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      2. 幼兒園匯報(bào)材料

        時(shí)間:2024-06-05 13:49:49 匯報(bào)材料 我要投稿

        幼兒園匯報(bào)材料15篇

          在學(xué)習(xí)、工作中,匯報(bào)和我們的生活緊密聯(lián)系著,匯報(bào)可以是書面的,也可以是口頭的陳述,如果有PPT的話則更加正式,是不是有很多人都曾經(jīng)或正在為寫匯報(bào)而發(fā)愁?以下是小編幫大家整理的幼兒園匯報(bào)材料,歡迎大家分享。

        幼兒園匯報(bào)材料15篇

        幼兒園匯報(bào)材料1

          一、幼兒園基本情況

          xx雙語幼兒園全體師生員工對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎!xx雙語幼兒園創(chuàng)建于2013年3月12日。從辦園到現(xiàn)在己有二年,常規(guī)開設(shè)5個(gè)班級(jí),入園幼兒100多名。近幾年來,我園始終堅(jiān)持育人為本、德育為先、實(shí)施有效教育的原則以感受愛、發(fā)現(xiàn)愛、傳播愛為辦園宗旨,全面推行以國學(xué)教育為特色,以培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣為辦園理念。使我園的保教工作呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的發(fā)展勢(shì)頭。我園以《綱要》和《條例》為指導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)法律、法規(guī)。堅(jiān)持依法辦園,依法治園,積極探索幼兒教育的新路子,使幼兒園管理逐步走上規(guī)范化軌道,社會(huì)信譽(yù)不斷提高,生源急劇增加。在進(jìn)行常規(guī)活動(dòng)的同時(shí),力求創(chuàng)新,深入實(shí)施素質(zhì)教育,努力打造特色與文化,辦園水平不斷提高。下面針對(duì)《新疆維吾爾自治區(qū)幼兒園督導(dǎo)評(píng)估》中涉及到的內(nèi)容,從以下幾個(gè)方面向各位督導(dǎo)評(píng)估小組領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)略匯報(bào):

          二、辦園條件

          由于我園是租來的房子辦幼兒園,房子面積是480平方米,室外活動(dòng)場(chǎng)地600多平方米雖然面對(duì)這種現(xiàn)狀,但是我們逐步改善辦園條件,本著:麻雀雖小、五臟具全等辦園目標(biāo)。幼兒園以小兒精的精品園之路發(fā)展著。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,現(xiàn)有5名骨干教師,都是有經(jīng)驗(yàn)的教師。幼兒園以規(guī)范的設(shè)計(jì),充分利用室內(nèi)外面積,都最大限度的發(fā)揮了作用。

          1、各功能室的內(nèi)部配置以滿足教學(xué)和活動(dòng)需要進(jìn)行配備:各班級(jí)內(nèi)有電子琴、保溫桶,幼兒玩具基本齊全,并配有標(biāo)準(zhǔn)的`桌椅,電腦1臺(tái),數(shù)碼相機(jī)、安全監(jiān)控平臺(tái)及7個(gè)攝相頭等現(xiàn)代辦公設(shè)備;配備了兒童稱、必要的常用藥品以及緊急處理幼兒輕微外傷。廚房雖小,但都是按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的設(shè)計(jì)來實(shí)施,(廚房配有:消毒柜1臺(tái)、三連池1臺(tái)、冰箱1臺(tái)、貨柜1個(gè)、液化氣灶一臺(tái)等等)

          2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面:我們堅(jiān)持環(huán)境育人,整個(gè)園內(nèi)的圖畫、文字都體現(xiàn)兒童特點(diǎn),貫穿著教學(xué)特色,即美化環(huán)境,又顯示了幼兒園教學(xué)特色,又培養(yǎng)了幼兒的勞動(dòng)技能,激發(fā)了幼兒認(rèn)識(shí)自然,探索自然的興趣。

          三、常規(guī)管理

          因園舍限制,xx雙語幼兒園可容納6個(gè)班級(jí),現(xiàn)有4個(gè)班級(jí),其中學(xué)前班有23名幼兒,大班有20名幼兒,中班有45名幼兒。我園開園之初就加強(qiáng)了章程建設(shè),并傳達(dá)到了每個(gè)教職員工,要求每個(gè)工作人員按章程的要求做好自己的工作。

          1、我們實(shí)行的是園長負(fù)責(zé)制,園長主持常務(wù)工作,重大事情協(xié)商解決。

          2、計(jì)劃、總結(jié)各種制度較全,制度立足本園實(shí)際,可操作性強(qiáng)。為加強(qiáng)過程管理,我們實(shí)行定期或不定期檢查,確保各項(xiàng)制度落到實(shí)處。制度的制定采用從下到上、再從上到下的辦法,充分體現(xiàn)了人性化管理,做到大家定法,大家遵守。

          3、實(shí)行年度清查制度。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)參考烏蘇市發(fā)展和改革局及教育局民辦幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)確定。保育費(fèi)150元/每月,伙食費(fèi)198元/每月。

          4、檔案有專人管理,專柜存放,材料分類、歸檔科學(xué)合理。

          四、安全衛(wèi)生

          1、我園制定了《安全管理制度》和《衛(wèi)生保健制度》等。安全由專人負(fù)責(zé)。園長是第一責(zé)任人,全體教師和工作人員牢固樹立安全第一的思想,從孩子入園到離園,實(shí)行全程監(jiān)督,不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié),特別是室外活動(dòng),每個(gè)區(qū)域均有教師在場(chǎng),發(fā)生事故及時(shí)上報(bào)并做好記錄,重大事故啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。所幸的是自辦園以來從未發(fā)生過大的安全事故。

          2、餐飲方面。所購食品均有購物憑證,保證食品安全。幼兒天生好動(dòng),不知深淺,老師不可能同時(shí)照顧到每一個(gè)孩子,所以對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,讓他們自己樹立安全意識(shí)尤為重要。為此,我們開設(shè)了安全教育課、教育孩子基本的告訴安全方面的常識(shí)。遇到突發(fā)事件怎樣保護(hù)自己。

          3、健康檢查方面。我們重點(diǎn)把了兩關(guān),一是嚴(yán)把幼兒入園關(guān),新入園幼兒必須有正規(guī)醫(yī)院出具的體檢證明和防疫手冊(cè);二是嚴(yán)把教職工體檢關(guān),全園教職工均有健康證明書。師幼兒都建有健康檔案,每年體檢一次。

          4、幼兒按衛(wèi)生防瘋部門的通知及時(shí)進(jìn)行計(jì)劃免疫,并查驗(yàn)幼兒的聯(lián)疫手冊(cè)。堅(jiān)持晨午檢,并填好記錄,值班教師每天開窗通風(fēng),定時(shí)消毒。園長定期不定期對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生和消毒進(jìn)行抽查。秉承教孩子學(xué)會(huì)做人,教孩子學(xué)會(huì)生活,教孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),教孩子學(xué)會(huì)創(chuàng)新的辦園宗旨,一切教育活動(dòng)圍繞著培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣和激發(fā)學(xué)習(xí)興趣而展開。教育活動(dòng)符合幼兒特點(diǎn),讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩。

          5、在開學(xué)前期,我園后期工作人員嚴(yán)格檢查幼兒園各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備,以達(dá)到安全標(biāo)準(zhǔn),杜絕一切不安全的隱患。

          6、為了校園安全,我園以創(chuàng)園時(shí)就安裝了監(jiān)控探頭與防盜門窗,并進(jìn)行來訪人員登記制度,嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入園內(nèi)。

          五、社區(qū)與家長工作

          1、為取得家長對(duì)我們工作的支持,每學(xué)期在開學(xué)時(shí)召開新生家長會(huì),并與第二月召開家長課堂講坐,并根據(jù)當(dāng)月的節(jié)日來設(shè)計(jì)本月活動(dòng)(如:母親節(jié)、重陽節(jié)、教師節(jié)、圣誕節(jié)等等)每年舉行的慶六一文藝匯演,元旦文藝匯演。

          2、每學(xué)期開學(xué)前安排教師到新入園幼兒家去家訪,仔細(xì)了解其性格、愛好、習(xí)慣、監(jiān)護(hù)人等一些重要信息,并做好記錄,為孩子入園做好充分的準(zhǔn)備,同時(shí)也大大縮短了孩子適應(yīng)幼兒園集體生活的時(shí)間,確保了孩子們的身心健康。

          3、在園幼兒經(jīng)過不同時(shí)間的教育都有不同的發(fā)展,具體表現(xiàn)在懂祀貌、講衛(wèi)生、能自理、會(huì)合作、愛探究。

          六、自評(píng)與整改

          總之,我們十分重視這次評(píng)估工作,從自理到整改都認(rèn)真地對(duì)待。盡管我們園舍有限,但我們辦好幼兒園的決心很大,我們己堅(jiān)持《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例和》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,堅(jiān)持以一流的教學(xué)加一流的保教為工作方針,無論在硬件建設(shè)還是在教學(xué)、保健與管理各方面都有了質(zhì)的飛躍。今天我園全體教職工以飽滿的熱情投入到幼教工作之中,我們期盼各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我園的工作給予更多的指導(dǎo)!

          謝謝督導(dǎo)室小組!

        幼兒園匯報(bào)材料2

          一、基本情況:

          我園有教職員工x人,幼兒約x名,設(shè)有大、中、小個(gè)班。其中園長x人,教師x人,炊事員1人,保安x人。

          我園建筑面積為x平方米,戶外活動(dòng)面積x平方米。建筑場(chǎng)地獨(dú)立完整,配有電子琴,錄音機(jī)、電視機(jī)、vcd等。今年,又添置一個(gè)大型玩具滑滑梯,桌面玩具等、還有課室x間、寢室x間,進(jìn)一步綠化和美化幼兒園。

          我園已開辦2年多,辦園水平不斷提高,辦園成果不斷涌現(xiàn)。幼兒園管理、教師教育教學(xué)水平得到了廣大家長及各界人士的高度評(píng)價(jià)。

          二、辦園的措施和方法

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)安全管理,確保師生安全

          安全工作重于泰山。我園始終把安全工作作為各項(xiàng)工作的重中之重。首先,進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。各項(xiàng)安全工作統(tǒng)籌安排,分工負(fù)責(zé),簽定了各崗位安全責(zé)任書,落實(shí)了安全檢查責(zé)任人,將安全管理工作列入獎(jiǎng)懲考核制度,做到時(shí)時(shí)、處處、事事的安全工作有專人負(fù)責(zé),以保證安全工作萬無一失,杜絕安全事故。第二制定完善各種制度,如食品安全制定,衛(wèi)生保健制定,消毒制定,炊事員操作要求等。第三是定期開展安全隱患 “拉網(wǎng)式”檢查,重點(diǎn)查找平時(shí)熟視無睹的安全隱患。定期檢查更新各項(xiàng)安全設(shè)備設(shè)施,做到未雨綢繆、防患于未然。檢查的內(nèi)容包括消防設(shè)備、電燈電器、食堂、玩具、午睡室、保健室、活動(dòng)室等。第四是有目的、有計(jì)劃地通過生動(dòng)活潑、為幼兒所喜聞樂見的教育形式,培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和簡(jiǎn)單的自我保護(hù)能力,特別是要培養(yǎng)幼兒在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力。第五是進(jìn)一步完善、制定幼兒安全事故應(yīng)急預(yù)案,并定期開展演練,重視對(duì)廣大教師的安全教育和訓(xùn)練,幫助大家增強(qiáng)安全防范意識(shí),提高安全自護(hù)能力。第六是對(duì)幼兒園食堂實(shí)施嚴(yán)格管理,科學(xué)合理安排幼兒膳食、成立伙委會(huì),精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜,注意做好“六搭配”,保證食譜多樣性、豐富性。嚴(yán)格進(jìn)出人員管理,進(jìn)貨渠道、與每個(gè)供貨方簽訂了合同。嚴(yán)格把好了衛(wèi)生消毒關(guān),堅(jiān)持了對(duì)每天事物的試嘗和留用,杜絕了腐爛變質(zhì)的食物流到幼兒園,確保了在園師生的食品安全。 第七是做好傳染病預(yù)防工作,把好幼兒體查關(guān),以防傳染病發(fā)生,定期測(cè)量身高體重,做好評(píng)價(jià)工作。第八是疾病預(yù)防,嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園,傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒,嚴(yán)格實(shí)施預(yù)防的各項(xiàng)措施。

          (二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高隊(duì)伍素質(zhì)

          良好的.班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。在我們班子中積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn),二講創(chuàng)造性開展工作,三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三講精神,并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位,堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。首先領(lǐng)導(dǎo)從自身做起,并帶動(dòng)全體班子成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí),在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論,實(shí)施科學(xué)工作方法,努力做好教職工的思想工作,成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅(jiān)持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的步前陣地,定期深入班級(jí),了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀,及時(shí)將先進(jìn)的教育理念教改前沿信息動(dòng)態(tài)傳送到每一位教師積極地進(jìn)行教學(xué)改革,特別是在課程研究方面進(jìn)行了初步的嘗試,使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。

          我們還進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年干部隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè),努力挖掘一些優(yōu)秀的教師充實(shí)到干部隊(duì)伍,提供鍛煉機(jī)會(huì),不斷增強(qiáng)他們的組織、協(xié)調(diào)能力。目前,我園一個(gè)敢于負(fù)責(zé)、扎實(shí)工作、講究實(shí)效、團(tuán)結(jié)協(xié)作的老師集體已逐步形成。

         。ㄈ┴S富教育內(nèi)容,提高幼兒素質(zhì)

          我園認(rèn)真貫徹《規(guī)程》和《綱要》,樹立正確的兒童觀和教育觀,制定科學(xué)的幼兒一日生活常規(guī),將各種教育貫穿于一日活動(dòng)中,做到以游戲?yàn)榛净顒?dòng)內(nèi)容和教育手段,面向全體幼兒,注重個(gè)別教育,努力實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。活動(dòng)中采用“主題教學(xué)”、“綜合教育”,多種方法靈活運(yùn)用,充分體現(xiàn)以孩子為主體,注重師幼互動(dòng),情感交流,調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)積極性,注重運(yùn)用大量的教具、學(xué)具為幼兒創(chuàng)設(shè)多種活動(dòng)條件,提供多種可變性、操作性和實(shí)用性強(qiáng)的材料,讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦,豐富孩子感情經(jīng)驗(yàn),發(fā)展他們的感知覺、觀察力和動(dòng)手能力,為孩子創(chuàng)設(shè)各種活動(dòng)區(qū)域,讓孩子自由選擇,自己動(dòng)手,教師引導(dǎo),針對(duì)孩子個(gè)性發(fā)展有效的實(shí)施教育,促進(jìn)幼兒能力和個(gè)性的發(fā)展。另外,我園在日;顒(dòng)中也注重對(duì)幼兒進(jìn)行誠信教育,教育幼兒不撒謊、不吹牛、說到做到等,使班級(jí)知誠信、講誠信的新風(fēng)尚逐漸形成。

         。ㄋ模┘訌(qiáng)教育科研,提高執(zhí)教能力

          一直以來,我園堅(jiān)持將教科研工作作為一個(gè)重點(diǎn)來抓,建立嚴(yán)密的科研計(jì)劃和制度,從強(qiáng)化教師科研意識(shí)入手,使教師自覺養(yǎng)成科學(xué)研究的習(xí)慣,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)制定課題。在課題研究過程中,結(jié)合我園實(shí)際,不斷探索,大膽實(shí)踐,根據(jù)未來社會(huì)人才發(fā)展的需求,我園對(duì)原有課程模式培養(yǎng)目標(biāo),教育方法等進(jìn)行全面思考,認(rèn)為必須盡快建立具有本園特色的課程體系,才能促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為此,在借鑒國內(nèi)外先進(jìn)的課程體系理念之后,我們結(jié)合地方特點(diǎn),開設(shè)一些具有本園特色的活動(dòng)課程,如:“寶寶樂園”、“快樂數(shù)學(xué)”教育活動(dòng),將其教育方法及教育理念納入我園五個(gè)領(lǐng)域教學(xué)中,滲透到一日生活,游戲中,使幼兒在潛移默化中得到全面發(fā)展。

          (五)加強(qiáng)家園聯(lián)系,促進(jìn)幼兒成長

          站在教育的立場(chǎng)上,家長的愿望與幼兒園的教育目標(biāo)是一致的,家長與教師應(yīng)該是一種教伴關(guān)系。我們深知,只有家園同心、形成合力,孩子才能健康和諧的發(fā)展。我們還定期召開家長會(huì),建立家園聯(lián)系制度,定期家訪,利用家園聯(lián)系卡與家長溝通,聽取家長意見和建議,研究改進(jìn)工作。為樹立誠信意識(shí),強(qiáng)化誠信觀念,我園對(duì)家長的承諾一向做到言出必行,使家長更信任和支持。

          三、存在的問題和打算

          我們認(rèn)真做好對(duì)幼兒的保教工作,不存在超業(yè)務(wù)范圍經(jīng)營活動(dòng)的情況,也不存在違法違規(guī)或亂評(píng)比、亂表彰的情況,請(qǐng)上級(jí)部門指導(dǎo)、審查。我們清楚知道還有很多不足之處,如:環(huán)境場(chǎng)所偏小、班級(jí)班額配備問題,某些老師專業(yè)水平不足等等、但我們有信心,通過我們的努力獲得社會(huì)的認(rèn)可,在有限的條件下堅(jiān)持用先進(jìn)的管理模式規(guī)范辦園的思想。發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì),教育教學(xué)設(shè)備不足,我們可以動(dòng)腦筋想辦法來補(bǔ)充,經(jīng)常帶領(lǐng)老師進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練,培養(yǎng)老師專業(yè)水平;顒(dòng)環(huán)境不足我們也可以巧妙利用各種角落來作文章……總之只要我們用心,就一定會(huì)獲得認(rèn)可,對(duì)我們工作中存在的不完善的地方,我們一定不斷的努力,在今后的工作中不斷自找問題并進(jìn)行完善。希望評(píng)估組的領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見!

