經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料

經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料

　　在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，很多時(shí)候都離不開(kāi)匯報(bào)，匯報(bào)通常是指向上級(jí)報(bào)告工作所完成的書(shū)面報(bào)告，那么，匯報(bào)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料1

　　重視人的全面發(fā)展，重視學(xué)生完整人格培養(yǎng)、充分發(fā)展，是21世紀(jì)教育的重要資料，也是當(dāng)今世界各國(guó)教育現(xiàn)代化的重要目標(biāo)和共同趨向。實(shí)行素質(zhì)教育，創(chuàng)立一個(gè)良好的班團(tuán)體，培育學(xué)生完整人格，這是班主任肩上責(zé)無(wú)旁貸的重任。所以，我在接任九十七班的班主任之初就要求自我面向全體，讓每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展，得到全面的發(fā)展。在做班主任的一年半時(shí)間里，我用自我的愛(ài)心與職責(zé)心影響著學(xué)生，班級(jí)工作在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)，現(xiàn)匯報(bào)如下：

　　一、用愛(ài)去溫暖和包容學(xué)生

　　教育不能沒(méi)有愛(ài)，就像池塘不能沒(méi)有水一樣，所以教師能否打開(kāi)學(xué)生的心扉，取得學(xué)生的信任，愛(ài)是首要條件。愛(ài)是教育的基石，是教育的“催化劑”，它能夠促進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化，是滋潤(rùn)學(xué)生的心田甘露，能夠把師生關(guān)系轉(zhuǎn)化為親密的朋友關(guān)系，正是這樣，我熱愛(ài)和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，用愛(ài)架起了一座通往學(xué)生心靈深處的橋梁。

　　1、重視與學(xué)生的思想交流，經(jīng)常與學(xué)生促膝談心；

　　在談心的時(shí)候了解到學(xué)生的思想，了解到學(xué)生的困難，也了解到班級(jí)課堂上了解不到的東西，從而有針對(duì)性地開(kāi)展教育。

　　世界上的愛(ài)各種各樣，而班主任對(duì)學(xué)生的愛(ài)是一種復(fù)雜而高尚的精神境界，教育心理學(xué)家認(rèn)為，這種愛(ài)是由班主任教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的教育情操。資料上表此刻班主任深入細(xì)致地了解學(xué)生，真心實(shí)意地關(guān)心學(xué)生，充分尊重、信任學(xué)生，嚴(yán)格地要求學(xué)生等。班主任對(duì)學(xué)生的愛(ài)不一樣于父母對(duì)子女的天然之愛(ài)，對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是超出母愛(ài)，更偉大的愛(ài)，因?yàn)樗�要無(wú)條件地愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，好的、差的、丑的都要愛(ài)得起來(lái)；但它又是有原則的，不是遷就放任的愛(ài)，而要從學(xué)生的全面發(fā)展的高度將愛(ài)與嚴(yán)格要求結(jié)合起來(lái)。引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。

　　某的家庭特殊，她不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不善于表現(xiàn)自我。于是我就想方設(shè)法親近她，了解她，當(dāng)她完成上課提問(wèn)后，我就及時(shí)地、夸大地表?yè)P(yáng)她，在她的作業(yè)本上寫(xiě)完評(píng)語(yǔ)后告訴她：“其實(shí)教師最喜歡你微笑的樣貌，很可愛(ài)很漂亮！”時(shí)時(shí)處處都使他感受到教師對(duì)他的關(guān)愛(ài)和重用。但俗話(huà)說(shuō)得好：xxx冰凍三尺非一日之寒xxx，要想走近一個(gè)人的心解凍非一日之功啊。惟有教師對(duì)他們的理解、尊重和真心、真誠(chéng)的溫暖，才可能消解冰凍。精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。我對(duì)他的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛(ài)才成了打開(kāi)該生心靈之門(mén)的金鑰匙。經(jīng)過(guò)以心換心，以情換情，以人格塑造人格，逐漸地她愛(ài)笑了，上課也能參與別人的討論，也常常悄悄地為班團(tuán)體做事，幫忙其他同學(xué)，受到全體師生的喜愛(ài)。

　　2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)教育，讓學(xué)生在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)

　　有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩很不愛(ài)干凈，成天在泥地里摸爬滾打，一身臟兮兮的。家長(zhǎng)用過(guò)許多的辦法——打過(guò)、罵過(guò)、哄過(guò)，都無(wú)濟(jì)于事。一位退休女教師明白這件事后，送給女孩一件十分美麗的連衣裙。這個(gè)女孩再也沒(méi)有在泥地里玩過(guò)，因?yàn)樗�怕把這件美麗的連衣裙給弄臟了。實(shí)際上，在我們每個(gè)人的心中都有一條美麗的連衣裙，那就是渴望得到別人的認(rèn)可與贊美。在班級(jí)管理中，給學(xué)生以適當(dāng)?shù)馁澝劳�往能收到奇效。無(wú)論在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我們都不要吝嗇自我的贊美之辭。

　　我班學(xué)生某數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，回答問(wèn)題自信不足，記得在一次數(shù)學(xué)課上，我抽她到黑板上板演一道計(jì)算題，移項(xiàng)沒(méi)有變號(hào)，這是她常犯的錯(cuò)誤，我沒(méi)有批評(píng)她，而是要其他同學(xué)表?yè)P(yáng)她，同學(xué)們有的說(shuō)它字寫(xiě)的整齊，有的說(shuō)她去括號(hào)去對(duì)了，沒(méi)想到算錯(cuò)題還受表?yè)P(yáng)，付寶花很感動(dòng)，我對(duì)她說(shuō)：“要是下次能把移項(xiàng)變號(hào)記信就更棒了！”沒(méi)想到以后的學(xué)習(xí)中，她變得比以前現(xiàn)有信心，更認(rèn)真了。

　　3、給學(xué)生供給展示的平臺(tái)，為走向社會(huì)而打下基礎(chǔ)

　　就像天底下沒(méi)有一模一樣的樹(shù)葉一樣；世界沒(méi)有一模一樣的孩子。每個(gè)孩子都有自我的優(yōu)點(diǎn)，只要善于尋找就能發(fā)現(xiàn)；

　　根據(jù)每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)，為他們創(chuàng)造發(fā)展的平臺(tái)，例如：崔靜瑤與郭雅瑞一向?qū)W習(xí)電子琴，在慶國(guó)唱紅歌的時(shí)候就讓他們?yōu)榘嗉?jí)伴奏，張浩、李壯、仲如意等有體育的特長(zhǎng)，就讓他們參加了賈得鄉(xiāng)第一屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，并且成績(jī)喜人。安夏雪有繪畫(huà)的特長(zhǎng)，就讓他參加了賈得鄉(xiāng)學(xué)校藝術(shù)節(jié)的繪畫(huà)組的展示，并取得了第一名的好成績(jī)。賀巖君，師慧敏擅長(zhǎng)演講，多次讓他們參加學(xué)校組織的演講比賽，主持班里的各項(xiàng)活動(dòng)，取得了滿(mǎn)意的成績(jī)。讓學(xué)生在得到鍛煉的同時(shí)，也為班級(jí)取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　二、用智慧去管理班級(jí)

　　1、樹(shù)立班級(jí)奮斗目標(biāo)，建設(shè)健康的班級(jí)文化，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，構(gòu)成良好的班風(fēng)。

　�。�1）加強(qiáng)班干部管理。

　　經(jīng)過(guò)自我推薦，學(xué)生選舉，選出工作負(fù)責(zé)，管理本事強(qiáng)的班委會(huì)，對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，明確職責(zé)與義務(wù)，強(qiáng)調(diào)用智慧管理班級(jí)，既給班干部必須的管理空間，也不完全放手，在必要時(shí)給他們一些提議，一些指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)學(xué)生的自治自理，班級(jí)各方面工作都有很大進(jìn)展；

　　（2）開(kāi)展讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)。

　　要求每個(gè)學(xué)生每一天讀二十分鐘課外書(shū)，并寫(xiě)出簡(jiǎn)單收獲，一周開(kāi)展一次讀書(shū)心得交流會(huì)，選出“讀書(shū)明星”博客上公布。

　�。�3）有效利用周一的班會(huì)課，組織開(kāi)展專(zhuān)題性的活動(dòng)；

　　如：交流學(xué)習(xí)方法，意志教育，如何做時(shí)間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，為的是在班中構(gòu)成正確的輿論導(dǎo)向，構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生供給一個(gè)良好的生存環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，重視的是學(xué)生的共性；

　�。�4）始終把學(xué)生的養(yǎng)成教育放在首位。

　　注重學(xué)生基本功的訓(xùn)練。利用每一天的寫(xiě)字課讓學(xué)生練習(xí)書(shū)法，從硬筆到軟筆，從臨摹到仿寫(xiě)。

　　對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，進(jìn)行書(shū)寫(xiě)規(guī)范的教育，自信心的教育，人生規(guī)劃的教育，經(jīng)過(guò)這些教育使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)的興趣。

　　（5）及時(shí)聯(lián)系，與家長(zhǎng)架起溝通友誼的橋梁

　　每學(xué)期開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，做好與家長(zhǎng)的溝通交流，平時(shí)和家長(zhǎng)電話(huà)聯(lián)系，遇到問(wèn)題與家長(zhǎng)一齊解決。

　　2、利用現(xiàn)代技術(shù)，使班級(jí)管理電子化，現(xiàn)代化，有效化。

經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料2

　　近年來(lái)，我們認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想，緊緊圍繞全縣黨建、組織工作的中心任務(wù)，以服務(wù)決策，促進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)為目標(biāo)，深入基層，廣泛開(kāi)展調(diào)查研究，及時(shí)上報(bào)信息，調(diào)研信息工作取得了一定成績(jī)。去年，共撰寫(xiě)調(diào)研材料63篇，被省、市以上刊物采用38篇；報(bào)送各類(lèi)信息210余條，采用78條，采用率達(dá)到37%。在實(shí)踐中，我們的做法和體會(huì)是：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好調(diào)研信息工作的前提

