上課看課外書(shū)檢討書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后，為了避免再犯，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇。那么正式、規(guī)范的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的上課看課外書(shū)檢討書(shū)，歡迎大家分享。
上課看課外書(shū)檢討書(shū)1
尊敬的xxx：
我不對(duì)，我有錯(cuò)，我犯罪，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)，同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé)，不要在犯這么低級(jí)、無(wú)聊、愚蠢的錯(cuò)誤。
本人以后要本著上課注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神，不閱讀毫無(wú)知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書(shū)籍。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!老師是非常的關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，而且要盡量幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月x日
上課看課外書(shū)檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
老師你每天辛苦的備課，然后給我們上課，你工作的是那么辛苦，可是我卻沒(méi)有珍惜你辛苦的成果。竟然還在你上課的時(shí)候看課外書(shū)，這也不僅僅是不珍惜你的成果，其實(shí)也是一種不尊重你的行為。
做為一名學(xué)生，我應(yīng)該要尊重老師你，更要好好的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的一片苦心。而且學(xué)校也常常在講校紀(jì)校規(guī)，可是我卻沒(méi)有好好的注意這些，去想這一些事情，甚至很自私的覺(jué)得自己舒服就好了，也因?yàn)檫@樣的任性，所以才導(dǎo)致我在上課的時(shí)候看課外書(shū)。
其實(shí)看課外書(shū)并沒(méi)有什么錯(cuò)，但是應(yīng)該選擇時(shí)間，不應(yīng)該在上課的時(shí)候看，這樣不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，更會(huì)在同學(xué)們之間引起不良的風(fēng)氣。所以我也深刻的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且我也下定了決心要改正。
對(duì)于看書(shū)，我是喜歡的，可是后來(lái)我想了一下，喜歡歸喜歡，可是不能讓喜歡影響到學(xué)習(xí)，而且既然是喜歡看書(shū)的，那么我就更應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，這樣以后看起課外書(shū)來(lái)，也能看懂很多東西。要是我本身應(yīng)該學(xué)的東西沒(méi)有學(xué)好，那么我之后看課外書(shū)，一定會(huì)有很多東西不能看明白的。
對(duì)此我也好好的反省了一下，也明白我錯(cuò)的地方，更明白自己要好好的改正這個(gè)錯(cuò)誤。同時(shí)也想好了要好好的學(xué)習(xí)，這樣將來(lái)我才能看更多的書(shū)，而且看書(shū)要是不能看懂，那么就是很無(wú)趣的，要是看不懂書(shū)的內(nèi)容和含義，那么實(shí)在是有一些難過(guò)了。
因?yàn)闀r(shí)間的沉淀，現(xiàn)在世界上的名著已經(jīng)有很多了，也有很多的課外書(shū)可以看得，他們寫(xiě)的都很棒，也歷經(jīng)了時(shí)間的考驗(yàn)。所以多多的看這些書(shū)其實(shí)是很有利的，但是我應(yīng)該好好的安排時(shí)間，應(yīng)該讓看書(shū)和學(xué)習(xí)都是不沖突的。
上課的時(shí)間我應(yīng)該認(rèn)真的聽(tīng)課并且好好地額學(xué)習(xí)，而不是用來(lái)看課外書(shū)，應(yīng)該好好聽(tīng)老師的課程，學(xué)習(xí)知識(shí)。然后順利的結(jié)束所有的學(xué)業(yè)。
末尾，我向老師你誠(chéng)懇的表示我的歉意，之后我也不會(huì)再在課堂上面看課外書(shū)，要是我再想看課外書(shū)，我一定會(huì)在自己休息的時(shí)間里面看，不會(huì)再公然的在課堂上面看課外書(shū)。
希望老師你能原諒我這一次的不考慮，也希望你能給我一次機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月x日
上課看課外書(shū)檢討書(shū)3
尊敬的老師：
