普九匯報(bào)材料2篇
在學(xué)習(xí)和工作中，需要匯報(bào)的場(chǎng)景越來(lái)越多，匯報(bào)是將某個(gè)項(xiàng)目的工作情況和工作結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，怎么樣才能完成優(yōu)秀的匯報(bào)呢？以下是小編整理的普九匯報(bào)材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
普九匯報(bào)材料1
我校座落于任丘市城東，津保路北側(cè)距市區(qū)5公里。學(xué)校占地面積34073平方米，建筑面積6869平方米。校園文化豐富，環(huán)境優(yōu)美，布局合理。有11個(gè)教學(xué)班，在校生460人。學(xué)校共有校舍160間，專(zhuān)用教室18個(gè)（54間）及一個(gè)面積為12006平方米，300米環(huán)形跑道的標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)。
我校師資力量雄厚。教師隊(duì)伍穩(wěn)定，有教職工63人，其中一級(jí)教師39人，初級(jí)教師24人，大學(xué)本科學(xué)歷教師37人，大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷教師24人，專(zhuān)任教師53人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，他們師德高尚，年富力強(qiáng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議，群策群力。充分調(diào)動(dòng)一切積極因素為師生營(yíng)造了一個(gè)健康、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育，投資68．5萬(wàn)元建有一棟高標(biāo)準(zhǔn)的綜合實(shí)驗(yàn)樓。第三層樓內(nèi)設(shè)有高標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)室、語(yǔ)音室、電教室，教師可運(yùn)用電化教學(xué)手段和多種教學(xué)方法組織教學(xué)。微機(jī)室有教師機(jī)一臺(tái)，服務(wù)機(jī)一臺(tái)、學(xué)生機(jī)28臺(tái)，可通過(guò)衛(wèi)星天線(xiàn)收看遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，大大拉近了我們同其它學(xué)校的距離，學(xué)生們還可以直接上網(wǎng)，選擇自己有興趣的內(nèi)容。語(yǔ)音室配務(wù)56座，一個(gè)教學(xué)班的學(xué)生可以同時(shí)上課，采用了先進(jìn)的語(yǔ)音系統(tǒng)，保障了教學(xué)任務(wù)的完成。第二層設(shè)有藏書(shū)13028冊(cè)的圖書(shū)室一個(gè)和標(biāo)準(zhǔn)的閱覽室。閱覽室可容納85人同時(shí)看書(shū)。另外還有物理儀器、準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)室各一個(gè)。理、化、生實(shí)驗(yàn)室寬敞明亮，具有良好的通風(fēng)條件，并配有嶄新的高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)桌（臺(tái)）以及相應(yīng)的儀器室和準(zhǔn)備室。同學(xué)生可以同時(shí)上課，按時(shí)完成老師布置的實(shí)驗(yàn)任務(wù)，并配有合理的排水系統(tǒng)，防止造成環(huán)境污染。實(shí)驗(yàn)儀器室（器材）達(dá)到國(guó)家一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的要求，能滿(mǎn)足相應(yīng)學(xué)科的教學(xué)需要。理、化、生實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)用大大地增強(qiáng)了學(xué)生動(dòng)手能力，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提供了物質(zhì)上的保障。
