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      2. 大班國慶活動教案

        時間:2022-06-23 14:16:33 活動教案 我要投稿

        大班國慶活動教案

          作為一名教學(xué)工作者,就有可能用到教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編收集整理的大班國慶活動教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        大班國慶活動教案

        大班國慶活動教案1

          一、設(shè)計意圖: 祖國媽媽要過生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

          二、活動目的:

          1、知道“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。

          2、通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

          三、活動準(zhǔn)備:

          1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片

          2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置

          3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

          四、活動過程:

          1、組織幼兒齊唱國歌。

          2、介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日。

          3、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。

          4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

          一組:添畫煙花。

          二組:自制彩旗。

          三組:創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。

          5、師生共同裝飾教室。

          6、齊唱歌曲《祖國,我愛你》。

          五、活動延伸:

          1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

          2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

          六、活動反思:

          此次活動開展比較順利,目的基本達到,幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道“國慶節(jié)”的實際含義,了解了今天幸福生活的來之不易,幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富,通過他們的小手剪、添畫、粘貼來裝飾我們的教室,共同慶!笆乱蝗諊鴳c節(jié)”。

        大班國慶活動教案2

          設(shè)計思路:

          大班幼兒對身邊的事、物都很感興趣,什么事情都想知道。在將近國慶節(jié)之時,幼兒周圍也陸續(xù)出現(xiàn)了有關(guān)"國慶節(jié)"的事物,如,電視廣告、商場廣告、布置等等,幼兒也朦朧的知道"國慶節(jié)"快來了,那是祖國的節(jié)日。為了滿足幼兒的求知欲,我決定利用這次機會,讓幼兒對自己的祖國有所認(rèn)識。結(jié)合我班幼兒的實際情況及發(fā)展水平,我設(shè)計了《祖國之最》這個內(nèi)容,讓幼兒了解祖國的一些基本知識。在活動前,我讓幼兒和爸爸媽媽一起查資料,引起幼兒的興趣,希望通過這次活動,能夠激發(fā)幼兒熱愛祖國的感情,充分感受國慶節(jié)的快樂、自豪。

          目標(biāo):

          1、圍繞話題談?wù),能用連貫的語句談?wù)撟约核赖?祖國之最"。

          2、能專心的傾聽別人說話,相互補充。

          3、通過對"祖國之最"的認(rèn)識,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

          重點:

          了解"祖國之最"的含義,并通過認(rèn)識一些"祖國之最",激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

          難點:

          正確理解"祖國之最"的含義,并能用連貫的語言談?wù)撟约褐赖?祖國之最"。

          準(zhǔn)備:

          1、中國地圖

          2、有代表性的標(biāo)志或小圖片,如:天安門廣場、長城、大熊貓等。

          3、實物投影儀、紙條、器皿、五角星.

          過程:

          1、出示地圖導(dǎo)入。

          出示地圖問"小朋友們看黑板上掛的是什么呢?"

          2、小結(jié)引出游戲。

          3、進入游戲。

          (1)、開始第一環(huán)節(jié)

          (2)、第一環(huán)節(jié)結(jié)束,數(shù)星星進入第二環(huán)節(jié)。

          (3)、數(shù)星鼓勵,進入第三環(huán)節(jié)。

          4、數(shù)星結(jié)束游戲。

          5、總結(jié)延伸。

          活動反思:

          在這節(jié)課上,我很好地考慮教學(xué)的內(nèi)容、過程和學(xué)生的個體需要,而且也能夠根據(jù)學(xué)生的知識背景和經(jīng)驗,有意識地對“教什么”和“怎樣教”做出選擇,并且,對于擴大學(xué)生的信息量方面進行了有益的嘗試。

          一、關(guān)于學(xué)生的主體地位。

          此次課較好的突出了學(xué)生的主體地位,尊重了學(xué)生的差異。其最大的特點是:允許選擇,自主決定。讓學(xué)生去選擇最感興趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓學(xué)生選擇最佳的合作伙伴,讓學(xué)生選擇最適合自己的匯報方式,表現(xiàn)了對學(xué)生極大的信任。信任,就是最好的尊重。