今天，我從同學(xué)那里借來(lái)了一本課外書(shū)，那是一本很的小說(shuō)。因?yàn)檫@同學(xué)只給幾天時(shí)間讓我去閱讀，也因?yàn)槟潜拘≌f(shuō)里的情節(jié)太吸引我了，結(jié)果忍不住就在課堂上看了。而當(dāng)時(shí)的我卻把學(xué)習(xí)聽(tīng)課拋擲腦后，并沒(méi)去想這樣做的后果。
老師，現(xiàn)在我知道我錯(cuò)了，我感到非常地后悔。我不該在課堂上看小說(shuō)，現(xiàn)在才明白當(dāng)時(shí)的做法是多么地愚蠢�，F(xiàn)在回想起來(lái)，上課看小說(shuō)所帶來(lái)的危害的確很大，因?yàn)檫@會(huì)影響了聽(tīng)講。不僅如此，老師所講的知識(shí)不能夠掌握，落下課程對(duì)今后的學(xué)習(xí)會(huì)留下盲點(diǎn)，也會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)帶來(lái)負(fù)擔(dān)，這必然會(huì)影響我日后的升學(xué)成績(jī)。
再者，上課不聽(tīng)講，會(huì)影響老師在課堂上講課的情緒，因?yàn)槲业年P(guān)系讓老師感到及之氣憤與傷心，結(jié)果影響了老師的教學(xué)質(zhì)量，也間接影響同學(xué)們上課。但我知道我做錯(cuò)了，在此向老師和同學(xué)們道歉。請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督我，給予我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)吧！我一定會(huì)努力補(bǔ)償我之前所犯下的錯(cuò)誤。其實(shí)，同學(xué)借我小說(shuō)時(shí)，是讓我我回家看的，可因?yàn)槲业倪^(guò)錯(cuò)導(dǎo)致人家的課外書(shū)被沒(méi)收。
為了讓我做到誠(chéng)實(shí)守信，懇請(qǐng)老師把書(shū)還給我吧，我今后真的會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，保證不會(huì)出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。最后再次向老師和同學(xué)慎重的說(shuō)聲“對(duì)不起“！也請(qǐng)老師再給我機(jī)會(huì)吧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月x日
上課看課外書(shū)檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
喜歡看書(shū)是沒(méi)有什么錯(cuò)的，因?yàn)槎喽嗟目磿?shū)是可以使人進(jìn)步的，但是分不清該怎么看書(shū)，卻是并不會(huì)讓人進(jìn)步的，相反的還是會(huì)讓人退步的。就好比我現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，我現(xiàn)在是一名初中生，我最主要的是好好的學(xué)習(xí)，但是這也是不會(huì)指我不能夠看課外書(shū)，而是說(shuō)我應(yīng)該在我學(xué)好課堂上面的知識(shí)之后。
而像我這一次這樣，在課堂上面看課外書(shū)自然也是不對(duì)的，而不對(duì)的地方并不是說(shuō)我們不能夠看課外書(shū)，相反的是我們應(yīng)該要多多的去看課外書(shū)，那么錯(cuò)在哪里呢？就是錯(cuò)在我不應(yīng)該在課堂上面，所以面對(duì)這件事情，我也是明白我自己所犯錯(cuò)的點(diǎn)的。但是我也名表光是知道是沒(méi)有用的，我還是要知道怎么樣去改正這個(gè)錯(cuò)誤的。
因此我也在老師你沒(méi)收我的課外書(shū)之后，好好的自我檢討了一下，得出了以下的結(jié)論�？磿�(shū)沒(méi)有什么不對(duì)的，但是要是在上課的時(shí)候看是那就是不對(duì)的了，不管我是在課堂上面看什么書(shū)，只要是與我所上的這一堂課是無(wú)關(guān)的，那么就是不行的，我應(yīng)該要做到上什么課看什么書(shū)，想什么問(wèn)題，而不是一些無(wú)關(guān)緊要的東西。
我現(xiàn)在也還僅僅只是一名初中生，所學(xué)到的東西也并不是很多，但是我現(xiàn)在這樣的行為多少的是狂妄了，就說(shuō)我在課堂上面看課外書(shū)就是的，這明顯是不尊重老師和自以為是��！而且這個(gè)世上比我厲害的人比比皆是，比我懂得多的人也是一抓一大把，而我又有什么資本不好好的聽(tīng)課呢？班里面的學(xué)霸都還在認(rèn)真的聽(tīng)課，而我比他強(qiáng)嗎？并沒(méi)有，既然我并不比他厲害，那么我又怎么敢在課堂上面看書(shū)呢？這不就是自以為是嗎？自己覺(jué)得自己很厲害一樣，但是其實(shí)自己什么能力都沒(méi)有。