學(xué)校本著“教育以人為本”這句話(huà)來(lái)開(kāi)展教學(xué)工作，把提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)新世紀(jì)人才為基本責(zé)任，合理恰當(dāng)?shù)馗愫酶黜?xiàng)教學(xué)活動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)同政治教師一起狠抓學(xué)生的法律、安全教育，培養(yǎng)學(xué)生遵法守法的意識(shí)，從小樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，在抓好學(xué)生教育的同時(shí)，老師也注重自身水平的提高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，通過(guò)公開(kāi)課的形式，同學(xué)生在一起，和老師們一同觀摩新課程的改革實(shí)踐。大家把互相聽(tīng)課所得到的經(jīng)驗(yàn)和心得拿出來(lái)，一起討論研究。群策群力，實(shí)施好新課程的改革，在一系列的努力下，使得教研工作推進(jìn)的井井有條。
開(kāi)展各種豐富多采的課外活動(dòng)，讓學(xué)生充分體會(huì)主人公意識(shí)，培養(yǎng)和灌輸學(xué)生自主學(xué)習(xí)發(fā)展思想。每天的第八節(jié)課，將是興趣小組進(jìn)行活動(dòng)時(shí)間：喜歡舞蹈的同學(xué)在老師指導(dǎo)下練習(xí)舞蹈；美術(shù)組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行繪畫(huà)練習(xí)；喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)在體育教師的指導(dǎo)下進(jìn)行各種技能的訓(xùn)練；在這段時(shí)間里，最熱鬧的要數(shù)閱覽室了，同學(xué)們?cè)谀抢铮械脑诩橙I(yíng)養(yǎng)；有的在文學(xué)的海洋里遨游；有的在查閱相關(guān)的理論知識(shí)。
經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力。學(xué)校的各項(xiàng)工作都有了明顯改變，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了巨大的變化。我校的適齡兒童入學(xué)率逐年增設(shè)；輟學(xué)率逐年降低。今年的入學(xué)率達(dá)到98%；輟學(xué)率已降到0.4%；
雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但我們學(xué)校還有很多不足，在以后的工作中，將繼續(xù)努力。爭(zhēng)取把我校管理的更好。
普九匯報(bào)材料2
橋中學(xué)于1997年通過(guò)省級(jí)“普九”驗(yàn)收，20xx年又順利通過(guò)了國(guó)家級(jí)“普九”驗(yàn)收，學(xué)校普九工作匯報(bào)材料。現(xiàn)將我�！捌站拧钡撵柟糖闆r、存在的問(wèn)題和困難匯報(bào)如下：
一、“普九”的'各項(xiàng)數(shù)據(jù)指標(biāo)情況。
1、適齡少年入學(xué)情況：我校上學(xué)年13-15周歲適齡少年873人，在校生838人，入學(xué)率96%。
2、初中在校生輟學(xué)情況：我校上學(xué)年共有10人輟學(xué)，輟學(xué)率1.2%。
3．殘疾少年入學(xué)情況：本學(xué)齡段我校服務(wù)區(qū)范圍內(nèi)沒(méi)有視力、聽(tīng)力、語(yǔ)言、智力殘疾少年，故不存在殘疾少年的入學(xué)問(wèn)題。
4、 17周歲人口初級(jí)中等教育完成情況：我校上學(xué)年有17周歲少年256人，初中畢業(yè)236人，完成率92%。
5、任課教師達(dá)標(biāo)情況：我校本學(xué)年教職工總數(shù)為54人，其中專(zhuān)任教師48人，職工6人，沒(méi)有民辦及代課教師。專(zhuān)任教師中本科及本科以上學(xué)歷24人，專(zhuān)科學(xué)歷21人，中師學(xué)歷2人，高中學(xué)歷1人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率93.8%�，F(xiàn)有的兩名校長(zhǎng)均參加了崗位培訓(xùn)并已取得合格證書(shū)。
6、辦學(xué)條件情況：我校初中上學(xué)年共有教學(xué)班14個(gè)，在校生838人，校舍總面積4675平方米，生均面積5.6平方米，共有教室14間，總面積1025平方米；圖書(shū)室2間160平方米；實(shí)驗(yàn)室9間671平方米；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)總面積4873平方米，生均面積5.8平方米；學(xué)校用地面積13462平方米，生均面積19平方米，綠化面積5385平方米。
我校本學(xué)年共有課桌椅540套，其中單桌200套、雙桌340套；共有圖書(shū)13915冊(cè)，生均16冊(cè)，理科儀器達(dá)到二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，電教儀器達(dá)二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，音樂(lè)、美術(shù)、體育為三類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。有基本實(shí)習(xí)設(shè)力場(chǎng)地，工作匯報(bào)，
