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教師見面會講話稿篇二
在當下社會，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系，講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的教師見面會講話稿篇二，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師們：
很榮幸上級組織給我這個機會，讓我融入xx中學這個優(yōu)秀群體，給我這個鍛煉成長的機會。受命以來，我寢食難安，誠惶誠恐。因為xx中學是一所讓我仰視的學校，它悠久的歷史、優(yōu)秀的教師群體、輝煌的成就讓我倍感責任重大，我個人能力有限，才疏學淺，深恐有負組織的重托，深恐對學校的發(fā)展帶來危害，深恐辜負廣大教師的期待。但是，既然承擔了，就是一份責任，就要勇于擔待。在此，我向全體教師做如下保證：
第一、嚴格要求自己，勤奮工作，當好師生的表率。論語講“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。我會模范的遵守校規(guī)校紀和黨紀國法，凡要求老師做到的，自己率先垂范，急難險重任務做到?jīng)_鋒在前，心無旁騖，一心一意撲在學校工作上，義無反顧獻身學校的事業(yè)。
第二、做團結(jié)和諧的楷模。團結(jié)、尊重每一個班子成員，積極開展交心談心、思想溝通等活動，化解矛盾糾紛，打開心結(jié)，凝聚力量，為xx中學的持續(xù)健康發(fā)展做出貢獻。團結(jié)、尊重每一個教師，做教師成長發(fā)展的推手，做教師困難時的幫手，做教師取得成績后的鼓手。
第三、開拓創(chuàng)新，謀劃學校發(fā)展大計。xx中學辦學質(zhì)量高，各方面成績突出，這得益于歷任校長和班子成員的勵精圖治，得益于廣大教職員工團結(jié)拼搏。我們要不斷繼承前任的優(yōu)良傳統(tǒng)和好的做法，把它發(fā)揚光大，同時面對教育內(nèi)外部形勢發(fā)生的巨大變化，不斷推陳出新，建立和完善與教育發(fā)展相適應的規(guī)章制度，不斷提升管理的水平，推動學校的發(fā)展。
第四、清正廉潔、安貧樂道。嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，堅持民主理財，做好校務公開，做到不該拿的錢不拿，不合乎法律法規(guī)的開支不開，開源節(jié)流，把有限的資金用于保運轉(zhuǎn)、保教學、保安全上。
第五、勤奮學習，不斷提升自己的思想道德水平和業(yè)務能力。同志們，隨著年齡的增長，記憶力的減退，惰性必然增長，要終身立教，唯有終身勤學不輟。
同時，我也期望我們?nèi)w班子成員：
一要精誠團結(jié)、相互配合。在一起合作共事，難免有一些磕磕碰碰，今天，我們能夠擔當起這個職務，說明我們的思想素質(zhì)、精神境界、文化水平相對來講是出類拔萃的，既是上級領導的信任也是廣大教師的認可，唯有精誠團結(jié)，把我們的工作做好做扎實，才能不辜負領導的重托和群眾的期待。當觀點相悖是，互相交流溝通，求同存異，當利益發(fā)生沖突時，互諒互讓，彰顯君子風度。其實，我們都是草根一族，能有個一官半職也沒有什么大不了的，人生在世短短幾十年，看看那些已經(jīng)英年早逝的身邊人，還有什么過不去的坎呢。我常講：人生苦短，愛都來不及，哪有那么多恨呢？團結(jié)就有戰(zhàn)斗力，團結(jié)就會凝聚力量。