想來(lái)想去，我的行為都是不對(duì)的，我也沒(méi)能夠?yàn)樽约赫业绞裁茨軌蜃尷蠋熌阆麣獾睦碛�。既然我也是沒(méi)有理由的話，那么也只能好好的認(rèn)錯(cuò)。但是請(qǐng)老師你再給我機(jī)會(huì)，先把書(shū)還給我，讓我用我的實(shí)際的行動(dòng)來(lái)向老師你證明，我之后是不會(huì)再在上課的時(shí)候看書(shū)的了，而我這一次也是受到了教訓(xùn)，并且也自我檢討了自己不對(duì)的地方。對(duì)這一件事情也是很深刻，相信之后的我也是會(huì)以此為戒，時(shí)刻的告誡自己，下一次不要再這樣做了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課看課外書(shū)檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉在課堂上做了與課堂無(wú)關(guān)的事情，在您教授的課堂里，堂而皇之的看課外書(shū)。以至于看的太入迷，連您叫我起來(lái)回答問(wèn)題都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，直到您走到我的旁邊，把我的書(shū)拿走了，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。在班上同學(xué)的嬉笑聲里，我不禁低下了頭，羞愧不已。
課堂是神圣而嚴(yán)肅的，是讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，學(xué)習(xí)掌握好知識(shí)文化，是我們最主要的目的。然而我卻在這樣的課堂上，閱讀課外書(shū)，沒(méi)有聽(tīng)您的教導(dǎo)，違反了我們學(xué)習(xí)的校規(guī)，也違反了《中學(xué)生守則》里面的要求。書(shū)是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯，但并非是所有的書(shū)都是對(duì)我們有意，如果說(shuō)課本是正面，那我在課堂上看的課外書(shū)，就是反面了。這樣的小說(shuō)，并不能對(duì)我們的學(xué)習(xí)有幫助，僅僅只是能夠在我們閑暇的時(shí)候用來(lái)放松，用來(lái)娛樂(lè)的書(shū)籍。
我想起父母辛苦工作，讓我能夠有這么優(yōu)越的生活環(huán)境，能夠穿上各種新衣服，新鞋子，衣食無(wú)憂，能夠在我們xx中學(xué)這么好的環(huán)境里讀書(shū)學(xué)習(xí)。而很多山區(qū)里的孩子，穿著破舊的衣服，吃也吃不飽，學(xué)習(xí)的地方也沒(méi)有我們這里好，但他們卻始終堅(jiān)持著學(xué)習(xí)，渴求著知識(shí)。和他們一比，我羞愧到無(wú)以復(fù)加的地步。
學(xué)生，學(xué)生，最重要的就是學(xué)習(xí)。然而我們這些學(xué)生，卻總是對(duì)學(xué)習(xí)感到反感，甚至感到厭惡，沒(méi)有在學(xué)習(xí)里找到樂(lè)趣，找到動(dòng)力。我們總是把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)而非是進(jìn)步的手段。這是何等的悲哀。就比如我，總是在課堂上開(kāi)小差，說(shuō)話、分心、看課外書(shū)，什么事都做，就是不好好聽(tīng)課。因?yàn)槲业奈恢檬强恐鴫�，前面又有人幫我擋著，所以我就很大膽的直接把�?shū)放在了課桌上，就像是在正常的看課本一樣。如果不是您叫了我好幾遍回答問(wèn)題，而我都沒(méi)有反應(yīng)，您也不會(huì)走過(guò)來(lái)，看到我擺在桌子上的不是課本，而是小說(shuō)了。
對(duì)不起老師，我不該有著這樣的僥幸心理，也不該在課堂之上看課外書(shū)，學(xué)習(xí)是我們的本分，我卻沒(méi)有完成我的職責(zé)。讓您還為此而操心，實(shí)屬不該。我以后會(huì)自覺(jué)地去學(xué)習(xí)的，提高我的成績(jī)，不會(huì)再在上課的時(shí)候開(kāi)小差，做其他事情了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
上課看課外書(shū)檢討書(shū)6
尊敬的老師
您好！
對(duì)我這次的行為，我真的很抱歉。當(dāng)您在課堂上妙語(yǔ)連珠的給我們授課的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)們都在臺(tái)下孜孜不倦的學(xué)習(xí)的時(shí)候�？晌�！卻在自己的課桌上埋頭做另外的事情！乍一看之下是在努力的讀書(shū)，但是當(dāng)您走到我的跟前揭開(kāi)我表面的偽裝之后卻發(fā)現(xiàn)！在我手中的，卻是一本與課堂無(wú)關(guān)的小說(shuō)！這真的讓我很是抱歉，萬(wàn)分的慚愧。
我知道，您很生氣。作為一名學(xué)生，我卻在學(xué)習(xí)中做出這樣的事情！這是啥非常錯(cuò)誤的行為！這是非常不尊重老師的行為！不僅僅如此，這還嚴(yán)重的違反了課堂的紀(jì)律，給同學(xué)們帶來(lái)非常不好的惡劣影響！
其實(shí)我自己也清楚，作為一個(gè)學(xué)生，作為一個(gè)正在努力學(xué)習(xí)的初中生！我怎么能拋棄這寶貴的上課時(shí)間，怎么能在老師辛苦授課的時(shí)候，不為所動(dòng)！在老師的眼皮底下做出這樣的行為！我非常的愧疚，更對(duì)自己給大家早成的影響感到深深的自責(zé)！