        幼兒園匯報(bào)材料3

          一、幼兒園基本情況

          xx幼兒園全體師生員工對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎!xx幼兒園創(chuàng)國全20xx年8月8日。從辦園到現(xiàn)在己有三年,常規(guī)開設(shè)5個(gè)班級(jí),入園幼兒162名。近幾年來,我園始終堅(jiān)持"育人為本、德育為先、實(shí)施有效教育的原則"以感受愛、發(fā)現(xiàn)愛、傳播愛為辦園宗旨,全面推行以國學(xué)教育為特色,以培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣為辦園理念。使我園的保教工作呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的發(fā)展勢(shì)頭。我園以《綱要》和《條例》為指導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)法律、法規(guī)。堅(jiān)持依法辦園,依法治園,積極探索幼兒教育的新路子,使幼兒園管理逐步走上規(guī)范化軌道,社會(huì)信譽(yù)不斷提高,生源急劇增加。在進(jìn)行常規(guī)活動(dòng)的同時(shí),力求創(chuàng)新,深入實(shí)施素質(zhì)教育,努力打造特色與文化,辦園水平不斷提高。下面針對(duì)《云南省幼兒園督導(dǎo)評(píng)估》中涉及到的內(nèi)容,從以下幾個(gè)方面向各位督導(dǎo)主平估小組領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)略匯報(bào):

          二、辦園條件

          由于我園是租來的房子辦幼兒園,房子面積是876平方米,雖然面對(duì)這種現(xiàn)狀,但是我們逐步改善辦園條件,本著:"麻雀雖小、五臟具全"等辦園目標(biāo)。xx幼兒園以小兒精的`精品園之路發(fā)展著。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,現(xiàn)有十名骨干教師,均在云南師范大學(xué)學(xué)前教育大專班就讀函授。幼兒園以規(guī)范的設(shè)計(jì),充分利用室內(nèi)外面積,都最大限度的發(fā)揮了作用。

          1、各功能室的內(nèi)部配置以滿足教學(xué)和活動(dòng)需要進(jìn)行配備:各班級(jí)內(nèi)有電子琴、錄音機(jī)、飲水機(jī)、幼兒玩具及區(qū)角,并配有標(biāo)準(zhǔn)的辦公桌,電腦三臺(tái),數(shù)碼相機(jī)、投影儀、安全監(jiān)控平臺(tái)及九個(gè)攝相頭等現(xiàn)在代辦公設(shè)備;保健室配備了兒童稱、必要的常用藥品以及緊急處理幼兒輕微外傷。廚房按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的設(shè)計(jì)來實(shí)施,并在2012年度榮獲了餐飲服務(wù)A級(jí)單位。(廚房配有:消毒柜兩臺(tái)、三連池兩臺(tái)、冰箱兩臺(tái)、貨柜三個(gè)、抽油煙機(jī)一臺(tái)、液化氣灶一臺(tái)、滅煙燈一臺(tái)等等)

          2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面:我們堅(jiān)持環(huán)境育人,整個(gè)園內(nèi)的圖畫、文字都體現(xiàn)兒童特點(diǎn),貫穿著教學(xué)特色,即美化環(huán)境,又顯示了幼兒園教學(xué)特色,又培養(yǎng)了幼兒的勞動(dòng)技能,激發(fā)了幼兒認(rèn)識(shí)自然,探索自然的興趣。

          三、常規(guī)管理

          因園舍限制,xx幼兒園可容納6個(gè)班級(jí),現(xiàn)有5個(gè)班級(jí),其中學(xué)前班有20名幼兒,大班有40名幼兒,中班有40名幼兒,小一班有38名幼兒,小二班有24名幼兒。我園開園之初就加強(qiáng)了章程建設(shè),并傳達(dá)到了每個(gè)教職員工,要求每個(gè)工作人員按章程的要求做好自己的工作。

          1、我們實(shí)行的是園長負(fù)責(zé)制,園長主持常務(wù)工作,重大事情協(xié)商解決。

          2、計(jì)劃、總結(jié)各種制度較全,制度立足本園實(shí)際,可操作性強(qiáng)。為加強(qiáng)過程管理,我們實(shí)行定期或不定期檢查,確保各項(xiàng)制度落到實(shí)處。制度的制定采用從下到上、再從上到下的辦法,充分體現(xiàn)了人性化管理,做到大家定法,大家遵守。

          3、有固定資產(chǎn)帳和明細(xì)帳,并實(shí)行年度清查制度。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)參考宜良縣發(fā)展和改革局及教育局民辦幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)確定。保育費(fèi)130元/每月,伙食費(fèi)200元/每月。

          4、檔案有專人管理,專柜存放,材料分類、歸檔科學(xué)合理。

          四、安全衛(wèi)生

          1、我園制定了《安全管理制度》和《衛(wèi)生保健制度》等。安全和衛(wèi)生保健由專人負(fù)責(zé)。園長是第一責(zé)任人,全體教師和工作人員牢固樹立"安全第一"的思想,從孩子入園到離園,實(shí)行全程監(jiān)督,不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié),特別是室外活動(dòng),每個(gè)區(qū)域均有教師在場(chǎng),發(fā)生事故及時(shí)上報(bào)并做好記錄,重大事故啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。所幸的是自辦園以來從未發(fā)生過大的安全事故。

          2、餐飲方面。所購食品均有購物憑證,保證食品安全。幼兒天生好動(dòng),不知深淺,老師不可能同時(shí)照顧到每一個(gè)孩子,所以對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,讓他們自己樹立安全意識(shí)尤為重要。為此,我們開設(shè)了安全教育課、教育孩子基本的告訴安全方面的常識(shí)。遇到突發(fā)事件怎樣保護(hù)自己。

          3、健康檢查方面。我們重點(diǎn)把了"兩關(guān)",一是嚴(yán)把幼兒入園關(guān),新入園幼兒必須有正規(guī)醫(yī)院出具的體檢證明和防疫手冊(cè);二是嚴(yán)把教職工體檢關(guān),全園教職工均有健康證明書。師幼兒都建有健康桉案,每年體檢一次。

          4、幼兒按衛(wèi)生防瘋部門的通知及時(shí)進(jìn)行計(jì)劃免疫,并查驗(yàn)幼兒的聯(lián)疫手冊(cè)。堅(jiān)持晨午檢,并填好記錄,值班教師每天開窗通風(fēng),定時(shí)消毒。園長定期不定期對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生和消毒進(jìn)行抽查。秉承"教孩子學(xué)會(huì)做人,教孩子學(xué)會(huì)生活,教孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),教孩子學(xué)會(huì)創(chuàng)新"的辦園宗旨,一切教育活動(dòng)圍繞著培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣和激發(fā)學(xué)習(xí)興趣而展開。教育活動(dòng)符合幼兒特點(diǎn),讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩。

          5、在開學(xué)前期,我園后期工作人員嚴(yán)格檢查幼兒園各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備,以達(dá)到安全標(biāo)準(zhǔn),杜絕一切不安全的隱患。

          6、為了校園安全,我園以創(chuàng)園時(shí)就安裝了監(jiān)控探頭與防盜門窗,并進(jìn)行來訪人員登記制度,嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入園內(nèi)。

          五、社區(qū)與家長工作

          1、為取得家長對(duì)我們工作的支持,每學(xué)期在開學(xué)時(shí)召開新生家長會(huì),并與第二月召開家長課堂講坐,并根據(jù)當(dāng)月的節(jié)日來設(shè)計(jì)本月活動(dòng)(如:母親節(jié)、重陽節(jié)、教師節(jié)、圣誕節(jié)等等)每年舉行的"慶六一"文藝匯演,"元旦" 文藝匯演。

        幼兒園匯報(bào)材料4

          學(xué)校對(duì)食堂安全監(jiān)管重要性認(rèn)識(shí)不足。一方面,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的思想觀念還未轉(zhuǎn)變,認(rèn)為學(xué)校的重點(diǎn)工作應(yīng)該放在提高教學(xué)水平這塊,而忽略了食品安全問題。而食品安全問題關(guān)系到學(xué)校師生的身體健康。過去幾年中,很多農(nóng)村中小學(xué)以及幼兒園因?yàn)槭程冒踩O(jiān)管不到位導(dǎo)致食物中毒的事件屢屢發(fā)生,并帶來了惡劣影響。另一方面,許多農(nóng)村中小學(xué)、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為食堂安全監(jiān)管工作只是單單的就食品原料衛(wèi)生進(jìn)行控制,如控制蔬菜、大米、佐料的質(zhì)量,保證食物衛(wèi)生、新鮮即可。其實(shí)不然,學(xué)校食堂安全監(jiān)管還包括很多內(nèi)容,如從業(yè)人員健康管理、餐飲具消毒、食堂環(huán)境衛(wèi)生、原料儲(chǔ)存等。

          食堂基礎(chǔ)設(shè)施不健全。一方面,部分學(xué)生食堂內(nèi)部只包含學(xué)生餐廳和后廚,有的甚至沒有配備更衣間、儲(chǔ)藏室,這就導(dǎo)致后廚極易堆滿雜物,并影響清掃工作,很多衛(wèi)生死角長期得不到清理,使得后廚環(huán)境極差。另一方面,有的學(xué)校食堂房屋老舊,排水管道不暢通,導(dǎo)致地面積水;有的沒有通風(fēng)排煙設(shè)施,有的雖有抽油煙機(jī),但陳舊老化排油煙效率極低,導(dǎo)致廚房桌椅和墻面都是油垢,嚴(yán)重影響廚房衛(wèi)生;有的沒足夠容量的餐具消毒和保潔工具,造成餐具衛(wèi)生不達(dá)標(biāo),發(fā)揮不了應(yīng)有作用。

          各項(xiàng)食品安全工作不到位。農(nóng)村中小學(xué)、幼兒園食堂多數(shù)屬于外包式和自辦式食堂,學(xué)校及食堂經(jīng)營者不具備專業(yè)的食堂安全監(jiān)管理念,并未建立完善的安全監(jiān)管體系、機(jī)制,甚至一部分學(xué)校食堂都沒有食品經(jīng)營許可證,部分從業(yè)人員沒有取得健康證明即上崗;學(xué)校雖然設(shè)立專人食堂安全監(jiān)管崗位,但對(duì)食品安全重視不夠,造成食品安全完全依靠食堂負(fù)責(zé)人的自覺性,出現(xiàn)監(jiān)管空檔,往往是上面有檢查,他們就管一管,檢查過后,就對(duì)食品安全問題置之不理;從業(yè)人員上崗前不晨檢,不能自覺地穿工作衣、戴工作帽、手套、口罩等;還有他們雖然按監(jiān)管部門的`要求,準(zhǔn)備了六個(gè)檔案盒,卻不是積極詳細(xì)的記錄,而是消極敷衍的應(yīng)付,比如:進(jìn)貨臺(tái)賬記錄不規(guī)范,索證索票不全(有些商品無進(jìn)貨票據(jù)),供貨商資質(zhì)不全,消毒記錄不全,食品留樣不全,不對(duì)所有的從業(yè)人員進(jìn)行食品安全知識(shí)定期培訓(xùn),不嚴(yán)格執(zhí)行五病調(diào)離制度;在原料采購上把關(guān)不嚴(yán),有些學(xué)校食堂為了經(jīng)濟(jì)利益,降低成本,甚至采購不合格不新鮮的食品原料。

          加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)幼兒園食堂安全監(jiān)管工作的對(duì)策

          提高農(nóng)村中小學(xué)幼兒園對(duì)食堂安全監(jiān)管工作的重視程度。首先,作為基層食藥監(jiān)管理部門,多做宣傳工作,把食品安全意識(shí)灌輸?shù)阶畹讓拥霓r(nóng)村范圍,加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)食堂安全監(jiān)管工作的重要性認(rèn)識(shí),使領(lǐng)導(dǎo)層把工作重心放在提高教育水平和學(xué)生校園生活質(zhì)量?jī)蓚(gè)層面。其次,加強(qiáng)學(xué)校食堂負(fù)責(zé)人員及食堂職員對(duì)安全監(jiān)管工作的重視。積極開展食品安全知識(shí)培訓(xùn)工作(可以在教室播放食品安全幻燈片),不但引導(dǎo)負(fù)責(zé)人及職員思想觀念的轉(zhuǎn)變,而且還要引導(dǎo)全校師生甚至廣大家長的高度重視。

          加強(qiáng)食堂安全監(jiān)管工作力度。

         。1)未辦理食品經(jīng)營許可證的農(nóng)村中小學(xué)、幼兒園食堂要及時(shí)辦理食品經(jīng)營許可證,達(dá)不到經(jīng)營許可的及時(shí)完善和整改,經(jīng)整改仍達(dá)不到的,停業(yè)整頓。

         。2)監(jiān)督學(xué)校設(shè)立食品安全管理員,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督食堂食品安全,建議食堂負(fù)責(zé)人和所有從業(yè)人員簽署食品安全責(zé)任書,遵照誰違反誰負(fù)責(zé),責(zé)任到人的原則,加強(qiáng)食品安全防范意識(shí),做到食品安全,人人有責(zé),免得互相扯皮,推卸責(zé)任。

         。3)建立獎(jiǎng)懲機(jī)制,并定期評(píng)價(jià)食堂各崗位工作。

          完善食堂安全監(jiān)管體系。首先,要針對(duì)食堂各個(gè)運(yùn)營環(huán)境進(jìn)行控制。如在原料采購環(huán)節(jié),蔬菜類必須要保證新鮮,原則上使不予許使用過夜菜的,肉類材料要監(jiān)管好儲(chǔ)存方法,可放在冰箱的冷凍室進(jìn)行保存,在需要時(shí)拿出。米、面、油、調(diào)料類,必須有購進(jìn)發(fā)票和質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告。儲(chǔ)藏環(huán)節(jié),儲(chǔ)藏間必須保持通風(fēng)干燥,溫度適宜,防蠅防鼠。再如食品加工環(huán)節(jié),要注意加工過程清潔衛(wèi)生,刀具消毒后才能使用,各類加工工具用前用后注意清洗,避免細(xì)菌殘留。其次,規(guī)范職員行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。提高職員對(duì)食品安全問題的警惕心理,在發(fā)現(xiàn)事故苗頭時(shí)要及時(shí)處理,如果處理不了必須匯報(bào)到上級(jí)負(fù)責(zé)人員處。

        幼兒園匯報(bào)材料5

          各位家長你們好:

          非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的期末家長會(huì),在此我代表本班的兩位教師感謝您們一學(xué)期來對(duì)我們工作的配合和幫助!時(shí)間過得真快,孩子中班已經(jīng)上完了。這個(gè)學(xué)期,我們開展了形式多樣、生動(dòng)有趣的教育教學(xué)活動(dòng),經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,本班幼兒在愉快的、自主的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境中學(xué)到了各種的本領(lǐng),在各方面都有了不同程度的進(jìn)步。這一學(xué)期來,我們班的兩位教師在教育教學(xué)方面積極配合,互相支持,使得班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)得以順利地開展本次家長會(huì)共分五個(gè)議程:

         。ㄒ唬┖(jiǎn)單介紹本學(xué)期的工作。孩子們經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的集體的生活和學(xué)習(xí),在各方面都有了明顯的進(jìn)步。大多數(shù)的幼兒能愉快地參與到幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)中,生活自理能力有了明顯的提高,大多數(shù)幼兒在園基本上能做到自己的事情自己做,在活動(dòng)后會(huì)養(yǎng)成了自覺洗手喝水的習(xí)慣。

         。ǘ┖(jiǎn)介幼兒的`進(jìn)步。

         。ㄈ╆P(guān)于暑假幼兒的安排。

          1、暑假假定于7月5日正式放假,9月1日開學(xué)。

          2、希望家長們能在假期里繼續(xù)養(yǎng)成幼兒早睡早起,天天午睡的好習(xí)慣。

          3、鼓勵(lì)幼兒在家跟在園一樣,自己事情自己做。

          4、盡量少到人群擁擠的地方去,避免傳染病的發(fā)生。

          5、暑假期間外出時(shí)注意孩子的飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食。

          (四)征求家長意見

         。ㄎ澹┙虒W(xué)效果匯報(bào)附后:

        幼兒園匯報(bào)材料6

          一、基本情況

          我市托幼機(jī)構(gòu)共有215所,其中公立91所,民營124所,經(jīng)衛(wèi)生學(xué)評(píng)價(jià)有108所,占比50.23%。在園兒童總數(shù)為42970人,其中經(jīng)過體檢的兒童數(shù)為36069人,體檢率為83.94%。

          二、工作開展情況

          (一)高度重視,加強(qiáng)培訓(xùn)。轄區(qū)各縣(市、區(qū))婦幼保健機(jī)構(gòu)、疾控中心、教育局等多部門高度重視,相互協(xié)作,針對(duì)托幼機(jī)構(gòu)學(xué)校傳染病防治、入學(xué)接種證查驗(yàn)、生活飲用水衛(wèi)生管理等法規(guī)及規(guī)范等進(jìn)行了系列的模塊化培訓(xùn)。旨在不斷提高轄區(qū)托幼機(jī)構(gòu)工作的規(guī)范化程度。

         。ǘ⿵(qiáng)督導(dǎo),促落實(shí)。轄區(qū)各部門成立督導(dǎo)組,定期對(duì)轄區(qū)托幼機(jī)構(gòu)保健室設(shè)置情況,衛(wèi)生保健人員配備和工作人員持健康證上崗、新入園幼兒體檢及環(huán)境衛(wèi)生、安全檢查制度、衛(wèi)生保健制度、傳染病管理制度、食堂管理等制度建立和落實(shí)等情況進(jìn)行督導(dǎo)落實(shí)。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)反饋,并要求限期整改,旨在為集體兒童創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,預(yù)防控制傳染病,降低常見病的發(fā)病率,培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣,保障兒童的.身心健康。

         。ㄈ┞鋵(shí)轄區(qū)托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生學(xué)評(píng)價(jià)。轄區(qū)各縣(市、區(qū))婦幼保健機(jī)構(gòu)依據(jù)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》的要求,對(duì)轄區(qū)托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行了衛(wèi)生評(píng)價(jià),對(duì)評(píng)價(jià)達(dá)到80分以上合格的托幼機(jī)構(gòu)出具“托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生學(xué)評(píng)價(jià)報(bào)告”對(duì)不合格的托幼機(jī)構(gòu)指導(dǎo)、督促整改中。

         。ㄋ模┞鋵(shí)兒童入園體檢制度。轄區(qū)各縣(市、區(qū))各部門高度重視兒童入園體檢,因地制宜,根據(jù)轄區(qū)實(shí)際情況制定兒童入園體檢時(shí)間,在體檢結(jié)束后整理、分類并及時(shí)將體檢結(jié)果反饋至幼兒園及家長。

          三、存在問題

         。ㄒ唬┎糠滞杏讬C(jī)構(gòu)對(duì)傳染病防控工作意識(shí)不高,針對(duì)托幼機(jī)構(gòu)老師及保健人員衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)不夠,不能很好的落實(shí)傳染病防控工作,托幼機(jī)構(gòu)的晨午檢工作流于形式,存在登記本不規(guī)范,健康教育工作開展資料不全。

         。ǘ┎糠挚h(市、區(qū))與教育部門缺乏溝通,新設(shè)立托幼機(jī)構(gòu)未提出衛(wèi)生評(píng)價(jià)要求,部分托幼機(jī)構(gòu)工程還未竣工,就已經(jīng)開始招生使用,無法進(jìn)行評(píng)估工作。

          四、整改措施

         。ㄒ唬┞鋵(shí)第一責(zé)任人。園長是學(xué)校傳染病防控、突發(fā)公共衛(wèi)生事件第一責(zé)任人,要明確衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)與疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)在學(xué)校衛(wèi)生工作上的職責(zé)分工,互通信息,加強(qiáng)協(xié)作。教育部門作為牽頭單位,在強(qiáng)調(diào)教學(xué)質(zhì)量、設(shè)施條件的同時(shí),應(yīng)重視托幼機(jī)構(gòu)的安全防護(hù)、膳食營養(yǎng)、消毒防病等衛(wèi)生保健工作,落實(shí)保教并重的工作方針。

         。ǘ⿵(qiáng)化督導(dǎo)檢查職責(zé)。對(duì)不符合要求的托幼機(jī)構(gòu),要求限期整改。督促托幼機(jī)構(gòu)認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生保健工作制度,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作規(guī)范、細(xì)化工作流程、各項(xiàng)工作責(zé)任到人、保證工作質(zhì)量,針對(duì)衛(wèi)生保健“三員”(保健人員、保育員、炊事員)嚴(yán)格按照要求經(jīng)培訓(xùn)合格后持證上崗。

         。ㄈ┘訌(qiáng)與教育機(jī)構(gòu)溝通合作。明確托幼機(jī)構(gòu)園長為第一責(zé)任人的主體意識(shí),要嚴(yán)格執(zhí)行《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》,對(duì)違反相關(guān)規(guī)定的托幼機(jī)構(gòu)要處以行政處罰。

        幼兒園匯報(bào)材料7

          解莊小學(xué)幼兒園位于防虜寨鄉(xiāng)西北約五公里處,隨解莊小學(xué)成立于70年代,25年在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,新建了現(xiàn)在占地580平方米的教學(xué)樓,辦學(xué)規(guī)模3個(gè)教學(xué)班。幼兒園擁有一個(gè)教育理念先進(jìn)、團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支素質(zhì)優(yōu)良、朝氣蓬勃的教職工隊(duì)伍,現(xiàn)共有教職工5人。其中,本科學(xué)歷1人,?4人,一線老師專業(yè)達(dá)標(biāo)率為1%。

          多年來,幼兒園始終堅(jiān)持正確的辦園思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以”一切為了孩子,一切為了家長,面向社會(huì),面向未來”的辦園宗旨,以每個(gè)孩子都能健康、勇敢、自主、自信、禮貌、大方、文明,善于交往,以及責(zé)任與能力的培養(yǎng)為教育目標(biāo)。從園風(fēng)、環(huán)境、質(zhì)量、特色入手,堅(jiān)持以幼兒為本,確立現(xiàn)代人才發(fā)展觀,教育觀,在遵循幼兒身心發(fā)展的前提下,堅(jiān)持全面發(fā)展與特色教育并駕齊驅(qū),積極探索和實(shí)施素質(zhì)教育,走特色辦園的道路。幼兒園能有今天的成績(jī),和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持以及全體教職工的共同努力是分不開的,幼兒園的發(fā)展進(jìn)步和規(guī)范的管理是分不開的。

          注重教師的專業(yè)成長,提高教師素質(zhì)。緊緊圍繞”師德好、素質(zhì)高、觀念新、業(yè)務(wù)精”四方面夯實(shí)教師基本素質(zhì),具體有以下幾方面:

          1.弘揚(yáng)師德,提倡敬業(yè)奉獻(xiàn)、與時(shí)俱進(jìn)的思想素質(zhì)。幼兒園教師應(yīng)具備”敬業(yè)奉獻(xiàn)、與時(shí)俱進(jìn)”的思想素質(zhì)。”敬業(yè)奉獻(xiàn)”是良好園風(fēng)的體現(xiàn),”與時(shí)俱進(jìn)”是永立時(shí)代改革前沿陣地的保證。幼兒園的教師隊(duì)伍相對(duì)比較年輕,教師思維活、觀念新,因此特別注重”潤物細(xì)無聲”的移情教育,經(jīng)常見縫插針,對(duì)青年教師進(jìn)行敬業(yè)、愛業(yè)、樂業(yè)的思想熏陶。幼兒園始終貫徹”以幼兒為本”的'教育理念,具體做到”五個(gè)心”即愛心、細(xì)心、耐心、真心、不偏心。愛心:即幼兒園的每個(gè)教師都要富于愛心,愛心關(guān)懷每個(gè)孩子。細(xì)心:即每個(gè)老師都要細(xì)心觀察了解每個(gè)孩子,掌握每個(gè)孩子子的長處。耐心:即是教育孩子要講方法,不得體罰和變相體罰孩子。真心:即對(duì)孩子的愛要是發(fā)自內(nèi)心的,永遠(yuǎn)保持一顆純凈的心。不偏心:即教師對(duì)待孩子要公平,并嚴(yán)格規(guī)定教師不得將自己的孩子放在自己的班級(jí)中。班子人員從我做起,講奉獻(xiàn)、講學(xué)習(xí),始終起著模范榜樣作用,在日常工作中不擺架子、不說空話、不唱高調(diào),與教師保持著平等融洽的和諧關(guān)系,把思想教育融于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常生活中。

          2.苦練基本功,提高幼兒教師專業(yè)素質(zhì)。一是健全激勵(lì)機(jī)制,把教師基本素質(zhì)的考核納入獎(jiǎng)懲機(jī)制。每學(xué)期,幼兒園都通過各種形式的優(yōu)質(zhì)課、展示課、示范課的評(píng)比,教科研活動(dòng)的研究,信息技術(shù)培訓(xùn)等活動(dòng),促進(jìn)教師教學(xué)技能水平和能力的不斷提高。要進(jìn)行彈、唱、說、跳、畫、寫特長的考核,進(jìn)行教育水平、班級(jí)管理的綜合考評(píng),整個(gè)xx幼兒園形成了你追我趕、互相促進(jìn)、教師年年有提高的可喜局面。二是多練兵、常比武,提高教育教學(xué)技能。幼兒園經(jīng)常組織教師開展”說課”活動(dòng),研究教育策略;定期組織專題研究活動(dòng),總結(jié)某一類活動(dòng)的教學(xué)方法。鼓勵(lì)教師間互學(xué)互比交流溝通,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),定期的課題組學(xué)習(xí)雷打不動(dòng),幼兒園經(jīng)常開展教學(xué)觀摩,環(huán)境觀摩等活動(dòng),讓教師們彼此的教育思想互為看得見;同時(shí)我園注重為教師提供自我展示的舞臺(tái),讓其演繹創(chuàng)新理念,展示亮麗風(fēng)采。通過理論層面和實(shí)踐層面的交流比武活動(dòng),有效地提高了教師的教育技能。

          3.反思研討,提高教師的教科研水平。幼兒園通過多種形式幫助教師學(xué)習(xí)新《綱要》、《陶行知教育思想》,組織開展了相應(yīng)的心得、論文評(píng)比活動(dòng);幼兒園定期組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),幫助教師了解最新教育信息,及時(shí)更新教育觀念;學(xué)習(xí)時(shí)總是留下寶貴的十分鐘時(shí)間,或交流新經(jīng)驗(yàn),或擔(dān)出熱點(diǎn)問題,民主交流,群策群力,使好經(jīng)驗(yàn)得到及時(shí)推廣,使問題得到及時(shí)解決。

        幼兒園匯報(bào)材料8

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

          大家好!

          為認(rèn)真貫徹落實(shí)開教督辦[20xx]8號(hào)文件精神。著實(shí)做好我園開學(xué)工作安排,使我園教育教學(xué)工作能有條不紊進(jìn)行開展,特對(duì)我園開學(xué)工作作如下匯報(bào):

          一、充分準(zhǔn)備,確保開學(xué)工作順利進(jìn)行

          為了做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,我校于8月26日上午召開教師返校工作會(huì),傳達(dá)縣教育局開學(xué)工作會(huì)議精神,同時(shí)安排相關(guān)教師做好幼兒的報(bào)到注冊(cè)工作,完善相應(yīng)報(bào)名表冊(cè);同時(shí)結(jié)合我園地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心的實(shí)際情況,經(jīng)幼兒園決定,28至30日對(duì)幼兒進(jìn)行報(bào)名注冊(cè),方便家長的聯(lián)系。31日采購幼兒園辦公用品,做好開學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作,以保證開學(xué)后教育教學(xué)工作順利進(jìn)行;園長對(duì)幼兒園總體工作也作了具體安排;9月2日正式上課。

          二、幼兒園基本情況

          本學(xué)期我園有6個(gè)教學(xué)班,幼兒336人,新生112人;由于我園教室及師資嚴(yán)重不足,存在大班額現(xiàn)象。幼兒園現(xiàn)有教職工21人,小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師16人,其中幼教專業(yè)教師6人,非專業(yè)教師15人,本科學(xué)歷5人(學(xué)前教育專業(yè)2人)、大專學(xué)歷15人(有9人正在讀本科)、中專學(xué)歷1人。

          三、規(guī)范辦學(xué)行為,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為

          本學(xué)年我園嚴(yán)格按照筑價(jià)費(fèi)【20xx】8號(hào)文件精神嚴(yán)格執(zhí)行。在工作中沒有任何違規(guī)收費(fèi)的行為,同時(shí)自覺接受社會(huì)及家長的監(jiān)督和建議,幫助學(xué)校健康、迅速發(fā)展。

          四、實(shí)行人性化管理,完善各項(xiàng)制度

          開學(xué)初,幼兒園組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的管理制度,規(guī)范了教師的行為準(zhǔn)則,完善教師考勤制度和崗位制度,真正做到了以制度管理幼兒園,確保了幼兒園的各項(xiàng)工作正常有序進(jìn)行。同時(shí)要求班主任教師認(rèn)真統(tǒng)計(jì)好幼兒園到園情況,并做好晨午檢工作。

          五、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高執(zhí)教能力

          幼兒園利用召開的工作會(huì),組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的各種文件精神,加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),提高教師思想素質(zhì)。同時(shí)加強(qiáng)繼續(xù)教育工作的`實(shí)施和行動(dòng),對(duì)《3-6周歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》加強(qiáng)指導(dǎo),加大學(xué)習(xí)力度,使素質(zhì)教育深入課堂,提升我園的整體辦學(xué)水平。

          六、抓好安全工作,創(chuàng)建平安校園。

          安全工作是幼兒園的重中之重,幼兒園要求教師牢固樹立安全壓倒一切的意識(shí),開學(xué)前,組織班主任首先對(duì)園舍進(jìn)行了安全排查,請(qǐng)人修理損壞的門窗,檢查教室電路,維修處理幼兒園廁所脫落的瓷磚,以此消除安全隱患,創(chuàng)造良好對(duì)育人環(huán)境。同時(shí)動(dòng)員家長與幼兒園配合抓好對(duì)幼兒的安全教育和管理工作,使全體家長對(duì)安全意識(shí)得到了更進(jìn)一步加強(qiáng)。同時(shí)加強(qiáng)門衛(wèi)工作,制定了門衛(wèi)制度,對(duì)外來人員到校實(shí)行登記制度管理,杜絕危險(xiǎn)事故的發(fā)生。

          七、加大力度,抓好食堂建設(shè)管理

          食堂工作是大事,關(guān)系到師幼的生命安全,為此,幼兒園制定了相關(guān)的食堂管理制度,要求嚴(yán)格按照制度來辦事;同時(shí)要求食堂從業(yè)人員必須體檢,抓好食堂衛(wèi)生,堅(jiān)決不用過期、變質(zhì)、殘留的食物、食品;采購的物品要有相應(yīng)的手續(xù)和資質(zhì)。

          八、營造氛圍,加大宣傳力度。

          我園利用園刊,向家長宣傳幼兒秋季傳染病防治措施,以及開學(xué)安全的注意事項(xiàng)。

          本學(xué)期在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我園將按照上級(jí)相關(guān)文件精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),構(gòu)建和諧校園,強(qiáng)化學(xué)校管理,不斷改革教育教學(xué)手段,努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)創(chuàng)辦群眾滿意、社會(huì)放心的幼兒園,使我園工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

        幼兒園匯報(bào)材料9

          一、改善辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境.