          二、關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生處理信息能力。

          在日常的教學(xué)中,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生在收集處理信息時,難點在于收集完信息之后,不會進行選擇和整理,另外有些與課文內(nèi)容聯(lián)系不緊密的信息始終充斥著課堂,浪費了課堂的大量時間,本節(jié)課為了避免這兩個問題的發(fā)生。老師先來收集相關(guān)信息,并分成若干信息卡片,暗示學(xué)生信息分類,同時要求學(xué)生甄別與課文關(guān)系緊密的信息,這就做到信息為理解課文內(nèi)容服務(wù)。

          三、關(guān)于學(xué)生對語言積累。

          我們常說,厚積薄發(fā),沒有深厚的語言及文化積累,薄發(fā)就勉為其難了,于是本節(jié)課著重語言積累,如理解“遼闊”這一個詞,并不是讓學(xué)生查詞典,把它的意思生搬硬拉的讓學(xué)生理解,而是使詞語潤物細(xì)無聲地扎根于讓學(xué)生的心。先讓學(xué)生猜,再讓學(xué)生通過看圖片、資料悟,進而讓學(xué)生想,最后讓學(xué)生用。理性與感性相結(jié)合、學(xué)用結(jié)合,達到學(xué)以致用。

        大班國慶活動教案3

          目標(biāo):

          1、喜歡中國工夫,體驗中國工夫的雄壯有力的氣概。

          2、激發(fā)幼兒用身體動作表現(xiàn)中國工夫。

          3、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力

          4、逐步養(yǎng)成垃圾分類處理和珍惜、節(jié)約資源的好習(xí)慣。

          準(zhǔn)備:

          中國工夫音樂磁帶、多媒體課件制作。

          過程:

          一、京劇表演:

          分男、女幼兒表演京劇中的人物,男孩面戴自己設(shè)計的京劇臉譜,女孩手拿手絹表演。

          二、學(xué)習(xí)武術(shù)表演:

          1、觀看武術(shù)表演。

          剛才,表演了中國國粹京劇,今天,再來看看中國的傳統(tǒng)武術(shù)吧。

          (幼兒觀看武術(shù)表演)問:中國的武術(shù)種類很多很多,你喜歡武術(shù)嗎?為什么?

          武術(shù)有什么用?(強身健體)2、了解中國武術(shù)。

          問:你還知道哪些中國武術(shù)?你能做做動作嗎?

          (根據(jù)幼兒的回答后播放多媒體軟件)(個別幼兒示范做動作,集體學(xué)做個別動作)3、欣賞歌曲《中國工夫》

          問:"聽了歌曲你發(fā)現(xiàn)了什么?"4、表演中國工夫a、聽到慢的音樂時應(yīng)該怎樣做動作?(動作有力、停頓)放第一段音樂幼兒表演。

          b、聽到快的音樂時應(yīng)該怎樣做動作?(動作有力、連貫)放第二段音樂幼兒表演。

          c、下面,把動作組合在一起完整的表演。

          今天請你們做小小武術(shù)師把剛才你們表演的動作配上去,好嗎?

          請你們自己找?guī)讉朋友一起給歌曲編動作,動作要有力、到位、精神。(表現(xiàn)出中國武術(shù)的特點)d、請多位幼兒上臺表演。動作要有力、精神。

          e、請幼兒做小老師,可以和他們做的動作不一樣,也可以一樣。

          再請部分幼兒帶領(lǐng)家表演,教師參與表演。

          三、打擊樂:拔根蘆柴花剛才表演了雄壯有力的中國工夫,下面小小演奏家聽著優(yōu)美的江南民樂一起來表演。

          活動反思:

          通過活動讓們了解我們中國的偉和為自己是一個中國人而感到自豪。在星期一有一個活動是學(xué)習(xí)歌曲《中國功夫》,這是一首歌曲。通過學(xué)習(xí)讓了解我們中國功夫以其形體、動作、力量的絕妙組合表現(xiàn)出中華民族剛毅挺拔的民族精神。