仔細(xì)的反思自己最近的情況，卻是，在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，自己的注意力總是在下降，上課的時(shí)候，也開(kāi)始做一些不相關(guān)的事情！這些問(wèn)題，不斷的影響著我！導(dǎo)致在學(xué)習(xí)的時(shí)候，自己越來(lái)越用不上勁，越來(lái)越糟糕！最終，成績(jī)大大的下滑。
我也知道，我也明白，但是我卻控制不住自己，不能在學(xué)習(xí)的時(shí)候管理住自己不要去做這樣的事情！我很抱歉，更是自責(zé)。自己作為xxx班的一名學(xué)生，不能在成績(jī)上給班級(jí)爭(zhēng)光就已經(jīng)很糟糕了，但是我卻在這樣的情況下，還給班級(jí)拖后腿，還給大家造成這樣不好的影響！
在這次的錯(cuò)誤中，老師您對(duì)我進(jìn)行了深刻仔細(xì)的批評(píng)，讓我在您的批評(píng)中得到了很多的教育意義。我也深刻的認(rèn)識(shí)到，自己的行為是對(duì)您的不尊重，是對(duì)父母親人的辜負(fù)！我不應(yīng)該如此，更不應(yīng)該放松對(duì)自己的要求！
課外書(shū)籍說(shuō)來(lái)也可以幫助我們鍛煉文筆，但是要有選擇，有計(jì)劃的去看，這才能起到效果！用上課的時(shí)間去沉迷在課外書(shū)中，這是本末倒置的做法！在這次的事情中，我對(duì)此也有了深刻的反��！
在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)嚴(yán)格的控制好自己的閱讀時(shí)間，多講心思放在學(xué)習(xí)上，而不是沉迷在課外的故事中！課外書(shū)終究是輔助，我必須在學(xué)習(xí)上更加用心！希望老師能原諒我，我一定會(huì)嚴(yán)格的改正！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課看課外書(shū)檢討書(shū)7
尊敬的____________：
我不對(duì)，我有錯(cuò)，我犯罪，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)，同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé)，不要在犯這么低級(jí)、無(wú)聊、愚蠢的錯(cuò)誤。
本人以后要本著上課注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神，不閱讀毫無(wú)知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書(shū)籍。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它! 老師是非常的關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，而且要盡量幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：
_________年_____月______日
上課看課外書(shū)檢討書(shū)8
尊敬的老師：
我不對(duì)，我有錯(cuò)，我犯罪。我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。同學(xué)們應(yīng)該以我警己！緊記自己的職責(zé)，不要在犯這么低級(jí)，無(wú)聊，愚蠢的錯(cuò)誤。
本人以后要本著上課注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。不閱讀毫無(wú)知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書(shū)籍．再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“＜你學(xué)校名字＞”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。
而且要盡量幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人
上課看課外書(shū)檢討書(shū)9
尊敬的英語(yǔ)老師：
我不應(yīng)該在上英語(yǔ)課的時(shí)候看漫畫(huà)書(shū)，我的行為嚴(yán)重得違反了課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律，對(duì)您造成了比較嚴(yán)重的影響，也影響了您的教學(xué)質(zhì)量，為此我感到萬(wàn)分的愧疚與懊悔，特此檢討。
回顧我的錯(cuò)誤，主要還是我年少無(wú)知，行為散漫，舉止輕狂，不拘小節(jié)等缺點(diǎn)與錯(cuò)誤，導(dǎo)致了我這次錯(cuò)誤的發(fā)生。雖然自身是一名比較喜歡看課外書(shū)的學(xué)生，但是學(xué)校安排什么課程就是什么課程，在什么課程當(dāng)中就應(yīng)該學(xué)習(xí)什么課程。英語(yǔ)課是我的主課，英語(yǔ)也是當(dāng)今國(guó)際通行語(yǔ)言，學(xué)好英語(yǔ)對(duì)于我們未來(lái)發(fā)展有著很多必要與作用，我怎么可以這樣輕視英語(yǔ)學(xué)習(xí)，怠慢學(xué)習(xí)呢？
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
