寫(xiě)給班主任的檢討書(shū)
在不小心犯錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討，做事不能馬虎，寫(xiě)檢討書(shū)也應(yīng)如此。你還在對(duì)寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)給班主任的檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)給班主任的檢討書(shū)1
唐老師：
請(qǐng)您原諒我之前犯下的錯(cuò)誤，以后若再有上課玩手機(jī)、缺課、上課睡覺(jué)等嚴(yán)重違紀(jì)行為時(shí)，任憑班主任處罰。我保證再不會(huì)讓老師、父母操心，努力學(xué)習(xí)，集中心思做好班上干部工作，從自身做起，請(qǐng)您相信我。
昨天沒(méi)來(lái)上晚自習(xí)讓老師和父母都擔(dān)心了，昨天是一個(gè)好朋友生日，所以在他家吃飯，然后一起在外面玩，貪玩忘了時(shí)間，以后一定不缺課、不曠課，不讓老師父母擔(dān)心。
唐老師，對(duì)不起，辜負(fù)了您之前對(duì)我的信任和期望，希望您別丟掉對(duì)我的信心，我一定會(huì)做回您心中最初的那個(gè)張露。相信時(shí)間，它會(huì)證明一切的，我會(huì)慢慢改變。
愛(ài)玩是我們這群孩子（肖輝、蔣超如、黎明、王開(kāi)、謝愛(ài)輝、湯浩、吳薇）的.天性，所以難免讓您生氣，請(qǐng)您多給我們些包容，我們一定會(huì)懂事一些，讓您少操心。謝謝您對(duì)我們一次又一次的寬容和理解，謝謝。
補(bǔ)充一下：平時(shí)我們常在一起打打鬧鬧，但是我們之間只是很純潔的友誼，就像兄弟姐妹一樣，請(qǐng)您不要多想。
您的學(xué)生張露
20xx年4月17日
老師感言：讓學(xué)生自己認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤并加以改正比老師無(wú)休止的說(shuō)教效果要好的多。而寬容往往能取得這種效果。
寫(xiě)給班主任的檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
我懷著十分懊悔的心情向您寫(xiě)下了這份檢討，作為xx班的一員，我卻不能遵守您的教導(dǎo)，沒(méi)能在嚴(yán)格的校園生活中管理好自己，在這次，更是鬧出了這樣嚴(yán)重錯(cuò)誤！對(duì)此，我真的十分的慚愧。
我很后悔，面對(duì)自己的錯(cuò)誤和問(wèn)題，我沒(méi)能正確看待自己行為的錯(cuò)誤性。更沒(méi)有意識(shí)到，自己這錯(cuò)誤行徑已經(jīng)給班級(jí)的同學(xué)帶來(lái)了嚴(yán)重的影響！對(duì)此，我真的很慚愧很抱歉！這樣不守紀(jì)律，不顧責(zé)任的行為，不應(yīng)該出現(xiàn)在一在校學(xué)生的身上，更不應(yīng)該出現(xiàn)在xx班中！
同作為xx班的學(xué)生，我也十分清楚您在教育上為我們的付出。作為我們的班主任，您不僅在紀(jì)律上管理我們，更在校園的`生活中教導(dǎo)我們團(tuán)結(jié)，引導(dǎo)我們建設(shè)一個(gè)有序的、優(yōu)秀的班集體！這本是一個(gè)優(yōu)秀的集體，每位同學(xué)都為了班級(jí)的建設(shè)努力、奉獻(xiàn)！甚至還在學(xué)習(xí)和其他才藝方面也取得了出色的表現(xiàn)！為班級(jí)爭(zhēng)光！
但反觀我的情況，我不僅自身學(xué)習(xí)不重視，如今更是在紀(jì)律上也出現(xiàn)了問(wèn)題！這給班級(jí)帶來(lái)的影響是十分嚴(yán)重且負(fù)面的！不僅影響了整個(gè)班級(jí)紀(jì)律的嚴(yán)謹(jǐn)性，甚至?xí)⻊?dòng)搖同學(xué)們?cè)谡n堂上的注意力，讓同學(xué)分心！如今，檢討了自己的問(wèn)題，我更清楚的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤！
首先，我錯(cuò)在沒(méi)有重視自己的責(zé)任！我們作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們提高自己的辦法和捷徑。但我卻不重視辛苦將自己送來(lái)學(xué)校父母的努力，忽視了老師們?cè)诮虒?dǎo)上的努力和付出。只顧自己的消遣，全然不考慮今后的未來(lái)！如今，正視自己的未來(lái)，我十分清楚不學(xué)習(xí)是不行的！