        大班國慶活動教案4

          設(shè)計意圖:

          祖國媽媽要過生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

          活動目的:

          1、知道“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。

          2、通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

          活動準(zhǔn)備:

          1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片

          2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置

          3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

          活動過程:

          1、組織幼兒齊唱國歌。

          2、介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日。

          3、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。

          4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

          一組:添畫煙花。

          二組:自制彩旗。

          三組:創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。

          5、師生共同裝飾教室。

          6、齊唱歌曲《祖國,我愛你》。

          活動延伸:

          1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

          2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

          活動反思:

          此次活動開展比較順利,目的基本達到,幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道“國慶節(jié)”的實際含義,了解了今天幸福生活的來之不易,幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富,通過他們的小手剪、添畫、粘貼來裝飾我們的教室,共同慶!笆乱蝗諊鴳c節(jié)”。

        大班國慶活動教案5

          活動目標(biāo):

          1、認(rèn)識國旗、國徽、國歌,學(xué)習(xí)升旗。

          2、知道祖國地大物博,是個多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就,能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝,有愛祖國的情感。

          3、能有感情地朗誦詩歌、散文等,復(fù)述故事時會使用不同的語氣,學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。

          4、愛護幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

          5、能敘述自己的游覽見聞,介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。

          6、了解國慶節(jié)的來歷。

          主題知識網(wǎng)絡(luò):快樂國慶節(jié),我的國家,慶祝國慶節(jié),祖國各地的特產(chǎn)。

          八大智慧活動內(nèi)容:

          1、語言智慧

          (1)談話:我的祖國、祖國各地的特產(chǎn)

          (2)詩歌:我去.島

          (3)詩歌:天安門

          (4)自編兒歌:我的祖國

          (5)幼兒英語

          2、自我認(rèn)識智慧

          (1)慶祝國慶節(jié)

          (2)我是中國人

          3、人際關(guān)系智慧

          (1)參觀:民俗文化村、

          (2)“國慶”聯(lián)歡活動

          4、邏輯智慧

          (1)分類記錄

          (2)立體圖形分類

          (3)數(shù)的二級分類

          (4)復(fù)習(xí)分類概念

          5、音樂智慧奧爾夫音樂教育

          6、空間智慧美工:自制中國地圖建構(gòu):長城

          7、身體運動智慧

          (1)我去.島

          (2)小飛行員

          (3)小小奧運會

          (4)到北京去

          主要活動內(nèi)容及過程:

          活動一:學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等活動中,孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“天安門”、“我去祖國.島”,還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流,孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學(xué)習(xí)的詩歌“天安門”!

          活動二:粘貼國旗、粘貼中國地圖鄰近國慶節(jié)的時候,孩子們和老師一起布置我們的活動室,增加一點節(jié)日氣氛。孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

          活動三:慶祝國慶節(jié)國慶節(jié)前一天,孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進行了慶祝活動。進行了節(jié)目表演,慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目,慶祝國慶節(jié)!

        大班國慶活動教案6

          活動背景:

          每年的國慶節(jié)前后,到處都張燈結(jié)彩,洋溢在一片歡樂之中,電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹,給我們的愛國教育帶來很多的便利條件,因此,我們認(rèn)為,有必要抓住這一時期對幼兒進行愛國教育。由此,我們設(shè)立了“我愛祖國”這一主題。

          實施時間:三周(年9月22日——10月10日)

          活動目標(biāo):

          1、認(rèn)識國旗、國徽、國歌,學(xué)習(xí)升旗。

          2、知道祖國地大物博,是個多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就,能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝,有愛祖國的情感。

          3、能有感情地朗誦詩歌、散文等,復(fù)述故事時會使用不同的語氣,學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。

