家長會會議記錄【通用15篇】
家長會會議記錄1
時間：
xxx2年10月10日
主持人：
六（2）班班主任
參加對象：
學校校長、副校長、教導主任、班主任、科任教師及家長會議目的：探討怎樣提高學生的學習成績
會議記錄：
一、班主任致歡迎辭
二、向各位家長說明這次開家長會的議程
1、介紹參加這次會議的人員
2、牟校長發言
3、毛校長發言
4、簡主任發言
5、各班班主任陳述學生當前學習成績現狀。
6、兩班科任老師發言
7、家長代表發言
8、家長討論如何才能把子女的.成績提高
9、總結
三、校長分析和介紹了學生當前存在的問題和現狀。得出了5+2=0的結論。
四、副校長談到了我們長堡學生的特點和學習情況。
五、簡主任談到了小學六年級這一年的重要性。
六、班主任老師就當前班級情況及學習情況進行匯報。
1。介紹學校的基本情況及班級學生人數，整體特點及學習情況。
2。表揚學習、衛生、紀律各方面表現突出的學生。比如：六（2）班的xx和xx本學期以來，學習情況較以前大有好轉，學習成績進步較快，六（1）班的xx這學期轉變很快，不僅不調皮了，還愛學習了，成績也進步得快。
七、兩班科任老師分別說出了各自班級學生目前的數學成績，并作了簡要的分析，還表了態。
八、家長代表發言，交流。
家長（xxx）：我孩子在家很少做作業，即使有時在做都是喜歡邊看電視邊寫作業，就像校長說的，在校學了五天，回家兩天就忘了？？家長（xxx）：我們家長一天在家的時間太少了，根本沒時間管理孩子學習，全靠在學校學習，我希望學習老師給我們孩子補補課。家長（xxx）我的孩子雖然有自覺性，但學習成績還不夠理想
九、教師及家長共同探討解決的方法
1、加強良好的習慣的養成和督促，希望學校老師犧牲雙休日時間給孩子補補課。
2、希望家長經常和老師聯系，共同關心孩子的學習。
3、對于習慣較差的學生，家長和教師共同配合加強指導、督促。
十、班主任總結
十一、道別
家長會會議記錄2
時間9.28
地點會議室
主持王桂甫
資料
一、介紹班級的基本狀況
二、講解保險對學生的好處
三、學習狀況
四、安全教育
1.學生的乘車安全
2.“十一”放假學生要注意的安全
3.在校園內要注意的安全
4.食品安全
5.要適時適地對學生進行心里健康教育
五、孩子的職責
1.整理學習用具
2.幫忙父母做一些力所能及的事情
3.好好學習
4.做一個聽話的好孩子
六、家長的職責
1.給孩子健康快樂的生活環境
2.幫忙孩子愉快學習
3.教會孩子做人道理
總結
這次的家長會開得很及時，也很必要。會上，透過和家長進行交流，家長不僅僅了解了孩子在校園的學習狀況和校園對學生的`各項要求，而且教師也了解了孩子在家里的學習、生活狀況。透過交流，家長和教師為了使孩子能在德、質、體、美、勞、智方面全面發展，彼此交流了思想和想法，并在教育孩子上到達了必須的共識。家長明確了怎樣能配合老師抓好孩子的學習，老師也明確了在學生的弱項方面怎樣著手使之能強化�？傊�，這次的家長會開得很成功。家長的大力支持和教師的及時反饋成了最后的主題。愿這次家長會會，學生不論在學習、生活等各個方面都會有所提高。
家長會會議記錄3
會議時間：xx年9月17日晚6：30——8：30
會議地點：大一班教室
主講人：xx（園長），xx（副園長），xxx
參加會議者：xx（老師），xx（老師），大一班家長（44人）
會議記錄：xx
會議程序：
一、xx園長介紹幼兒園現狀，以及幼兒園的辦園發展思路。（聽廣播）
1、介紹幼兒園教職工的基本情況；
2、介紹幼兒園基本情況；
3、本園幼兒的家庭情況；