其次，我錯(cuò)在沒(méi)有重視班級(jí)和同學(xué)。來(lái)到學(xué)校，我們都有著自己的目標(biāo)和對(duì)未來(lái)的期望。但我不僅不重視自己的未來(lái)，還因?yàn)榧o(jì)律的問(wèn)題，影響了周?chē)耐瑢W(xué)，甚至整個(gè)班級(jí)的紀(jì)律管理！這是對(duì)整個(gè)班級(jí)的影響，耽誤了不少同學(xué)的時(shí)間！因小失大，這非常的不應(yīng)該。
如今檢討了自己的種種問(wèn)題，我真的十分后悔、慚愧。對(duì)于一名學(xué)生而言，我過(guò)往的行為真的十分的糟糕。但如今我已經(jīng)重新悔過(guò)，并期望能認(rèn)真的改進(jìn)自己，重新回到正確的軌道上！期望老師您能給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的遵守紀(jì)律！我一定會(huì)以全新的改變來(lái)面對(duì)您！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給班主任的檢討書(shū)3
尊敬的班主任老師：
您好！
此次自習(xí)課上，我在睡覺(jué)，而沒(méi)有認(rèn)真的去看書(shū)，去學(xué)習(xí)，這樣的行為也是不好的，我也是在此要向老師您認(rèn)錯(cuò)，以后不能再浪費(fèi)時(shí)間了，抱歉也是讓老師您來(lái)操心我的這個(gè)事情本來(lái)這不應(yīng)該是我做的事情，但是我依舊是沒(méi)有做好，我也是明白在學(xué)校，其實(shí)無(wú)論是老師的講課或者老師有事要我們自習(xí)的課堂，都是需要去珍惜才行的，來(lái)到學(xué)校也是要認(rèn)真的讀書(shū)而不是說(shuō)睡覺(jué)，的確有時(shí)候會(huì)犯困，但是其實(shí)下課的時(shí)間也是給我們?nèi)バ菹⒌�，如果我晚上睡好了，中午也是午休了，平時(shí)的時(shí)候根本不會(huì)犯困，很多努力的同學(xué)即使犯困他們也是在認(rèn)真學(xué)習(xí)，去進(jìn)步的，我也是要多向他們那樣學(xué)習(xí)。
在這檢討，我也是明白除了睡覺(jué)這個(gè)錯(cuò)誤，也是有老師您來(lái)檢查的時(shí)候叫醒了我，我還發(fā)脾氣，覺(jué)得老師打擾到我睡覺(jué)了，我也是沒(méi)有分清楚什么情況，這種行為也是讓老師被冒犯了，我再次的跟您說(shuō)對(duì)不起，本來(lái)睡覺(jué)就是不對(duì)，老師好心的'來(lái)提醒我，希望我能學(xué)習(xí)我更是要感激，而不是還對(duì)老師您來(lái)發(fā)脾氣的。其實(shí)平時(shí)的時(shí)候，我也是沒(méi)少讓老師您來(lái)操心的，有時(shí)候上課講課被您提醒，有時(shí)候和同學(xué)鬧出矛盾也是被老師批評(píng)，或者因?yàn)閷W(xué)習(xí)方面的松懈被老師叫到辦公室里面和我講道理，此次也是如此，老師讓我反省，其實(shí)我也是想了挺久的，的確很多的事情上，我做的不夠好，老師很多時(shí)候嚴(yán)厲的話語(yǔ)其實(shí)都是為了我們而著想，而不是說(shuō)讓我丟臉或者怎么樣懲罰我，其實(shí)目的還是為了我好的。
我也是知道一些道理，但以前也是沒(méi)有怎么想明白，此次老師讓我冷靜下來(lái)多想想，我也是去思考了，也是知道老師是為了我的好，很是感激老師這些日子里對(duì)于我的一個(gè)操心和我講了那么多。我也是不能再來(lái)辜負(fù)了老師您這樣操心，也是以后要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，去把心思不再放在那些沒(méi)有什么意義的事情上面，同時(shí)也是希望老師您多監(jiān)督，我也是誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)知道了自己的問(wèn)題是哪些，以后也是不會(huì)再犯這些錯(cuò)誤了，會(huì)記得老師跟我說(shuō)的話，以及指出我有哪些的錯(cuò)誤，以后也是不會(huì)再有了，可能前期我不是那么的會(huì)做好，但我也是會(huì)盡力同時(shí)也是要慢慢的改掉一些不好的習(xí)慣，不能再麻煩老師了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給班主任的檢討書(shū)4
班主任老師：
我非常懊悔，在此向您遞交這份偷竊行為的檢討書(shū)，以此對(duì)我個(gè)人不良行為的深深反省。