7、教學(xué)質(zhì)量情況：20xx學(xué)年初我校畢業(yè)班人數(shù)208人，畢業(yè)人數(shù)206人，畢業(yè)率99%；20xx年初我校畢業(yè)班人數(shù)212人，畢業(yè)人數(shù)211人，畢業(yè)率99.5%。
二、當(dāng)前實(shí)施義務(wù)教育中存在的問(wèn)題。
1、輟學(xué)現(xiàn)象反彈迅速，控輟工作任重道遠(yuǎn)。
由于政策導(dǎo)向的原因，使得農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)普遍存在讀書(shū)無(wú)用論的思想。他們認(rèn)為如今大中專(zhuān)畢業(yè)生已不再分配工作，自己辛辛苦苦賺得幾萬(wàn)元，本文來(lái)自全用來(lái)供孩子讀書(shū)，結(jié)果孩子讀書(shū)畢業(yè)后，還是回家待業(yè)；倒不如把這幾萬(wàn)元蓋幾間房留給孩子或留來(lái)做點(diǎn)小生意。如今農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)普遍存在孩子能認(rèn)幾個(gè)字，會(huì)算數(shù)就行，他們幾乎不管孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾�，家庭教育蒼白無(wú)力；送孩子上學(xué)只是防止孩子學(xué)壞，他們認(rèn)為只要孩子不吸毒就萬(wàn)事大吉了的。家長(zhǎng)的態(tài)度也不同程度地影響著孩子，如今的孩子也大多認(rèn)為讀書(shū)無(wú)用，結(jié)果導(dǎo)致厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)�！捌站拧彪m說(shuō)是政府行為，但應(yīng)該是政府、學(xué)校、家庭、社會(huì)多方合作，齊抓共管才能搞好。稍有放松，輟學(xué)現(xiàn)象就會(huì)立即反彈。
2、辦學(xué)資金捉襟見(jiàn)肘，巧婦難為無(wú)米之炊。小陳老師工作室原創(chuàng)
目前上級(jí)撥給學(xué)校的經(jīng)費(fèi)除了工資以外，已所剩無(wú)幾。維持學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的開(kāi)支，主要靠學(xué)生的雜費(fèi)，我們農(nóng)村學(xué)校雜費(fèi)收取標(biāo)準(zhǔn)過(guò)低，只能維持學(xué)校在一種低水平的狀態(tài)運(yùn)轉(zhuǎn)，教學(xué)設(shè)備老化、損壞已無(wú)經(jīng)費(fèi)更新、維修，更談不上添置新設(shè)備；例如我校教學(xué)大樓建于1985年，經(jīng)過(guò)近20年的風(fēng)風(fēng)雨雨，早已破舊不堪，門(mén)窗損壞較多，但也無(wú)經(jīng)費(fèi)維修；教師外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí)，經(jīng)費(fèi)缺乏，導(dǎo)致教師無(wú)法掌握最新的教育教學(xué)改革信息，只能沿襲“黑板加粉筆”的老路子。加上有部分學(xué)生拖欠課本費(fèi)，學(xué)校又要為部分困難學(xué)生減免雜費(fèi)，使得學(xué)校經(jīng)費(fèi)“雪上加霜”。實(shí)行“一費(fèi)制”后，濾布如何加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)投入，應(yīng)該擺上政府的議事議程。
3、師資水平參差不齊，教學(xué)改革舉步艱難。
我�，F(xiàn)有專(zhuān)任教師48人，其中已取得本科學(xué)歷24人，專(zhuān)科學(xué)歷21人，教師學(xué)歷雖然已達(dá)到“普九”的標(biāo)準(zhǔn)。但許多達(dá)標(biāo)的學(xué)歷是通過(guò)函授進(jìn)修取得的，師資水平參差不齊，且教師學(xué)科分布不均勻。英語(yǔ)、政治、數(shù)學(xué)等學(xué)科教師缺乏，例如：我們有的英語(yǔ)老師一周上20節(jié)課；但是生物、物理、化學(xué)教師又相對(duì)過(guò)剩。因此教師雖然“達(dá)標(biāo)”卻專(zhuān)業(yè)不對(duì)口，教學(xué)效果可想而知。三亞市是新課程改革的第二批市縣，我校也在積極進(jìn)行新課程的改革，但由于師資水平等多方面因素的制約，使得我校教學(xué)改革舉步艱難。
綜上所述，我認(rèn)為，我校的“普九”工作雖已達(dá)標(biāo)，但是在一種低水平狀態(tài)下的達(dá)標(biāo)，需要改進(jìn)的方面還有許多，“普九”工作任重道遠(yuǎn)。
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