經(jīng)過(guò)反省，我知道自己錯(cuò)得比較嚴(yán)重了，總的來(lái)說(shuō)，我的錯(cuò)誤主要是怠慢了課堂紀(jì)律。為此，我向您保證，從今往后，我再也不在課堂上出現(xiàn)"看課外書(shū)"等相關(guān)違紀(jì)行為了。當(dāng)然，我很清楚，光一份檢討書(shū)只是文字不能夠具體就原諒我的錯(cuò)誤了，我還需要在今后的在校學(xué)習(xí)生活當(dāng)中嚴(yán)以律己、認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀表現(xiàn)證明自己的悔過(guò)。
最后，我希望老師能夠給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我將用心改正，積極進(jìn)��！
此致！
檢討人：
年月日
上課看課外書(shū)檢討書(shū)10
敬愛(ài)的××老師：
我懷著無(wú)比沉痛無(wú)比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行，上課看課外書(shū)的檢討書(shū)。山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；我的罪行，不認(rèn)不行。
××課是一門(mén)函蓋了多么深遠(yuǎn)，多么廣闊，講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個(gè)看小說(shuō)，我深知罪責(zé)深已，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細(xì)細(xì)品顧了××這門(mén)古老而又深邃的學(xué)問(wèn)，猛然間，我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說(shuō)更加精彩絕倫，書(shū)中一切的一切，難道小說(shuō)中凌劍御風(fēng)，踏水憑空之式比之有甚乎？
不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過(guò)計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來(lái)合算，從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去，而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說(shuō)中所領(lǐng)悟不到的吖！
我千不該萬(wàn)不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來(lái)，對(duì)我這個(gè)頑紈弟子來(lái)進(jìn)行思想教育，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來(lái)，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué)，此過(guò)是我自己萬(wàn)萬(wàn)不能原諒自己的。
幾日來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé)，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不該當(dāng)初不聽(tīng)班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對(duì)我的循循教導(dǎo)。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰(shuí)，也不恨誰(shuí)。只恨自己，恨自己當(dāng)初明明感覺(jué)到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書(shū)的時(shí)機(jī)，導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對(duì)我的旁敲暗示，因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好，再看一段就成。這種機(jī)會(huì)主義思想。
廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情，對(duì)于這樁已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)的.過(guò)錯(cuò)，我不想逃避什么，但我起誓，從今以后一定吸取教訓(xùn)，再也不在上課看小說(shuō)，就算看，也不在××課上看，就算在××課上看，也一定棄舍投機(jī)主義的可怕思想。
最后，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機(jī)會(huì)，我愿意好好改造。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月x日
上課看課外書(shū)檢討書(shū)11
尊敬的老師:
您好！