4、簡介幼兒園的辦園發展思路；
5、關于幼兒園新遷工作的要求和說明；
二、xx園長介紹幼兒園教育教學方面的問題。（聽廣播）
1、介紹目前幼兒園使用的教材；
2、簡單介紹幼兒在園的一日活動安排；
3、介紹了本學期關于家長工作的設想；
三、xx老師介紹班級幼兒情況，以及對家長的配合提出要求。
1、介紹本班幼兒的基本情況；
2、介紹本學期幼兒的發展目標，以及具體開展情況；
3、介紹九月份主題活動的開展情況，提出了需要家長幫助配合的內容；
4、根據本班幼兒情況分析中的弱勢分析，對家長提出有針對性的家庭教育內容；
四、xx老師談現在的家庭教育中存在的薄弱點及解決的策略。
1、自我介紹；
2、為“幼小銜接”做準備的`重要性及其準備工作的重點；
3、強調每天與幼兒交談的重要性；
4、針對班級幼兒挑食的問題，介紹在家庭中教育
幼兒不挑食的藝術；
五。與家長個別交流幼兒情況。
家長會會議記錄4
會議形式：全校組織召開
會議時間：xxx3年9月13日星期五上午9：30—11：00
會議地點：各班級教室
序言：定期或不定期召開家長會，舉辦家長學校及經常與家長保持聯系是家校聯系的有效途徑，是搭建家校聯系橋梁的重要紐帶。新的一學期開始了，我校如期召開了家長會、舉辦了家長學校，取得了較為理想的效果
程序：
一、通知各學生家長到校參加家長會
二、召開家長會（記錄整個過程）
1、校長發言，道明召開此次家長會的意圖。
2、教研員作“改變觀念，以確保真正實現教育的減負增效”的講話。
3、各班針對班級情況與各家長溝通交流。
4、各班主任與來訪的家長及其子女簽訂安全責任書。
三、在與家長的溝通過程中，各班主任認真作好記錄，虛心聽取各家長的意見或建議，傾聽家長的心聲。
會議內容如下：
1、各班主任介紹學生在校的學習、生活及行為等基本情況；家長與班主任交流學生在暑假期間的行為表現及今后對學生成長的.基本要求；
2、各班主任組織個學生家長進行學生學籍信息錄入的確認，確認無誤后，家長簽字；
3、班主任向學生及學生家長宣傳并組織學習《老廠鄉小學3年加強預防道路交通事故工作方案》、防火災、防地震、防爆力、防洪災等安全事項；
4、班主任針對學生在校期間及上學、放學路上學生的安全做具體要求：
（1）、為了盡快讓學生養成獨立的生活的習慣，在校期間，沒有特殊情況，不允許家長在學生在校期間擅自來看望學生，若由于家長不配合學校的學生行為管理，學生在校期間擅自離開學校所導致的一切后果由家長負責；
�。�2）、學生家長不允許讓帶零食及各類易變質食品到學校吃，若學生家長不配合學校的食品安全管理所導致的一切后果，由家長負全部責任；
�。�3）、由于學生的家均離學校比較遠，為了學生的安全，學校采取各村小組集中安排家長以步行的方式輪流接送學生上學和放學。如果學生家長在接送學生上下學期間不認真履行責任，對學生做出有安全隱患的行為不加以排除、制止及在上學、放學途中擅自使用任何機動或非機動車輛所導致的一切后果，由家長負全部責任；
家長會會議記錄5
班級:四班級
班主任:--x
家長到校人數:41人
家長會主題:反饋學習狀況，規范同學行為
家長會主要資料
1、向家長通報校內近幾年的成果。
2、班級狀況資料，主要是同學紀律，班級風貌，以及同學的思想狀況。
2、就期中考試的一些狀況，從試卷上反映出來的一些問題，包括學習上和態度上的進行分析。
3、針對同學平常的作業和課堂學習進行分析，針對不同分段的同學接受不同的`幫教方式，鼓舞同學重視基礎部分，培育良好的學習習慣，共性是針對班級普遍存在著的馬虎的現象，跟家進步行了探討，期望家長能夠引起重視，平常在家里多關注孩子這方面的狀況。