          4、愛護幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

          5、能敘述自己的游覽見聞,介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。

          6、了解國慶節(jié)的來歷。

          主題知識網(wǎng)絡(luò):快樂國慶節(jié);我的國家;慶祝國慶節(jié);祖國各地的特產(chǎn)。

          八大智慧活動內(nèi)容

          1、語言智慧

          1。談話:我的祖國、祖國各地的特產(chǎn)

          2。詩歌:我去臺灣島

          3。詩歌:天安門

          4。自編兒歌:我的祖國

          5。幼兒英語

          2、自我認(rèn)識智慧

          1。慶祝國慶節(jié)

          2。我是中國人

          3、人際關(guān)系智慧

          1。參觀:民俗文化村

          2!皣鴳c”聯(lián)歡活動

          4、邏輯智慧

          1)分類記錄 2)立體圖形分類 3)數(shù)的二級分類 4)復(fù)習(xí)分類概念

          5、音樂智慧

          奧爾夫音樂教育

          6、空間智慧

          美工:自制中國地圖

          建構(gòu):長城

          7、身體運動智慧

          1)我去臺灣島

          2)小飛行員

          3)小小奧運會

          4)到北京去

          主要活動內(nèi)容及過程

          活動一:學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等

          活動中,孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“天安門”、“我去祖國臺灣島”,還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流,孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學(xué)習(xí)的詩歌“天安門”!

          活動二:粘貼國旗、粘貼中國地圖

          鄰近國慶節(jié)的時候,孩子們和老師一起布置我們的活動室,增加一點節(jié)日氣氛。

          孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

          活動三:慶祝國慶節(jié)

          國慶節(jié)前一天,孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進行了慶;顒印_M行了節(jié)目表演,慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目,慶祝國慶節(jié)!

          活動小結(jié)

          通過認(rèn)識國旗、國徽、唱國歌,通過分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以及老師的介紹,孩子們對我們國家的認(rèn)識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了。活動中,孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家,很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶祝活動,孩子們加深了對國慶節(jié)的認(rèn)識。

          活動中,孩子們堅持做環(huán)保衛(wèi)士,在慶祝國慶節(jié)的公共場所不大聲講話,表演節(jié)目時也很認(rèn)真!

        大班國慶活動教案7

          設(shè)計思路:

          十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛,知道尊敬國旗,在升旗時立正、行注目禮等知識特設(shè)計了本活動;顒又型ㄟ^觀看天安門升旗儀式和運動員得冠軍時的升旗活動來培養(yǎng)孩子的愛國情感,萌發(fā)做人的自豪感。

          設(shè)計目標(biāo):

          1、知道五星紅旗是的國旗,代表我們的國家,有熱愛祖國,尊敬國旗的情感。

          2、掌握詞:五星紅旗、國旗、尊敬。

          3、能大膽在同伴中交流,發(fā)言,有為國爭光的愿望。

          設(shè)計準(zhǔn)備:

          1、 國旗及各國國旗的圖片。

          2、有關(guān)升旗的錄像。

          3、紅、黃臘光紙若干,雙面膠。

          設(shè)計過程:

          1、談話“我是人”,激發(fā)幼兒的興趣。

          2、出示各國國旗的圖片,讓幼兒找出我們國家的國旗。

          3、觀察、認(rèn)識五星紅旗,知道五星紅旗是我們國家的國旗。

          國旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

          討論:為什么要有國旗?國旗代表什么?

          幼兒相互交流

          話題一:

          在什么地方見過國旗?(在電視上面,在小學(xué)里面……)

          話題二:

          你有沒有看到過升旗?(有,奧運會上運動員得獎牌時就有升旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們早上也要升旗的,他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國旗的,一動也不動的……)

          4、觀看升旗活動,知道升國旗時要立正,不,向國旗行注目禮。

          5、模擬升旗儀式。

          6、手工活動:做國旗。

        大班國慶活動教案8

          活動目標(biāo):

          1.知道10月1日是國慶節(jié)。

          2.動參與慶祝國慶節(jié)的策劃和藝術(shù)準(zhǔn)備活動。

          3.感受節(jié)日來臨的熱烈氛圍。

          活動準(zhǔn)備:

          1.準(zhǔn)備歷年國慶精彩節(jié)目的錄像。

          2.準(zhǔn)備少數(shù)民族服飾,美麗的'花環(huán),頭飾,錄音機,音樂磁帶等。

          3.準(zhǔn)備圖畫紙,色紙,舊掛歷紙,紙盒,水彩筆,彩繩,燈須,剪刀等美工材料。

          活動過程:

          一.教師讓幼兒說一說自己的生日,引入活動主題。

          二.請幼兒說一說,知道哪一天是祖國媽媽的生日?讓幼兒知道10月1日是國慶節(jié)。

          三.請幼兒回憶往年國慶節(jié)我們是怎么過的?

          1.去年的國慶節(jié)我們是怎么過的?

          2.提醒幼兒可以借鑒過去過國慶的經(jīng)驗進行小組討論:我們今年準(zhǔn)備怎樣慶祝祖國媽媽的生日?

          四.引導(dǎo)幼兒在小組中交流介紹設(shè)想。

          1.引導(dǎo)各組推薦一兩名幼兒介紹本小組的設(shè)想。

          2.種組發(fā)言后,教師引導(dǎo)全體幼兒一起討論哪些建議比較好,從中選出幾條合適的建議作為今年慶國慶的形式。

          五.鼓勵幼兒根據(jù)自己的意愿分組進行節(jié)日前的準(zhǔn)備。

          1.有的布置環(huán)境。

          2.有的練習(xí)詩歌朗誦。

          3.有的練習(xí)舞蹈。

        大班國慶活動教案9

          活動目標(biāo):

          嘗試根據(jù)國慶節(jié)環(huán)境布置景物某一特征的兩個不同方面編出和為6的加法題,理解算式中各數(shù)表示的意義。

          活動準(zhǔn)備:

          教室國慶節(jié)環(huán)境布置(燈籠、彩旗、彩鏈、氣球、禮花);背景音樂;記號筆、鉛筆、紙。

          活動過程:

          1、國慶節(jié)就要到了,我們可以用哪些節(jié)日裝飾來打扮我們的教室?(幼兒泛說)

          2、幼兒根據(jù)裝飾的種類分別將手中的裝飾物按類掛好。

          讓我們一起用手中的這些氣球、彩旗、彩鏈來布置教室吧。

          3、師:從你們掛好的節(jié)日裝飾里我發(fā)現(xiàn)了一個秘密,每組的裝飾雖然不同,但總數(shù)是相同的。仔細(xì)觀察一下你們掛的裝飾,每組合作商量一下,用其中的一種來編一道答案是6的加法題。(選擇一種裝飾

          每組一人負(fù)責(zé)寫出算式合作商量編題一人負(fù)責(zé)寫出算式)

          你們小組是怎么編的?算式里的三個數(shù)字分別表示什么意思?(幼兒說出,老師及時標(biāo)出每個數(shù)字表示的意義,幫助集體理解掌握。)

          老師小結(jié):

          大家編的這些答案是6的加法題中有的是根據(jù)裝飾的大小來編的;有的是根據(jù)裝飾的顏色編的;有的是根據(jù)裝飾上是不是有花紋或文字編的;還有的是根據(jù)裝飾掛的高低來編的。這樣,雖然每題的答案都是6,但算式中的每個數(shù)字卻代表了不同的意思。

          4、為了慶祝祖國媽媽的生日,廣場上還放飛起了和平鴿。

          仔細(xì)找一找這些和平鴿的不同特征,把你能想到的答案是6的加法題寫下來,說說算式中每個數(shù)字分別表示什么?編好后,我們來比一比,看誰編對的題最多。

          如果你怕自己忘了這個數(shù)字的意思,還可以在這個數(shù)字下面畫上你自己能記住的符號。

          5、歡樂的國慶節(jié)可熱鬧了,請你再找找教室里其他的節(jié)日裝飾,用它們來編出答案是6的加法題。

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