關(guān)于我的情況，在校期間表現(xiàn)更是不好。在平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，導(dǎo)致成績(jī)不理想，而最最可恨地是我盡然染上了偷竊的惡習(xí)。眾所周知，偷竊是一種嚴(yán)重的犯罪行為，給他人造成極其嚴(yán)重的傷害。
回顧我此次偷竊行為，我因?yàn)樨潏D同學(xué)的一只鋼筆，而在同學(xué)離開(kāi)之后伸手去偷。事后同學(xué)苦鬧，我還無(wú)動(dòng)于衷，裝作不知情。直到被老師發(fā)現(xiàn)。
從我的錯(cuò)誤中，我深刻地明白了自己的貪婪與邪惡。經(jīng)過(guò)政教處老師的深刻批評(píng)教育以及我的失聲大哭之后，我終于幡然醒悟，偷竊是玩玩要不得的。人對(duì)于物質(zhì)的追求，完全可以通過(guò)正當(dāng)?shù)呐ぷ鱽?lái)實(shí)現(xiàn)，而偷竊就是罪惡無(wú)知的‘走捷徑’，這樣的行為終究造成一個(gè)人的僥幸心理，導(dǎo)致一次次的淪陷，最終的結(jié)局將不堪設(shè)想。
在此檢討，我保證今后再也不偷竊他人財(cái)物了。我保證今后一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，踏踏實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí)工作的人。此外，針對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)不好、在校表現(xiàn)不好。經(jīng)過(guò)此次批評(píng)教育，我要痛改欠費(fèi)。今后倍加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把成績(jī)提高上去！希望老師和同學(xué)們?yōu)槲易髯C。
最好，我要寫(xiě)一下感悟：世界上沒(méi)有一個(gè)十全十美的人，沒(méi)有不犯過(guò)錯(cuò)的'人。一個(gè)人犯了錯(cuò)，就該學(xué)會(huì)自我檢討反省，而且檢討一定要做得深刻到位。而更加重要的是在今后的實(shí)際生活當(dāng)中徹底避免錯(cuò)誤發(fā)生。只是口頭上隨便說(shuō)說(shuō)；敷衍了事，卻沒(méi)有躬行實(shí)踐，那檢討是沒(méi)有用的。所以我學(xué)會(huì)做人，更要會(huì)在犯錯(cuò)時(shí)自己反省，檢討并實(shí)際做到。
此致：
萬(wàn)分抱歉！
你的學(xué)生：xxx
日期：xx.xx.xx
寫(xiě)給班主任的檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
我要認(rèn)錯(cuò)，您說(shuō)的都是對(duì)的，的確我的成績(jī)?cè)愀�，被您說(shuō)了我還頂撞，這是很不對(duì)的更是不應(yīng)該，本來(lái)老師就是關(guān)心我，所以才和我說(shuō)那么多，如果不關(guān)心我的話，根本就不會(huì)理我，也是不會(huì)在乎我的成績(jī)好或者不好，老師的好心我也是要珍惜，不能覺(jué)得老師說(shuō)我反而是不好的事情，抱歉自己也是要反省，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)，的確不夠重視，也是總想著干一些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事情，我知道這樣是不對(duì)的，抱歉，我也是要向您檢討。
此次也是課堂上我沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)講，后來(lái)老師也是把我叫到了走廊上和我講了很多，但是我覺(jué)得老師還多管閑事，就頂撞了幾句，但回想起來(lái)，那時(shí)候老師應(yīng)該是很傷心的，我的態(tài)度，我的.行為，老師管是為了讓我能進(jìn)步，能在學(xué)業(yè)上不再荒廢了，本來(lái)就是一片好心而不是為了多管閑事的，而我自己也是沒(méi)有想明白，抱歉，老師也是讓您操心了，我現(xiàn)在回想下，的確以前的自己做了太多的錯(cuò)事，有些還影響了同學(xué)，讓老師的時(shí)間也是浪費(fèi)了很多就為了讓我能把心思去放到學(xué)習(xí)中，但自己終究是沒(méi)有去思考過(guò)這些事情，沒(méi)有想過(guò)如果自己不學(xué)好以后會(huì)怎么樣。