感謝您在百忙之中抽空看我寫(xiě)的檢討書(shū)！這是一次十分深刻的檢討，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在上課時(shí)犯這樣的錯(cuò)誤，我不應(yīng)該辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo)，我們作為學(xué)生就應(yīng)該認(rèn)真遵守各項(xiàng)紀(jì)律，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
每次聽(tīng)通報(bào)都是上網(wǎng)、玩游戲等，沒(méi)有看書(shū)這一項(xiàng)，所以我就理解成看書(shū)無(wú)可厚非，片面的認(rèn)為完成學(xué)習(xí)后可以看看書(shū)歇歇大腦，看書(shū)不是與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，而且還對(duì)學(xué)習(xí)有幫助，可以提供正能量。我的認(rèn)識(shí)很不足，很不到位，犯下這樣的錯(cuò)誤，我感到很抱歉，很后悔。
我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，現(xiàn)在我思想認(rèn)識(shí)深刻了。雖說(shuō)“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，但是我也不能以此作為借口，還是要深刻反省，檢討，希望老師可以認(rèn)可我的檢討，可以原諒我，給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的認(rèn)識(shí)深刻了。我無(wú)視學(xué)校規(guī)章紀(jì)律而在上課時(shí)間觀看課外書(shū)籍的行為給同學(xué)帶來(lái)了不良的影響，也給學(xué)校管理規(guī)范造成了一定的負(fù)面消極影響，為此我向老師表示深深地歉意。也希望同學(xué)們要引以為戒，上課時(shí)間不要做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。
謝謝老師對(duì)我的教誨。
此致
敬禮！
檢討人：xxxx
xxxx年xx月xx日
上課看課外書(shū)檢討書(shū)12
敬愛(ài)的老師：
你好!
我懷著無(wú)比沉痛無(wú)比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈;我的罪行，不認(rèn)不行。
xx課是一門(mén)函蓋了多么深遠(yuǎn)，多么廣闊，講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個(gè)看小說(shuō)，我深知罪責(zé)深已，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細(xì)細(xì)品顧了xx這門(mén)古老而又深邃的學(xué)問(wèn)，猛然間，我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說(shuō)更加精彩絕倫，書(shū)中一切的一切，難道小說(shuō)中凌劍御風(fēng)，踏水憑空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過(guò)計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來(lái)合算，從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去，而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說(shuō)中所領(lǐng)悟不到的吖!
我千不該萬(wàn)不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來(lái)，對(duì)我這個(gè)頑紈弟子來(lái)進(jìn)行思想教育，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來(lái)，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué)，此過(guò)是我自己萬(wàn)萬(wàn)不能原諒自己的。
幾日來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé)，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不該當(dāng)初不聽(tīng)班主任老師和您老的孜孜教誨，悔不聞父母雙親對(duì)我的循循教導(dǎo)。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰(shuí)，也不恨誰(shuí)。只恨自己，恨自己當(dāng)初明明感覺(jué)到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的'一段，從而誤了藏書(shū)的最佳時(shí)機(jī)，導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對(duì)我的旁敲暗示，因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好，再看一段就成。這種機(jī)會(huì)主義思想。
廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情，對(duì)于這樁已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)，我不想逃避什么，但我起誓，從今以后一定吸取教訓(xùn)，再也不在上課看小說(shuō)，就算看，也不在xx課上看，就算在xx課上看，也一定棄舍投機(jī)主義的可怕思想。最后，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機(jī)會(huì)，我愿意好好改造。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課看課外書(shū)檢討書(shū)13
尊敬的英語(yǔ)老師：
我不應(yīng)該在上英語(yǔ)課的時(shí)候看課外書(shū)，我的行為嚴(yán)重得違反了課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律，對(duì)您造成了比較嚴(yán)重的影響，也影響了您的教學(xué)質(zhì)量，為此我感到萬(wàn)分的愧疚與懊悔，特此檢討。
回顧我的錯(cuò)誤，主要還是我年少無(wú)知，行為散漫，舉止輕狂，不拘小節(jié)等缺點(diǎn)與錯(cuò)誤，導(dǎo)致了我這次錯(cuò)誤的發(fā)生。雖然自身是一名比較喜歡看課外書(shū)的學(xué)生，但是學(xué)校安排什么課程就是什么課程，在什么課程當(dāng)中就應(yīng)該學(xué)習(xí)什么課程。英語(yǔ)課是我的主課，英語(yǔ)也是當(dāng)今國(guó)際通行語(yǔ)言，學(xué)好英語(yǔ)對(duì)于我們未來(lái)發(fā)展有著很多必要與作用，我怎么可以這樣輕視英語(yǔ)學(xué)習(xí)，怠慢學(xué)習(xí)呢？
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手，馬有失蹄”。
經(jīng)過(guò)反省，我知道自己錯(cuò)得比較嚴(yán)重了，總的來(lái)說(shuō)，我的錯(cuò)誤主要是怠慢了課堂紀(jì)律。為此，我向您保證，從今往后，我再也不在課堂上出現(xiàn)“看課外書(shū)”等相關(guān)違紀(jì)行為了。當(dāng)然，我很清楚，光一份檢討書(shū)只是文字不能夠具體就原諒我的錯(cuò)誤了，我還需要在今后的在校學(xué)習(xí)生活當(dāng)中嚴(yán)以律己、認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀表現(xiàn)證明自己的悔過(guò)。
此致！
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
上課看課外書(shū)檢討書(shū)14
您好！
對(duì)我這次的，我真的很抱歉。當(dāng)您在課堂上妙語(yǔ)連珠的給我們授課的，當(dāng)同學(xué)們都在臺(tái)下孜孜不倦的學(xué)習(xí)的時(shí)候。可我！卻在的課桌上埋頭做另外的！乍一看之下是在努力的讀書(shū)，但是當(dāng)您走到我的跟前揭開(kāi)我表面的偽裝之后卻發(fā)現(xiàn)！在我手中的，卻是一本與課堂無(wú)關(guān)的小說(shuō)！這真的讓我很是抱歉，萬(wàn)分的慚愧。
我知道，您很生氣。作為一名學(xué)生，我卻在學(xué)習(xí)中做出這樣的事情！這是啥非常錯(cuò)誤的行為！這是非常不尊重的行為！不僅僅如此，這還嚴(yán)重的違反了課堂的紀(jì)律，給同學(xué)們帶來(lái)非常不好的惡劣影響！
其實(shí)我自己也清楚，作為一個(gè)學(xué)生，作為一個(gè)正在努力學(xué)習(xí)的初中生！我怎么能拋棄這寶貴的上課時(shí)間，怎么能在老師辛苦授課的時(shí)候，不為所動(dòng)！在老師的眼皮底下做出這樣的行為！我非常的愧疚，更對(duì)自己給大家早成的影響感到深深的自責(zé)！
仔細(xì)的反思自己最近的情況，卻是，在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，自己的注意力總是在下降，上課的時(shí)候，也開(kāi)始做一些不相關(guān)的事情！這些問(wèn)題，不斷的影響著我！導(dǎo)致在學(xué)習(xí)的時(shí)候，自己越來(lái)越用不上勁，越來(lái)越糟糕！最終，成績(jī)大大的下滑。
我也知道，我也明白，但是我卻控制不住自己，不能在學(xué)習(xí)的時(shí)候管理住自己不要去做這樣的事情！我很抱歉，更是自責(zé)。自己作為xxx班的一名學(xué)生，不能在成績(jī)上給班級(jí)爭(zhēng)光就已經(jīng)很糟糕了，但是我卻在這樣的情況下，還給班級(jí)拖后腿，還給大家造成這樣不好的影響！
在這次的錯(cuò)誤中，老師您對(duì)我進(jìn)行了深刻仔細(xì)的批評(píng)，讓我在您的批評(píng)中得到了很多的教育意義。我也深刻的認(rèn)識(shí)到，自己的行為是對(duì)您的不尊重，是對(duì)父母親人的辜負(fù)！我不應(yīng)該如此，更不應(yīng)該放松對(duì)自己的要求！