4、另外科學、英語老師分別就自己本學科的狀況與家進步行了一個簡潔的溝通。
存在問題
1、個別同學課堂紀律太渙散。應針對性的幫忙轉變不良的習慣。
2、同學的作業狀況不是特別理想，共性是周末的作業，請家長以課堂作業本和同步練為例進行檢查，能夠重視午后作業和周末作業。
3、個別同學對除語文、數學外的課程課堂紀律不好，應留意同學的思想動態。
家長會會議記錄6
時間：
20xx年5月19日上午
地點：
多媒體教室
人員：
xx
主持：
xx
記錄：
xx
內容：
一、歡迎各位到來。
二、介紹與會人員。
三、會議內容。
1、校長介紹學校基本情況：
1）介紹家長學校行政領導、師資隊伍以及教學計劃……
2）介紹我校德育的工作的特點，還是以公民道德教育為重點，以心理健康教育、網絡道德教育為突破口，開展多種形式的生動、活潑的教育活動。
3、集體通過新一屆家長委員會名單。
4、交流：家長委員會的全體成員就我校師資隊伍的建設，班主任綜合素質的提高，學生管理、班級管理以及學校網絡的建設等問題展開激烈的討論。最終家長委員會全體委員達成一致意見：
1）關注學生的成長，為了孩子的一切，家校結合，互相間要增長溝通，互通情況，以便順利開展工作。
2）家長會時最好安排多些時間給家長與班主任交談，了解子女的情況。
3）開展豐富多彩的活動，加強學生思想品德教育。
4）加強學校教學管理，努力提高教學質量。
5）家長委員會定于每個學年召開一次。
7、校長總結發言：
我校取得的成績是有目共睹的`，但是我們也清醒地認識到，學校教學工作離新課程改革、上級教學行政部門以及廣大家長的要求還有一定的距離。在教師隊伍建設、新課程的探索、實踐，教師教育觀念、教學方法的轉變、課堂教學質量之進一步提高等等方面還有將來再努力。六中全體教師有信心、有決心把課程改革堅持搞好，為全面實施素質教育、培養優秀的21世紀接班人作出我們應有的貢獻。
最后，感謝各位家長委員們參加今天的座談，也感謝你們提出的寶貴意見、建議，我們會在今后的工作中認真對待。
家長會會議記錄7
一（2）班胡曉娟
時間：20xx年11月20日
地點：一（2）班教室
主持人：胡曉娟
參加人員：一年級學生家長
會議資料：
一、向學生家長反饋上期學生統測成績和學生在校平時表現。
二、對學生家長提出教師的意見和提議：
我班的教學成績要更上一層樓的話，不是憑空而想的，不是說的還比唱的好聽一樣，而是要落實到位，加大管理力度。那我門該怎樣管理呢那就要以制度管人，在學校教師加大學生管理，在家中，家長對學生加大管理。絕不能出現象有些家長所說的那樣“我把孩子送到學校就是教師的職責，學得好學不好都是教師的職責，反正與我家長無關”，要是這樣的話.家長就大錯特錯了.我們教師，家長決不能把學生放任自流，尤其是在家里，家長該管的，必須得管.在孩子成長的過程中，家長對孩子的教育十分之重要，有句話說得好，家長是孩子的第一任教師.比如說，有些家長，自我的孩子都管理不好，還去替代別的家長管理別家的`孩子，在那里無理取鬧，
這樣的家長，這樣的學生，就是請個教授來以難以教育好難以教好。所以，我們（教師、學生、家長）應扭成一股繩，為學生的將來共同努力，教師做到盡職盡責（盡自我的最大努力教育好自我的學生），學生做到全心全意（遵守學校及班級規定，按時按質完成教師布），家長做到大力支持（讓學生回家后有充足的時間去學習，不要安排他們過多的家務活，能對學生幫忙的盡量給予最大幫忙）。