而此次自己也是經(jīng)過(guò)思考，明白如果我不去學(xué)習(xí)，就這么混著日子，以后進(jìn)入到社會(huì)也是不知道該干嘛，對(duì)于自己的未來(lái)，其實(shí)也是不清楚，究竟自己應(yīng)該怎么樣來(lái)做才是對(duì)的而同時(shí)看到其他受到表?yè)P(yáng)的同學(xué)，其實(shí)我也是心底有羨慕的，雖然有時(shí)候和同學(xué)說(shuō)的時(shí)候嘴巴里是很不屑的，但是其實(shí)我也是想被表?yè)P(yáng)，不想老是被老師這樣的批評(píng)，老是說(shuō)我我也是很不高興，但終究也是因?yàn)樽约翰蝗W(xué)好，才讓您操心的，對(duì)于此次頂撞老師，自己還不承認(rèn)錯(cuò)誤的行為，我知道已經(jīng)是很不對(duì)了，以后也是會(huì)做好，在此也是誠(chéng)懇的跟您道歉，也是會(huì)保證今后的學(xué)習(xí)上，會(huì)認(rèn)真，可能有時(shí)候還是會(huì)松懈，但是也是會(huì)時(shí)刻的提醒自己，要把課堂給上好，不能玩，不能走神，更是不能來(lái)影響到同學(xué)們的一個(gè)學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)此次的事情，我也是很后悔當(dāng)初的行為，如果我能平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候多認(rèn)真一些，對(duì)于老師的話能聽(tīng)進(jìn)心里去，按照老師的要求做好作業(yè)，那么我也是會(huì)被表?yè)P(yáng)而不是老被批評(píng)的，以后也是要改變這種狀況，讓表?yè)P(yáng)里面也是有我的名字。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給班主任的檢討書(shū)6
親愛(ài)的老師：
您好！
我因?yàn)樵谏险n期間犯了一個(gè)錯(cuò)誤而深感抱歉，為此，我在這兒鄭重的向您道歉。
上課時(shí)間是大家學(xué)習(xí)的時(shí)間，而我無(wú)視課堂紀(jì)律傳紙條不僅影響了自己的學(xué)習(xí)，更嚴(yán)重的是妨礙了他人的正常的'學(xué)習(xí)！為此我感到深深的歉意，并對(duì)課堂老師說(shuō)聲“對(duì)不起了！”
我再次做下如下保證：保證以后再也不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤，保證上課注意聽(tīng)講，不擾亂課堂秩序！
希望老師能諒解我的行為！
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給班主任的檢討書(shū)7
尊敬的班主任老師：
您好!
首先，我要在此對(duì)自己今天犯下的錯(cuò)誤向您道歉!真的實(shí)在對(duì)不起，我不應(yīng)該因?yàn)樽约旱男傅『皖B皮犯下xx的錯(cuò)誤，這不僅讓我自己損失了學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)，還給其他同學(xué)帶來(lái)了嚴(yán)重的影響，破壞了班級(jí)的紀(jì)律和氛圍!對(duì)于自己的錯(cuò)誤，我在反省之后也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，更加明白了自己在學(xué)校中的許多錯(cuò)誤行為習(xí)慣給老師們帶來(lái)了怎樣的麻煩。一直以來(lái)，沒(méi)能認(rèn)識(shí)并改進(jìn)自己的錯(cuò)誤，我真的感到很抱歉!
回想您一直以來(lái)的教導(dǎo)，我也清楚的記得您在xx問(wèn)題上對(duì)我們多次強(qiáng)調(diào)的責(zé)任和紀(jì)律性。您教導(dǎo)我們，讓我們認(rèn)識(shí)到自己是學(xué)生，是一名為了未來(lái)和人生學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生!但我卻因?yàn)檫^(guò)慣了“以來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的懶散日子，沒(méi)有將您教導(dǎo)聽(tīng)進(jìn)去，更沒(méi)有意識(shí)到，“學(xué)習(xí)是為了我們自己而努力”的這個(gè)道理!結(jié)果，如今我不僅在學(xué)習(xí)上沒(méi)有多大的進(jìn)步，還在紀(jì)律上犯下了這樣的問(wèn)題!現(xiàn)在，我真的深感慚愧和后悔!