          近年來,為了創(chuàng)設(shè)更好的育人環(huán)境,我園努力爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持,多方籌措資金,共投資近220余萬元,用于改造園舍,添置設(shè)施設(shè)備。

          1、外部環(huán)境的改造。

          近幾年,我園對(duì)南樓、中樓和北樓的門窗、地板、墻面進(jìn)行了全面的翻新整修,將南樓的旋轉(zhuǎn)樓梯改為寬敞的雙向的直梯,并整修、加高了陽臺(tái)欄桿、改修了樓道,徹底消除了安全隱患。再又,新建了教師備課室、教職工餐廳。今年上級(jí)撥款近40萬元,新建了一棟三層樓。此外,還更換和添置了大型玩具、戶外攀巖墻,新建了戲水池、玩沙池,完善了幼兒多媒體室、游戲室、檔案室、科學(xué)探索室、兒童圖書室、音體室、美勞室等,豐富了幼兒的活動(dòng)設(shè)施。

          2、內(nèi)部設(shè)施的優(yōu)化。

          我園在改造外部環(huán)境的同時(shí)也加強(qiáng)了對(duì)內(nèi)部設(shè)施的優(yōu)化。添置了鋼琴、空調(diào)、電子消毒柜、熱水器,更新了幼兒生活用品和衛(wèi)生設(shè)備,采用全套不銹鋼用具,對(duì)保健室、食堂燃?xì)庠O(shè)備進(jìn)行改造,改善了孩子的生活條件。

          我園還添置了電腦、打印機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、攝像機(jī)和傳真機(jī)和全套多媒體設(shè)備,為每個(gè)班級(jí)配備了錄音機(jī)、電視機(jī)和dvd,為實(shí)現(xiàn)幼教現(xiàn)代化打好物質(zhì)基礎(chǔ)。

          二、科學(xué)規(guī)范管理,提高辦園水平。

          1、實(shí)行層次管理。

          我園園長一人,主管全盤工作。下設(shè)業(yè)務(wù)副園長一人,主管教學(xué)、科研、家長工作和青年工作;后勤副園長一人,主管衛(wèi)生保健和后勤服務(wù)和安全工作。園務(wù)委員會(huì)7人;各班班長共7人,實(shí)行層級(jí)管理。教育教學(xué)一條線:業(yè)務(wù)副園長→教研組長→骨干教師→班級(jí)教師;衛(wèi)生保健一條線:后勤副園長→保健醫(yī)生→各班教師、保育員及有關(guān)后勤人員。領(lǐng)導(dǎo)班子成員穩(wěn)定團(tuán)結(jié)、目標(biāo)明確,且分工具體、職責(zé)落實(shí),相互能團(tuán)結(jié)協(xié)作、取長補(bǔ)短。目前幼兒園形成了結(jié)構(gòu)合理、凝聚力強(qiáng)的管理隊(duì)伍。

          2、實(shí)行制度管理。

         。1)完善制度,明確職責(zé)

          為了使幼兒園管理工作規(guī)范化、科學(xué)化,我園廣泛征求員工意見,完善制定了各項(xiàng)制度,如園本教研制度、安全工作制度、家長聯(lián)系制度、各項(xiàng)考核制度、會(huì)議學(xué)習(xí)制度等。我園根據(jù)iso9001質(zhì)量管理體系,結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,制定了各崗位人員的職責(zé),并分發(fā)編印,組織大家學(xué)習(xí),讓每個(gè)人都對(duì)自身崗位的職責(zé)做到心中有數(shù)。

          2)執(zhí)行制度保證落實(shí)

          根據(jù)各項(xiàng)制度,我園建立了相應(yīng)的檢查考核辦法,確保制度的執(zhí)行。如對(duì)班組日常工作,制定了細(xì)致的分類檢查表,從衛(wèi)生、常規(guī)和班務(wù)工作三個(gè)方面進(jìn)行考核。根據(jù)衛(wèi)生保健管理工作制度及其具體實(shí)施辦法,制定了具體詳細(xì)的考核標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)罰制度,實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生保組織大家學(xué)習(xí),讓每個(gè)人都對(duì)自身崗位的職責(zé)做到心中有數(shù)。

          2)執(zhí)行制度保證落實(shí)

          根據(jù)各項(xiàng)制度,我園建立了相應(yīng)的檢查考核辦法,確保制度的執(zhí)行。如對(duì)班組日常工作,制定了細(xì)致的分類檢查表,從衛(wèi)生、常規(guī)和班務(wù)工作三個(gè)方面進(jìn)行考核。根據(jù)衛(wèi)生保健管理工作制度及其具體實(shí)施辦法,制定了具體詳細(xì)的考核標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)罰制度,實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生保健工作的制度化、規(guī)范化。每月評(píng)選衛(wèi)生流動(dòng)紅旗班組。所有的考核結(jié)果與個(gè)人績(jī)效、年終評(píng)獎(jiǎng)掛鉤。這樣,一方面規(guī)范了管理,另一方面又調(diào)動(dòng)了教職工的積極性,增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

          為了確保安全制度的有效執(zhí)行,我園不僅成立了以園長為核心,副園長、保健醫(yī)生、各班班長為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,層層簽定《安全責(zé)任書》,而且有專門的安全巡查員,每天進(jìn)行安全巡查并記錄,及時(shí)排除隱患,保證園內(nèi)大型運(yùn)動(dòng)器械,水、電、房屋等的安全。幼兒園開辦了安全教育宣傳專欄、開展了全園性的消防疏散演習(xí),還經(jīng)常以園或班級(jí)為單位,采取多種形式對(duì)全園職工和幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育,全園牢固樹立了“安全第一”的思想。

          3、實(shí)行人本管理。

          為了使制度在執(zhí)行時(shí)發(fā)揮其最大的能量,我園遵循以下原則,實(shí)行了人本管理。

          (1)遵循能級(jí)原則,做到人盡其才。針對(duì)不同老師的能力和特長安排工作,使員工能揚(yáng)其所長,體驗(yàn)成功感。

         。2)遵循合理組合原則,做到1+1>2。在進(jìn)行班級(jí)人員搭配時(shí),努力做到老師之間性格互補(bǔ)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。

         。3)遵循動(dòng)力原則,鼓勵(lì)超越自我。建立動(dòng)力機(jī)制,從物質(zhì)和精神兩方面獎(jiǎng)勵(lì)員工,促使員工不斷進(jìn)步,超越自我。

          此外,通過豐富多彩的黨、工、團(tuán)組織活動(dòng)增強(qiáng)員工的歸屬感和凝聚力。如節(jié)假日的聯(lián)歡活動(dòng)、對(duì)生病職工的慰問和職工生日會(huì)等。

          三、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),煉就精良素質(zhì)。

          1、加強(qiáng)師德建設(shè),提高思想素質(zhì)。

          為了加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè),提高教師的思想素質(zhì),我園堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并重的原則,組織教師學(xué)習(xí)時(shí)事政治,學(xué)習(xí)幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范,學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,努力培養(yǎng)教職員工對(duì)幼教事業(yè)的執(zhí)著、對(duì)孩子的愛心和對(duì)工作的熱情。隨著我園教職工思想素質(zhì)的不斷提高,我園逐漸形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、愛崗敬業(yè)的學(xué)習(xí)型組織。

          2、營造學(xué)習(xí)氛圍,提高業(yè)務(wù)水平。

         。1)鋪路子,提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

          請(qǐng)進(jìn)來:我園邀請(qǐng)了長沙市政府督導(dǎo)室的黃澤主任、省教科院的周叢笑老師、湖南美術(shù)教育研究會(huì)的黃衛(wèi)老師、長師附幼的羅曉紅園長等專家來園舉辦專題講座,幫助教師不斷轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,深入領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神。

          走出去:先后派出多名教師到上海、武漢等地學(xué)習(xí),吸收先進(jìn)的幼教經(jīng)驗(yàn);組織教師參加省市的骨干教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、課件制作培訓(xùn)、課題研究培訓(xùn)等;傾聽張潔、李沫霖、向松梅等老師的講座;帶領(lǐng)教師觀摩學(xué)習(xí)全國、省、市的優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)。學(xué)習(xí)觀摩后要求寫出心得體會(huì)或進(jìn)行課例再現(xiàn),促使教師把理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來。

          園本培訓(xùn):我園制定了“青年教師培養(yǎng)計(jì)劃”、“骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃”,開展了形式豐富的園本培訓(xùn),有參與式培訓(xùn)、專題講座,根據(jù)教師的需要確定針對(duì)性的內(nèi)容,如:新教師崗前培訓(xùn)、如何制定《個(gè)人專業(yè)成長三年規(guī)劃》、如何撰寫活動(dòng)目標(biāo)、如何開展區(qū)角活動(dòng)、如何進(jìn)行有效評(píng)價(jià)、如何有效回應(yīng)幼兒、如何處理各種意外事故、如何進(jìn)行外傷急救等。

          我園訂閱了《幼兒教育》、《學(xué)前教育》、《早期教育》、《學(xué)前教育研究》、《幼兒教學(xué)研究》、《幼兒教育導(dǎo)讀》等專業(yè)雜志,擺放在教師備課室里,教師們隨時(shí)可以取閱學(xué)習(xí)。

          我園鼓勵(lì)大家參加繼續(xù)教育,終身學(xué)習(xí)。目前有11人獲得相關(guān)的大專學(xué)歷,占教師總?cè)藬?shù)的84.6%。有8人獲得本科學(xué)歷,有的還在本科就讀。全體教師通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn),都獲得了普通話等級(jí)證書和計(jì)算機(jī)等級(jí)證書。保育老師也堅(jiān)持學(xué)習(xí),通過自考、函授學(xué)習(xí)等途徑,2人獲得中專文憑、1人獲得了學(xué)前教育專業(yè)的大專文憑、1人獲得本科文憑。

          2)搭臺(tái)子,提供展示的機(jī)會(huì)。

          幼兒園經(jīng)常開展教學(xué)練兵活動(dòng),如全園性的教育觀摩研討、專題教學(xué)觀摩研討、班級(jí)早操比賽、創(chuàng)造性游戲觀摩研討、青年教師講故事比賽、賽課活動(dòng)、五項(xiàng)全能競(jìng)賽、保育員知識(shí)競(jìng)賽、保育員技能大賽等。鼓勵(lì)教師積極參加區(qū)、市、省里組織的各種競(jìng)賽和學(xué)習(xí)活動(dòng),如“星城杯”教學(xué)能手賽、保育員技能大賽、論文評(píng)比、教育教學(xué)反思評(píng)比等,讓保教人員在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)、成長,提高幼兒園保教人員的整體水平。

         。3)壓擔(dān)子,提供鍛煉的機(jī)會(huì)。

          給骨干教師和青年教師提供更多的鍛煉機(jī)會(huì),如擔(dān)任班主任、承擔(dān)公開課、參與課題研究、擔(dān)任團(tuán)干部、主持幼兒園的各項(xiàng)大型活動(dòng)等,使教師們動(dòng)力和壓力同在,不僅提高教育教學(xué)能力,同時(shí)提高組織能力、協(xié)調(diào)能力等,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和特長。在各項(xiàng)活動(dòng)中得到全方位的鍛煉,進(jìn)一步提升自身素養(yǎng)。

          四、力求保教并重,提升服務(wù)品質(zhì)

          保教水平、辦園質(zhì)量是一個(gè)幼兒園的生命線,為了全面提升服務(wù)質(zhì)量,我園堅(jiān)持保教兩手抓,兩手都不放松。在全園牢固樹立保教并重、保教合一的思想,既使教師意識(shí)到衛(wèi)生保健工作的重要性,也讓保育老師感受到工作的意義,并主動(dòng)配合教育教學(xué)工作。

          建立完善的園本教研制度

          我園根據(jù)實(shí)際情況,建立了較健全的教科研制度。如備課制度、教研制度、教育教學(xué)常規(guī)檢查制度、學(xué)習(xí)制度、課題研究制度、教科研成果交流匯報(bào)制度等,使園本教研有則可依、有章可循。

         、陂_展針對(duì)性的園本教研活動(dòng)。

          我園根據(jù)《綱要》精神,制定全園的保教目標(biāo)。平常由園長、副園長巡視各班教育教學(xué)活動(dòng)的開展、生活常規(guī)的培養(yǎng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況,并根據(jù)教師的困惑和問題,開展形式多樣的、有針對(duì)性的教研活動(dòng),采取同課異構(gòu)、課例研討、說課、全園性的教學(xué)觀摩研討、專題學(xué)習(xí)研討等形式,先后以健康教育、區(qū)角活動(dòng)、創(chuàng)造性游戲和美術(shù)教育為專題,從理論學(xué)習(xí)、觀摩研討、寫出專題總結(jié),開展了一系列活動(dòng),不僅有效地促進(jìn)了我園教師們的教育水平和技巧的提高,而且也向聯(lián)組和手拉手園進(jìn)行開放示范,帶動(dòng)了區(qū)域幼教水平的提高。

         、厶(shí)認(rèn)真地開展課題研究工作。我園制定了課題研究的相關(guān)制度,而且在課題實(shí)施過程中認(rèn)真執(zhí)行。做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有記錄、有總結(jié)、有成效。通過課題研究活動(dòng),教師們的科研意識(shí)和科研能力得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

          20xx年,我園開展了《編織刺繡在幼兒園的實(shí)驗(yàn)研究》,研究成果榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng);

          20xx年,參加全國重點(diǎn)課題《現(xiàn)代幼兒英語教育與幼兒文明行為習(xí)慣的培養(yǎng)》,成果榮獲了區(qū)一等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng);

          20xx年,我園承接的國家青年十五課題的子課題《在游戲中發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性》,研究報(bào)告榮獲湖南省學(xué)前教育“十五”科研成果一等獎(jiǎng)。

          20xx年,我園承擔(dān)了省十五規(guī)劃課題《藝術(shù)教育園本課程的開發(fā)與幼兒藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)研究》的.子課題《開發(fā)手工活動(dòng)園本課程與幼兒藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)研究》,已于5月份開題,研究班級(jí)正在有目的、有計(jì)劃地實(shí)施課題方案。

          2、抓衛(wèi)生保健

          1997年我園被正式掛牌為“長沙市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健示范性幼兒園”,并連續(xù)20xx年保持了“衛(wèi)生保健紅旗單位”的光榮稱號(hào),真正實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生保健紅旗不倒。

          ①嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健九項(xiàng)制度。

          我園不僅把衛(wèi)生保健九項(xiàng)制度張貼上墻,將個(gè)崗位的保健工作規(guī)范要求編印成冊(cè)分發(fā)到班級(jí)后,而且由主管副園長和保健部門按時(shí)督導(dǎo)其落實(shí)和執(zhí)行情況。定期進(jìn)行健康檢查,把握各班幼兒生長發(fā)育動(dòng)態(tài)和健康狀況。定期對(duì)幼兒的健康狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,積極采取應(yīng)對(duì)和預(yù)防措施,加強(qiáng)對(duì)傳染病的預(yù)防和控制。我園為每個(gè)孩子準(zhǔn)備了兩條隔汗毛巾。保健室對(duì)多病兒、體弱兒建立個(gè)案,班級(jí)加強(qiáng)營養(yǎng)和護(hù)理。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢和全日健康檢查制度,對(duì)晨間入園的幼兒進(jìn)行一摸、二看、三問、四查,對(duì)患病兒進(jìn)行全日的觀察護(hù)理。督促班級(jí)大力開展各種體育鍛煉活動(dòng),科學(xué)利用空氣、日光和水等自然元素進(jìn)行戶外活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行各類物品消毒制度,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自我保護(hù)能力。

         、谡J(rèn)真做好膳食平衡工作

          嚴(yán)把采購關(guān):我園與馬王堆綠色蔬菜食品公司簽訂了供貨合同,保管員每天早晨仔細(xì)驗(yàn)菜,每周還去市場(chǎng)了解行情,確保食品的進(jìn)貨安全。

