那就等于忽略右腦的能力表現(xiàn)。因此,只有左、右腦均衡發(fā)展,才能達(dá)到全腦開發(fā)的境界。

          我園對每個年齡段的孩子設(shè)定的不同的美術(shù)教學(xué)內(nèi)容,小班:學(xué)習(xí)油畫棒、油水分離畫、拓印畫。中班:學(xué)習(xí)彩墨畫、彩筆畫、線描畫。大班:學(xué)習(xí)水粉畫、粉印版畫、黑白畫、寫生畫、刮蠟畫。目前由于主題教學(xué)中繪畫基本跟主題相配套。因此,我們主要是通過美術(shù)興趣班進(jìn)行。我園已在上學(xué)期組織老師去南京培訓(xùn)。本學(xué)期也安排了老師在四月中旬外出學(xué)習(xí)。我們是通過自學(xué)、培訓(xùn)、實踐等多種途徑,來形成特色。我們計劃在明年六月準(zhǔn)備出一批畫展,全是小朋友的畫。到那時,你們會發(fā)現(xiàn)原來您的孩子是那樣棒!您會為是房管、煙雨的一員而自豪。當(dāng)然,我們也希望得到您的配合,如周六、周日帶孩子去公園玩玩。培養(yǎng)他仔細(xì)觀察的能力,當(dāng)孩子畫了一幅漂亮畫時,要多表揚(yáng)他。

          四、保育方面

          幼兒健康,老師才會快樂。所以我們組織好幼兒的一切活動,我們向自己的工作要成績。如何能保證幼兒健康地成長呢?我是從以下幾個方面來開展:

          a、生活自理能力方面

          1、做好班級的各項消毒,以防病毒感染。班級各教育小組的成員必須要按消毒制度來開展工作,保證飯前用消毒水抹桌子,保證幼兒飯前用洗手液洗手,并按時間用消毒燈來消毒幼兒的睡室和活動室,不能有絲毫的松懈。

          2、搞好班級的衛(wèi)生工作。要求活動室和睡室的地板要干凈、無塵;物品要擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

          3、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

          4、開展多樣的戶外活動。

          1)積極開展體能訓(xùn)練活動,要求活動中要保持動靜結(jié)合,讓幼兒有足夠的活動量,每天必須堅持兩小時以上戶外活動,使幼兒能充分接收陽光的照射,促進(jìn)幼兒體格的生長。

          2)在活動中注意幼兒的安全,根據(jù)活動內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動,并注意活動場地的選擇。

          3)做好幼兒活動的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。

          5、加強(qiáng)幼兒的安全意識教育。

          活動時教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)技能。如:跑步時,

          眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保護(hù)好自己的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動。同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。

          b、晨檢:1、注意晨檢牌的作用及各種顏色表示的不同用處。2、請家長把藥交給晨檢老師(并寫清姓名,藥名、服用量)。我們的晨檢老師會到各班喂藥的。

          c、向家長介紹幼兒一日作息時間表

          d、請家長多關(guān)注天氣預(yù)報,給孩子穿適當(dāng)?shù)囊路?/p>

          e、春季疾病的預(yù)防——“水痘”

          水痘是春天的流行傳染病,患者多是一至十四歲的孩子,在學(xué)校和托兒所較易受感染得病。

          1、病原體:水痘-帶狀皰疹過濾性病毒

          2、潛伏期:10至21天

          3、發(fā)病前徵狀:輕微發(fā)燒、不適、食欲欠佳

          4、水痘發(fā)病的過程:患者身上出現(xiàn)小紅點(diǎn),由胸部、腹部,再擴(kuò)展至全身。小紅點(diǎn)變大,成為有液體的水泡。一兩天後,水泡破裂、結(jié)成硬殼或疙瘩。新的小紅點(diǎn)再次在同一位置上出現(xiàn),重復(fù)同一過程。二至六天期間,新紅點(diǎn)出現(xiàn)二至四次。十至十四後,紅點(diǎn)脫落,完全康復(fù),不會留有疤痕。

          5、并發(fā)癥:水痘通常屬較溫和的病,不會引起嚴(yán)重的并發(fā)癥,不過,成年人若罹患水痘,病情往往較嚴(yán)重,發(fā)燒溫度較高、頭痛、肌肉疼痛等。另外,慢性病患者,特別是白血球過多癥或癌癥病人,或正在服用類固醇藥物的人,亦要加倍小心,因為水痘會引致肺炎、腦炎等并發(fā)癥,甚至招致死亡。

          6、護(hù)理:避免小孩因痕癢難耐而抓破水泡,引致發(fā)炎,同時細(xì)菌亦會蔓延至其他皮膚破損的部位。若嬰兒染上水痘,可為他套上棉手套,避免他用手揉眼,令病毒感染眼睛,形成角膜炎,以致眼角膜上留下疤痕,影響視力。水痘的癥狀之一,是溫和的發(fā)燒,水痘擴(kuò)散期間開始發(fā)燒,水痘消失時便退燒。發(fā)燒期間,不要服用阿斯匹靈來退燒,因為這樣會增加發(fā)生并發(fā)癥的機(jī)會。容易引起一種腦炎,雷氏癥候群(reyessyndrome)。用溫水(不是熱水)洗澡,保持皮膚清潔,減少感染危險。

          五、寶寶檔案

          我覺得我們班家長和幼兒園工作配合是比較密切的,經(jīng)常有家長主動打電話詢問孩子在園的情況,也有家長特意從百忙中抽空來園了解孩子情況的,在這個月的《寶寶檔案》上,大多數(shù)家長都能及時的寫上反饋意見,以便老師有針對性地展開工作,收繳率達(dá)到98%,這還得感謝家長對班級工作的支持和配合,只是有幾本交的比較遲,希望下次也能及時的上交,以便下一次地填寫,也便老師能夠及時批閱,知道在什么地方做的較欠缺,還需要進(jìn)一步改進(jìn),能讓這本《寶寶檔案》成為我們之間的一座溝通的橋梁,真正的達(dá)到家園密切互動的目的。

          六、幼兒興趣班開設(shè)情況:

          本學(xué)期我們小班開設(shè)了美術(shù)活動、舞蹈、早期閱讀、這3門興趣班,這學(xué)期美術(shù)活動的執(zhí)教老師仍由周老師擔(dān)任(時間周一與周三下午)舞蹈班由朱老師執(zhí)教(時間都在周二和周四下午進(jìn)行)。早期閱讀班由任老師執(zhí)教(時間在周一中午與周五下午)。

          七、下階段活動:

          1、召開膳管會(3月29日)

          2、參加秀城區(qū)棋類公開賽——顧苗淼(3月25——27日)

          3、春游(4月4日——8日)

          4、家長開放日(4月11日——15日)

          5、教育局對0——5歲適齡兒童摸底

          6、“六一”兒童節(jié)“小鈴鐺”歌唱比賽

          7、新生報名工作(六月初)

          8、暑假班報名工作

          9、期末家訪(6月27日——30日)

          八、家園合作

          請家長接孩子時多關(guān)心一下黑板和當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容,多和老師溝通,了解孩子的學(xué)習(xí)情況、生活情況,遇到問題馬上和老師交流,共同商討解決的辦法。希望我們之間能像朋友一樣的交流,事實上我也一直是這么認(rèn)為的,我們有39個小朋友就等于多了幾十位家長朋友。希望我們能成為真正的好朋友,好嗎?

          1、案例分析討論

          a、怎樣糾正孩子脾氣暴躁

          2、組織家長委員會(討論春游活動計劃)

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