如今，我也清楚的認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題，也明白，盡管寫(xiě)下這份檢討，但并不會(huì)給自己?jiǎn)栴}帶來(lái)改變。錯(cuò)了就是錯(cuò)了，檢討，不僅僅是為了認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，更是為了改正錯(cuò)誤，讓自己能以正確的態(tài)度去面對(duì)未來(lái)的校園生活!
經(jīng)過(guò)自我的檢討，如今我已經(jīng)醒悟了。我在此將自己的問(wèn)題和今后的改進(jìn)方法記錄如下，希望能得到老師的`監(jiān)督和幫助：
一、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正
態(tài)度是思想的傾向，如果我自己都沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，就更別提在學(xué)習(xí)上努力奮斗了。為此，改正我的態(tài)度是優(yōu)先的關(guān)鍵。
在今后，我會(huì)認(rèn)真的去了解和規(guī)劃自己的未來(lái)，樹(shù)立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓自己能有積極的學(xué)習(xí)動(dòng)力，并時(shí)刻監(jiān)督自己，積極學(xué)習(xí)，積極奮斗。
二、紀(jì)律責(zé)任不嚴(yán)格
“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，老師您也常教導(dǎo)我們要遵守紀(jì)律，但我卻總是當(dāng)耳邊風(fēng)。如今，認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題主要原因是因?yàn)槲覍?duì)自身的不了解導(dǎo)致的!因?yàn)閷?duì)自己不了解，所以我沒(méi)能清楚的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤!更不可能去判斷自己有沒(méi)有犯錯(cuò)!
今后，我會(huì)認(rèn)真加強(qiáng)自我總結(jié)和檢討，認(rèn)識(shí)自己生活和學(xué)習(xí)上的不足，積極改進(jìn)，并嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律!
今后，我會(huì)從以上的這些問(wèn)題中積極的要求自己，改進(jìn)自我，還望老師能多多指點(diǎn)，如果還有還有什么需要補(bǔ)充的問(wèn)題，也請(qǐng)老師和同學(xué)們不吝賜教，我定會(huì)認(rèn)真反省，不斷進(jìn)步!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給班主任的檢討書(shū)8
尊敬的班主任：
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒(méi)有認(rèn)真努力，這次沒(méi)考好，現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔，
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對(duì)初2xx班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為初中生，我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感，
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的 老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決 不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問(wèn)題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評(píng)和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對(duì)自己的言行也有了新的要求。
通過(guò)這次的事情，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，
希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛(ài)，我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了，因?yàn)樵谶@份愛(ài)上不僅僅是老師對(duì)我的關(guān)心，還有希望，我下一次一定會(huì)用成績(jī)來(lái)回報(bào)您，讓我的名字重新回到第二考場(chǎng)，也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的操心，相信我的諾言和努力吧!請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧。
老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證我一定會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步。
望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我 也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的.人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我知道了任何事都是成績(jī)與汗水成正比的。弘揚(yáng)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī)，但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。上課學(xué)習(xí)不專(zhuān)心聽(tīng)講，是成績(jī)最大的殺手，以后，我一定做到認(rèn)真聽(tīng)講，一步一個(gè)腳印，做好每天的練習(xí)題，請(qǐng)老師您放心!
總之，我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作老師對(duì)我有如此之大的期望之下的，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我
請(qǐng)老師放心，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓您相信，您的學(xué)生在哪里摔倒，就會(huì)從哪里站起來(lái)，會(huì)把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石，請(qǐng)老師相信我，不要對(duì)我失望，我會(huì)用成功讓您相信，我會(huì)成為您的驕傲!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給班主任的檢討書(shū)9
尊敬的xxx老師：
今天，我懷著愧疚給您寫(xiě)下這份保證書(shū)，以向您表示我上課說(shuō)話的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!
今天是開(kāi)學(xué)第四天，我和肖遠(yuǎn)添在下午第三節(jié)課上課的時(shí)候說(shuō)了話，是在歷史老師的課上講的話。
今天在課堂上講話的事只能怪在我身上，因?yàn)楫吘故俏蚁乳_(kāi)口跟肖遠(yuǎn)添說(shuō)話的，本來(lái)在歷史課上寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)就違反了班規(guī)中的“認(rèn)真聽(tīng)講”，后來(lái)還在講堂上干擾了肖遠(yuǎn)添的學(xué)習(xí)，惹他講話違反了課堂紀(jì)律，而且做錯(cuò)了事不能怪別人，只能怪自己上課不專(zhuān)心，并且沒(méi)有去克服自己愛(ài)講話的這個(gè)壞習(xí)慣，更嚴(yán)重的是我把這種壞習(xí)慣帶到了課堂上，在課堂上討論著英語(yǔ)方面的問(wèn)題，沒(méi)有安安分分的遵守課堂上的紀(jì)律盡管老師提醒了多次，說(shuō)就算在課堂上討論問(wèn)題也一樣記，有問(wèn)題就不可以下課說(shuō)啊?