          嚴(yán)把制作關(guān):幼兒園成立了由主管副園長、保健醫(yī)生、教師、炊事員、食堂保管和家長組成的伙食委員會(huì),定期召開會(huì)議,探討解決幼兒膳食營養(yǎng)問題,共同制定營養(yǎng)平衡、搭配合理的帶量食譜,食堂按時(shí)、按質(zhì)、按量供應(yīng),幼兒的餐點(diǎn)保證色香味俱佳。每季度進(jìn)行一次營養(yǎng)計(jì)算,及時(shí)調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),保證幼兒對(duì)各種營養(yǎng)素的均衡攝入。

          五、創(chuàng)建園本特色,樹立園所品牌。

          蘇霍姆林斯基說:“兒童的智慧在手指尖上”。手工是我園的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),也是孩子特別喜歡的活動(dòng)。我園傳承和延續(xù)這一優(yōu)勢(shì),力爭(zhēng)創(chuàng)出品牌。

          1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)特色

          班級(jí)的環(huán)境布置讓孩子作主,用充滿稚氣和童趣的孩子作品來裝點(diǎn)孩子們的生活空間。從屋頂?shù)降孛妫瑥幕顒?dòng)室到走廊,從區(qū)角到樓梯間,每一處都有孩子們的巧巧手作品,每一處都體現(xiàn)老師的獨(dú)特匠心。陽臺(tái)布置著歷屆幼兒的刺繡作品,柜里擺著廢舊紙盒做的汽車,墻上掛著礦泉水瓶做的飛機(jī),還有月餅盒做的寶塔、汽水瓶剪的花籃……每個(gè)班的美工角都有特色,美勞室里的作品更是琳瑯滿目、讓人目不暇接。我園還曾多次舉辦“幼兒巧巧手作品展覽”,F(xiàn)在的幼兒園成了一個(gè)色彩繽紛,童趣盎然的溫馨家園,真正實(shí)現(xiàn)了“讓環(huán)境說話”。

          2、課題研究體現(xiàn)特色

          20xx年,我園開展的課題《編織、刺繡在幼兒的實(shí)驗(yàn)研究》,取得實(shí)質(zhì)性的成效,平時(shí)愛吵鬧的調(diào)皮娃只要手拿繡花繃子就會(huì)變得安靜而又專心,一個(gè)個(gè)穿針引線,聚精會(huì)神。課題開展初期,家長既疑惑又擔(dān)心,孩子們的表現(xiàn)給出了最好的回答。小朋友不僅都能獨(dú)立完成繡品,而且形象之豐富、針法之細(xì)密,都讓人不敢相信。我們的課題活動(dòng)向全區(qū)開放時(shí),不僅博得了專家與同行的喝彩,孩子們的作品更讓人驚嘆。課題的研究成果榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng)。湖南衛(wèi)視旗下的報(bào)紙《親子2+1》以《這里的孩子會(huì)繡花》為題,對(duì)我園的手工特色進(jìn)行了詳盡的報(bào)道。

          今年,我園承接了省xxx規(guī)劃課題《藝術(shù)教育園本課程的開發(fā)與幼兒藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)的研究》的子課題《手工活動(dòng)園本課程的開發(fā)與幼兒藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)的研究》,目前,各年齡班正在有計(jì)劃、有層次地開展豐富多彩的手工活動(dòng),其中包括折紙、撕紙、剪紙、泥工等常規(guī)手工活動(dòng),對(duì)編織、剪紙、刺繡等民間手工藝的欣賞學(xué)習(xí)、利用各種廢舊物品自制玩具。

          我園將立足于美術(shù)教育,凸顯手工方面的特色,在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)和審美情趣,讓幼兒獲得身心和諧全面發(fā)展。

          六、整合教育資源,實(shí)現(xiàn)家園共育。

          在區(qū)教育局和校區(qū)關(guān)工委的指導(dǎo)下,我園成立了家長學(xué)校和家長委員會(huì),不定期地召開會(huì)議,舉辦了各種專題講座,同時(shí)通過各種形式向家長宣傳科學(xué)的家教知識(shí),匯報(bào)我園的教育教學(xué)工作,密切家園之間的聯(lián)系。除了傳統(tǒng)的上門家訪、電訪、“家長開放日”、“家園聯(lián)系欄”、“家長義工”、家教征文、“家園同樂游戲會(huì)”等形式外,我們還利用網(wǎng)絡(luò)資源與家長交流,如建立幼兒園網(wǎng)站、建立班級(jí)qq群、在博客上留言交流等。通過一年一度的“家長調(diào)查問卷”活動(dòng),我園及時(shí)了解家長意見并進(jìn)行反饋,取得家長的理解和支持。

          多渠道、立體化的家園共育活動(dòng)使我們贏得了家長的普遍贊譽(yù),多次收到家長的表揚(yáng)信,同時(shí),也促使家長們更加支持和配合我園的工作。在“家長義工”活動(dòng)中,有很多家長精心設(shè)計(jì)準(zhǔn)備了教育活動(dòng),走上了幼兒園的講臺(tái),當(dāng)起了媽媽老師、爸爸老師;在發(fā)出為衡陽的小樹清進(jìn)行愛心募捐的號(hào)召后,廣大家長積極響應(yīng),募捐了數(shù)千元善款送到病房里;在“我與孩子”的家教征文活動(dòng)中,有很多家長提筆寫下了與孩子之間的動(dòng)人故事,表達(dá)了對(duì)幼兒園的感謝之情;在各種“家園同樂”活動(dòng)中,家長們更是全心投入,玩得忘情而開心……我們也感受到了家園同心的合力。

          七、全園團(tuán)結(jié)奮進(jìn),喜獲碩果累累。

          (具體見獲獎(jiǎng)表)

          總之,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下,在全體員工的共同努力下,我園的辦園條件明顯改善,保教質(zhì)量不斷提高,教科研工作漸趨成熟,辦園特色初步形成。我園決心再接再厲,借這次評(píng)估認(rèn)定的機(jī)會(huì),虛心聽取各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的意見和建議。同時(shí)以這次評(píng)估認(rèn)定為動(dòng)力,務(wù)實(shí)奮進(jìn),努力把我園辦成高質(zhì)量、有特色的市示范性幼兒園。

        幼兒園匯報(bào)材料10

          石塘學(xué)區(qū)中心幼兒園位于石塘學(xué)區(qū)中心學(xué)校院內(nèi),交通便利,環(huán)境舒適、幽雅,是幼兒生活、學(xué)習(xí)、游戲的樂園,F(xiàn)擁有4個(gè)班,140余名幼兒,8名教師,1名專職保健員。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,近幾年來,我園發(fā)生了日新月異的變化。20xx年11月,被評(píng)為肥東縣“農(nóng)村示范幼兒園”。為爭(zhēng)創(chuàng)合肥市示范幼兒園,全體教職工齊心協(xié)力,堅(jiān)持保教結(jié)合的原則,以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為依據(jù),以“一切為了孩子的發(fā)展”為宗旨,對(duì)照合肥市農(nóng)村示范幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合我園實(shí)際情況,做了大量的工作。具體小結(jié)如下:

          一、完善園內(nèi)設(shè)施,優(yōu)化辦園環(huán)境。

         。ㄒ唬┩晟茍@內(nèi)設(shè)備、設(shè)施

          近幾年來,校領(lǐng)導(dǎo)不斷加大對(duì)幼兒園的投資力度,先后花了40多萬建成了幼教綜合樓,花了2萬多元修建幼兒保健室和多功能活動(dòng)室,購置了3萬多元的戶外大型玩具和體育器材,逐步完善了園內(nèi)的各項(xiàng)設(shè)備、設(shè)施。如今,我園內(nèi)設(shè)活動(dòng)室、幼兒寢室、盥洗室、保健室、多功能活動(dòng)室及教師辦公室等,規(guī)劃了戶外活動(dòng)場(chǎng)地,場(chǎng)地面積雖然不是很大,但布局合理、精致。園內(nèi)有大型玩具蹦蹦床、滑滑梯、轉(zhuǎn)椅、蕩船等,每班各類設(shè)施較齊全,室內(nèi)設(shè)有桌椅、玩教具、盥洗設(shè)施等,教育教學(xué)設(shè)備齊全:配備有電視機(jī)、dvd播放機(jī)、錄音機(jī)、風(fēng)琴、磁性黑板、教學(xué)掛圖等。

         。ǘ﹦(chuàng)設(shè)有利于幼兒成長的育人環(huán)境。

          我們本著讓幼兒舒心、樂見的環(huán)境觀念,以色彩效果的愉悅性和童趣十足的浪漫性來整修裝飾外圍墻壁,布置室內(nèi)環(huán)境,突出綠化、美化、兒童化、教育化的環(huán)境內(nèi)涵。室外墻壁的畫面不僅色彩鮮艷、形象逼真,而且具有一定的主題;室內(nèi)環(huán)境的布置內(nèi)容豐富,知識(shí)性強(qiáng),色調(diào)設(shè)計(jì)符合季節(jié)特點(diǎn),既給孩子有賞心悅目的感受,也使他們的思想品質(zhì)得到良好的熏陶。并讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),使幼兒在與不斷生成的動(dòng)態(tài)環(huán)境的互動(dòng)中,身心獲得和諧發(fā)展,真正做到環(huán)境育人。

          二、以人為本,建立健全幼兒園管理機(jī)制。

          我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和支持下,以《幼兒園管理?xiàng)l例》為指導(dǎo),把管理的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化作為幼教改革的突破口,實(shí)行在校長領(lǐng)導(dǎo)下的園長負(fù)責(zé)制、崗位責(zé)任制,做到層層管理、層層落實(shí),誰的`部門誰負(fù)責(zé),誰的崗位誰負(fù)責(zé),誰的課堂誰負(fù)責(zé),有效地促進(jìn)幼兒園管理工作的順利進(jìn)行。

         。ㄒ唬┲贫然、條例化,注重嚴(yán)格的硬性管理。

          我們根據(jù)幼兒園的實(shí)際,制定了安全、教育教學(xué)、衛(wèi)生保健等方面的規(guī)章制度達(dá)幾十項(xiàng),并裝訂成《幼兒園規(guī)章制度匯編》,做到制度面前人人平等。規(guī)定了園長、教師、保健員等人員職責(zé)也全部整理成冊(cè)。注重認(rèn)真執(zhí)行,落到實(shí)處,做到以制度促管理,以管理促質(zhì)量。

         。ǘ┣楦谢、彈性化,注重人文的柔性管理。

          在幾年的幼兒園管理過程中,我們領(lǐng)悟到,僅靠完善的制度,嚴(yán)格的管理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。建立和諧寬松的工作環(huán)境是科學(xué)管理的重要因素之一,要注重對(duì)教師的人文關(guān)懷。有句話說的好:管人要管心,管心要知心,知心要真心。因此,我園在實(shí)施硬性管理的同時(shí),也注重有“情”的彈性管理,在柔情似水的清一色的女性單位中,我園特別注重創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的人文環(huán)境。工作中,領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,吃苦在前。生活中,哪位老師有難事,園長、老師們總是伸出援助之手,讓每一位老師都能感到我園大家庭的溫暖,體會(huì)到同事間的真情厚意。這種人性化的管理更增強(qiáng)了我園教師的凝聚力。

          三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

          我園共有8位幼兒教師,其中5位畢業(yè)于合肥幼兒師范學(xué)校,現(xiàn)在全部為大專以上學(xué)歷。在工作中,我園注重打造學(xué)習(xí)型隊(duì)伍,努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)師德建設(shè)。

          根據(jù)我園年輕教師思維活躍、觀念新的特點(diǎn),我們注重“潤物細(xì)無聲”的移情教育,對(duì)教師進(jìn)行敬業(yè)、樂業(yè)的思想熏陶,把思想教育融入點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常生活中,組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育工作者的典型事跡,開展“師德”演講活動(dòng)等,讓敬業(yè)、奉獻(xiàn)成為我園的園風(fēng)。

         。ǘ┙⒉⑴(shí)踐先進(jìn)的教育理念

          幾年來,我們一直注重加強(qiáng)教師的專業(yè)理論學(xué)習(xí)。我園從實(shí)際出發(fā),組織教師采用集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》等,深刻領(lǐng)會(huì)《綱要》的精髓,樹立科學(xué)的教育觀念,端正教育行為,提高教育技能。鼓勵(lì)教師外出參觀學(xué)習(xí),參加教育部門多種形式的培訓(xùn)。通過一次次的學(xué)習(xí)實(shí)踐,教師的觀念不斷更新,創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng),自我教育能力不斷提高,精神境界不斷升華。

         。ㄈ┳⒅嘏囵B(yǎng)青年教師

          我園大多數(shù)都是年輕教師,她們精力充沛,上進(jìn)心強(qiáng),工作中我們注重對(duì)她們進(jìn)行引導(dǎo)、幫助。具體做到這幾點(diǎn):1、了解園情。讓青年教師盡快融入和適應(yīng)工作環(huán)境。2、選配師傅。訂立時(shí)帶徒計(jì)劃,使青年教師在師傅具體的言傳身教中開好頭。3、因人指導(dǎo)。幫助青年教師將所學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐逐步結(jié)合起來,對(duì)優(yōu)秀的青年教師,要善于發(fā)現(xiàn)其特長,給她們初試鋒芒的機(jī)會(huì),增強(qiáng)她們的自信心。使她們盡快成為教育教學(xué)工作中的骨干。例如:張巧云老師,她畢業(yè)于馬鞍山師范學(xué)院音樂系,07年考編進(jìn)入我們幼兒園。音樂素質(zhì)較好,但對(duì)幼兒教育不是很了解,我們就讓她和有一定工作經(jīng)驗(yàn)的李群蓮老師結(jié)成“對(duì)子”,指導(dǎo)她設(shè)計(jì)

          活動(dòng)方案,組織活動(dòng)過程等。經(jīng)過一年多的引導(dǎo),張老師很快就進(jìn)入了角色,先后兩次承擔(dān)了對(duì)全學(xué)期的示范觀摩活動(dòng)并受到好評(píng)。并且在肥東縣第二屆幼兒教師基本功大賽中獲得二等獎(jiǎng)。

          四、扎實(shí)抓好保教工作,提高保教質(zhì)量。

         。ㄒ唬┍Sぷ

          1. 配備專業(yè)保健醫(yī)生,保健制度健全且落實(shí)明確,各種記錄和統(tǒng)計(jì)齊全、清楚、準(zhǔn)確。

          2. 建立健全幼兒健康檢查制度和幼兒檔案,認(rèn)真做好晨、午檢和全日健康觀察;每學(xué)期體檢一次,并對(duì)幼兒身體健康狀況定期進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)。工作人員入園體檢率達(dá)100%。凡發(fā)現(xiàn)傳染病或不適宜從事幼教工作的人員,及時(shí)給予治療或調(diào)離。

          3. 嚴(yán)格貫徹預(yù)防為主的方針,做好經(jīng)常性的預(yù)防工作,降低發(fā)病率。扎實(shí)做好傳染病的預(yù)防工作,例如:我園成立了手足口病、甲型h1n1等傳染病的預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)小組,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療、早上報(bào)。保健室配備保健箱及常用藥品。嚴(yán)格做好消毒隔離工作,控制傳染病繼發(fā)。定期對(duì)幼兒所用物品進(jìn)行消毒,嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度。

          (二)教育工作

          1. 教育工作常規(guī)

          幼兒園每學(xué)期有目的明確、切實(shí)可行的教育工作計(jì)劃。各班有學(xué)期教育工作計(jì)劃和月教育重點(diǎn)、周、日活動(dòng)安排。每周寫教學(xué)反思,每學(xué)期寫八篇教養(yǎng)筆記,科學(xué)合理的安排幼兒一日活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活組織規(guī)范,園長和業(yè)務(wù)園長每周深入各班聽課一次,定期對(duì)教師的備課、教師手冊(cè)、班級(jí)布置,進(jìn)行檢查評(píng)比,結(jié)果與個(gè)人期末崗位評(píng)分掛勾。

          2. 教育活動(dòng)內(nèi)容安排

          我園教育活動(dòng)內(nèi)容的安排體現(xiàn)新《綱要》的要求,在教學(xué)活動(dòng)中一直倡導(dǎo)“綜合教學(xué)法”,把知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來,充分挖掘調(diào)動(dòng)幼兒的