三、對學生學習方面盡可能給予最大支持（如購買學習用品和輔導資料）。
四、家長不應對學生施加太大壓力，讓他們簡便自如的學習。
五、加強對子女用電、用火、上學及放學回家途中的安全問題。
六、簽定學生安全職責書。
家長會會議記錄8
時間:___年11月20日
地點:一(2)班教室
主持人:胡曉娟
參加人員:一年級學生家長
會議資料:
一、向學生家長反饋上期學生統測成績和學生在校平時表現。
二、對學生家長提出教師的意見和推薦:
我班的教學成績要更上一層樓的話，不是憑空而想的，不是說的還比唱的好聽一樣，而是要落實到位，加大管理力度。那我門該怎樣管理呢那就要以制度管人，在校園教師加大學生管理，在家中，家長對學生加大管理。絕不能出現象有些家長所說的那樣“我把孩子送到校園就是老師的職責，學得好學不好都是老師的職責，反正與我家長無關”，要是這樣的話.家長就大錯特錯了.我們老師，家長決不能把學生放任自流，尤其是在家里，家長該管的，務必得管.在孩子成長的過程中，家長對孩子的教育十分之重要，有句話說得好，家長是孩子的第一任老師.比如說，有些家長，自己的孩子都管理不好，還去替代別的家長管理別家的孩子，在那里無理取鬧，
這樣的家長，這樣的.學生，就是請個教授來以難以教育好難以教好。因此，我們(教師、學生、家長)應扭成一股繩，為學生的將來共同努力，教師做到盡職盡責(盡自己的最大努力教育好自己的學生)，學生做到全心全意(遵守校園及班級規定，按時按質完成老師布)，家長做到大力支持(讓學生回家后有充足的時間去學習，不要安排他們過多的家務活，能對學生幫忙的盡量給予最大幫忙)。
三、對學生學習方面盡可能給予最大支持(如購買學習用品和輔導資料)。
四、家長不應對學生施加太大壓力，讓他們簡單自如的學習。
五、加強對子女用電、用火、上學及放學回家途中的安全問題。
六、簽定學生安全職責書。
家長會會議記錄9
時間：
20xx年3月26日
地點：
5（1）班教室
主持人：
xx
參加者：
本班所有學生、家長、學校領導及老師
會議程序：
歡迎致辭：各位家長好，在百忙之中參加家長會，我謹代表全體師生向大家表示感謝。你的到來反映了你對孩子的關心和對學校工作的信任和支持；您的到來帶給我們莫大的鼓勵和溫暖；你的到來增添了無限的快樂和力量。家長們在教育部門的指導和家長們的支持下，我們學校的各項工作都有了很大的進步。現將情況匯報如下：
1、班主任向學生家長反饋學生上學期的成績和在校表現。
2、向家長介紹每位老師在課堂上的簡單情況
3、向學生家長提出教師的意見和建議：
1、讓孩子少看娛樂節目和電視劇，不要玩大型網絡游戲，要看一些法律節目。
2、禁止攜帶手機等電子產品。
3、讓孩子養成課前預習、課后復習、自主學習的好習慣。
4、上課抓緊40分鐘，課后按時完成作業。如有錯誤，及時改正并分析原因。
5、家長應與老師保持聯系，了解學生的表現。
6、父母要學會和孩子溝通。他們經常問孩子八個句子：你今天快樂嗎？
有什么新鮮事嗎？
你和老師同學相處得好嗎？
你為你的`班級做了什么？
老師教了什么新課程？
你按時完成作業了嗎？
老師提出了什么新的要求？
你最近的學習成績如何？四、安全問題
1、學校相關責任（學校安全責任書、校外安全責任書）我不知道父母知道多少？他們知道多少？可以理解的是，一些學生根本沒有向他們的父母出示這些責任信，更不用說在上面簽字了。
2、班級安全管理（數據）
3、特殊學生安全（附：特殊學生安全協議）
4、強調學生進出學校的安全
5、父母更關心孩子的下落
訴學習方面
1、父母在學習上給予最大的支持。
2、重視并督促孩子學習