　　調(diào)研信息工作是黨建、組織工作的重要組成部分，實(shí)踐證明，領(lǐng)導(dǎo)的重視程度決定這項(xiàng)工作開(kāi)展的力度。當(dāng)前，黨建、組織工作面臨許多復(fù)雜的新情況和亟待研究解決的新問(wèn)題。只有通過(guò)加強(qiáng)調(diào)研信息工作，理清思路，找準(zhǔn)對(duì)策，從容應(yīng)對(duì)時(shí)局的發(fā)展變化，才能使工作緊跟時(shí)展的要求。對(duì)此，我們把這項(xiàng)工作列入重要議事日程，進(jìn)行認(rèn)真安排。一是健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。在部?jī)?nèi)成立了調(diào)研信息工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由部長(zhǎng)任組長(zhǎng)，一名副部長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各組室負(fù)責(zé)人為成員，明確了職責(zé)，由綜合組具體負(fù)責(zé)調(diào)研工作的協(xié)調(diào)落實(shí)、報(bào)送，信息發(fā)表的登記和定期通報(bào)等日常工作。同時(shí)，要求各基層黨委也成立黨建調(diào)研信息工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)。二是規(guī)范隊(duì)伍建設(shè)。在各基層黨委（組）篩選出了39名業(yè)務(wù)精通、責(zé)任心強(qiáng)、熟悉黨建工作的干部充實(shí)黨建調(diào)研信息員隊(duì)伍，要求在完成調(diào)研任務(wù)的同時(shí)，每人每月至少上報(bào)3條信息。加強(qiáng)對(duì)調(diào)研信息工作人員的培訓(xùn)，定期召開(kāi)調(diào)研工作會(huì)議，交流經(jīng)驗(yàn)，通報(bào)情況，以會(huì)代訓(xùn)，適時(shí)選擇一些優(yōu)秀調(diào)研信息文章，供基層工作人員學(xué)習(xí)借鑒。三是抓好工作落實(shí)。部領(lǐng)導(dǎo)在安排部署，督促指導(dǎo)調(diào)研信息工作的同時(shí)，率先垂范，抓好落實(shí)。三名領(lǐng)導(dǎo)每月至少抽出3—5天時(shí)間，親自下基層調(diào)研，選樹(shù)宣傳典型，帶頭撰寫(xiě)文章，積極投送稿件，極大地鼓舞了大家的工作熱情，在部?jī)?nèi)形成了搞調(diào)研寫(xiě)信息的良好工作氛圍。去年，在部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們有針對(duì)性地對(duì)全縣基層黨組織現(xiàn)狀、黨政干部隊(duì)伍現(xiàn)狀、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才隊(duì)伍狀況和農(nóng)村黨員教育管理等方面問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查研究，為搞好黨建、組織工作奠定了一定基礎(chǔ)。從我縣工作情況看，調(diào)研信息工作要搞好，領(lǐng)導(dǎo)重視是前提，只有領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真安排，檢查指導(dǎo)，深入基層進(jìn)行調(diào)查研究，才能推動(dòng)調(diào)研信息工作的開(kāi)展。

　　二、加強(qiáng)制度建設(shè)是搞好調(diào)研信息工作的保證

　　制度建設(shè)是確保調(diào)研信息工作規(guī)范化、制度化、經(jīng)�；�的重要保證，為了扎扎實(shí)實(shí)搞好調(diào)研信息工作，充分發(fā)揮調(diào)研信息的作用，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了調(diào)研信息工作制度建設(shè)。一是建立了調(diào)研信息工作管理制度。每年初，部里都要制定下發(fā)本年度黨建調(diào)研工作安排意見(jiàn)，根據(jù)實(shí)際，給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級(jí)各部門(mén)黨委下達(dá)黨建調(diào)研課題，確定12—15個(gè)黨建組織工作調(diào)查研究的重點(diǎn)課題，明確完成時(shí)限和承擔(dān)人，夯實(shí)工作任務(wù)。在部?jī)?nèi)，每組（室）1—2個(gè)課題，采取交任務(wù)、壓擔(dān)子的辦法，要求各組（室）結(jié)合實(shí)際，以干部工作、組織工作和自身建設(shè)三個(gè)方面熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題為著眼點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展調(diào)查研究，以調(diào)研工作促進(jìn)業(yè)務(wù)工作的開(kāi)展。二是健全了調(diào)研信息工作考核獎(jiǎng)勵(lì)制度。進(jìn)一步規(guī)范、完善了《扶風(fēng)縣黨建調(diào)研信息工作考核辦法》、《扶風(fēng)縣調(diào)研信息工作獎(jiǎng)勵(lì)制度》，對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級(jí)各部門(mén)上報(bào)的調(diào)研信息進(jìn)行造冊(cè)登記，實(shí)行量化積分管理，年終總結(jié)評(píng)比，并將評(píng)比結(jié)果納入年終黨建目標(biāo)考核中。在部?jī)?nèi)，建立調(diào)研信息課題責(zé)任制，在各組室之間實(shí)行調(diào)研信息工作記分制度，年底評(píng)比表彰，對(duì)工作突出者給予獎(jiǎng)勵(lì)。三是實(shí)行了調(diào)研信息工作反饋制度。對(duì)全縣各級(jí)黨組織調(diào)研信息刊況做到隨時(shí)登記，實(shí)行月公布制度，半年進(jìn)行一次小結(jié)，反饋存在問(wèn)題，并提出新的要求。開(kāi)辦了內(nèi)部刊物《組工情況》,每月編發(fā)兩期，刊發(fā)各基層黨組織報(bào)送的優(yōu)秀調(diào)研信息文章，宣傳典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)工作，促進(jìn)黨建調(diào)研信息工作上臺(tái)階、上水平。

　　三、理論聯(lián)系實(shí)際是搞好調(diào)研信息工作的關(guān)健

　　幾年來(lái)的工作實(shí)踐告訴我們，要搞好調(diào)研信息工作，就必須切實(shí)做到理論聯(lián)系實(shí)際。這不但要求我們加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)和功底，更重要的是要求我們深入實(shí)際，深入群眾，把自己融入實(shí)踐，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，堅(jiān)決反對(duì)“閉門(mén)造車(chē)”、脫離實(shí)際的做法，真正做到把調(diào)查研究的過(guò)程作為深入了解民情、充分反映民意，廣泛集中民智的過(guò)程。我們要求承擔(dān)調(diào)研課題的同志緊緊圍繞黨建和組織工作的中心任務(wù)，深入基層，深入一線，突出重點(diǎn)，關(guān)注熱點(diǎn)，剖析難點(diǎn)，掌握基層第手一資料，力爭(zhēng)形成高質(zhì)量、有分析、有見(jiàn)解、有對(duì)策的調(diào)研信息材料。

　　一是圍繞黨建和組織工作熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展調(diào)研針對(duì)農(nóng)村黨員隊(duì)伍存在的年齡老化、后備力量不足、文化程度較低和發(fā)展黨員不平衡等實(shí)際問(wèn)題及農(nóng)民黨員教育難問(wèn)題，在全縣農(nóng)村黨員中通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、查看黨員發(fā)展記錄、走訪村組黨員干部等方式進(jìn)行了一次全面調(diào)查，形成了《農(nóng)村黨員隊(duì)伍建設(shè)中存在問(wèn)題及對(duì)策研究》和《對(duì)開(kāi)展新時(shí)期黨員先進(jìn)性教育的思考》等調(diào)研材料。在農(nóng)村基層組織建設(shè)工作中，為了進(jìn)一步探索和改進(jìn)村黨支部和村委會(huì)的關(guān)系，由一名副部長(zhǎng)帶隊(duì)，對(duì)全縣農(nóng)村兩委會(huì)關(guān)系狀況進(jìn)行了調(diào)研，形成了《杏林鎮(zhèn)召宅村兩委會(huì)關(guān)系的調(diào)查》等調(diào)研材料，受到省委組織部的好評(píng)。針對(duì)干部作風(fēng)和干部教育培訓(xùn)工作實(shí)際，撰寫(xiě)了《貫徹“三個(gè)代表”，加強(qiáng)干部作風(fēng)》和《新形勢(shì)下干部教育培訓(xùn)工作創(chuàng)新問(wèn)題研究》等調(diào)研材料。其中《貫徹“三個(gè)代表”，加強(qiáng)干部作風(fēng)》被省委組織部《黨建論壇》采用。

　　二是圍繞市委組織部下達(dá)的調(diào)研課題開(kāi)展調(diào)研。針對(duì)認(rèn)領(lǐng)市委組織部下達(dá)的調(diào)研課題，我們以干部制度改革為重點(diǎn)，圍繞黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)和人才工作開(kāi)展了一系列調(diào)研。承擔(dān)課題的同志通過(guò)下訪調(diào)研、外地考察、查閱資料，大膽探索符合縣情，又適應(yīng)發(fā)展需要的黨建新路子，撰寫(xiě)了《用好的作風(fēng)選好的人》和《人才隊(duì)伍建設(shè)工作的調(diào)查與思考》等文章，推進(jìn)了干部選拔制度改革和人才工作，取得了積極成效。

　　三是圍繞典型人物和典型事件調(diào)研。針對(duì)農(nóng)村支部書(shū)記隊(duì)伍現(xiàn)狀，縣委把建設(shè)一支高素質(zhì)的農(nóng)村支部書(shū)記隊(duì)伍作為近幾年黨建工作的重中之重。為了宣傳好農(nóng)村支部書(shū)記中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀“排頭兵”、“領(lǐng)頭雁”，樹(shù)立典型，采訪了南陽(yáng)鎮(zhèn)西權(quán)村黨支部書(shū)記吳升虎，在《寶雞日?qǐng)?bào)》和《當(dāng)代陜西》報(bào)導(dǎo)了他的先進(jìn)事跡，為全縣農(nóng)村黨支部書(shū)記樹(shù)立了典型，使他們學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。

　　四是圍繞黨委工作的特點(diǎn)，準(zhǔn)確及時(shí)地報(bào)送信息。為了切實(shí)做到給各級(jí)黨委和組織部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)提供及時(shí)、準(zhǔn)確和高質(zhì)量的信息，我們?cè)诒ＷC信息上報(bào)數(shù)量的基礎(chǔ)上，努力提高信息的采用率。本著針對(duì)性、準(zhǔn)確性、及時(shí)性和系統(tǒng)性的原則，加強(qiáng)信息收集工作，采取多種渠道和形式收集信息。做到既從各種會(huì)議上收集，通過(guò)調(diào)查收集，又利用電話(huà)索要，閱讀文件、報(bào)告，從中收集信息。在收集過(guò)程中，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)決策和決策貫徹落實(shí)的需要，圍繞縣上中心工作，堅(jiān)持實(shí)事求是，做到“聞風(fēng)而動(dòng)，快速出擊”，一旦捕捉到有價(jià)值的信息，就馬上收集，迅速傳遞。去年6月初，當(dāng)我們了解到段家鎮(zhèn)樊家村一位78歲的老黨員臨終前將自己積攢的500元錢(qián)作為黨費(fèi)上繳黨組織的情況時(shí)，立即前去采訪，收集上報(bào)后，這條題為《一位老黨員的夙愿》信息分別被《當(dāng)代陜西》和《寶雞日?qǐng)?bào)》等刊物等采用。信息收集上來(lái)后，我們重點(diǎn)選擇那些啟發(fā)意義較大的新事物、新經(jīng)驗(yàn)、新打算、新情況、新變化，以及對(duì)一些問(wèn)題的新認(rèn)識(shí)、新判斷、新見(jiàn)解、新結(jié)論。在撰寫(xiě)過(guò)程中，注重突出主題，使材料表達(dá)主題高度凝聚，角度新穎。去年上報(bào)的《扶風(fēng)縣重視抓好農(nóng)村黨支部書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)》、《扶風(fēng)縣建立健全機(jī)制，選準(zhǔn)管好村支書(shū)》、《扶風(fēng)縣在防治非典工作中采取四條措施，發(fā)揮黨組織和黨員作用》等30余條信息分別被《陜西日?qǐng)?bào)》、《當(dāng)代陜西》、《黨建通訊》、《寶雞日?qǐng)?bào)》等刊物和省、市委組織部《組織工作信息》刊發(fā)。