課外書(shū)籍說(shuō)來(lái)也可以幫助我們鍛煉文筆，但是要有選擇，有計(jì)劃的去看，這才能起到效果！用上課的時(shí)間去沉迷在課外書(shū)中，這是本末倒置的做法！在這次的事情中，我對(duì)此也有了深刻的反�。�
在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)嚴(yán)格的控制好自己的閱讀時(shí)間，多講心思放在學(xué)習(xí)上，而不是沉迷在課外的故事中！課外書(shū)終究是輔助，我必須在學(xué)習(xí)上更加用心！希望老師能原諒我，我一定會(huì)嚴(yán)格的改正！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課看課外書(shū)檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
喜歡閱讀是一件好事，看課外書(shū)也是一件對(duì)我們學(xué)習(xí)有益的事情。但是我們?nèi)绻窃谏险n時(shí)間去閱讀課外書(shū)，卻是一種危害學(xué)習(xí)的行為。我是有喜歡看課外讀物的習(xí)慣的，并且非常熱衷于這個(gè)興趣，但是有的時(shí)候興趣太過(guò)了，反而對(duì)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)起反面作用，我這次就經(jīng)歷了因?yàn)樽约号d趣太過(guò)而犯下錯(cuò)誤的事情。
在周二的英語(yǔ)課上，我因?yàn)樽约旱挠⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)差，老師上課時(shí)講解的內(nèi)容有很多都不知道，所以我就在英語(yǔ)課上看上了課外讀物。雖然是用英語(yǔ)書(shū)遮蓋著的，但是在英語(yǔ)老師在講臺(tái)下巡查時(shí)，我因?yàn)榭凑n外書(shū)看的太入迷，沒(méi)有注意到英語(yǔ)老師在課堂上的動(dòng)向。在英語(yǔ)老師來(lái)到我身邊的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)了事情的不對(duì)勁，但是這是做出補(bǔ)救已經(jīng)太遲了，所以英語(yǔ)老師講我的課外書(shū)沒(méi)收了，并在英語(yǔ)課下課后喊我過(guò)去進(jìn)行談話。
談話的主要是英語(yǔ)老師，對(duì)我現(xiàn)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況上的分析，這次談話讓我看到了自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的窘境，和自己那捉襟見(jiàn)肘的英語(yǔ)成績(jī)。同時(shí)也讓我知道了我這次在英語(yǔ)課上看課外書(shū)，對(duì)我這節(jié)課以及以后英語(yǔ)學(xué)習(xí)的危害。英語(yǔ)老師此次的談話也讓我知道了，在上課時(shí)間內(nèi)，我們只可以做與本節(jié)課相關(guān)的活動(dòng)，在特定的時(shí)間里做一些特定的事情，我自已也應(yīng)該有相應(yīng)的學(xué)習(xí)覺(jué)悟。就算在英語(yǔ)課上，看與本節(jié)課無(wú)關(guān)的英語(yǔ)讀物也不行，更不要說(shuō)我這次看的是與英語(yǔ)毫無(wú)關(guān)系的課外書(shū)。我想老師也是十分尊重和支持我閱讀的這一愛(ài)好，但是我應(yīng)該因?yàn)樽约旱呐d趣愛(ài)好，而影響自己正常的學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們對(duì)兩者沒(méi)有明顯的區(qū)分。
我現(xiàn)在也認(rèn)為我把太多的時(shí)間，放在了閱讀這個(gè)愛(ài)好上，反而對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有這樣上心。愛(ài)好是愛(ài)好，學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而不是增加自己的閱讀量。雖然我熱愛(ài)閱讀課外書(shū)的愛(ài)好，是會(huì)讓我變得非常有文化底蘊(yùn)。但是這樣的情況應(yīng)該是我將自己學(xué)習(xí)做好的情況下，我現(xiàn)在的英語(yǔ)成績(jī)并不好，其他科目的成績(jī)的表現(xiàn)也不是特別突出。我們每一個(gè)階段都有自己要做的事情，很顯然我們現(xiàn)在最應(yīng)該做的并不是培養(yǎng)自己的愛(ài)好，讓自己的愛(ài)好影響自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。興趣愛(ài)好應(yīng)該是幫助我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的，而不是成為我們完成學(xué)習(xí)任務(wù)的阻礙。
此后我會(huì)整理好學(xué)習(xí)和興趣愛(ài)好兩者之間的關(guān)系，明確現(xiàn)在的最重要的事情，也不會(huì)再出現(xiàn)在課堂上偷偷看課外讀物的事情了。
此致
敬禮！
姓名：
日期： 年 月 日
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