          興趣、積極性和主動(dòng)性,在面向全體的基礎(chǔ)上,尊重幼兒個(gè)體差異,注重特長幼兒的培養(yǎng)。例如,我園有多名幼兒在縣組織的“故事大王講故事”活動(dòng)中獲一、二、三等獎(jiǎng);很多幼兒的繪畫作品在校、鎮(zhèn)、縣級(jí)獲獎(jiǎng);每年的慶“六·一”文藝匯演,我園幼兒表演的節(jié)目多次受到領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長們的一致好評(píng)。

          3. 以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式,寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。教師為幼兒提供豐富的材料,尊重幼兒意愿,有計(jì)劃、有目的地開展各類游戲活動(dòng)。每學(xué)期要求教師制定月游戲計(jì)劃,寫游戲觀察記錄,小結(jié)游戲活動(dòng)成果。

          4. 堅(jiān)持“科研興園”,開展教研活動(dòng)。

          “研教興園”是我園的宗旨。在工作中,我們?cè)鷮?shí)開展園本教研活動(dòng),每期確定課研專題,課研課題,做到教研活動(dòng)有計(jì)劃、有記錄、有評(píng)議、有總結(jié)。組織教師先后去合肥市宿州路幼兒園、長江路幼兒園等參觀學(xué)習(xí),聽課評(píng)課,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。定期舉行示范觀摩活動(dòng)。例如,每學(xué)期我園都對(duì)全學(xué)區(qū)開展一次示范觀摩活動(dòng),并組織教師分析、反思、交流、研討,促進(jìn)我園與周邊姊妹園的共同進(jìn)步。20xx年11月,我園還舉辦了全縣幼兒園教學(xué)研討會(huì)。另外,我園還承擔(dān)了縣級(jí)的“家教現(xiàn)代化”課題實(shí)驗(yàn)工作,成績(jī)顯著,受到了上級(jí)主管部門的好評(píng),并已結(jié)題。正是通過這些教研活動(dòng)的開展,廣大教師的教育理念、教育意識(shí)、教學(xué)水平都有了很大的提高,教改成果顯著。近幾年來,我園崔玉華老師被評(píng)為“肥東縣骨干教師”縣“優(yōu)秀教師”稱號(hào);李群蓮、李菊萍老師獲縣“教學(xué)能手”稱號(hào);高玉鳳、王霞老師的教學(xué)論文獲市一、二等獎(jiǎng);在20xx年合肥市舉辦的“我與教壇新星同上一節(jié)課”的活動(dòng)設(shè)計(jì)比賽中,我園崔玉華、李群蓮兩位老師的活動(dòng)設(shè)計(jì)分獲市二、三等獎(jiǎng)。張巧云老師獲縣第二屆“幼兒教師基本功”大賽二等獎(jiǎng)。

          五、狠抓安全工作,提升服務(wù)質(zhì)量。

          為確保幼兒在我園快樂、健康地生活,讓每一位家長放心,我們?cè)鷮?shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈龊冒踩ぷ。幼兒園制定了安全制度,成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了“緊急處理突發(fā)事件的預(yù)案”。安排專人對(duì)全園各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備

          進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,排除安全隱患。應(yīng)用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,教育幼兒防水、防火、防觸電等安全常識(shí)。要求教師帶班不離班,指導(dǎo)每一個(gè)生活細(xì)節(jié)的安全工作,增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)和自救意識(shí)。嚴(yán)格實(shí)行家長接送制,結(jié)合幼兒園安全管理制度和措施,組織家長學(xué)習(xí),引起家長注意,配合幼兒園指導(dǎo)幼兒的安全行為。經(jīng)過全園教師與家長的共同努力,我園從未發(fā)生安全事故,確保了幼兒的安全。

          六、家園攜手,構(gòu)建共育平臺(tái)。

          幼兒的教育需要家長、社會(huì)的大力支持與配合。我園大部分家長是農(nóng)村人口,他們的文化素質(zhì)相對(duì)較低,對(duì)于幼兒教育不太了解,教育幼兒的方式方法比較單一,容易形成溺愛,甚至教育方法簡(jiǎn)單、粗暴。為此,我園每學(xué)期都召開一次家長會(huì),請(qǐng)幼教專家來講課,例如:20xx年5月24日?qǐng)F(tuán)中央《知心姐姐》心理健康教育報(bào)告團(tuán)陳嶶專家做“關(guān)注孩子的心靈健康,傳播最新的家庭教育理念”專題報(bào)告。我們還請(qǐng)優(yōu)秀家長介紹育兒經(jīng)驗(yàn),利用家園聯(lián)系冊(cè)與家長交流,利用家園聯(lián)系欄向家長宣傳科學(xué)育兒知識(shí),利用接待時(shí)間及時(shí)將幼兒在園情況反饋給家長,讓家長全方位了解孩子,共同教育孩子。另外我們還虛心聽取家長意見,不斷改進(jìn)幼兒園的工作。

          在上級(jí)和校領(lǐng)導(dǎo)的扶持與指導(dǎo)下,在幼兒家長的積極配合和幫助下,在全體教師的共同努力下,我園無論在硬件建設(shè)還是在教育教學(xué)、保健等的管理方面都有了質(zhì)的飛躍。在今后的工作中,我們將一如既往、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,認(rèn)清形勢(shì),明確責(zé)任,立足當(dāng)前,著眼未來,為全鎮(zhèn)的幼兒工作做出貢獻(xiàn)。今天,我園全體教職工正以飽滿的熱情投入到爭(zhēng)創(chuàng)合肥市示范幼兒園的工作中。我們期盼各位領(lǐng)導(dǎo)、專家和同行對(duì)我園的工作給予更多的指導(dǎo)。

        幼兒園匯報(bào)材料11

          南丁務(wù)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)匯報(bào)材料師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事,是幼兒園德育工作順利進(jìn)行的可靠保證,建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良、樂學(xué)善教的教師隊(duì)伍是幼兒園工作的根本。本學(xué)年來,我園堅(jiān)持以《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),全面加強(qiáng)了教師思想道德建設(shè),牢固樹立了“以人為本、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的崇高師德,在全園形成了人人有師德、個(gè)個(gè)比奉獻(xiàn)的良好氛圍,夯實(shí)了全體教師的思想道德品質(zhì)。把“愛心、耐心、責(zé)任心”作為我們師德師風(fēng)建設(shè)的重要標(biāo)準(zhǔn)。具體工作總結(jié)如下:

          1、成立師德師風(fēng)活動(dòng)小組。我園高度重視師德建設(shè),專門成立了以園長為組長的師德活動(dòng)小組,對(duì)整個(gè)工作進(jìn)行總體上的規(guī)劃與部署。結(jié)合幼兒園工作實(shí)際,制定了實(shí)施方案,使全體教師進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),明確了責(zé)任,詮釋師德教育的必要性與緊迫性,統(tǒng)一了全園教師的思想。

          2、健全有關(guān)師德師風(fēng)規(guī)章制度。教師道德作為一種職業(yè)道德與其他職業(yè)道德相比,在道德意識(shí)要求上更高、更全面,在道德行為上有著更加強(qiáng)烈的典范性,在道德影響上更為廣泛、深遠(yuǎn)。

          3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象。幼兒園根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定和幼兒園實(shí)際,利用集中時(shí)間學(xué)習(xí)或利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)。新《綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,要求每位教師撰寫心得體會(huì)。通過學(xué)習(xí)、討論,真正使每一位教師認(rèn)識(shí)到師德的豐富內(nèi)涵,認(rèn)識(shí)到師德與育人的密切關(guān)系,以此激發(fā)教師認(rèn)真思考,促進(jìn)教師提高自我形象,注重修身立德的自覺性。

          4、開展師德師風(fēng)交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。

          5、暑期期間,我園積極開展“我是教師、我是表率”主題師德報(bào)告演講活動(dòng),通過學(xué)習(xí)典型,交流思想,讓教師的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼和感動(dòng),會(huì)后大家自發(fā)的書寫師德報(bào)告感悟,并發(fā)到網(wǎng)站上交流共享,師德模范的先進(jìn)事跡激勵(lì)著教師們將感動(dòng)轉(zhuǎn)化為行動(dòng),以嶄新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的工作中。

          6、開展教師人生格言、教育格言、教師忌語征集活動(dòng)。通過人生格言、教育格言的征集,更加堅(jiān)定了教師教育理想與信念,使師德師風(fēng)建設(shè)提高到一個(gè)新的高度。

          7、開展教師要關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生的活動(dòng)

          師德,就是教師的職業(yè)道德,也就是教師這個(gè)特殊的社會(huì)角色在職業(yè)活動(dòng)中所遵守的行為規(guī)范和應(yīng)具備的最基本的道德修養(yǎng)。師風(fēng),就是教師的作風(fēng),它是師德的外化表現(xiàn),作為一名教師只有具備良好的師德師風(fēng)形象,才能學(xué)為人師、行為楷模。為什么要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),恐怕每個(gè)人都有自己的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為:師德師風(fēng)是教育工作者的靈魂。

          “育苗有志閑逸少,潤物無聲辛勞多”,愛是教師最美麗的語言。要當(dāng)好一名教師,就要愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,愛的專心致志,愛的無私無畏!愛不是一件容易的事,讓學(xué)生體會(huì)到教師的愛更困難。因?yàn)榻處煂?duì)學(xué)生的愛在性質(zhì)上是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛,這種愛是圣神的。

          作為教師,應(yīng)該把愛灑向班級(jí)的每一個(gè)角落,讓每一個(gè)孩子都對(duì)生活和未來充滿信心。教育要面向每一個(gè)學(xué)生,特別是自卑、膽小、有困難的'學(xué)生。我覺得對(duì)于性格孤僻的孩子,一定要主動(dòng)和他接近,縮短距離感,多為他提供交際的機(jī)會(huì)和空間,讓他感受到他不是孤獨(dú)的,有老師和同學(xué)在時(shí)時(shí)關(guān)注他,人人都在用愛包圍著他。這樣他就能向接近他的人敞開心靈的大門。

          這些積極健康的文化娛樂活動(dòng)豐富了教師的業(yè)余生活,激發(fā)了教師熱愛生活、熱愛幼兒園、熱愛幼教工作的情感,更重要的是提升了教師個(gè)人生活品位,陶冶了高尚情操,進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)向心力,使全體教工凝聚成一個(gè)和諧戰(zhàn)斗集體。

          成績(jī)是屬于過去的,工作中還有許多不足需要我們不斷改進(jìn),不斷完善。如:師德師風(fēng)各項(xiàng)制度落實(shí)不力,學(xué)習(xí)教育不系統(tǒng),師德工作還停留在完成常規(guī)工作的層面上,還不能分析調(diào)研,找薄弱環(huán)節(jié),抓重點(diǎn),出特色。師德建設(shè)過程的相關(guān)資料管理不到位、歸檔整理不及時(shí)。這些都將是我們今后努力的方向。我們將心系孩子的健康成長,心系幼兒園的發(fā)展壯大,弘揚(yáng)高尚的師德之風(fēng)為孩子和幼兒園的未來作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        幼兒園匯報(bào)材料12

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

          你們好!

          首先我代表幼兒園全體師生員工對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨我園檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎!

          幼兒園創(chuàng)辦于1986年,當(dāng)時(shí)的我村的幼兒教育還是一片空白,孩子們無處可去,在眾多家長的要求下,創(chuàng)辦了第一所幼兒園——XX幼兒園,截止現(xiàn)在已有近30年辦園歷史。幼兒園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,經(jīng)過全體教職工的共同努力,幼兒園的各項(xiàng)工作都取得了長足的進(jìn)步。

          近幾年來,我園根據(jù)上級(jí)教育局領(lǐng)導(dǎo)要求,堅(jiān)持"一切為了孩子"的辦園宗旨,全面推行幼兒園規(guī)范、科學(xué)發(fā)展,使我園的保教工作呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的發(fā)展勢(shì)頭。我園以《指南》和《綱要》為指導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)法律、法規(guī)。堅(jiān)持依法辦園,依法治園,使幼兒園管理逐步走上規(guī)范化軌道,社會(huì)信譽(yù)不斷提高。在進(jìn)行常規(guī)活動(dòng)的同時(shí),力求科學(xué)發(fā)展、探索始于農(nóng)村環(huán)境的素質(zhì)教育,辦園水平不斷提高。

          為積極爭(zhēng)創(chuàng)市優(yōu)質(zhì)幼兒園,我園自覺對(duì)照《連云港市優(yōu)質(zhì)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合我園的實(shí)際情況做了大量的工作,F(xiàn)從以下幾個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家進(jìn)行匯報(bào)。

          一、保教隊(duì)伍

          幼兒園現(xiàn)有大、中、小5個(gè)班,其中大班人,中班人,小班人,托班。在中心園的統(tǒng)一指導(dǎo)下,不斷加強(qiáng)教職員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)和師德師風(fēng)建設(shè),要求每個(gè)工作人員按要求做好自己的崗位工作。

          1.制度建設(shè)

          我們根據(jù)幼兒園的實(shí)際,制定了安全、教育教學(xué)、衛(wèi)生保健等方面的規(guī)章制度,以制度管理人、發(fā)展人,做到制度面前人人平等。規(guī)定了園長、教師、保健員等人員職責(zé)。平時(shí)注重認(rèn)真執(zhí)行,落到實(shí)處,做到以制度促管理,以管理促質(zhì)量。我園實(shí)行的是園長負(fù)責(zé)制,園長主持常務(wù)工作,中心園派駐業(yè)務(wù)園長定期入園指導(dǎo)工作。建立健全各項(xiàng)制度,為規(guī)范工作打好基礎(chǔ)。我們一手抓硬件建設(shè),一手抓內(nèi)部管理,確立幼兒園辦園特色,以為孩子終身發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度辦園。

          為加強(qiáng)過程管理,我們實(shí)行定期或不定期檢查,確保各項(xiàng)制度落到實(shí)處。制度的制定采用從下到上、再從上到下的辦法,充分體現(xiàn)了人性化管理,做到大家定法,大家遵守。()教師上崗前要進(jìn)行制度培訓(xùn),在科學(xué)的管理制度指導(dǎo)下,我們的工作有章可循,為規(guī)范化管理打好了基礎(chǔ)。

          2.隊(duì)伍建設(shè)

          我園現(xiàn)有園長1名,中心園業(yè)務(wù)指導(dǎo)1名,陽光體育特色男教師1名,班班有2名保教人員,園長兼任保健老師,司機(jī)兼任保安。

         。1)我們開展職業(yè)道德教育,明確崗位職責(zé)。積極倡導(dǎo)樹立"以幼兒為本,愛崗奉獻(xiàn)"的師德理念,引導(dǎo)教師樂業(yè)、敬業(yè),愛業(yè)。在成就幼兒的同時(shí),實(shí)現(xiàn)自身的不斷進(jìn)步。深入開展"樹良好教師形象,創(chuàng)教育服務(wù)名牌"活動(dòng),切實(shí)做好幼兒的"良師益友".牢固樹立服務(wù)意識(shí),為孩子服務(wù),為家長服務(wù),為教師服務(wù)。在我園,"伴著晨曦出發(fā),披著月色回家"的教師比比皆是,她們工作著,奉獻(xiàn)著,無怨無悔。

         。2)加強(qiáng)教師繼續(xù)教育工作

          幼兒園一方面大力支持教師外出參加市區(qū)組織的集中培訓(xùn);另一方面幼兒園積極支持教師參加函授學(xué)習(xí),為建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍儲(chǔ)備力量,其次有效利用中心園送教進(jìn)園的機(jī)會(huì)以跟、幫、帶的方式促進(jìn)教師專業(yè)能力的發(fā)展。著重加強(qiáng)青年教師的管理和培養(yǎng),為他們提供交流與發(fā)展的平臺(tái)。在中心園支教老師的跟班指導(dǎo)下,青年教師得到快速成長,如今,一支完善、敬業(yè)的'教師隊(duì)伍已成了推動(dòng)我園可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。

         。3)重視教師的基本功訓(xùn)練

          我園堅(jiān)持每周都有一名保教員工進(jìn)中心園進(jìn)行學(xué)習(xí),在園都堅(jiān)持說普通話,堅(jiān)持練習(xí)、簡(jiǎn)筆畫、律動(dòng)操、手工制作。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極進(jìn)行教學(xué)反思,開展互學(xué)互評(píng)活動(dòng),通過集中組織備課、制定教學(xué)計(jì)劃、教師進(jìn)行基本功比賽、教學(xué)論文、教學(xué)反思評(píng)比等活動(dòng)加強(qiáng)教師基本技能。

