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      2. 上課看課外書的檢討書

        時間:2023-09-15 17:39:31 檢討書 我要投稿

        關(guān)于上課看課外書的檢討書

          在某件事出現(xiàn)差錯以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,我們要認(rèn)真地反思檢討,請注意檢討書里面要交代清楚行為。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎?下面是小編整理的關(guān)于上課看課外書的檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于上課看課外書的檢討書

        關(guān)于上課看課外書的檢討書1

        敬的英語老師:

          我不應(yīng)該在上英語課的時候看課外書,我的行為嚴(yán)重得違反了課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律,對您造成了比較嚴(yán)重的影響,也影響了您的教學(xué)質(zhì)量,為此我感到萬分的愧疚與懊悔,特此檢討。

          回顧我的錯誤,主要還是我年少無知,行為散漫,舉止輕狂,不拘小節(jié)等缺點(diǎn)與錯誤,導(dǎo)致了我這次錯誤的發(fā)生。雖然自身是一名比較喜歡看課外書的學(xué)生,但是學(xué)校安排什么課程就是什么課程,在什么課程當(dāng)中就應(yīng)該學(xué)習(xí)什么課程。英語課是我的`主課,英語也是當(dāng)今國際通行語言,學(xué)好英語對于我們未來發(fā)展有著很多必要與作用,我怎么可以這樣輕視英語學(xué)習(xí),怠慢學(xué)習(xí)呢?

          經(jīng)過反省,我知道自己錯得比較嚴(yán)重了,總的來說,我的錯誤主要是怠慢了課堂紀(jì)律。為此,我向您保證,從今往后,我再也不在課堂上出現(xiàn)“看課外書”等相關(guān)違紀(jì)行為了。當(dāng)然,我很清楚,光一份檢討書只是文字不能夠具體就原諒我的錯誤了,我還需要在今后的在校學(xué)習(xí)生活當(dāng)中嚴(yán)以律己、認(rèn)真學(xué)習(xí),以優(yōu)秀表現(xiàn)證明自己的悔過。

          此致!

        關(guān)于上課看課外書的檢討書2

        尊敬的老師:

          您好!

          在我們學(xué)生的心中,學(xué)校外面的世界總是多姿多彩的。因?yàn)槲覀冏鳛閷W(xué)生,平時只能呆在學(xué)校學(xué)習(xí),每天都過著三點(diǎn)一線的生活,對外面未知的世界充滿著無限的向往,想獲取更多外界的信息有兩種方式,一種是電腦和手機(jī),另一種就是課外書了。顯而易見,對于學(xué)生而言,通過第一種方式來獲取外界信息是不大現(xiàn)實(shí)的,那么平時只能從第二種方法上來獲取信息了。

          其實(shí)我從小就是一個很愛看課外書的人,不管什么樣的課外書我都喜歡看,尤其喜歡看旅游類的書籍。但自從我讀高中以來由于學(xué)業(yè)緊張我已經(jīng)很少有時間再去看一些無關(guān)于課堂知識的書了,特別是最近的這一次期中考試我沒有考好,在班上的成績于上次的中考成績而言足足降低了x個名次,因此內(nèi)心感到無限的壓抑與沮喪。我想通過一種方式來緩解自己這種壓抑的情緒,因?yàn)槲抑廊绻L時間心理壓力得不到有效緩解的.話極有可能演變成為厭學(xué)情緒。我所理解的厭學(xué)情緒就是什么課都不想聽,什么作業(yè)都不想寫,不想接觸任何與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西,如果我后面真的出現(xiàn)這種厭學(xué)情緒就麻煩了。

          思來想去,我選擇了一種自己最喜歡的方式來解壓——看課外書,因?yàn)槲抑灰看慰凑n外書我的心情就會變得很好,于是前兩天我便去了學(xué)校的圖書館借了幾本有關(guān)于旅游的課外書。借回來后,我便開始了我的看課外書之旅,不過我沒想到的是我解壓“過度”了,看課外書之旅一旦開啟就如洪水泛濫一樣,一發(fā)不可收拾,就連今天下午的自習(xí)課我也沒能忍得住,偷偷地看起了課外書,結(jié)果被您抓了正著……