　　四、多渠道轉(zhuǎn)化成果是調(diào)研信息工作的目的

　　調(diào)研信息工作的根本目的是為黨建、組織工作出觀點(diǎn)，找思路，尋對(duì)策。只有采取多種形式和渠道轉(zhuǎn)化成果，才能使調(diào)研工作真正發(fā)揮作用，獲得社會(huì)效益。我們?cè)诮M織開(kāi)展調(diào)查研究時(shí)，著重強(qiáng)調(diào)了選題的針對(duì)性、取才的真實(shí)性和結(jié)論的指導(dǎo)性。在調(diào)研過(guò)程中，堅(jiān)持實(shí)事求是與工作創(chuàng)新相結(jié)合，廣泛收集情況。撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告時(shí)，認(rèn)真分析存在問(wèn)題及原因，提出建議與對(duì)策，促進(jìn)調(diào)研成果及時(shí)吸納到?jīng)Q策之中。在調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化利用上，對(duì)具有全局指導(dǎo)和交流價(jià)值的及時(shí)上報(bào)；對(duì)具有決策參考價(jià)值的及時(shí)上會(huì)研究，形成文件進(jìn)行落實(shí)；對(duì)具有啟發(fā)學(xué)習(xí)價(jià)值的在縣委辦和部?jī)?nèi)開(kāi)辦的刊物上進(jìn)行刊登印發(fā)。同時(shí)也注重信息的轉(zhuǎn)化運(yùn)用，對(duì)于有推廣價(jià)值的信息，我們一方面及時(shí)報(bào)送，另一方面進(jìn)行交流，還注意觀察外地信息動(dòng)向，轉(zhuǎn)發(fā)一些好的信息。把用過(guò)的、有備用價(jià)值的信息保存和積累起來(lái)，裝訂成冊(cè)，以備以后使用。這樣，有效防止和克服了只調(diào)查不研究，只調(diào)研不轉(zhuǎn)化的傾向，真正做到了把調(diào)研信息工作作為掌握情況、科學(xué)決策、開(kāi)闊眼界、推動(dòng)工作上臺(tái)階的重要措施。

　　高質(zhì)量的調(diào)研信息材料，為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和全縣各項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)起到了良好的推動(dòng)作用。近年來(lái)，我縣基層組織建設(shè)、干部、人才工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)，為縣域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證和人才支持。雖然我們?cè)谡{(diào)研信息工作上取得了一些成績(jī)，但與市部和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距。在以后工作中，我們將以這次調(diào)研信息工作會(huì)議為契機(jī)，虛心學(xué)習(xí)兄弟縣區(qū)的好做法好經(jīng)驗(yàn)，在市部的具體指導(dǎo)下，緊貼縣委中心工作，尋找差距，自我加壓，確保全年調(diào)研信息工作任務(wù)的全面完成。

經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料3

　　一、學(xué)校概況

　　xx市xx學(xué)校是20xx年由xx中小學(xué)合并而成的一所新型九年制學(xué)校，也是xx市四家九年制辦學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校之一。

　　xx學(xué)校依偎在美麗的西山腳下，東鄰xx瑞士村，南望優(yōu)美的xx，北接xx科技園區(qū)，西連寬闊的xx公路，距xx市中心20公里，距xx市區(qū)12公里，是一所極具區(qū)位優(yōu)勢(shì)的新學(xué)校。

　　學(xué)校20xx年異地重建，總投資1700多萬(wàn)，占地畝，建筑面積8186平方米，綠化率92%，是一所設(shè)計(jì)起點(diǎn)高，建筑規(guī)模大，配置上檔次的學(xué)校。 “歐陸式”的建筑風(fēng)格，突出的自然園林生態(tài)特征，營(yíng)造了和諧的人文環(huán)境。

　　學(xué)校設(shè)施功能分區(qū)協(xié)調(diào)，格局錯(cuò)落有致，是學(xué)校建筑的典范之作。學(xué)校建有綜合教學(xué)樓1幢，行政辦公樓1幢，普通教室24個(gè);專(zhuān)用教室10間，學(xué)生宿舍2幢，能容納570多人，學(xué)生食堂1所，可供200人同時(shí)就餐;教師宿舍3幢，其中單身宿舍30間，單元房20套。學(xué)校設(shè)校長(zhǎng)書(shū)記室、副校長(zhǎng)室、辦公室、政教處、教務(wù)處、教科室、總務(wù)處、后勤處、財(cái)務(wù)室、團(tuán)委、黨辦、工會(huì)，分別承擔(dān)著不同的管理職能，為全校師生員工提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　xx學(xué)�，F(xiàn)有在校學(xué)生1445人，直屬部有26個(gè)教學(xué)班，其中，中學(xué)部10個(gè)教學(xué)班，學(xué)生457人。小學(xué)部16個(gè)教學(xué)班。學(xué)生744人。下設(shè)xx、xx、xx三個(gè)校點(diǎn)，9個(gè)教學(xué)班，學(xué)生244人。

　　現(xiàn)有教職員工98人，專(zhuān)職教師94人，其中高級(jí)教師7人、中級(jí)教師54人、中級(jí)以下教師33人，xx市級(jí)骨干教師1人，xx市學(xué)科帶頭人1人，xx市骨干教師3人，校級(jí)骨干教師9人。

　　二、本次自評(píng)結(jié)果的整體分析

　　近年來(lái)，我校在各級(jí)黨委政府和教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，確立了xx學(xué)校辦學(xué)理念。即全面育人，高質(zhì)量完成普九任務(wù)。辦學(xué)五年來(lái)，學(xué)校實(shí)施“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、分級(jí)管理、逐層落實(shí)”的管理辦法，對(duì)九年制辦學(xué)模式進(jìn)行了積極探索。首先對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)校布局進(jìn)行合理調(diào)整，整合教學(xué)資源，優(yōu)化資源配置，將原來(lái)的七所學(xué)校合并成現(xiàn)在的四所學(xué)校，集中資源辦學(xué)，資源共享的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)凸顯。其次，我們從內(nèi)涵上去思考、去探索，逐步完善了九年一貫制辦學(xué)模式。實(shí)現(xiàn)了學(xué)籍管理與教學(xué)評(píng)價(jià)一體化;堅(jiān)持三個(gè)重點(diǎn)方面的相互結(jié)合，即堅(jiān)持小學(xué)畢業(yè)考試與初中入學(xué)考試相結(jié)合、堅(jiān)持中小學(xué)常規(guī)管理與雙方定期的互動(dòng)工作視導(dǎo)相結(jié)合、堅(jiān)持教師校本化培訓(xùn)與合作性培訓(xùn)相結(jié)合;實(shí)現(xiàn)了三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的自然過(guò)度，即班級(jí)管理的過(guò)度、班主任人事配置的過(guò)度、教學(xué)方法的過(guò)度。目前，九年一貫制辦學(xué)模式已初具特色。三年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持“全面貫徹教育方針，突出育人功能，提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)合格人才”的辦學(xué)思想，面向農(nóng)村，依法治校，以人為本，和諧發(fā)展，形成了“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新、進(jìn)取、和諧”的校風(fēng)，把“強(qiáng)化管理，優(yōu)化環(huán)境，提高素質(zhì)”作為學(xué)校工作重點(diǎn)。經(jīng)過(guò)師生的共同努力，學(xué)校先后被授予“xx省民族團(tuán)結(jié)教育示范學(xué)�！�、“xx省群眾體育先進(jìn)單位”、 “xx市文明單位”、“xx市文明學(xué)�！�、“xx市農(nóng)村示范學(xué)校”。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升，三年來(lái)中小學(xué)都在學(xué)年考核中獲得“xx市教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)”的好成績(jī)。向上一級(jí)學(xué)校輸送了大量的人才，(20xx年我校畢業(yè)生xx同學(xué)、xx同學(xué)分別獲得20xx年xx市高考文科狀元和xx中學(xué)理科第二名)，學(xué)校體藝雙飛，正朝著規(guī)�；�、特色化的方向發(fā)展。

　　(一)創(chuàng)新德育形式，注重德育實(shí)效，營(yíng)造愛(ài)心校園

　　1、強(qiáng)化常規(guī)管理，促進(jìn)養(yǎng)成教育，構(gòu)建良好校風(fēng)。

　　學(xué)校是知識(shí)分子聚集的地方，是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園，更是未來(lái)社會(huì)主義建設(shè)人才健康成長(zhǎng)的搖籃。學(xué)校要正常有序、健康發(fā)展離不開(kāi)“以法治�！迸c“以德治�！眱蓚�(gè)法寶�！耙苑ㄖ涡！保�體現(xiàn)的是現(xiàn)代教育的法律意識(shí);“以德治�！保�體現(xiàn)的是對(duì)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的傳承和發(fā)揚(yáng)。學(xué)校一直以來(lái)堅(jiān)持以愛(ài)心教育為核心，實(shí)施“以德治校，以人為本”方略，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育，堅(jiān)持“先育人后成才”的育人思想，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的教育和管理，要求教師應(yīng)遵循以人為本、以導(dǎo)為首、以身為范的教育原則，真誠(chéng)地去熱愛(ài)每位學(xué)生，爭(zhēng)做學(xué)生的知心朋友，強(qiáng)調(diào)建立新型的、民主的、和諧的師生關(guān)系。

　　一是制定育人標(biāo)準(zhǔn)，在全校范圍形成正確的價(jià)值導(dǎo)向。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的核心內(nèi)容就是要求做到“六講四學(xué)會(huì)”，即“對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，勞動(dòng)講習(xí)慣，社會(huì)講公德，回家講孝道”。同時(shí)要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，達(dá)到自主、自強(qiáng)、自信、自律、自愛(ài)，最終走向“熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大而不空談;奉獻(xiàn)社會(huì)，思想開(kāi)放而不放任;追求真知，學(xué)習(xí)刻苦而不孤傲;崇尚科學(xué)，勇于參與而不附和;發(fā)展特長(zhǎng)，興趣廣泛而不淺薄;尊重自我，儀態(tài)文雅而不奢華;服務(wù)他人，待人熱情而不輕率;遵守紀(jì)律，行為規(guī)范而不拘泥;凈化心靈，談吐文明而不粗俗;完善人格，講究禮貌而不呆板”的人生境界。

　　二是強(qiáng)化學(xué)生的自主管理，完善德育運(yùn)行機(jī)制。我校建立了校長(zhǎng)室(黨支部)——政教處、團(tuán)委、少先隊(duì)——年級(jí)段——班主任為一條線的教師管理隊(duì)伍。強(qiáng)化學(xué)生自我管理意識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)定期組織常規(guī)檢查，并每周公布，以激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。通過(guò)多年的努力，我校在引導(dǎo)學(xué)生“自我管理、自我發(fā)展、自我提高、自我完善”方面，形成學(xué)校德育工作的一大特色。

　　2、活躍校園文化元素，優(yōu)化育人環(huán)境。

　　學(xué)校重視利用重大節(jié)日搞好各種類(lèi)型的活動(dòng)，努力使各項(xiàng)活動(dòng)滲透著高品位文化氣息，成為學(xué)生思想品德教育的有效載體。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式，堅(jiān)持國(guó)旗下講話(huà)。每年“六一”，學(xué)生們都可以在藝術(shù)節(jié)的個(gè)性舞臺(tái)上大顯身手;每年國(guó)慶節(jié)，學(xué)校要組織迎國(guó)慶美文誦讀演講比賽等活動(dòng)，豐富的校園文化生活，對(duì)學(xué)生起著潛移默化的教育作用，學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情被激發(fā)，愛(ài)國(guó)教育得以深化，愛(ài)國(guó)精神得以弘揚(yáng)。學(xué)校櫥窗、班級(jí)板報(bào)的定時(shí)更新，文化長(zhǎng)廊、學(xué)生作品的展示不僅給人以美的藝術(shù)享受，更使學(xué)生得到高尚情操的陶冶。從而樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