          二、辦園條件

          1.基本情況

          幼兒園位于新隴村,座落在小學(xué)院內(nèi)。幼兒園交通便利,環(huán)境舒適、幽雅,是幼兒生活、學(xué)習(xí)、游戲的樂園。我園現(xiàn)有大、中、小、托四個(gè)年齡段5個(gè)班級(jí),托班15人,小班26人,中班32人,大班每班29人,幼兒總數(shù)131人。教職工14人,8名專任教師,1名兼職保健員。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,近幾年來,我園發(fā)生了日新月異的變化。我園于20xx年投資80萬余元,對(duì)園所進(jìn)行了改造,建有教學(xué)樓和幼兒活動(dòng)廣場(chǎng),購置了幼兒大型玩具。園所總占地面積1200多平方米,建筑面積1000平方米,戶外活動(dòng)場(chǎng)地500平方米。幼兒園屬校園內(nèi)的獨(dú)立建筑群體,安全、衛(wèi)生、清潔、向陽,無污染,無噪音。房屋建筑科學(xué)新穎,符合幼兒特點(diǎn)。園內(nèi)設(shè)施配套齊全,環(huán)境幽雅舒適。有寬敞明亮的活動(dòng)室,室內(nèi)配有空調(diào)、電視、錄音機(jī)、電子琴等現(xiàn)代化電教設(shè)備,還有適合幼兒身高的桌椅板凳,開放式的玩具櫥和圖書架。幼兒園有多年工作經(jīng)驗(yàn),多次參加市、區(qū)兩級(jí)保健、保育培訓(xùn),兼管保健工作。幼兒園有美術(shù)室、區(qū)域活動(dòng)室等多種幼兒活動(dòng)場(chǎng)地。室外場(chǎng)地鋪設(shè)塑膠運(yùn)動(dòng)地墊,為幼兒游戲創(chuàng)設(shè)了良好空間。

          2.辦園條件

          我園是一所村級(jí)園所,前期由于體制原因,師資配備差,課程設(shè)置也比較單一,只能算是一個(gè)"看好孩子"式的幼兒園。面對(duì)這種現(xiàn)狀,我們不等不靠,和村委一起努力改善辦園環(huán)境、加大硬件建設(shè),園內(nèi)有大型玩具,每班各類設(shè)施較齊全,室內(nèi)設(shè)有桌椅、玩教具、盥洗設(shè)施等。教學(xué)上,從規(guī)范一日流程著手。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,現(xiàn)有3名園內(nèi)骨干教師,均在電大學(xué)前教育大專班學(xué)習(xí)。教育局幼教班幫助聯(lián)系市蓓蕾幼兒園對(duì)我園結(jié)對(duì)幫扶,中心園定期安排支教老師進(jìn)園,將先進(jìn)的教育觀念,規(guī)范的活動(dòng)常規(guī)帶入我園,相信我園會(huì)有更大的改變和進(jìn)步。

          三、安全衛(wèi)生

          我園制定了《安全管理制度》和《衛(wèi)生保健制度》等。安全和衛(wèi)生保健由專人負(fù)責(zé)。全體保教人員牢固樹立"安全第一"的思想,從孩子入園到離園,實(shí)行全程監(jiān)督,不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié),特別是室外活動(dòng),每個(gè)區(qū)域均有教師在場(chǎng),確保幼兒安全、健康。

          平時(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,讓他們自己樹立安全意識(shí)尤為重要。為此,我們開設(shè)了安全教育課、教育孩子基本的告訴安全方面的常識(shí)。遇到突發(fā)事件怎樣保護(hù)自己。

          我們要求教師每天按時(shí)進(jìn)行晨午檢,認(rèn)真做好記錄,真正做到"一看,二摸、三問、四查",及時(shí)掌握孩子健康狀況,做好孩子的保育工作。嚴(yán)禁幼兒攜帶危險(xiǎn)物品入校,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理,確保幼兒安全。校園警務(wù)室兼管幼兒園門衛(wèi)工作,嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入園內(nèi)。

          四、保教工作

          我們堅(jiān)持以孩子的健康成長為根本,以"一切為了孩子"為宗旨,為幼兒盡責(zé),為家長盡責(zé),為社會(huì)盡責(zé),全力呵護(hù)每一位孩子,在工作中我們認(rèn)真執(zhí)行《指南》、《綱要》等幼教引領(lǐng)文件,科學(xué)合理地設(shè)計(jì)園所生活作息制度,結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),開展豐富多彩的保教活動(dòng)和體育活動(dòng),以科學(xué)的態(tài)度和方法啟迪開發(fā)幼兒智力。

          我們注重創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的墻面文化;弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的走廊文化;展示幼兒內(nèi)心世界的活動(dòng)室文化;達(dá)到環(huán)境潛移默化的育人功能。我們和孩子一起充分發(fā)揮聰明才智,把每一面墻、每一個(gè)角落都變成一個(gè)五彩的世界,一個(gè)可以和孩子、老師、家長對(duì)話的世界,發(fā)揮環(huán)境的重要育人功能。

          我們教育老師以園為家,始終遵循"蹲下來講話"的教育方法。把甜美的微笑送給每一個(gè)孩子。員工們之間團(tuán)結(jié)友愛,合作上進(jìn),形成了自覺自律、民主團(tuán)結(jié)、文明尊重、奉獻(xiàn)創(chuàng)新的優(yōu)良園風(fēng)。

          五、管理績(jī)效

          學(xué)期初,在中心園的指導(dǎo)下,我園制定目的明確、切實(shí)可行的教育工作計(jì)劃。各班有學(xué)期教育工作計(jì)劃和月教育重點(diǎn)、周、日活動(dòng)安排。每周寫教學(xué)反思,觀察筆記,科學(xué)合理的安排幼兒一日活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,定期對(duì)教師的備課、教班級(jí)布置等工作進(jìn)行檢查評(píng)比。

          在中心園的指導(dǎo)下,我園教育活動(dòng)內(nèi)容的安排體現(xiàn)新《綱要》的要求,把學(xué)習(xí)與游戲有機(jī)地結(jié)合起來,充分挖掘調(diào)動(dòng)幼兒的興趣、積極性和主動(dòng)性,在面向全體的基礎(chǔ)上,尊重幼兒個(gè)體差異,注重特長幼兒的培養(yǎng)。

          幼兒的教育需要家長、社會(huì)的大力支持與配合。我園大部分家長是農(nóng)村人口,他們的文化素質(zhì)相對(duì)較低,對(duì)于幼兒教育不太了解,教育幼兒的方式方法比較單一,容易形成溺愛,甚至教育方法簡(jiǎn)單、粗暴。為此,我園每學(xué)期都召開一次家長會(huì),把身邊的優(yōu)秀家長請(qǐng)進(jìn)園介紹育兒經(jīng)驗(yàn),利用愛滿家園與家長交流,通過接送環(huán)節(jié)及時(shí)將幼兒在園情況反饋給家長,讓家長全方位了解孩子,共同教育孩子。另外我們還虛心聽取家長意見,不斷改進(jìn)幼兒園的工作。

          在上級(jí)和校領(lǐng)導(dǎo)的扶持與指導(dǎo)下,在幼兒家長的積極配合和幫助下,在全體教師的共同努力下,我園無論在硬件建設(shè)還是在教育教學(xué)、保健等的管理方面都有了質(zhì)的飛躍。在今后的工作中,我們將一如既往、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,認(rèn)清形勢(shì),明確責(zé)任,立足當(dāng)前,著眼未來,為我村幼兒創(chuàng)造更好的學(xué)前教育環(huán)境。今天,我園全體教職工正以飽滿的熱情投入到爭(zhēng)創(chuàng)連云港市優(yōu)質(zhì)幼兒園的工作中,由于水平有限,還有很多不足,希望領(lǐng)導(dǎo)們諒解我們的不足,也希望得到領(lǐng)導(dǎo)們更多的指導(dǎo),謝謝!

        幼兒園匯報(bào)材料13

          根據(jù)縣教育局開學(xué)工作會(huì)議精神,我校就新學(xué)期的開學(xué)工作進(jìn)行了周密安排,做到了精心組織、及早落實(shí)、嚴(yán)格要求,確保開學(xué)和新學(xué)期各項(xiàng)工作有條不紊,扎實(shí)展開。現(xiàn)將我校開學(xué)工作的具體情況匯報(bào)如下:

          一、師生到校情況

          1、本期我校實(shí)際到崗的`專任教師為61人,均已按時(shí)到崗。

          2、我校本期開設(shè)19個(gè)教學(xué)班,學(xué)生總?cè)藬?shù)1282人,七年級(jí)399人,八年級(jí)461人,九年級(jí)428人。其中住校生1020人(男生529人,女生491人)。本期學(xué)生轉(zhuǎn)入4人,轉(zhuǎn)出4人,輟學(xué)16人。

          二、工作開展情況

          1、我校于2月17日召開了行政會(huì)議和九年級(jí)教師大會(huì),九年級(jí)按期開學(xué)。3月2日召開全校開學(xué)工作會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)了縣局和學(xué)區(qū)開學(xué)工作會(huì)及課改實(shí)施方案精神。會(huì)上就目前各位分管行政對(duì)教育教學(xué)常規(guī)暨課改相關(guān)工作、安全教育工作、財(cái)務(wù)后勤及收費(fèi)工作作了周密安排,要求做好控輟保學(xué),不允許亂收費(fèi),教師不準(zhǔn)在校園內(nèi)抽煙等。

          2、3月2日,我校將“控輟保學(xué)”和“9+3”相關(guān)宣傳標(biāo)語懸掛在醒目位置。

          3、3月2日中午,學(xué)校政教處對(duì)校園周邊環(huán)境、校園內(nèi)環(huán)境設(shè)施進(jìn)行了安全隱患排查,整治。

          4、3月4日,教導(dǎo)處編排好全校課程,教科書發(fā)放到學(xué)生手中,同時(shí)對(duì)各班學(xué)生情況進(jìn)行精確統(tǒng)計(jì),班主任通過電話咨詢和家訪多渠道徹底摸清未到學(xué)生的去向。

          5、學(xué)校食堂于3月3日正常開餐,食品配備和食堂管理嚴(yán)格按照上級(jí)部門的要求執(zhí)行。

          6、3月5日上午,學(xué)校政教處、團(tuán)委組織學(xué)生集合對(duì)全校學(xué)生上了開學(xué)第一課,阮校長在集合臺(tái)上講話要求學(xué)生注意安全防范,校團(tuán)支部再次組織學(xué)生對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行清掃。

          總之,我校將扎實(shí)、創(chuàng)新地開展各項(xiàng)工作,力求高效、高質(zhì),持續(xù)內(nèi)涵發(fā)展,努力提升辦學(xué)水平,努力創(chuàng)辦群眾滿意,學(xué)生喜歡,教師留戀,同行尊重,領(lǐng)導(dǎo)信任的學(xué)校。

        幼兒園匯報(bào)材料14

          我園自成立以來,始終堅(jiān)持“為孩子成功的一生奠定良好的基礎(chǔ)!钡霓k園宗旨。堅(jiān)持全面貫徹《幼兒教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作管理?xiàng)l列》。堅(jiān)持依法辦園,依法治園,積極探索幼兒教育新思路。根據(jù)《河北省規(guī)范幼兒園評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》的要求,我園基本辦園情況匯報(bào)如下:

          一.幼兒園基本情況

          崗冶幼兒園始建于20xx年,幼兒園設(shè)有大班、中班、小班,有教師4名,幼兒66名。

          幾年來,我們一直把幼兒的健康,安全放在工作的首位,不斷改善辦園條件,尤其是近兩年在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下配備了齊全的生活設(shè)施,提供了優(yōu)良的生活條件,為幼兒創(chuàng)設(shè)了愉悅、寬松的成長氛圍。室外的活動(dòng)區(qū)域鋪設(shè)了沙灘,配有滑梯,及游戲、健身等用品。每班配有電子琴、電視、錄音機(jī)及足量的玩具和幼兒圖書,優(yōu)化了育人環(huán)境。

          我園始終堅(jiān)持“以人為本”的教育理念。教師以幼兒為本,以幼兒的需要為出發(fā)點(diǎn),每位教師都把做這項(xiàng)工作當(dāng)作是一種興趣,一種幸福,一種滿足,為培養(yǎng)幼兒健全的人格,促進(jìn)其身心健康的發(fā)展傾注了無私的愛,孩子們?cè)趷鄣姆諊锌鞓、健康的成長。

          “一切為了孩子,讓孩子們接受更好的學(xué)前教育,滿足家長培養(yǎng)孩子成才的要求”,是我們的辦園理念,我們將本著“追求卓越”的精神,把幼兒園辦成幼兒最向往、最喜愛的成長樂園。

          二.辦學(xué)條件

          1、房舍:由于本園地理位置處于農(nóng)村,幼兒園寬敞明亮,幼兒活動(dòng)室光線充足,安全適用。人均面積符合標(biāo)準(zhǔn)。

          2環(huán)境:幼兒園戶外綠樹成蔭,無污染、無噪音、日照特別充足(農(nóng)村得天獨(dú)厚)。活動(dòng)場(chǎng)地平坦、整潔。室內(nèi)色彩紛呈的墻體,師生互動(dòng)的墻面設(shè)計(jì),活潑可愛。園內(nèi)布置達(dá)到了美化、綠化、凈化、兒童化,教育化,使幼兒愛園、樂園。

          3.設(shè)備:為了促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,滿足幼兒(更多請(qǐng)關(guān)注各種活動(dòng)需求,我園購置安裝了大型活動(dòng)器械2套,教玩具百余種,教師用書人均達(dá)到5-10冊(cè)。幼兒圖書人均十冊(cè)以上,在充分利用下,孩子得到了全面發(fā)展。每班并設(shè)有電視、dvd、電子琴各一臺(tái)。做到了教學(xué)電教化。

          三.園務(wù)管理

          1、組織機(jī)構(gòu):我園共有三個(gè)班,66人。做到了按年齡分班,設(shè)大、中、小三個(gè)班。園內(nèi)實(shí)行園長負(fù)責(zé)制,各種組織機(jī)構(gòu)齊全。

          2、過程管理:每學(xué)期都制定本學(xué)期的工作計(jì)劃,并有實(shí)施工作計(jì)劃的的工作紀(jì)實(shí)。各崗位工作制度齊全。做到了定期檢查,并有記錄。每學(xué)期結(jié)束后都有個(gè)部門的工作總結(jié)。并且存檔。檔案資料比較齊全,管理規(guī)范。

          3、后勤工作

         。1)后勤工作有較強(qiáng)的.服務(wù)意識(shí),各類保教用品及時(shí)到位,做到了隨需隨供,隨壞隨修。

          (2)本園嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)管理制度,按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),?顚S谩㈤_支合理、手續(xù)齊全、賬目清楚、定期公布、審計(jì)合格。

         。3)做到了勤儉辦園,有計(jì)劃地添置必要的設(shè)備和物品。固定資產(chǎn)登記造冊(cè)、由專人管理,定期清點(diǎn),賬目相符。

         。4)。家庭社區(qū):有家長委員會(huì)活動(dòng)記錄。

          四.教工隊(duì)伍

          1 領(lǐng)導(dǎo)班子

          (1)任職資格:園長任職資格,中師畢業(yè)及以上學(xué)歷,小學(xué)一級(jí)級(jí)教師,任職兩年。

         。2)班子結(jié)構(gòu):年齡差距較大,但分工合理、職責(zé)明確、團(tuán)結(jié)合作。

         。3)思想作風(fēng):堅(jiān)持黨的基本路線,貫徹幼教兩個(gè)法規(guī),辦園思想端正。熱愛幼教事業(yè),敬業(yè)守職,有改革進(jìn)取精神。作風(fēng)民主,公正廉潔,知人善任,關(guān)心群眾。

          (4)管理水平:堅(jiān)持學(xué)習(xí)幼教方法,不斷提高專業(yè)水平,逐漸趨于專業(yè)化管理。

          2、教職員工:

         。1)任職資格。 4名教師中,有一名專業(yè)本科畢業(yè),1名專業(yè)大專畢業(yè),2名專業(yè)幼師畢業(yè)。

          (2)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。每班配有專職教師1人,保育員1人。教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)合理;有教師培訓(xùn)計(jì)劃,有本園骨干教師。