          所以在這里我要像老師您承認(rèn)錯誤,首先作為一名高中生要弄清楚什么事重要,什么事不重要,什么事能做,什么事不能做。看課外書固然是一種解壓方式,但是絕不能在課堂上看,因?yàn)檎n堂是供學(xué)生學(xué)習(xí)的地方,而不是提供給大家消遣的地方。其次通過看課外書的方式來解壓也要有個度,一旦超過了這度,很有可能就會影響自己的學(xué)習(xí),就像今天下午的自習(xí)課一樣,把課外書拿到課堂本身就是一種錯誤的行為,更何況還在課堂上看起了課外書,這就是解壓“過度”的表現(xiàn),把自己的初衷忘了,長此下去,最后成績只會越來越差。

          老師,我已經(jīng)明白了自己的錯誤,并決心一定會改正,下次我不會再這么做了,謝謝您的監(jiān)督與提醒。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        關(guān)于上課看課外書的檢討書3

        尊敬的老師:

          今天,我從同學(xué)那里借來了一本課外書,那是一本很的小說。因?yàn)檫@同學(xué)只給幾天時間讓我去閱讀,也因?yàn)槟潜拘≌f里的情節(jié)太吸引我了,結(jié)果忍不住就在課堂上看了。而當(dāng)時的我卻把學(xué)習(xí)聽課拋擲腦后,并沒去想這樣做的后果。

          老師,現(xiàn)在我知道我錯了,我感到非常地后悔。我不該在課堂上看小說,現(xiàn)在才明白當(dāng)時的.做法是多么地愚蠢,F(xiàn)在回想起來,上課看小說所帶來的危害的確很大,因?yàn)檫@會影響了聽講。不僅如此,老師所講的知識不能夠掌握,落下課程對今后的學(xué)習(xí)會留下盲點(diǎn),也會對今后的學(xué)習(xí)帶來負(fù)擔(dān),這必然會影響我日后的升學(xué)成績。

          再者,上課不聽講,會影響老師在課堂上講課的情緒,因?yàn)槲业年P(guān)系讓老師感到及之氣憤與傷心,結(jié)果影響了老師的教學(xué)質(zhì)量,也間接影響同學(xué)們上課。但我知道我做錯了,在此向老師和同學(xué)們道歉。請老師和同學(xué)監(jiān)督我,給予我改過自新的機(jī)會吧!我一定會努力補(bǔ)償我之前所犯下的錯誤。其實(shí),同學(xué)借我小說時,是讓我我回家看的,可因?yàn)槲业倪^錯導(dǎo)致人家的課外書被沒收。

          為了讓我做到誠實(shí)守信,懇請老師把書還給我吧,我今后真的會認(rèn)真聽講,保證不會出現(xiàn)類似的錯誤。最后再次向老師和同學(xué)慎重的說聲“對不起”!也請老師再給我機(jī)會吧。

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        關(guān)于上課看課外書的檢討書4

        尊敬的老師:

          您好!

          喜歡閱讀是一件好事,看課外書也是一件對我們學(xué)習(xí)有益的事情。但是我們?nèi)绻窃谏险n時間去閱讀課外書,卻是一種危害學(xué)習(xí)的行為。我是有喜歡看課外讀物的習(xí)慣的,并且非常熱衷于這個興趣,但是有的時候興趣太過了,反而對我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)起反面作用,我這次就經(jīng)歷了因?yàn)樽约号d趣太過而犯下錯誤的事情。

          在周x的英語課上,我因?yàn)樽约旱挠⒄Z學(xué)習(xí)差,老師上課時講解的內(nèi)容有很多都不知道,所以我就在英語課上看上了課外讀物。雖然是用英語書遮蓋著的,但是在英語老師在講臺下巡查時,我因?yàn)榭凑n外書看的太入迷,沒有注意到英語老師在課堂上的動向。在英語老師來到我身邊的時候,我才發(fā)現(xiàn)了事情的不對勁,但是這是做出補(bǔ)救已經(jīng)太遲了,所以英語老師講我的課外書沒收了,并在英語課下課后喊我過去進(jìn)行談話。