　　3、建立衛(wèi)生責(zé)任制，凈化校園環(huán)境。

　　學(xué)校從行為規(guī)范、衛(wèi)生、紀(jì)律、公物愛(ài)護(hù)、出勤、兩操、板報(bào)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)比，在全校開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明班級(jí)、文明之星評(píng)比活動(dòng)，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀班級(jí)、學(xué)生。建立校園衛(wèi)生區(qū)責(zé)任制，明確衛(wèi)生區(qū)責(zé)任人，層層負(fù)責(zé)，長(zhǎng)抓不懈，教育廣大師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。校園內(nèi)外、花臺(tái)、花圃干凈整潔，整個(gè)校園綠樹(shù)成蔭、繁花似錦、丹桂飄香。

　　4、強(qiáng)化安全意識(shí)，創(chuàng)造穩(wěn)定環(huán)境。

　　學(xué)校安全工作責(zé)任重大，必須警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。三年來(lái)我校認(rèn)真貫徹《中小學(xué)德育大綱》、《xxx關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，堅(jiān)持教育和防范雙管齊下，一方面組織教職工學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》，以完善制度和推行教育執(zhí)法責(zé)任制為突破口，明確校園安全責(zé)任范圍，不斷規(guī)范教育教學(xué)管理行為;每周組織校園安全檢查，及時(shí)整改，防患于未然;積極開(kāi)展法制報(bào)告會(huì)、學(xué)生專(zhuān)題思想教育會(huì)，組織了消防演練等，注重在課堂教學(xué)中滲透法紀(jì)教育。另一方面組織從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師到學(xué)生家長(zhǎng)和個(gè)人逐級(jí)訂立安全責(zé)任書(shū)，假期學(xué)生離校和節(jié)假日期間分發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》，切實(shí)落實(shí)安全責(zé)任制度，強(qiáng)化師生安全意識(shí)，有效地防止了安全事故的發(fā)生，為廣大師生營(yíng)造安全祥和的工作環(huán)境和安全溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　(二)強(qiáng)抓課改，務(wù)實(shí)管理，深化研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建學(xué)習(xí)樂(lè)園

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立校之本，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我校強(qiáng)抓新課改的契機(jī)，牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的責(zé)任意識(shí)，深化課堂教學(xué)改革，加大教育科研力度，務(wù)實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

　　1、常抓學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立新課改理念。我校組織教師深入學(xué)習(xí)和實(shí)施各學(xué)科課堂教學(xué)素質(zhì)化的指導(dǎo)意見(jiàn)，深入領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的精神實(shí)質(zhì)，教學(xué)工作始終堅(jiān)持以教學(xué)觀念的更新為突破口，轉(zhuǎn)變落后的教學(xué)觀念和方法;將先進(jìn)的教學(xué)理論轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)生產(chǎn)力，融入課堂教學(xué)的改革實(shí)踐，切實(shí)提高教學(xué)的質(zhì)量和效益。

　　2、很抓常規(guī)，規(guī)范教師日常教學(xué)行為。我校乘新課改的東風(fēng)，咬定質(zhì)量不放松。首先，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，深化教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)手段，倡導(dǎo)“有效教學(xué)——向課堂四十分鐘要質(zhì)量”。其次加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理督察力度。教研組定期對(duì)常規(guī)的落實(shí)情況進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，并做好檢查記錄。再次，實(shí)行“推門(mén)”聽(tīng)課制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)經(jīng)常深入課堂，掌握課堂教學(xué)實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足，適時(shí)做好交流、解惑工作。

　　3、細(xì)抓研究，提升教師的教育教學(xué)工作能力。學(xué)校始終堅(jiān)持科研興校、科研促教策略，建立健全教科研制度，加強(qiáng)教科研隊(duì)伍建設(shè)，從人員、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)上給予保證。各教研組每周開(kāi)展教研活動(dòng)，充分發(fā)揮科研工作在提高教學(xué)質(zhì)量的先導(dǎo)性和基礎(chǔ)性作用。完善有利于推進(jìn)教育科研的導(dǎo)向、評(píng)估、激勵(lì)機(jī)制。逐步形成了有xx特色的教研策略。具體講，一是建立健全教科研制度：教研組、備課組每周一次集體備課;各教研組每?jī)芍芤淮谓萄谢顒?dòng)，一次教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。二是抓過(guò)程管理：活動(dòng)要求做到“四定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人，并做好活動(dòng)記錄工作。三是重視評(píng)價(jià)、總結(jié)、反思工作。三年來(lái)，通過(guò)卓有成效的教研教改活動(dòng)，教師們特別是一批青年教師的教學(xué)水平、教研能力得到明顯提高，有的很快成為教學(xué)骨干。今年12月在xx市舉行的課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽中，我校又有18位教師分別獲得一、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

　　4、特抓體藝，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，重視學(xué)生全方位、多層面的發(fā)展。學(xué)校以特色教育為框架，開(kāi)設(shè)了11個(gè)課外興趣小組，配有專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)教師，促進(jìn)了學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。體育工作作為太平學(xué)校又一特色，一直是xx學(xué)校校園文化生活的重要部分，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)體育工作條例，抓好常規(guī)體育教學(xué)，堅(jiān)持每天1小時(shí)的體育鍛煉活動(dòng)，落實(shí)“兩操一活動(dòng)”;我校的中長(zhǎng)跑項(xiàng)目被列為xx市傳統(tǒng)體育項(xiàng)目;學(xué)校成立了籃球、足球、田徑訓(xùn)練隊(duì)，學(xué)校訓(xùn)練隊(duì)堅(jiān)持常年訓(xùn)練，科學(xué)訓(xùn)練，曾在xx市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上蟬聯(lián)九連冠，還多次代表xx市參加xx市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得較好成績(jī);同時(shí)也為上一級(jí)學(xué)校輸送了大量的體育人才。xx同學(xué)、xx同學(xué)、xxx同學(xué)、xx同學(xué)現(xiàn)為xx市一級(jí)運(yùn)動(dòng)員。xx同學(xué)還被選送到省體工大隊(duì)。學(xué)校的藝術(shù)教育也獨(dú)具特色：“三獨(dú)比賽”發(fā)掘了不少藝術(shù)人才，藝術(shù)節(jié)上一些學(xué)生優(yōu)秀節(jié)目還被選送參加xx市重大文藝活動(dòng)，學(xué)生的美術(shù)作品也多次榮獲國(guó)家及省市大獎(jiǎng)。

　　5、抓后勤管理，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)建安全文明校園。

　　(1)嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政局、物價(jià)局有關(guān)收費(fèi)政策和標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)亂收費(fèi)行為。堅(jiān)持收費(fèi)公示制;堅(jiān)持開(kāi)源節(jié)流，勤儉辦學(xué);嚴(yán)格財(cái)會(huì)制度。切實(shí)做好農(nóng)村寄宿制學(xué)生補(bǔ)貼的發(fā)放工作，充分發(fā)揮有限經(jīng)費(fèi)的最大使用效益。

　　(2)加大硬件設(shè)施建設(shè)。一是新建了師生澡堂;二是適時(shí)調(diào)整并裝修教職工辦公室，為教師辦公室及村小校點(diǎn)配備了辦公電腦、遠(yuǎn)程教育設(shè)備，逐步優(yōu)化了教師辦公條件;三是全面更換了全校學(xué)生課桌椅;四是擴(kuò)大了校園綠化面積，將教學(xué)樓周?chē)�的空地加以全面綠化，形成了更為合理的綠化布局，這些都為促進(jìn)我校的辦學(xué)條件不斷完善，學(xué)校品位的不斷提高，發(fā)展后勁的不斷增強(qiáng)而奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。五是學(xué)校在xx鎮(zhèn)政府的大力支持下，采用逐年投資的辦法，投入資金近6萬(wàn)元，整合學(xué)校與政府原有的圖書(shū)資源，建立了圖書(shū)閱覽室，圖書(shū)總量從15000冊(cè)增加到22000冊(cè)。采用圖書(shū)流動(dòng)的辦法，圖書(shū)的借閱面輻射到整個(gè)集鎮(zhèn)及學(xué)校村小校點(diǎn)，真正做到了物盡其用，文化輻射的作用。

　　6、抓民主辦學(xué)，完善校務(wù)公開(kāi)制度，營(yíng)造和諧校園。

　　(1)學(xué)校進(jìn)一步健全、完善以教代會(huì)為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度，積極開(kāi)好教職工代表大會(huì)，充分發(fā)揮教職工參政議政、民主管理、民主監(jiān)督、保駕護(hù)航的職能作用。學(xué)校的重大決策，都要先召開(kāi)黨、政、工聯(lián)席會(huì)商量出初步方案，后召開(kāi)行政會(huì)進(jìn)行討論，再?gòu)V泛征求教師意見(jiàn)，最后修改定案組織實(shí)施。學(xué)校每年召開(kāi)一次教職工代表大會(huì)，并向代表們匯報(bào)學(xué)校各項(xiàng)工作，提交各項(xiàng)規(guī)章制度，并聽(tīng)取整改意見(jiàn)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理法制化、民主化。

　　(2)積極實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度。堅(jiān)決依照《xx市xx學(xué)校校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案》，切實(shí)推行校務(wù)公開(kāi)制度。對(duì)于干部的選拔任用、教職工年度業(yè)務(wù)考評(píng)、職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)推先、招生、工程招標(biāo)、財(cái)務(wù)管理等，都能以黨員民主生活會(huì)、教代會(huì)、教職工會(huì)議、校務(wù)公告欄等形式及時(shí)公布，做到公平、公正、公開(kāi)。校務(wù)公開(kāi)工作的切實(shí)加強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了決策民主化、科學(xué)化，進(jìn)一步完善了民主管理機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性，維護(hù)了教職工的合法權(quán)益，進(jìn)一步密切了黨群關(guān)系、干群關(guān)系，促進(jìn)了學(xué)校的和諧發(fā)展。

　　三、自評(píng)結(jié)果

　　根據(jù)《xx省全日制普通中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，通過(guò)對(duì)照檢查，27項(xiàng)C級(jí)指標(biāo)中，27項(xiàng)全部為優(yōu)秀，學(xué)校自評(píng)結(jié)果為優(yōu)級(jí)甲等。

　　四、存在問(wèn)題及整改措施

　　1、師資隊(duì)伍建設(shè)方面：理論學(xué)習(xí)不夠深化，尤其是新課程的理念不夠深入，選修課的開(kāi)設(shè)、校本課程的開(kāi)發(fā)、研究性學(xué)習(xí)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。極個(gè)別教師駕馭課堂的能力不強(qiáng)，好課率還不能達(dá)到我們的要求。少數(shù)教師在課堂教學(xué)中，對(duì)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合實(shí)踐能力不是很強(qiáng);教師隊(duì)伍還不平衡，骨干教師的數(shù)量不多，有待于進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。