3、與孩子溝通和交流
6、父母不應該給學生太多的壓力，這樣他們就可以輕松地學習，充分發揮每個孩子的長處。
7、父母互相交流經驗。
父母、孩子是你們的，是我們的，是祖國的。教育好每一個孩子是你們的責任，也是我們的責任。為了孩子的未來，為了希望的未來，讓我們攜起手來，為他們撐起一片欣欣向榮的天空，讓每一個孩子都能成功！父母，沒有你們，學生就沒有家；沒有你，學生將缺少愛！沒有你們的支持，學校就辦不好；沒有你的支持，老師就不能教好。因此，我希望家長繼續支持學校。
最后，衷心祝愿各位家長身體健康！衷心祝愿所有家庭幸�？鞓�！衷心祝愿全體同學天天快樂，學習進步！謝謝你！
家長會會議記錄10
家長會記錄
六(1)班班主任：xxx
一、感謝詞
各位家長百忙之中來參加家長會作為老師的我們十分高興，期望在學生的教育和引導上，老師和家長共同努力，讓學生健康快樂的成長。
二、學生的狀況
作為班主任的我主要對學生的思想和行為習慣進行引導和糾正，促進學生的學習的進步。開學到此刻學生在行規方面有了必須的進步。
好的地方：
吃午餐很積極，浪費糧食的現象基本沒有。
積極參加校園、年級組組織的.各項活動。
取得的成績：
1、體育“擺渡過河”比賽年級第一名；
2、校詩歌朗誦三等獎；
3、校隊風紀比賽三等獎；
4、10月份校禮貌示范班
仍然存在不足：
1、作業狀況不是很好，總有不交作業、漏做作業、或交空本子的狀況發生。
2、雖然勞動的積極性和自覺性在提高，但還不夠。期望家長在家能讓孩子做一些力所能及的事情。
3、自私的思想還比較明顯，不關心他人和群眾的狀況也存在。
三、給家長的幾點推薦
1、平等對待，多與孩子溝通學習或生活中的困難和問題。
2、科學地愛孩子。當孩子學習遇到困難時要鼓勵、引導。家長要理智和智慧地處理孩子的言行。
3、關注思想動態，消除浮躁情緒。
4、關心孩子的雙休�！拔寮佣扔诹恪！标P注：玩什么？怎樣玩？玩得怎樣？
四、平時的教育問題
1、安全教育。
2、要求學生全面發展，不單一的評價學生。
五、學習成績
由語文羅老師、數學陳老師、英語李老師分別介紹各科學習狀況。
我們聚在一齊，只有一個目的：為了孩子的健康成長。讓我們攜起手來，在教育孩子時，能“站得高些，看得遠些，想得深些，做得實些”。
家長會會議記錄11
時間:___年3月26日
地點:5(1)班教室
主持人:楊莊
參加者:本班所有學生、家長、學校領導及老師
會議程序:
歡迎致辭:各位家長好，在百忙之中參加家長會，我謹代表全體師生向大家表示感謝。你的到來反映了你對孩子的關心和對學校工作的信任和支持;您的到來帶給我們莫大的鼓勵和溫暖;你的到來增添了無限的快樂和力量。家長們在教育部門的指導和家長們的支持下，我們學校的各項工作都有了很大的進步�，F將情況匯報如下:
1. 班主任向學生家長反饋學生上學期的成績和在校表現。
2. 向家長介紹每位老師在課堂上的簡單情況
3.向學生家長提出教師的意見和建議:
1. 讓孩子少看娛樂節目和電視劇，不要玩大型網絡游戲，要看一些法律節目。
2、禁止攜帶手機等電子產品。
3.讓孩子養成課前預習、課后復習、自主學習的好習慣。
4. 上課抓緊40分鐘，課后按時完成作業。如有錯誤，及時改正并分析原因。
5. 家長應與老師保持聯系，了解學生的表現。
6. 父母要學會和孩子溝通。他們經常問孩子八個句子:
你今天快樂嗎?
有什么新鮮事嗎?
你和老師同學相處得好嗎?
你為你的班級做了什么?
老師教了什么新課程?
你按時完成作業了嗎?
老師提出了什么新的要求?
你最近的學習成績如何?