          談話的主要是英語老師,對我現(xiàn)在英語學(xué)習(xí)情況上的分析,這次談話讓我看到了自己在英語學(xué)習(xí)上的窘境,和自己那捉襟見肘的'英語成績。同時也讓我知道了我這次在英語課上看課外書,對我這節(jié)課以及以后英語學(xué)習(xí)的危害。英語老師此次的談話也讓我知道了,在上課時間內(nèi),我們只可以做與本節(jié)課相關(guān)的活動,在特定的時間里做一些特定的事情,我自已也應(yīng)該有相應(yīng)的學(xué)習(xí)覺悟。就算在英語課上,看與本節(jié)課無關(guān)的英語讀物也不行,更不要說我這次看的是與英語毫無關(guān)系的課外書。我想老師也是十分尊重和支持我閱讀的這一愛好,但是我應(yīng)該因?yàn)樽约旱呐d趣愛好,而影響自己正常的學(xué)習(xí)活動,我們對兩者沒有明顯的區(qū)分。

          我現(xiàn)在也認(rèn)為我把太多的時間,放在了閱讀這個愛好上,反而對自己的學(xué)習(xí)沒有這樣上心。愛好是愛好,學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí),我們現(xiàn)在主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),而不是增加自己的閱讀量。雖然我熱愛閱讀課外書的愛好,是會讓我變得非常有文化底蘊(yùn)。但是這樣的情況應(yīng)該是我將自己學(xué)習(xí)做好的情況下,我現(xiàn)在的英語成績并不好,其他科目的成績的表現(xiàn)也不是特別突出。我們每一個階段都有自己要做的事情,很顯然我們現(xiàn)在最應(yīng)該做的并不是培養(yǎng)自己的愛好,讓自己的愛好影響自己的學(xué)習(xí)成績。興趣愛好應(yīng)該是幫助我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的,而不是成為我們完成學(xué)習(xí)任務(wù)的阻礙。

          此后我會整理好學(xué)習(xí)和興趣愛好兩者之間的關(guān)系,明確現(xiàn)在的最重要的事情,也不會再出現(xiàn)在課堂上偷偷看課外讀物的事情了。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        關(guān)于上課看課外書的檢討書5

        尊敬的老師:

          您好!

          對不起,我知道自己不應(yīng)該在您上課的時候看課文書,這是對我自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn),也是對老師不尊重的一種行為,我知道自己錯了。

          學(xué)習(xí)永無止境。饑渴的生命捧著儲存甘露的金缽,乘著諾亞方舟,遨游于知識海洋之中。有多少像我如此青春年華的`同學(xué)渴望上學(xué),而我卻不懂得珍惜。居然用上課的寶貴時間來看課外書。本人違反了《學(xué)生管理制度匯遍》的第x條。我既影響了課堂教學(xué)進(jìn)程,也影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)、我辜負(fù)了老師對我的期望,同學(xué)對我的信賴、家長對我的期待。

          正所謂滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能原諒我的過錯。給我一個機(jī)會,讓我改過自新!學(xué)習(xí),永不謂晚!少而好學(xué),如日出之時,壯而好學(xué),如日出之光。老而好學(xué),如炳燭之明,知錯能改,善莫大焉!古人尚能如此。作為21世紀(jì)的人,我相信我也能如此。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會,我相信我從此以后不會再犯如此錯誤,我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取成為一個優(yōu)秀的人。

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        關(guān)于上課看課外書的檢討書6

        尊敬的老師:

          我不對,我有錯,我犯罪。我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)。同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé),不要在犯這么低級,無聊,愚蠢的錯誤。

          本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

          同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,“xx學(xué)!痹谌藗冃哪恐幸恢笔且粋學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它!老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的'努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

          我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

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