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      2. 作家魯迅的祝福教案

        時(shí)間:2021-03-27 09:29:07 教案 我要投稿

        作家魯迅的祝福教案

          魯迅原名周樟壽,后改名周樹人;字豫山,后改豫才,浙江紹興會(huì)稽縣人,中國(guó)現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家和革命家。作家魯迅的祝福教案,我們來看看下文。

        作家魯迅的祝福教案

          教學(xué)設(shè)想

          魯迅是我國(guó)現(xiàn)代最偉大的文化巨人,通過本文可以了解魯迅的一些基本情況。但本文是一篇小結(jié),寫得較為簡(jiǎn)略,教學(xué)的時(shí)候,可以結(jié)合學(xué)生學(xué)過的魯迅的作品來了解更為詳細(xì)一點(diǎn)的魯迅的經(jīng)歷,從而復(fù)活…-個(gè)更為鮮活、具體的告迅的形象。如《故鄉(xiāng)》、《從百草園到三味書屋》、《社戲》和《阿長(zhǎng)與"山海經(jīng)"》。

          本文是一篇人物傳記,從篇幅上:來說是小傳,從傳主(立傳人物)來說是自傳,要充分利用記敘文的有關(guān)知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生理解自傳和小傳的特點(diǎn);

          第一課時(shí)

          一、導(dǎo)入新課

          有一個(gè)人被公認(rèn)為是我國(guó)近現(xiàn)代最深刻、最復(fù)雜、最矛盾、最具懷疑精神和批判精神的文化巨人,同學(xué)們猜猜他是誰?

          魯迅,我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家。今天我們就來學(xué)習(xí)魯迅先生寫的一篇文章《魯迅自傳》。

          二、熟悉課文

          請(qǐng)同學(xué)速讀課文,完成下面兩個(gè)任務(wù):

          1.識(shí)記文章中自己難以掌握的字詞。

          2.結(jié)合注釋的閱讀,了解文中牽涉的一些歷史事件。

          3.根據(jù)課文所提供的材料,列表梳理魯迅在1881年到1930年的'主要活動(dòng)。

          三、落實(shí)字詞

          籌辦:籌劃辦理。

          衰落:(事物)由興盛轉(zhuǎn)向沒落。

          學(xué)籍:登記學(xué)生姓名的冊(cè)子,轉(zhuǎn)指作為某校學(xué)生的資格。

          學(xué)力:指在學(xué)習(xí)上達(dá)到的程度。

          乞食者:要飯的人。乞:乞討。生計(jì):生活;維持生活的辦法。

          吶喊:大聲喊叫助威。

          彷徨:走來走去,猶疑不決,不知往哪個(gè)方向去。

          四、列表梳理魯迅本文中交待的情況時(shí)間

          事件(主要活動(dòng))

          原因

          一八八一年

          出生

          十三歲時(shí)

          輟學(xué)回家

          家里遭了很大的變故

          十八歲

          旅行到南京,考入水師學(xué)堂

          大約過了半年

          改進(jìn)礦路學(xué)堂

          畢業(yè)之后

          被派往日本去留學(xué)

          待到在東京預(yù)備學(xué)校畢業(yè)

          決意學(xué)醫(yī),進(jìn)了仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專門學(xué)校

          因?yàn)榇_知道了新的醫(yī)學(xué)對(duì)于日本維新有很大的助力

          兩年后

          棄了學(xué)籍,再到東京,和幾個(gè)朋友立了些小汁劃,提倡新文藝

          偶然在電影上看見-個(gè)中國(guó)

          人因(在日俄戰(zhàn)爭(zhēng)中)的偵探

          而將被斬,因此又覺得在中

          國(guó)醫(yī)好幾個(gè)人也無用,還應(yīng)

          有較為廣大的運(yùn)動(dòng)

          二十九歲

          回國(guó)

          因?yàn)槟赣H和幾個(gè)別的人很希

          望我有經(jīng)濟(jì)上的幫助

          (剛),回國(guó)

          在浙江的兩級(jí)師范學(xué)堂做化學(xué)

          和生理學(xué)教員

          第二年(1911)

          到紹興中學(xué)堂做教務(wù)長(zhǎng)

          紹興光復(fù)后(1912)

          做紹興師范學(xué)校的校長(zhǎng)

          革命政府在南京成立后

          到北京教育部當(dāng)做部員、兼做北京大學(xué)、師范大學(xué)、女子師范大學(xué)的國(guó)文系講師

          一九二六年

          做廈門大學(xué)教授

          被北洋軍閥政府通緝

          一九二六年十二月

          到廣東做了中山大學(xué)教授一九二七年四月

          辭去中山大學(xué)教授

          一九二七年九月

          出廣東,定居在上海

          一九一八年

          開始從事文學(xué)創(chuàng)作

          因?yàn)橐粋(gè)朋友錢玄同的勸告

          五、布置作業(yè)

          1。將今天所學(xué)的詞語抄在詞浯積累本上。

          2。到圖書館查找一些關(guān)于魯迅的資料,進(jìn)一步了解魯迅在-八八一至一九三o年的生活、思想狀況和經(jīng)歷。

          第二課時(shí)

          一、復(fù)習(xí)上堂課所學(xué)內(nèi)容

          1.檢查字詞掌握情況。

          2.在不看書的情況下復(fù)述一八八一到一九三○年間魯迅的經(jīng)歷。

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