　　今后工作中，要確立以人為本，以教師發(fā)展為本的師資隊(duì)伍建設(shè)理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的理念，不斷完善教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，加快教師隊(duì)伍的建設(shè)步伐�；ù罅�氣培養(yǎng)骨干教師，留住優(yōu)秀教師，形成學(xué)科教學(xué)優(yōu)勢(shì)群體;繼續(xù)做好青年教師培養(yǎng)工作，對(duì)有培養(yǎng)前途的青年不拘一格，大膽使用，努力使他們迅速成為青年骨干教師。

　　2、教科研建設(shè)方面：“科研興教”的意識(shí)普遍性有待進(jìn)一步提高;集體備課的科學(xué)性、實(shí)效性需進(jìn)一步強(qiáng)化。校本教研的水平及教師教科研能力有待進(jìn)一步提高。

　　今后的工作中，要進(jìn)一步強(qiáng)化“教科研是教學(xué)的第一生產(chǎn)力”、“靠教科研上質(zhì)量”的教科研意識(shí)，認(rèn)真抓好校本教研，努力提高教科研組織化、規(guī)范化程度，鼓勵(lì)教師用集體智慧提高學(xué)校整體競(jìng)爭(zhēng)力。

經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料4

　　今年以來(lái)，×社區(qū)黨委以鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果工作為契機(jī)，全面學(xué)習(xí)貫徹宣傳十九大精神和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，深化鞏固“×黨建計(jì)劃”，立足工作實(shí)際，充分發(fā)揮黨建核心引領(lǐng)作用，創(chuàng)新建立“六化”黨建工作法，全面提升了基層黨建工作水平。

　　一、統(tǒng)籌資源，構(gòu)建區(qū)域化黨建格局

　　社區(qū)以黨組織為核心，吸納×集團(tuán)等駐區(qū)單位同駐共建，吸納市財(cái)政局、區(qū)發(fā)改委等區(qū)外單位結(jié)對(duì)共建，吸納×之家、欣和社工、大愛(ài)養(yǎng)老、×親子派等社會(huì)組織專(zhuān)業(yè)共建，形成區(qū)域黨委，采取“雙向承諾、聯(lián)建共管”的方式，協(xié)調(diào)研究解決群眾關(guān)心關(guān)注的問(wèn)題，開(kāi)展共駐共建活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“組織共建、資源共享、黨員共管、活動(dòng)共辦”。在解決轄區(qū)×號(hào)院實(shí)行統(tǒng)一供暖改造的問(wèn)題時(shí)，社區(qū)區(qū)域黨委召集共建單位×集團(tuán)及其下屬單位×物業(yè)等相關(guān)人員進(jìn)行共同協(xié)商，達(dá)成一致意見(jiàn)和工作方案，集中半個(gè)月時(shí)間對(duì)×號(hào)院進(jìn)行了入戶(hù)走訪，詳細(xì)了解居民供暖需求，最終由社區(qū)區(qū)域黨委出面協(xié)調(diào)，短時(shí)間內(nèi)完成了前期工作，并于年底實(shí)現(xiàn)了集中供暖，受到了社區(qū)居民的一致好評(píng)�！聊暌詠�(lái)，社區(qū)先后解決共駐共建問(wèn)題×件，共享了×文化廣場(chǎng)、乒乓球室、羽毛球館、黨員之家等活動(dòng)場(chǎng)所×處，開(kāi)展共駐共建活動(dòng)×場(chǎng)次。其中，今年“七一”，社區(qū)黨委結(jié)合實(shí)際，聯(lián)合駐區(qū)單位×黨委、社會(huì)組織欣和社工、和樂(lè)之家等單位共同舉辦了“感黨恩頌和諧”紀(jì)念建黨99周年系列活動(dòng)，吸引了轄區(qū)×余人次駐足觀看，贏得了轄區(qū)居民的一致好評(píng)。

　　二、加強(qiáng)管理，凝聚優(yōu)質(zhì)化黨員隊(duì)伍

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)黨員教育管理，×社區(qū)黨委采取“四化”法，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，不斷激發(fā)黨員隊(duì)伍內(nèi)在活力。一是結(jié)合工作實(shí)際，采取“雙十規(guī)范”積分管理制度，實(shí)現(xiàn)黨員管理規(guī)范化。二是堅(jiān)持落實(shí)“三會(huì)一課”、主題黨日等組織生活，利用“1+N”主題黨日等載體，實(shí)現(xiàn)黨內(nèi)生活制度化。三是采取“兩生日三關(guān)懷四必訪”的形式，做好老黨員、困難黨員等特殊群體的黨內(nèi)關(guān)懷工作，實(shí)現(xiàn)黨內(nèi)生活制度化。今年“七一”，在辦事處黨工委統(tǒng)一安排下，組織轄區(qū)老黨員參加體檢，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員的歸屬感。四是實(shí)行黨員“四亮”，即平時(shí)亮行、共建亮智、攻堅(jiān)亮力、幫困亮心，開(kāi)展“亮身份、當(dāng)先鋒”等活動(dòng)，發(fā)揮喬文娟、張超偉等榜樣黨員的力量，實(shí)現(xiàn)服務(wù)奉獻(xiàn)常態(tài)化。通過(guò)“四化”法，不斷提升黨員素質(zhì)素養(yǎng)，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　三、精準(zhǔn)服務(wù)，打造品牌化工作載體

　　社區(qū)黨委通過(guò)社情民意氣象站的“一員一廳一平臺(tái)”，廣泛征求居民的意見(jiàn)建議，并對(duì)征集到的意見(jiàn)建議進(jìn)行梳理，形成工作臺(tái)賬，并結(jié)合實(shí)際，及時(shí)予以銷(xiāo)號(hào)。不僅如此，社區(qū)黨委還立足不同層次居民多元化需求，在做好社區(qū)常規(guī)性服務(wù)的同時(shí)，打破“碎片化”服務(wù)，針對(duì)老人、小孩、婦女、困難群體等不同群體的需求，打造了俏夕陽(yáng)、小太陽(yáng)、半邊天、“四心”幫扶等特色服務(wù)，逐步形成了社區(qū)“和立方”品牌項(xiàng)目，真正實(shí)現(xiàn)了全方位、多元化服務(wù)。像“三八”婦女節(jié)期間，為了更好地滿(mǎn)足轄區(qū)婦女同胞對(duì)社區(qū)活動(dòng)的需求，社區(qū)黨委組織開(kāi)展了“主婦達(dá)人”精明巧婦擂臺(tái)賽，并將作品送至轄區(qū)老黨員、空巢老人、特困家庭等特殊群體家中，充分調(diào)動(dòng)了婦女群眾參與社區(qū)服務(wù)的積極性，增進(jìn)了鄰里感情，促進(jìn)了社區(qū)和諧。

　　四、激發(fā)活力，培育專(zhuān)業(yè)化“兩新”組織

　　社區(qū)黨委探索建立了“雙培四聯(lián)三幫帶”工作法，深入挖掘轄區(qū)優(yōu)勢(shì)資源，培育建立了安瑞物業(yè)、和樂(lè)之家、欣和社工等“兩新”黨組織，有效引導(dǎo)轄區(qū)“兩新”組織黨組織積極參與社區(qū)建設(shè)和服務(wù)工作。其中，社區(qū)黨委還結(jié)合“三社聯(lián)動(dòng)”工作，建立了社區(qū)社會(huì)組織服務(wù)中心，積極引進(jìn)了欣和社工、×親子派、大愛(ài)養(yǎng)老等社會(huì)組織，引導(dǎo)其充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)社區(qū)服務(wù)的專(zhuān)業(yè)化、規(guī)范化、激發(fā)其內(nèi)在活力，呈現(xiàn)“組織聯(lián)建凝聚合力、黨員聯(lián)管增強(qiáng)活力、資源聯(lián)享催生推力、服務(wù)聯(lián)供激發(fā)動(dòng)力”的互利共贏的良好局面。像20xx年，在上級(jí)支持和幫助下，社區(qū)黨委以“正家風(fēng)倡文明”家庭創(chuàng)建項(xiàng)目為契機(jī)，引進(jìn)了×市欣和社會(huì)工作服務(wù)中心，并鼓勵(lì)引導(dǎo)其建立了黨支部，開(kāi)展了“幸福家庭坊”等活動(dòng)，加強(qiáng)了基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，更增進(jìn)了居民對(duì)社區(qū)的歸屬感。

　　五、規(guī)范機(jī)制，實(shí)現(xiàn)民主化社區(qū)治理

　　針對(duì)關(guān)系群眾切身利益的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，社區(qū)黨委始終堅(jiān)持實(shí)行民主決策。20xx年×月，×家屬院屬于破產(chǎn)單位，多年來(lái)由于下水道淤泥堵塞，每逢下大雨，路上就污水橫流，嚴(yán)重影響小區(qū)居民出行。社區(qū)黨委了解情況后，逐戶(hù)走訪居民，最終通過(guò)“一征三議兩公開(kāi)”工作法，對(duì)小區(qū)下水道進(jìn)行整修清淤，受到居民一致好評(píng)。近年來(lái)，社區(qū)先后運(yùn)用“一征三議兩公開(kāi)”工作法解決了×小區(qū)規(guī)劃停車(chē)位、電焊條廠家屬院水泵房改造等事項(xiàng)。日常工作中，社區(qū)還在居務(wù)監(jiān)督委員會(huì)的基礎(chǔ)上，設(shè)立社區(qū)“四大員”(黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督員、社情民意信息員、社區(qū)事務(wù)評(píng)議員、社區(qū)建設(shè)獻(xiàn)策員)，將老黨員、老干部、熱心居民等吸納進(jìn)來(lái)，采取“三權(quán)四式”監(jiān)督法，對(duì)社區(qū)干部履職情況、社區(qū)辦公經(jīng)費(fèi)、社區(qū)政策落實(shí)、廉潔從政等實(shí)行全過(guò)程監(jiān)督，進(jìn)一步激發(fā)了社區(qū)居民參與社區(qū)治理的積極性和主動(dòng)性，推進(jìn)了社區(qū)民主化進(jìn)程。

　　六、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，推動(dòng)和諧化社區(qū)建設(shè)

　　為了更好地轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，×社區(qū)黨委立足實(shí)際，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作理念，建立“站崗式”服務(wù)、“民情檔案”等有效載體，形成“零距離”工作法，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，真正為轄區(qū)居民提供了便捷、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)，切實(shí)推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)工作水平。其中，民情檔案是社區(qū)針對(duì)社區(qū)困難黨員、孤寡老人、留守兒童、殘疾人等特殊人群進(jìn)行全面的梳理匯總后建立起來(lái)的，它包含了個(gè)人信息、基本情況、困難分類(lèi)、幫扶等級(jí)等重要內(nèi)容，同時(shí)，社區(qū)還根據(jù)幫扶等級(jí)制定了不同的幫扶措施，真正確保居民得到實(shí)惠。像社區(qū)的民情檔案有專(zhuān)門(mén)針對(duì)殘疾人的幫扶措施，其中包含了一名“特殊”的寶寶，她一出生就被查出有腦癱，現(xiàn)在兩歲多的她每天要到醫(yī)院進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。社區(qū)了解情況后，很快將其納入民情檔案，結(jié)合實(shí)際，于20xx年年初幫其申請(qǐng)了“兒童車(chē)式輪椅”，而幫扶殘疾人群體只是社區(qū)民情檔案的一個(gè)重要組成部分�！傲�化”黨建工作法是×社區(qū)黨委在多年基層黨建工作中總結(jié)提煉的經(jīng)驗(yàn)做法，雖然有一定成效，但依然存在一些不足。今后的工作中，×社區(qū)黨委將結(jié)合工作實(shí)際，緊緊圍繞黨員群眾的需求，不斷完善工作方式方法，進(jìn)一步增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。