         。3)職業(yè)道德。能夠做到熱愛幼教事業(yè),尊重愛護(hù)幼兒,不

          訓(xùn)斥、體罰幼兒,無重大事故發(fā)生。全心全意為幼兒、為家長服務(wù),為人師表、品德良好。

          (4)崗位能力。教師能制定教育工作計(jì)劃,完成教育任務(wù);能參加教科研活動(dòng)。保育員能協(xié)助教師搞好班級(jí)管理。

          五.幼兒教育

          1.教育內(nèi)容:

         。1)依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》規(guī)定的保育教育目標(biāo),符合本班幼兒發(fā)展水平和原有經(jīng)驗(yàn)水平。

         。2)具有全面性,啟蒙性和時(shí)代性,有利于幼兒形成符合教育目標(biāo)。具有綜合性整體性和銜接性。

          2、組織與實(shí)施。

         。1)活動(dòng)計(jì)劃。有符合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神的教學(xué)工作計(jì)劃,各學(xué)年有學(xué)期、月、計(jì)劃。教師有周、日預(yù)成活動(dòng)方案。

          (2)活動(dòng)過程。能以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式,創(chuàng)設(shè)情境,讓幼兒主動(dòng)參與,在體驗(yàn)中獲得成功。每日保證有區(qū)域活動(dòng)時(shí)間。一日活動(dòng)時(shí)間安排合理有序、保教結(jié)合、動(dòng)靜交替、室外活動(dòng)每天能保證兩小時(shí)。教師能夠做到是幼兒的支持者、引領(lǐng)者、合作者。

         。3)教育環(huán)境:幼兒園空間、設(shè)施、活動(dòng)室內(nèi)外布置有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲、和各種探索活動(dòng)和與周圍環(huán)境之間形成積極的互動(dòng)。創(chuàng)設(shè)符合幼兒教育目標(biāo)的活動(dòng)室。班級(jí)氣氛寬松、和諧、師生間、幼兒間平等相處、積極交往。

         。4)教育評(píng)價(jià):教師有對(duì)幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)記錄。評(píng)價(jià)有助于促進(jìn)幼

          兒園全面發(fā)展和教師提高。

         。5)教育科研:教育科研有本園課題計(jì)劃,有活動(dòng)紀(jì)實(shí)。

          六.衛(wèi)生保健

          1、保健制度及執(zhí)行:

         。1)制度:有生活、膳食營養(yǎng)、體格鍛煉、健康檢查、消毒隔離、預(yù)防疾病、衛(wèi)生保健制

         。2)體格檢查:幼兒入園前、從業(yè)人員上崗前、體檢率達(dá)100% 。入園后的幼兒,教職工每年體檢一次達(dá)100% 。并常年堅(jiān)持晨檢和全日健康觀察制度。

         。3)消毒隔離:嚴(yán)格執(zhí)行一人一巾一杯流水肥皂洗手,餐具順次熱力消毒,水杯、毛巾日熱力消毒。無傳染病爆發(fā)及二代病例。

         。4)疾病預(yù)防:完成計(jì)劃免疫工作,疫苗接種率100% 。對(duì)幼兒定期進(jìn)行預(yù)防疾病宣傳教育工作。建立沙眼、齲齒、肥胖幼兒矯治記錄。建立幼兒過敏史名冊(cè),開展兒童眼、聽力、心理保健工作。

          以上是我園自檢自查詳實(shí)情況,期望領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和幫助。

        幼兒園匯報(bào)材料15

          縣中心小學(xué)幼兒園創(chuàng)辦于年,其前身是中心幼兒園,原址現(xiàn)為鎮(zhèn)體育場(chǎng)。由于老園長退休,幼兒園只有一個(gè)老師。經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府和當(dāng)時(shí)的鄉(xiāng)教委研究,決定有一所中心小學(xué)附屬幼兒園接管和承接鎮(zhèn)中心幼兒園。十年來,在學(xué)校和上級(jí)部門的重視和支持下,我園教職工強(qiáng)化內(nèi)在素質(zhì),塑造外在形象,精心培養(yǎng)幼兒,為促進(jìn)全鎮(zhèn)學(xué)前教育事業(yè)的快速發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。目前,我園已發(fā)展成為設(shè)施較為完善、環(huán)境優(yōu)美、教育教學(xué)質(zhì)量高、群眾滿意的農(nóng)村中心公園,在周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)有一定影響力。

          一、基本情況

          我園地處鎮(zhèn)中心,南連澮坪路,北依古澮河,東臨宿蒙路,西接鎮(zhèn)體育場(chǎng)。交通便利,人口密集,生源充足。全園占地近3000平方米,建筑面積600平方米,綠地面積2200平方米。全園現(xiàn)有7個(gè)班,在園幼兒453名。教職工14名,聘用教師6人。教師隊(duì)伍中11人大專畢業(yè),本科在學(xué)6人。14人獲得教師資格證書,園領(lǐng)導(dǎo)班子2人(園長1人,副園長1人),并取得園長崗位培訓(xùn)證書。

          二、主要工作及成績(jī)

          建園十年來,我們始終以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《安徽省幼兒園基本要求》為指導(dǎo),始終秉承讓“孩子開心,家長放心”的辦園宗旨,確立了“團(tuán)結(jié)勤奮;務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的園訓(xùn),形成了“心中有目標(biāo),眼中有孩子,處處有教育”的園風(fēng)。努力開創(chuàng)了幼兒教育的嶄新局面。盡管在辦園的過程中歷盡艱難坎坷,三易園址,經(jīng)歷了群眾對(duì)我們小學(xué)辦園的懷疑、信任、滿意再到大力支持的創(chuàng)園過程。個(gè)中滋味只有親歷其中才能夠體會(huì)?蔁o論是在人民群眾懷疑的初創(chuàng)階段,還是在群眾滿意并大力支持的今天,我們的辦園信念卻從未動(dòng)搖,那就是“盡我們所能,辦好附屬幼兒園,為的父老鄉(xiāng)親服好務(wù),讓每個(gè)幼兒在我園能夠快樂、健康、幸福的成長!”也正因?yàn)槿绱,我們才贏得了群眾的信任,周邊的家長才舍近求遠(yuǎn),在街道上租房,把孩子送入我園,也正因?yàn)槿罕姷男湃,我們才倍感肩上的?dān)子沉重,才有了一定要辦好幼兒園,竭盡全力做好幼教工作回報(bào)家長的動(dòng)力。

          (一)抓好園干和園舍建設(shè),加強(qiáng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),培養(yǎng)和扶植園干部,并充分調(diào)動(dòng)其工作積極性、主動(dòng)性,開源節(jié)流,循序漸進(jìn),不斷改善幼兒園辦學(xué)條件,是我們建園之初的第一要?jiǎng)?wù)。

          俗語說,一個(gè)好校長,就是一所好學(xué)校,同樣的道理,一個(gè)好園長,就是一所好幼兒園。通過考察,經(jīng)學(xué)校行政會(huì)研究,我們指定幼兒園主要由兩位同志負(fù)責(zé),一個(gè)是有著25年幼教經(jīng)驗(yàn)和多年幼教管理經(jīng)驗(yàn)的葉素榮老師,一個(gè)是肯鉆研,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),并獲得“縣教壇新星”稱號(hào)的青年人陳丹教師負(fù)責(zé)。她們責(zé)任心強(qiáng),工作能力棒,有極強(qiáng)的敬業(yè)及艱苦奮斗和自強(qiáng)不息精神,上任以來,每學(xué)期末都會(huì)向?qū)W校提出下學(xué)期幼兒園發(fā)展的新構(gòu)想,每學(xué)期都會(huì)有幼兒園發(fā)展的'新舉措,學(xué)校在困難,但只要是為了幼兒園的發(fā)展,學(xué)校行政研究可行以后,幾乎是每求必應(yīng)。我們認(rèn)為只要是對(duì)幼兒身心發(fā)展有益的,只要有利于幼兒園的可持續(xù)發(fā)展,學(xué)校就會(huì)想盡辦法予以解決,對(duì)于幼兒園存在的問題,學(xué)校就必須同她們?cè)谝黄鹣氡M辦法化解。在學(xué)校的大力支持下,幼兒園在園舍設(shè)備上,我們從無到有,從40多人的學(xué)前班,發(fā)展到如今的453人,十年來,我們省吃儉用,艱苦辦園,先后在幼兒園:

          1、投資10萬余元購置了幼兒園桌面玩具與地面大型玩具;

          2、投資近15萬元硬化了余平方米的活動(dòng)場(chǎng)地,為了防止幼兒跌傷,我們采納了幼兒園兩位管理人員較為人性化的合理建議,在玩具區(qū)域建設(shè)了近投資3萬元200平米的塑膠地面,這在我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園中我們可能是最早的一家了;

          3、為了做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作,學(xué)校專門為幼兒園配置了飲水機(jī)、消毒柜、茶杯架、毛巾架、建自來水池并配有專供幼兒洗手的洗手液;

          4、開源節(jié)流為幼兒園添置電視機(jī)、vcd,配置了筆記本電腦;

          5、為幼兒園設(shè)立了舞蹈房,并配置了大功率空調(diào)一臺(tái),盡管學(xué)校教學(xué)用房很緊張,這不僅是為了小學(xué)部能有好的生源,更是為了保證幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展,保證幼兒冬夏季的舞蹈教學(xué);如果將來有房子我們還計(jì)劃為幼兒園設(shè)立專門的美術(shù)室。辦公室、園長室、廚房、休息室等。

         。ǘ┳熡(xùn),強(qiáng)師能不斷提高幼兒教師的保教水平

          我校幼兒教師,除了每周一要參加學(xué)校統(tǒng)一組織的政治學(xué)習(xí)外,其業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、園本培訓(xùn)都是有幼兒園自行組織。她們每學(xué)期都要和小學(xué)一樣舉行“三課”活動(dòng),每年都要參加本縣本市及周邊市縣業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),只要有外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)我們都安排幼兒教師外出學(xué)習(xí),如許冰雕老師到無錫參加小學(xué)和幼兒美術(shù)聽課,陳丹老師到黃山參加過音樂培訓(xùn)等,她們的每次培訓(xùn)都會(huì)各幼兒教育帶來新的活力,取得明顯的成效,陳丹老師訓(xùn)練的舞蹈隊(duì)多次為我校爭(zhēng)得了縣級(jí)榮譽(yù)、許老師輔導(dǎo)的幼兒已有幾十名幼兒次獲得國家金銀銅獎(jiǎng),陳丹老師還獲得了縣優(yōu)質(zhì)課教師、縣教學(xué)能手等稱號(hào),有多篇論文在市縣教研刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

          (三)抓改革,提升保教質(zhì)量與水平。

          由于我們是幼小合一的辦學(xué)模式,我們堅(jiān)持以學(xué)校行政——園務(wù)會(huì)——幼兒教研組為主線,實(shí)行分級(jí)管理,做到一層抓一層,層層抓落實(shí)。學(xué)校每學(xué)期校長室都要對(duì)對(duì)幼兒園工作進(jìn)行兩次專門調(diào)研,一次是幼兒園家長滿意度的工作調(diào)研,一次是,對(duì)幼兒園教育教學(xué)工作存在困難與問題的集中調(diào)研。以加強(qiáng)學(xué)校對(duì)幼兒工作指導(dǎo)于支持的針對(duì)性。一方面,我們以促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面和諧發(fā)展為目標(biāo),制定幼兒發(fā)展計(jì)劃,圍繞保教工作這一中心環(huán)節(jié)開展活動(dòng)。堅(jiān)持定期對(duì)每個(gè)幼兒的各方面發(fā)展進(jìn)行評(píng)估,并及時(shí)反饋給家長,同時(shí)把周計(jì)劃貼上墻及時(shí)公布每周的教學(xué)內(nèi)容及家長配合指導(dǎo)的方法內(nèi)容,以期達(dá)到家園共育的效果。另一方面,我們堅(jiān)持開展系列比賽活動(dòng),如:各班區(qū)域特色展示、教師優(yōu)質(zhì)活動(dòng)評(píng)比、幼兒舞蹈、美術(shù)比賽等。通過開展活動(dòng),促使教師切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)研討,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

          幼教工作,安全責(zé)任,幼兒的健康成長,我們看得比天還要大,因此學(xué)校和幼兒園始終以幼兒園安全和保健工作為重點(diǎn),不間斷強(qiáng)化幼兒教師安全在前、衛(wèi)生在前、疾病預(yù)防在前的保教意識(shí)。學(xué)?倓(wù)處每月對(duì)幼兒園各種設(shè)施例行檢查,要求幼兒部要對(duì)幼兒實(shí)施全面保育,變被動(dòng)為主動(dòng),加強(qiáng)保健工作規(guī)范化管理。每年春、秋季我們通過衛(wèi)生宣傳欄、講座,向教師、家長、幼兒宣傳保健常識(shí)、傳染病的防治方法。堅(jiān)持每學(xué)期開展兩次保健知識(shí)講座,出兩期保健知識(shí)宣傳?,幫助各班教師在各個(gè)環(huán)節(jié)上讓幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。我園還建立了一系列家長工作制度,開展形式多樣的家長活動(dòng),家長學(xué)校每學(xué)年開展兩次專題講座,兩次全面的家長開放日,每學(xué)期兩次家委會(huì),班級(jí)家長會(huì)、家長座談會(huì),此外,在重大節(jié)日如“六一”、“大班結(jié)業(yè)典禮”等都舉行慶;顒(dòng),邀請(qǐng)家長參加,形成了家園溝通工作經(jīng);⒁(guī)范化。每學(xué)期針對(duì)幼兒家長育兒存在的問題,幼兒園都會(huì)通過宣傳欄、召開家長會(huì)或在家長學(xué)校集中培訓(xùn)等途徑,向家長宣傳幼兒保教知識(shí)及育兒常識(shí),組織家長進(jìn)行家教經(jīng)驗(yàn)交流。

          我們十年如一日,不間斷的堅(jiān)持每學(xué)期最后一周的幼兒成長素質(zhì)展示活動(dòng),這在每學(xué)期已成為我校幼教工作的一道亮麗的風(fēng)景,家長們看著自己孩子在我園幸福健康的成長,無不為孩子的發(fā)展而自豪,每到此時(shí),我們的幼兒老師也成為最幸福的人了,他們收獲著家長們帶個(gè)他們的稱贊,更增添了下一學(xué)年干好幼教工作的,辦好幼兒園的堅(jiān)強(qiáng)信心。由于我們始終如一的堅(jiān)持以“幼兒開不開心,家長滿不滿意”為我們的辦園標(biāo)準(zhǔn),與家長真誠溝通,一心換心,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)報(bào)答群眾的信任,最終我們迎來了幼教事業(yè)發(fā)展的良好局面,如今我們每學(xué)期生源爆滿,幼兒園倆位園長只有耐心的向每位家長解釋說明幼兒園無力接受這么多孩子,我們沒那么多房子。每看到此景,我們真的心里很不是滋味,學(xué)校對(duì)幼兒園基建真的是無能為力!

          三、存在問題及努力方向

          我園自確立申報(bào)縣示范幼兒園目標(biāo)以來,在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步強(qiáng)化、完善軟硬件建設(shè),做了大量工作,也取得了一定成績(jī),但對(duì)照申報(bào)標(biāo)準(zhǔn)和要求,我們?nèi)源嬖诒∪踔,尤其是硬件建設(shè):

          一是爭(zhēng)取縣局支持,解決我園教室嚴(yán)重不足的問題,這已成為目前制約我校和我園發(fā)展的最大瓶頸。這也是我們做不到的。

          二是要切實(shí)控制大班額現(xiàn)象,要規(guī)范班級(jí)規(guī)模,使之符國家《幼兒園工作指導(dǎo)合綱要》的要求。

          三是教職工有待進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新觀念,以適應(yīng)不斷發(fā)展的幼兒教育新形勢(shì);

          四是要抓緊開展掌握現(xiàn)代化技能的師資操作培訓(xùn),努力提高教職工運(yùn)用現(xiàn)代化設(shè)備的能力;

          我們堅(jiān)信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全校教職工的共同努力下,我們一定會(huì)以縣示范幼兒園申報(bào)工作為新起點(diǎn),嚴(yán)格按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的要求,進(jìn)一步規(guī)范管理,認(rèn)真探索幼兒教育教學(xué)規(guī)律,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開拓創(chuàng)新,努力創(chuàng)造幼兒教育更加輝煌的明天。

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