四、安全問題
1. 學校相關責任(學校安全責任書、校外安全責任書)
我不知道父母知道多少?他們知道多少?可以理解的是，一些學生根本沒有向他們的父母出示這些責任信，更不用說在上面簽字了。
2. 班級安全管理(數據)
3.特殊學生安全(附:特殊學生安全協議)
4. 強調學生進出學校的安全
5. 父母更關心孩子的下落
訴學習方面
1. 父母在學習上給予最大的`支持。
2. 重視并督促孩子學習
3.與孩子溝通和交流
第六，父母不應該給學生太多的壓力，這樣他們就可以輕松地學習，充分發揮每個孩子的長處。
7. 父母互相交流經驗。
八世。一些希望和愿望
父母、孩子是你們的，是我們的，是祖國的。教育好每一個孩子是你們的責任，也是我們的責任。為了孩子的未來，為了希望的未來，讓我們攜起手來，為他們撐起一片欣欣向榮的天空，讓每一個孩子都能成功!
父母，沒有你們，學生就沒有家;沒有你，學生將缺少愛!沒有你們的支持，學校就辦不好;沒有你的支持，老師就不能教好。因此，我希望家長繼續支持學校。
最后，衷心祝愿各位家長身體健康!衷心祝愿所有家庭幸�？鞓�!衷心祝愿全體同學天天快樂，學習進步!
謝謝你!
家長會會議記錄12
家長會是家校合作的重要形式之一，是提高家長參與學校的意識和質量，促進家校之間溝通和理解的重要方式。而對于每一次家長會，記錄會議內容是非常重要和必要的。本文將探討家長會議記錄的意義、目的、內容，以及如何進行記錄的方法和技巧。
一、家長會議記錄的意義和目的
1、利于家長回憶：由于家長們的工作和家庭事務比較繁忙，他們參加家長會時面對的`是百忙中抽空與老師溝通。會議結束后，他們還要面對繁重的工作，可能會忘記一部分會議內容。因此，記錄家長會議可以讓家長們在忙碌工作之余，回憶起來更為容易。
2、為后續工作提供基礎：家長會議是一個很重要的環節，涉及到學生和家庭、學校三方面的利益。會議記錄里面有家長對學生的表現、家長的意見和建議等信息，可以清晰地為學校未來的工作提供基礎，讓學校更好地為孩子服務。
3、建立信任：記錄會議可以讓家長和學校之間的溝通和信任更多地得到證實和發揚。畢竟家長們可以看到學校對家長會議的重視，更加信任學校，從而更加愿意參加學校的相關活動，形成良性循環。
二、家長會議記錄內容
1、會議時間和地點：會議記錄應該包含會議的時間和地點信息，便于日后參考。
2、參會人員：記錄名單中應包括家長和學校工作人員的名字和職務，為后續的工作提供基礎。
3、會議主題：明確會議的主題和議程，方便參會人員進行探討和表達意見。
4、反映家長的意見：記錄家長對學生的評價、反映問題的意見和建議，包括對學生現有問題的看法，提出解決問題的建議等。
5、學校的反饋：記錄學校針對家長會議提出的建議和意見的反饋情況。學校的反饋需要具有可操作性和實性，符合家長的要求才能夠取得良好的效果。
三、家長會議記錄方法和技巧
1、會議記錄人選好：對于記錄會議內容非常重要的職位，需要選聘工作當中有較強記錄能力的人員，例如學生家長會組織者、學校工作人員等。
2、詳盡、準確的記錄內容：會議記錄人需要穩定心態和筆觸，了解會議的主題和議程，理解家長和學校意見的關鍵所在，更好地進行記錄。在記錄過程中，一定要詳盡、準確，言簡意賅地寫下家長意見以及學校的反饋情況。
3、撰寫簡潔明了的記錄：良好的記錄不僅要保證內部細節和準確性，還要盡量簡潔明了，便于學校和家長隨時查看。避免筆者自帶情感、主觀評價等內容。
4、及時分發會議記錄和跟進：記錄完成后，會議記錄人需要及時分發會議記錄，并與相關人員進行溝通交流，確保家長的意見和建議得到妥善處理。