經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料5

　　宮集中心校是太和縣農(nóng)村中學(xué)的一面旗幟，目前有25個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2100多人，教職工76人。進(jìn)入宮集中心校，你會(huì)感到：校園布局合理，設(shè)計(jì)精巧，環(huán)境優(yōu)雅、舒適，師生舉止文明，地面清潔干凈。多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持改革發(fā)展，大力提倡社會(huì)主義精神文明建設(shè)。師生形成了團(tuán)結(jié)合作、共同奮斗，校興我榮、校衰我恥的共識(shí)，愛(ài)護(hù)公物、助人為樂(lè)蔚然成風(fēng)。優(yōu)美的育人環(huán)境，成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大幅度攀升的教育教學(xué)質(zhì)量，深受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的一致好評(píng)。學(xué)校于xx年被評(píng)批準(zhǔn)為“阜陽(yáng)市農(nóng)村示范初中”。下面從以下幾個(gè)方面匯報(bào)：

　　一、依“法”治校，不斷完善學(xué)校管理制度

　　幾年來(lái)，我校舍依據(jù)有關(guān)的法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，不斷修訂完善了《宮集中心校量化管理獎(jiǎng)懲條例》，其中包括《教學(xué)質(zhì)量評(píng)估獎(jiǎng)懲辦法》、《文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則》、《師生安全十六條》、《校務(wù)公開(kāi)制度》、《師生節(jié)約用、用電制度》等共計(jì)七大章一百二十條，成立了校委會(huì)、教代會(huì)、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組等組織、校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教職工代表各司其職，共同管理學(xué)校，使學(xué)校的各項(xiàng)工作陽(yáng)光操作，公開(kāi)透明，關(guān)系理順了，心情舒暢了，勞而不累，忙而不亂，層層負(fù)責(zé)，各項(xiàng)工作有條不紊地、卓有成效地開(kāi)展。

　　二、德育為首，不斷加強(qiáng)師生的思想道德建設(shè)

　　多年來(lái)，學(xué)校在以張華東校長(zhǎng)為首的校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，確立了“德育為首，教學(xué)為主，素質(zhì)為本”的治校方略，并身體力行地貫徹到日常工作中去。

　　（二）政教處、團(tuán)委會(huì)以多種形式的精神文明教育，使我校學(xué)生精神面貌煥然一新

　　加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，是社會(huì)發(fā)展的必然要素，中央多次下發(fā)文件，要求加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，尤其是在當(dāng)今留守學(xué)生日益增多的今天。政教處、團(tuán)委會(huì)利用櫥窗、黑板報(bào)這一窗口，不斷表?yè)P(yáng)師生中的好人好事，樹(shù)立榜樣，供學(xué)生學(xué)習(xí)，同時(shí)還不斷開(kāi)展各種形式的教育活動(dòng)：利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生的感人事跡：學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝的自立自強(qiáng)、頑強(qiáng)拼搏的崇高品質(zhì)；學(xué)習(xí)徐本禹為西部貧困地區(qū)兒童支教的無(wú)私奉獻(xiàn)精神；每周一的升旗講話(huà)更是結(jié)合實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五心”教育，通過(guò)大力的宣傳、弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，廣大學(xué)生耳濡目染，受到良好的教育，遵紀(jì)守法、爭(zhēng)做“文明學(xué)生”的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。

　�。ㄈ�）以“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)為契機(jī)，強(qiáng)化師德教育，打造一支“學(xué)為人師，行為世范”的教師隊(duì)伍

　　幾年來(lái)，在開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中，我校注重實(shí)效，不搞形式主義，把提高師德師風(fēng)建設(shè)工作落到實(shí)處。學(xué)校在系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)手冊(cè)》的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)了xx的《全黨全社會(huì)共同做好未成年人思想道德建設(shè)，大力培育中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人》的講話(huà)，學(xué)習(xí)了教育部的《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》等內(nèi)容，還指導(dǎo)教師自學(xué)，每年每位教師都撰寫(xiě)了2萬(wàn)字以上的讀書(shū)筆記和個(gè)人剖析材料，學(xué)校還規(guī)范了師德師風(fēng)建設(shè)個(gè)人檔案袋，包括個(gè)人學(xué)習(xí)筆記，反思及學(xué)習(xí)心得，自查自糾總結(jié)，問(wèn)卷調(diào)查，整改措施等，并完善考核辦法，堅(jiān)持定期考核，使師德師風(fēng)建設(shè)成為廣大教師提高自身修養(yǎng)的自覺(jué)行為，收到明顯成效。

　　三、加強(qiáng)常規(guī)的教育教學(xué)管理，實(shí)施素質(zhì)教育

　　教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我校按照量化管理的'規(guī)定狠抓教育教學(xué)不放松，取得顯著的教學(xué)成果。

　�。ㄒ唬┝⒆阈１九嘤�(xùn)，培養(yǎng)名師

　　幾年來(lái)，我校積極按照《安徽省中小學(xué)教師繼續(xù)教育第二輪崗位培訓(xùn)實(shí)施方案》的要求，結(jié)合我校實(shí)際，成立了校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了培訓(xùn)制度。鼓勵(lì)教師參加自考、函授，提高學(xué)歷、學(xué)力，指導(dǎo)教師參加教研，撰寫(xiě)教研論文并納入量化管理，還利用每周四下午校本培訓(xùn)時(shí)間集中學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、反思案例等，納入量化管理。

　�。ǘ�）對(duì)作業(yè)、教案的檢查注重實(shí)效，不搞形式

　　我校對(duì)各項(xiàng)工作的檢查從來(lái)都是規(guī)規(guī)矩矩認(rèn)認(rèn)真真地按質(zhì)和量?jī)蓚�(gè)方面的量化要求，隨機(jī)查，深入課堂查，并且不定形式地召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)，征求學(xué)生的意見(jiàn)。

　�。ㄈ�）切實(shí)把素質(zhì)教育落到實(shí)處

　　除抓好課堂教學(xué)，注意學(xué)生道德建設(shè)外，我們還尤其注重培養(yǎng)學(xué)生其它方面的素質(zhì)，對(duì)學(xué)生的前途，對(duì)學(xué)生的一生高度負(fù)責(zé)，不受升學(xué)率的影響，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。教導(dǎo)處牽頭，藝體組每期都組織開(kāi)展為同形式的體育比賽，各學(xué)科組織了學(xué)科興趣小組，團(tuán)委會(huì)組織了豐富多彩的文體活動(dòng)。目前學(xué)校為提高學(xué)生的身心素質(zhì)，從各方面給學(xué)生創(chuàng)造條件，我校擁有全縣一流的理化生實(shí)驗(yàn)室，可供24組學(xué)生同時(shí)實(shí)驗(yàn)，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，學(xué)校圖書(shū)3萬(wàn)多冊(cè)，滿(mǎn)足學(xué)生的閱讀要求，體育設(shè)施齊全，保障了學(xué)生有一個(gè)鍛煉身體的好場(chǎng)所。學(xué)校還在資金極端困難的情況下，多方籌集資金解決學(xué)生的食宿問(wèn)題，投資30多萬(wàn)元建成了全縣一流540m2的學(xué)生餐廳可容納千人同時(shí)就餐。目前，學(xué)校還擁有女生宿舍樓一座，男生宿舍近百間。我校的微機(jī)室也正常使用，使師生都能學(xué)習(xí)電腦。由于決策正確，措施得力，我校教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，自1999年以來(lái)，升學(xué)率一直穩(wěn)居全縣農(nóng)村中學(xué)第一，xx年被命名為“阜陽(yáng)市農(nóng)村示范初中”，xx—xx年在校本培訓(xùn)等多項(xiàng)工作中受到縣教委表彰，尤其是xx年中考，560名學(xué)生參加中考，升入阜陽(yáng)一中、太和一中、太和中學(xué)計(jì)劃內(nèi)多達(dá)143人，共升入各類(lèi)高等學(xué)府深造人數(shù)達(dá)近400人。值得一提的是八（6）班學(xué)生靳培鋒被選派參加北京中學(xué)生夏令營(yíng)（全縣僅此一人），學(xué)生王朝翔等十多人在全省作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

　　四、努力創(chuàng)造文明、平安校園

　　在張校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子本著讓學(xué)生“高高興興是學(xué)來(lái)，平平安安回家去”的方針，創(chuàng)造了一系列的措施嚴(yán)密的安全、文明管理措施：如《宮集中心校師生安全十六條》、《宮集中心校用電十不準(zhǔn)》等，同時(shí)在每一個(gè)樓梯、學(xué)校醒目的位置都張貼了安全制度，對(duì)校內(nèi)外住宿的學(xué)生嚴(yán)格登記，學(xué)校不定時(shí)檢查。多年來(lái)，我校師生從未出過(guò)一次安全事故。

　　目前，我校全體師生在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，正齊心協(xié)力，為創(chuàng)辦“省農(nóng)村示范初中”的目標(biāo)邁進(jìn)。

經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料6

　　人說(shuō)：班主任是世界上最小的主任，也有人說(shuō)：班主任是學(xué)校里最苦的崗位。我從xxxx年9月開(kāi)始工作以來(lái)，就開(kāi)始擔(dān)任班主任。一開(kāi)始我感覺(jué)非常新鮮、有趣，但隨著時(shí)間的推移，我更感到班主任的工作是一件非常繁瑣、但同時(shí)是很一件很重要的工作。在班主任工作中，我感觸頗深，有幾分勞累，幾許收獲，我咀嚼過(guò)失敗的苦澀，也品嘗過(guò)成功的甘甜。經(jīng)歷過(guò)一次次心靈的歷程,我認(rèn)為做班主任老師是不乏味的、沒(méi)有遺憾的、是充實(shí)的、完美的老師。做學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，和家長(zhǎng)溝通，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等等，真的使自己的綜合能力得到了提高。我深知自己面臨的工作的繁雜，但我更清楚肩負(fù)的責(zé)任。就因?yàn)樾闹杏袑?duì)他們?nèi)鐚?duì)自己孩子一樣的愛(ài)，再累，我總能看到希望，所以工作中我感覺(jué)到了從未有過(guò)的愉快。也是在對(duì)孩子們的付出中，我第一次對(duì)工作著并快樂(lè)著有了深深的體會(huì)。我總結(jié)自己做班主任的經(jīng)驗(yàn)感悟頗深，覺(jué)得至少有以下幾個(gè)方面的工作是需要做好的：