在課堂上討論的一樣按講話記，這些話始終記得，但就是不記得去做，當(dāng)自己在課堂上有問(wèn)題進(jìn)，把老師所講的.那些話拋在了云霄之外，唉，都怪自己太貪玩，想著下課休息，而那些不懂的還是在上課的時(shí)候問(wèn)了，也許就是學(xué)習(xí)不好的原因之一吧，有時(shí)候上課好煩惱的時(shí)候，會(huì)經(jīng)常跑神，有時(shí)會(huì)在上課時(shí)跟別人說(shuō)了幾句課堂外面的話，還有的時(shí)候自己不想學(xué)的科目上課都不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，老是忘記帶書(shū)，帶本子，帶筆……
總是認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，這些都是自己學(xué)習(xí)上的老毛病，自己長(zhǎng)這么大了都不懂事還一直自以為的自己還只是個(gè)小孩子，做錯(cuò)了什么只是因?yàn)樾『⒆拥恼{(diào)皮而已，這些都是我從小到大在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成的壞毛病，其實(shí)自己心里很想學(xué)好。
可是卻很懶，都不會(huì)付諸于行動(dòng)，上個(gè)學(xué)期在高一二班所做過(guò)的那些事讓自己的學(xué)習(xí)一直處于落后狀態(tài)，然而到了寒假才明白自己浪費(fèi)了多么多的時(shí)間，浪費(fèi)了多少青春，然而，這才剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，我卻犯了錯(cuò)，我確實(shí)應(yīng)該好好反省反省自己了。
現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)到了自己這么多的錯(cuò)誤，應(yīng)該一個(gè)一個(gè)改過(guò)來(lái)，從頭到尾，只要是自己做錯(cuò)了，不應(yīng)該借口似的在別人身上找問(wèn)題，而自己的身上才是問(wèn)題之根本，找到了自己身上的問(wèn)題要加以改正才是正確的行為，所以，我想我會(huì)好好的思考，反省一翻。
我以后上課注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。
上課認(rèn)真聽(tīng)講。
平時(shí)對(duì)這類(lèi)事情認(rèn)識(shí)不深。
導(dǎo)致這類(lèi)事情發(fā)生，在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí)，我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，我保證以后上課不搞小動(dòng)作。
不說(shuō)話，認(rèn)真上課!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給班主任的檢討書(shū)10
尊敬的xx老師：
您好！
這是我第一次寫(xiě)保證書(shū)，我保證，這也一定是我最后一次寫(xiě)保證書(shū)！這是一份十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到慚愧。
我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽(tīng)講，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會(huì)犯類(lèi)似的錯(cuò)誤了。
其實(shí)，我上課的時(shí)候也忍不住其他同學(xué)的誘惑，也說(shuō)了幾句，但是，老師沒(méi)有批評(píng)我。
我想：您應(yīng)該早就知道我說(shuō)話了，但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯(cuò)誤才不批評(píng)我的，那是因?yàn)槟嘈盼�！在此，我不想掩飾自己的錯(cuò)誤，我一定會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤的，請(qǐng)您相信我！
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我也知道不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
“人有失手，馬有失蹄”，我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。
絕對(duì)是失誤，您的話十分正確，學(xué)生就是應(yīng)該做好學(xué)生的本職工作，我感到真的是很慚愧，作為您十分重視的學(xué)生，怎么可以這樣。
本來(lái)，我應(yīng)該上課注意聽(tīng)講，下課鉆研問(wèn)題，而我卻荒廢了上課的寶貴時(shí)間！我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深，再寫(xiě)保證書(shū)的同時(shí)，我真正意識(shí)到了我的錯(cuò)誤。
所以，我今后要聽(tīng)老師的話，充分理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)再有類(lèi)似的事情發(fā)生，望老師給我改過(guò)自新的.機(jī)會(huì)。
老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事，我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我的心里感到十分愧疚，我感謝老師對(duì)我的教育。
我真誠(chéng)的接受批評(píng)，并愿意接受處理。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給班主任的檢討書(shū)11
尊敬的班主任：
這次犯錯(cuò)誤，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的'話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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