總之，在家長家庭和學校之間，家長會議作為一次傳遞信息和交流的平臺，是非常重要的。家長會議記的不僅幫助家長回憶，為后續工作提供基礎，而且更能建立學校和學生家庭之間溝通信任。因此，在記錄方法上有許多的技巧�？梢詮暮芏喾矫嫒胧郑ゲ粩鄡灮约旱挠涗涹w系，努力使記錄的質量不斷的提高和進化，推動家校合作的改進和提升。
家長會會議記錄13
時間：xxx
地點主持人：xxx
內容：xxx
一、介紹班級的基本情況
二、講解保險對學生的好處
三、安全教育
1、學生的乘車安全。
2、 “十一”放假學生要注意的安全。
3、在校園內要注意的安全。
4、食品安全。
5、要適時適地對學生進行心里健康教育。
四、孩子的責任
1、 整理學習用具。
2、幫助父母做一些力所能及的事情。
3、好好學習。
4、做一個聽話的好孩子。
五、家長的責任
1、給孩子健康快樂的生活環境。
2、幫助孩子愉快學習。
3、教會孩子做人道理。
總結
這次的家長會開得很及時，也很必要。
會上，通過和家長進行交流，家長不僅了解了孩子在學校的學習狀況和學校對學生的各項要求，而且教師也了解了孩子在家里的學習、生活情況。
通過交流，家長和教師為了使孩子能在德、質、體、美、勞、智方面全面發展，彼此交流了思想和想法，并在教育孩子上達到了一定的共識。
家長明確了怎樣能配合老師抓好孩子的學習，老師也明確了在學生的`弱項方面怎樣著手使之能強化。
總之，這次的家長會開得很成功。
家長的大力支持和教師的及時反饋成了最后的主題。
愿這次家長會，學生不論在學習、生活等各個方面都會有所提高。
家長會會議記錄14
時間：xxx
地點：xx
主持人：xxx
內容：xxx
一、介紹學�；厩闆r
1、教師情況
2、學生情況
二、寄宿制班一日兩餐改為一日三餐的開展情況
1、早餐免費；
2、燃料費50元一學期，不足的學校想辦法，不增加家長負擔；
3、學校養豬為學生服務。
三、加強學校內部管理
1、班級文化建設
2、校園文化建設
3、宿舍管理
4、床上用品訂購征詢意見
四、家長反饋
1、學生的飯有時硬；
2、有的學生有小偷小摸的現象；
3、學生有早戀的`現象；
4、家長同意征訂學生的床上用品。
總結
本次的家長會開得很成功。
通過和家長進行交流，家長不僅了解了孩子在學校的學習狀況和學校對學生的各項要求，而且教師也了解了孩子在家里的學習、生活情況。
彼此交流了思想和想法，并在教育孩子上達到了一定的共識，使學校管理目標更明確了。
家長會會議記錄15
尊敬的各位家長：
大家下午好！
今天非常榮欣的站在這里和各位家長見面，首先我要感謝大家在百忙中抽空來參加這次家長會。其次我還要感謝所有支持我工作、配合我工作的家長，是你們相信我、支持我、配合我的工作才使孩子們步入小學短短的一個多月各方面都取得了巨大的進步，本次家長會是您的孩子步入小學階段的第一次正式的家長會。對于您、對于我、對于我們的孩子，這都是一次非常有意義的聚會，也是一次非常必要的聚會。我們深深知道那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。
俗話說性格決定命運。而習慣構成性格。好的開端是成功的一半。小學一年級是您的孩子學習生涯的開端一定不能讓我們的孩子輸在起跑線上。孩子的學習成績好壞取決于家庭、學校、孩子三方面。老師的循循善誘、孩子的刻苦努力固然十分重要，家長的及時督促、適時提醒、定時檢查更是起到了“潤物細無聲”的作用。所以我們衷心希望通過今天面對面的交流心與心的交談為我們的孩子創造更良好的學習環境提供更科學的幫助。
一、匯報班級基本情況
下面我就將本班的具體情況給大家匯報一下我班38人男生25人女生13人。我們班學生年齡偏小，男生多給老師的教學管理工作增加了一定的難度。從開學到現在總體來說每個孩子的學習不管是在課堂上還是在作業中都有了一定的進步。記得他們在剛開學時有些小朋友上課隨隨便便想干什么就干什么沒有紀律性。但是現在他們知道了課前要做課前準備上課已經基本上能夠按老師的要求去做了，也知道了課間做一些安全的游戲。他們懂得了尊敬老師團結友愛關心班集體。