　　一、班主任工作，從愛(ài)做起

　　我班有個(gè)學(xué)生叫呂睿。我剛接這個(gè)班時(shí)，他上課無(wú)精打采，要么搞小動(dòng)作，要么影響別人學(xué)習(xí)，提不起一點(diǎn)學(xué)習(xí)的興趣；下課追逐打鬧，喜歡動(dòng)手動(dòng)腳；作業(yè)不做，即使做了，也做不完整，書(shū)寫(xiě)相當(dāng)潦草……每天不是科任老師就是學(xué)生向我告狀。于是，我找他談話(huà)，希望他能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以學(xué)習(xí)為重，按時(shí)完成作業(yè)，知錯(cuò)就改，爭(zhēng)取進(jìn)步，爭(zhēng)取做一個(gè)他人喜歡、父母喜歡、老師喜歡的好孩子。他開(kāi)始是一副愛(ài)理不理的樣子，后來(lái)口頭上答應(yīng)了�？伤�又一如既往，毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)，真是“承認(rèn)錯(cuò)誤，堅(jiān)決不改”。此時(shí)我的心都快冷了，算了吧，或許他是根“不可雕的朽木”。但又覺(jué)得身為班主任，不能因一點(diǎn)困難就退縮，不能因一個(gè)后進(jìn)生無(wú)法轉(zhuǎn)化而影響整個(gè)班集體，必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)！我內(nèi)心一橫:不轉(zhuǎn)化你，誓不罷休。他無(wú)進(jìn)步，或許是他并沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，沒(méi)有真正要做個(gè)他人喜歡的人的念頭。

　　為了有針對(duì)性地做工作，我決定先讓他認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，樹(shù)立做個(gè)受人喜歡的人的思想。于是我再次找他談話(huà)，談話(huà)中，我了解到他心里十分怨恨二年級(jí)的班主任老師。我心里一喜，讓他認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)來(lái)了。我輕聲問(wèn)他：“你為什么會(huì)恨那個(gè)老師？”他不好意思地回答：“因?yàn)樗�常常批評(píng)我�！蔽翼樦鴨�(wèn)：“老師為什么會(huì)常在課堂上批評(píng)你，你知道嗎？”他說(shuō)：“因?yàn)槲页＿`反紀(jì)律，沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)也不工整……”“你已經(jīng)認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，說(shuō)明你是一個(gè)勇于認(rèn)錯(cuò)的好孩子，但是，這還不夠，你覺(jué)得應(yīng)該怎樣做才好？”“想改正錯(cuò)誤嗎？想做一個(gè)受他人歡迎的孩子嗎，你要怎樣做才好呢？”“我今后一定要遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，認(rèn)真完成作業(yè)……”“那你可要說(shuō)到做到喲！”“好！”后來(lái)，他無(wú)論是在紀(jì)律上，還是在學(xué)習(xí)上，都有了明顯的進(jìn)步。當(dāng)他有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，我就及時(shí)給予表?yè)P(yáng)、激勵(lì)他。使他處處感到老師在關(guān)心他。他也逐漸明白了做人的道理，明確了學(xué)習(xí)的目的，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　為了提高他的學(xué)習(xí)成績(jī)，除了在思想上教育他，感化他，我特意安排一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)習(xí)成績(jī)好、樂(lè)于助人、耐心細(xì)致的女同學(xué)――周悅跟他坐，目的是發(fā)揮同桌的力量。事前，我先對(duì)周悅同學(xué)進(jìn)行了一番談話(huà)：為了班集體，不要歧視他，要盡你自己最大的努力，耐心地幫助他，使其進(jìn)步。周悅同學(xué)滿(mǎn)口答應(yīng)，并充分利用課余時(shí)間或課堂時(shí)間幫助他，教育他。有時(shí)，周悅同學(xué)也會(huì)產(chǎn)生一些厭煩情緒，說(shuō)他不太聽(tīng)話(huà)，不太樂(lè)學(xué)……此時(shí)，我就跟周悅同學(xué)說(shuō)：要有耐心，慢慢來(lái)。后來(lái)，他取得進(jìn)步時(shí)，除了表?yè)P(yáng)他，我還鼓勵(lì)他們說(shuō)，這也離不開(kāi)同學(xué)們的幫助，特別是周悅同學(xué)的幫助。在同學(xué)們的幫助下，他自己的努力下，他各方面都取得了不小進(jìn)步。他學(xué)習(xí)上更努力了，紀(jì)律上更遵守了，甚至自己當(dāng)起了值日生，勞動(dòng)也更積極了，成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。為此，我會(huì)心地笑了。后來(lái)，有一次我找他談話(huà)時(shí)，他說(shuō)：“老師，周悅同學(xué)這樣關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，幫助我，如果我再不努力，對(duì)得起她嗎？”我笑著說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，懂事了，進(jìn)步了。我真替你高興�！�

　　在第一學(xué)期期末考試中，他取得了75分的好成績(jī)。我為了鼓勵(lì)他，獎(jiǎng)給他一本日記本。獎(jiǎng)品雖少，但能表示老師的一點(diǎn)心意。第二學(xué)期，他學(xué)習(xí)更努力了，在期中測(cè)試中，他取得了90分的好成績(jī)。

　　二、注重指導(dǎo)性，提煉好經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)

　　凡是寫(xiě)過(guò)經(jīng)驗(yàn)材料的同志都有這樣的體會(huì)，最費(fèi)心思的就是提煉經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)，因?yàn)樗�既要有時(shí)代氣息，又要有思想深度，還要體現(xiàn)個(gè)性特征，在文章中它又是點(diǎn)睛之筆，一旦觀點(diǎn)提煉出來(lái)了，典型經(jīng)驗(yàn)材料的寫(xiě)作也就完成了一半。對(duì)于初寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)文章的同志來(lái)說(shuō)，提煉經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)更是一件頭痛的事，不是觀點(diǎn)不鮮明，就是“缺胳膊少腿”。如何解決這一問(wèn)題呢？

　　1、明確經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)提煉的基本方向。提煉就是通過(guò)對(duì)事物的分析、歸納、概括，從表象的東西中尋找出本質(zhì)，從個(gè)別的東西中推導(dǎo)出普遍，把實(shí)踐的東西上升為理論，把零散的做法化成為系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)，使事物更具思想性和指導(dǎo)性。就經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)的提煉來(lái)講，其思維方向主要有三個(gè)方面：一是提煉一種做法�！白龇ā笔墙�(jīng)驗(yàn)型典型材料寫(xiě)作的關(guān)鍵�！白龇ā本褪墙�(jīng)驗(yàn)，使實(shí)踐活動(dòng)取得成功的做法，是正面經(jīng)驗(yàn)；導(dǎo)致實(shí)踐活動(dòng)失敗的做法，是反面經(jīng)驗(yàn)，即教訓(xùn)。適時(shí)推出一些操作性強(qiáng)的工作方法，是增強(qiáng)典型經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)性的重要手段。提煉做法要注意與成效和體會(huì)相結(jié)合，使做法有支撐點(diǎn)。二是提煉一種作風(fēng)。從經(jīng)驗(yàn)中提煉出工作作風(fēng)，讓人們不僅學(xué)到工作方法，重要的是透過(guò)工作方法，學(xué)到一種工作作風(fēng)，起到長(zhǎng)遠(yuǎn)的作用。如一篇經(jīng)驗(yàn)材料中，總結(jié)出“身到心到，眼到手到，說(shuō)到做到”的經(jīng)驗(yàn)，揭示了他們深入實(shí)際，抓好落實(shí)的良好作風(fēng)，不僅念起來(lái)朗朗上口，而且針對(duì)性很強(qiáng)。三是提煉一種精神。從典型經(jīng)驗(yàn)所能體現(xiàn)的精神來(lái)概括經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)，這是一種高層次的提煉，它能起到鼓舞士氣，激勵(lì)人心，喚起大眾，催人向上的作用。如“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關(guān)，特別能奉獻(xiàn)”的載人航天精神。

　　2、探尋經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)的常見(jiàn)模式。經(jīng)驗(yàn)即“方法”，表現(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)上有一定的構(gòu)成特點(diǎn)，把握這些固有的結(jié)構(gòu)形式，可以幫助我們快速準(zhǔn)確地提煉出經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)。

　　三、深刻理性分析，寫(xiě)好經(jīng)驗(yàn)解說(shuō)

　　從前面的例子可以看出，經(jīng)驗(yàn)解說(shuō)是經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)實(shí)例之間的過(guò)渡句，通過(guò)對(duì)經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)所作必要解釋和說(shuō)明，展現(xiàn)出令人信服的理性認(rèn)識(shí)后引出事例，起到承上啟下的作用。經(jīng)驗(yàn)解說(shuō)有時(shí)是對(duì)開(kāi)展工作的原因、目的、依據(jù)作必要解釋?zhuān)�有時(shí)是對(duì)采取的方法措施作適當(dāng)說(shuō)明，缺少了這一步，它的理論性就不完整，因而影響經(jīng)驗(yàn)文章的說(shuō)服力。典型經(jīng)驗(yàn)材料正是因?yàn)橛辛私?jīng)驗(yàn)解說(shuō)，才從感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步上升到理性高度，進(jìn)而更好地揭示出工作的規(guī)律，所以說(shuō)它是典型經(jīng)驗(yàn)材料的重要組成部分。

　　四、力求選材典型，用好經(jīng)驗(yàn)實(shí)例

　　經(jīng)驗(yàn)實(shí)例就是說(shuō)明和證實(shí)經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)的實(shí)際的工作事例以及有關(guān)工作成效的依據(jù)。正如議論文離不開(kāi)論據(jù)一樣，經(jīng)驗(yàn)材料也缺少不了經(jīng)驗(yàn)實(shí)例。但經(jīng)驗(yàn)實(shí)例不能像議論文中的論據(jù)那樣可以海闊天空，旁征博引，經(jīng)驗(yàn)實(shí)例僅限于自己當(dāng)前做的實(shí)際工作事例和依據(jù)。無(wú)論選擇什么事例，都要力求新穎、生動(dòng)。盡可能選擇新近發(fā)生的事，或用新角度挖掘出來(lái)的給人耳目一新的典型實(shí)例。

經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料7

　　近幾年來(lái)，我區(qū)教育系統(tǒng)未發(fā)生一起重大校園安全管理責(zé)任事故，學(xué)校安全管理、安全教育取得了一定成效。如何抓好中小學(xué)校安全管理，我們的做法和體會(huì)是：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，努力構(gòu)建職責(zé)明確的長(zhǎng)效機(jī)制

　　為確保教育穩(wěn)定，我們把學(xué)校安全管理工作當(dāng)作了頭等大事來(lái)抓，成立了由一把手任組長(zhǎng)，分管副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各股室長(zhǎng)為成員的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了良好的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。全區(qū)所有學(xué)校都相應(yīng)建立了由學(xué)校一把手任組長(zhǎng)的工作班子，并成立了護(hù)校隊(duì)137個(gè)，培養(yǎng)了綜治骨干500余人，形成了強(qiáng)大的綜治隊(duì)伍和創(chuàng)安網(wǎng)絡(luò)。