二要無私奉獻。當干部是要有一點吃虧精神，學校管理崗位大多數(shù)職務我都干過，回憶起來感受頗多，要出一點成績，就得熬更守夜，就得口勤手勤腦勤，就得不知疲倦。多一些吃虧是福的思想，少一些患得患失的思想，不經(jīng)意間，你會收獲許多許多，包括領導的肯定，同事的認可和群眾的好評，也就為未來的發(fā)展奠定了基礎。
三要與時俱進開拓創(chuàng)新。我們已經(jīng)有了一套較為完善的相對科學的管理模式和工作模式，但是時代在進步，要求在不斷提升，我們的管理模式和工作模式也要不斷與之相適應。許多我們過去看似合理的，在不斷規(guī)范辦學行為的今天，變得不合理了，許多過去成熟的辦法，用在解決今天的問題時不太奏效，這都要求我們要有變革的思想和創(chuàng)新的意識，這樣學校才會充滿活力和希望。
四要勤奮學習。把學習當著完善自我的有效途徑，把學習當著人生一大樂趣，人會變得豁達、睿智并無私無畏。而當好干部更要努力學習，廣泛獵取各方面的知識，提升自己的品位。
五要豁達睿智。當干部很累，待遇不高風險很大，同時多少有一些期待有一些目標，條件成熟時，我們積累了資本會水到渠成，條件不成熟時，要有板凳坐得十年冷的思想。有位心理學家這樣講：提拔對于多數(shù)人來講永遠是小概率事件，這應該對我們有啟發(fā)意義。
這里我也當著全體教師表態(tài)：大家分管的工作我會不遺余力的支持，大家的意見和建議只要合理合法合情并在財力允許的情況下，我會全力支持，因此大家要勇于擔待，放開手腳工作。
老師們，我十分珍惜和大家共事的機會，但是大多數(shù)同志我十分陌生，對大家可能一時半伙還叫不出名字，請允許我有一個熟悉的過程，我會十分坦誠的對待每一個同志。我也希望我們?nèi)w教師：
第一，要愛我們的學校，它是我們職業(yè)的依靠。古人講皮之不存毛將焉附，學校和教師就是典型的皮與毛的關系。當前這個社會很浮躁，功利思想泛濫，物欲橫流。對教育影響也十分巨大。但是我們選擇了教師這個職業(yè)，就與學校生死相伴。這就要求全體教師必須維護學校的榮譽、利益，做到不利于學校的事不做，不利于學校的話不說，學校榮譽、利益受到侵害是敢于挺身而出。同時用我們勤實的工作和優(yōu)異的成績?yōu)閷W校增光添彩。
第二，要愛我們的學生，它是我們生存的基礎。愛是教育的全部，我們的教師都十分優(yōu)秀，但在工作中難免會出現(xiàn)與學生的矛盾沖突，每個班每屆學生總有幾個刺犁頭，面對這些情況，我們當教師要大度一些，寬容一些，動輒拳腳相加，帶來只能是更大的矛盾沖突和更多的煩惱，這方面教訓已經(jīng)太多。同時，一個會關愛學生的教師，您在學生的地位會更高，學生會更信你服你，教學的效果會倍增，這是教育的藝術(shù)更是教育的智慧。
第三，要愛我們自己。當前教師職業(yè)壓力大，我們許多老師身心疲憊。因此，同志們要善于調(diào)節(jié)我們的身心，積極鍛煉身體，重視自身安全，善于建立和諧的人際關系，有養(yǎng)成一個較為高雅的業(yè)余愛好，遇事不鉆牛角尖。名利上淡一點，心胸開闊一點。
第四，要合理的表達自己的各種訴求。做到權(quán)利與義務有機統(tǒng)一，要充分維護自己的權(quán)利更要履行好自己的義務。要在法律和道德的范圍內(nèi)維護自己的權(quán)利，不過度過激維權(quán)。
第五，支持積極的正面的小團體，反對消極負面的小團體。我們在一起工作，因為共同興趣愛好，形成一定的小團體，這無可厚非，如果因為某種利益，形成小團體，拉幫結(jié)派，山頭林立，就會對學校的發(fā)展造成影響，就會破壞安定團結(jié)的大好局面，這種小團體是要堅決反對的。因此大家要自覺約束自己的行為。
同志們，有上級領導的大力支持，有全體干群的齊心協(xié)力，我們有理由相信xx中學的未來是美好的，我們一定不辜負領導的厚望和同志們的期待。
謝謝大家！
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