二、一年級學生開設科目有語文、數學、品德與社會、美術、音樂、體育。
三、做好孩子的安全教育工作。我們常說“安全大于天”孩子的安全問題是學校工作的重心，沒有安全保障一切都是空談。所以孩子入學之初直至現在我們講得最多的就是這個問題。但通過觀察效果還不夠理想主要表現在：
1、孩子下課后追逐打鬧亂跑現象沒有完全制止住。特別是男同學屢禁不止。老師不可能時時看著他們，平時也是千叮萬囑，孩子畢竟年齡小，意識不到危險的存在，個別調皮孩子仍然這樣做。
2、放學、上學行走在路上應該注意交通安全。
3、鬧著玩不計后果。有的孩子與別人鬧急了，抓起鉛筆打鬧等等這些行為的存在有著極大的安全隱患家長一定要重視多囑咐。我們多一份小心孩子就多一份平安。
四、學生個人衛生家長一定要做好督促和清潔的作用。同時家長還要盡少量的給孩子拿零食的習慣。這要可以減少流行病毒的傳播同時也給孩子們養成了良好的飲食習慣。
五、家長配合學校督促學生養成良好的習慣形成良好的道德品質。
1、上課認真聽課的習慣。這一習慣的培養，家長可以從這幾個方面著手，告訴孩子做事要集中精力，不管干什么都不要分心，直到做完這一件事才能做其它的。孩子學習時家長盡可能為他排除外界的干擾因素，如不看電視、不大聲說笑等，讓孩子有一個安靜的學習環境等等。
2、認真做作業的習慣。按照省素質教育的有關規定一年級要求不布置書面家庭作業，但為了幫助孩子鞏固說學知識養成認真做作業的習慣，所以我們每天大體每天布置十分鐘左右的書面作業，此外主要安排拼讀、背誦的作業，這就要求家長每天能抽出半小時的時間督促孩子認真完成作業�？此袥]有按要求做書寫是否認真拼讀對了嗎？要求背誦的背下來了嗎？特別是口頭作業，教師一一檢查不太可能，但不檢查孩子以后可能就不會做了。希望家長在百忙之中抽出時間，問問孩子有沒有要讀的.作業，拼音學得怎么樣，會不會拼，拼得對不對，都應看一看。時間長了孩子養成了認真完成作業的習慣，家長可不必每天都緊盯著，但必須抽時間檢查一下孩子的學習，家長時刻都要放在心上，不要以任何理由不管不問。
3、認真做事的習慣。這一方面主要指督促孩子按要求做值日，放學后先做作業的習慣，按時到校，有事請假，下課后先準備出學習用品，然后再上廁所，課間不要亂跑鬧這些事老師經常講，家長也要常囑咐，時間長了孩子形成習慣就不會這么費心了。
六、做好家校聯系與老師多溝通。由于孩子入校時間短，孩子的性格脾氣教師沒有摸透，再加上人數眾多孩子沒有養成良好的學習習慣，教師在教學時往往一件事重復多遍，仍有孩子不知干么，老師可能在孩子的教育上會有這樣那樣的不足之處希望家長能夠諒解。如果有什么問題希望家長真誠的與教師溝通把您的意見告訴我們。我在這兒保證教師不會對提出合理意見的家長、孩子不理不睬。教師都會盡心盡力的教育好孩子，把學生當成自己的孩子來對待。但同時教師不是神，不可能面面俱到，班里孩子多，在管理中可能存在不當之處，希望家長要諒解，有意見提出來不要把上告，不要讓教師在勞心的同時又寒心。為讓您的孩子能更快適應學習生活，提高孩子的學習效率，保證孩子的成績，希望家長能做到以下幾點：
1、平時多與老師溝通、交流多了解孩子在校情況。
2、有問題與老師溝通不要把上告，作為解決問題的方法況且這種做法毫無效果。
七、各位家長在教學過程中提一些寶貴意見和建議。說了這么多也耽誤了大家這么多時間真不好意思。千言萬語匯成一句話“一切為了孩子”。再次感謝大家百忙中抽空出來。謝謝合作。
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