　　同時(shí)，我們積極建章立制，完善了有關(guān)安全教育、道路交通、飲食飲水、用電用火用氣、學(xué)生宿舍、集合集會(huì)、樓道疏散、疾病防控等一系列安全管理制度，真正做到了各項(xiàng)工作有章可循，并重點(diǎn)完善了安全工作責(zé)任制度：一是層層簽訂綜治目標(biāo)管理責(zé)任狀，實(shí)行了一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)管一級(jí)的責(zé)任包干制；二是強(qiáng)化了預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)瀆職的一把手負(fù)責(zé)制、責(zé)任追究制和“一票否決制”；三是將安全管理工作與學(xué)校、教師評(píng)估考核緊密掛鉤并堅(jiān)決執(zhí)行“一票否決制”。這樣，讓人人都增強(qiáng)了“一崗雙責(zé)”意識(shí)，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，從而構(gòu)建了點(diǎn)面結(jié)合、人人參與、整體聯(lián)動(dòng)的長(zhǎng)效工作機(jī)制。

　　二、嚴(yán)格管理，認(rèn)真抓好學(xué)校創(chuàng)安的常規(guī)工作

　　學(xué)校安全管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期而細(xì)致的工作，貴在堅(jiān)持，重在常規(guī)。在日常管理中，我們主要抓好了以下工作。

　　一是定期研究創(chuàng)安工作。我局對(duì)學(xué)校創(chuàng)安工作堅(jiān)持定期研究、專(zhuān)題布署、及時(shí)反饋，充分發(fā)揮了指揮、統(tǒng)籌的作用。每年召開(kāi)的有關(guān)安全工作的專(zhuān)題會(huì)議不低于30次，及時(shí)發(fā)布安全預(yù)警，傳達(dá)上級(jí)精神，部署工作任務(wù)，確保了工作的及時(shí)有效。各校則緊扣我局的工作安排，由政教處牽頭認(rèn)真抓好校內(nèi)日常安全管理，及時(shí)向我局反饋情況，并堅(jiān)持把創(chuàng)建平安校園與加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理、未成年人思想道德建設(shè)、校園文化建設(shè)、文明班級(jí)（學(xué)生）評(píng)比等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，取得了良好成效。

　　二是適時(shí)開(kāi)展隱患排查。我們十分重視學(xué)校安全隱患的排查，開(kāi)學(xué)、期中、期末三個(gè)重要時(shí)期都派出了由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)、各股室干部參與的校園安全工作檢查小組，到全區(qū)130多所學(xué)校就飲食、飲水、交通、消防、用電、危房等各個(gè)方面進(jìn)行全方位、拉網(wǎng)式的排查，真正做到了“排患務(wù)盡”，不留死角。平時(shí)則隨時(shí)組織工作人員下校明查暗訪，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題都當(dāng)即向校方一一指出，并責(zé)令整改。

　　三是狠抓整改督辦落實(shí)。對(duì)于排查出的重大校園安全隱患，我們除了向?qū)W�？陬^指出和責(zé)令整改外，還專(zhuān)門(mén)以教育局的名義下發(fā)整改通知書(shū)，要求學(xué)校限期整改，并實(shí)行跟蹤督辦，嚴(yán)格驗(yàn)收，對(duì)措施不力、整改不到位的學(xué)校，我們嚴(yán)肅追究一把手的責(zé)任。如去年我們就整改了40多處安全隱患，及時(shí)排除了安全管理中的“定時(shí)炸彈”，并對(duì)3名校長(zhǎng)進(jìn)行了誡勉談話(huà)，確保了整改工作落實(shí)到位。

　　四是嚴(yán)格堅(jiān)持值班巡查。局機(jī)關(guān)和各學(xué)校在節(jié)假日均實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制，特防期實(shí)行24小時(shí)值班，做到有事報(bào)事無(wú)事報(bào)平安。除做好值班守護(hù)外，各校護(hù)校隊(duì)還特別注重對(duì)“三無(wú)”人員、外來(lái)人員的盤(pán)查和學(xué)校周邊的巡查，有效防止了違法犯罪分子入校滋事和校園周邊搶劫、勒索師生事件的發(fā)生。

　　三、拓寬思路，全面實(shí)現(xiàn)安全工作的綜合治理

　　在抓好常規(guī)管理的同時(shí)，我們還積極拓寬思路，認(rèn)真抓好與學(xué)校安全管理有關(guān)的其它工作，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校安全管理工作的綜合治理。

經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料8

　　xx區(qū)轄區(qū)總面積平方公里，其中城區(qū)面積平方公里，轄xx個(gè)街道，常住人口145萬(wàn)，流動(dòng)人口80萬(wàn)，是全省的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、金融、信息和教育中心。近年來(lái)，我區(qū)始終以為民為主線，以服務(wù)為橋梁，深入推進(jìn)服務(wù)型行政執(zhí)法建設(shè)工作，牢固樹(shù)立“百姓城管服務(wù)百姓”執(zhí)法理念，努力打造“執(zhí)法、管理、服務(wù)”三位一體的執(zhí)法服務(wù)體系，城市管理水平和轄區(qū)群眾滿(mǎn)意度顯著提升。下面，我將具體情況匯報(bào)如下：

　　一、立標(biāo)準(zhǔn)，建規(guī)范，打造服務(wù)型行政執(zhí)法隊(duì)伍

　　高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我區(qū)高度重視服務(wù)型行政執(zhí)法工作，將服務(wù)型行政執(zhí)法工作貫徹到日常執(zhí)法過(guò)程中，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施，抓好推進(jìn)落實(shí)。結(jié)合我區(qū)城市管理行政執(zhí)法工作實(shí)際，研究制定了推進(jìn)服務(wù)型行政執(zhí)法建設(shè)工作實(shí)施方案，進(jìn)一步突出執(zhí)法工作重點(diǎn)，明確執(zhí)法責(zé)任要求，確保我區(qū)服務(wù)型城市管理行政執(zhí)法建設(shè)工作順利推進(jìn)、常抓不懈。

　　(二)健全機(jī)構(gòu)，明確分工。為切實(shí)抓好服務(wù)型行政執(zhí)法工作的組織協(xié)調(diào)、宣傳培訓(xùn)、調(diào)查研究、經(jīng)驗(yàn)交流、督查反饋等工作，我區(qū)健全組織機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)范圍，細(xì)化工作措施，梳理執(zhí)法依據(jù)，在組織機(jī)構(gòu)上為開(kāi)展服務(wù)型行政執(zhí)法工作做好保障。

　　(三)建立制度，扎實(shí)推進(jìn)。結(jié)合城市管理行政執(zhí)法工作實(shí)際，制定并完善了包括管理、執(zhí)法、服務(wù)三位一體的行政執(zhí)法制度，行政處罰事前提示、事中指導(dǎo)、事后回訪制度，行政執(zhí)法信息公開(kāi)制度，文明執(zhí)法制度。逐步構(gòu)建并完善服務(wù)型行政執(zhí)法制度體系，為扎實(shí)有序開(kāi)展服務(wù)型行政執(zhí)法工作提供制度支持。

　　二、立支點(diǎn)，促平衡，完善服務(wù)型行政執(zhí)法機(jī)制

　　在推進(jìn)服務(wù)型行政執(zhí)法過(guò)程中，我區(qū)把服務(wù)型行政執(zhí)法的基本要求與城市管理執(zhí)法實(shí)際相結(jié)合，大膽創(chuàng)新，突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵，在全省乃至全國(guó)首創(chuàng)“四室一庭、四權(quán)分離”城市管理行政執(zhí)法新模式，有效保證了服務(wù)型行政執(zhí)法建設(shè)工作的順利開(kāi)展。

　　(一)“四室一庭”司法保障機(jī)制。為提升城管執(zhí)法效能，增強(qiáng)城管執(zhí)法的公信力和執(zhí)行力，加強(qiáng)執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)防控，樹(shù)立城管執(zhí)法形象，我區(qū)協(xié)調(diào)公安、司法、法院等部門(mén)介入城市管理執(zhí)法工作，探索出以公安警務(wù)室，公證服務(wù)室，法律援助室，行政調(diào)解室和城管巡回法庭為主要形式的“四室一庭、四權(quán)分離”司法保障機(jī)制，有效破解了城市管理行政執(zhí)法過(guò)程中暴力抗法、強(qiáng)制無(wú)力、證據(jù)缺失等執(zhí)法難題，全力維護(hù)城市管理執(zhí)法的權(quán)威和法律尊嚴(yán)�！八氖乙煌ァ彼痉ūＵ蠙C(jī)制整合了執(zhí)法資源，提高了執(zhí)法效率，落實(shí)了執(zhí)法效果，是我區(qū)創(chuàng)新執(zhí)法方式、推進(jìn)服務(wù)型執(zhí)法工作的全新嘗試;更是運(yùn)用法治思維、法治方式推進(jìn)城市管理行政執(zhí)法工作的重要體現(xiàn)，對(duì)提升城市管理執(zhí)法公信力意義重大，對(duì)重塑執(zhí)法形象產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。例如我區(qū)崗杜街大汗烤羊腿店長(zhǎng)期占道經(jīng)營(yíng)一案，就充分發(fā)揮“四室一庭”司法保障機(jī)制作用，通過(guò)聯(lián)合法院、公安、公證等部門(mén)，借助司法強(qiáng)制力，對(duì)當(dāng)事人強(qiáng)制執(zhí)行罰金并追加滯納金共4萬(wàn)元，對(duì)類(lèi)似違法行為起到了震懾作用，取得了良好的執(zhí)法效果和社會(huì)效果。

　　(二)“四權(quán)分離”城管執(zhí)法措施。為強(qiáng)化基層行政執(zhí)法工作，適應(yīng)城市發(fā)展的新趨勢(shì)、新要求，我區(qū)積極探索“四權(quán)分離”執(zhí)法措施，逐步形成分工合理，職責(zé)明確、協(xié)調(diào)有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的城市管理工作機(jī)制。“四權(quán)分離”將執(zhí)法過(guò)程劃分為：督察督辦權(quán)、調(diào)查取證權(quán)、處罰決定權(quán)、強(qiáng)制執(zhí)行權(quán)四部分。以分權(quán)為出發(fā)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)執(zhí)法權(quán)力分階化、執(zhí)法流程精細(xì)化、執(zhí)法職責(zé)精確化;以服務(wù)為落腳點(diǎn)，踐行我區(qū)“百姓城管服務(wù)百姓”的城市管理執(zhí)法工作理念，逐步形成管理、執(zhí)法和服務(wù)三位一體的服務(wù)型行政執(zhí)法模式。

　　(四)“服務(wù)+執(zhí)法”工作理念。一是服務(wù)百姓。按照推進(jìn)服務(wù)型行政執(zhí)法建設(shè)工作要求，以及我區(qū)“百姓城管服務(wù)百姓”的執(zhí)法理念。在執(zhí)法工作中，要求執(zhí)法人員把以人為本作為工作出發(fā)點(diǎn)，把為民服務(wù)作為工作落腳點(diǎn)，主動(dòng)融入社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，切實(shí)履行公仆職責(zé)。在高考期間靜噪音，保通暢，切實(shí)做好高考期間考點(diǎn)周邊環(huán)境綜合整治工作;制作發(fā)放《致xx轄區(qū)居民的一封信》，《便民服務(wù)手冊(cè)》、規(guī)范養(yǎng)犬宣傳彩頁(yè)、設(shè)置文明養(yǎng)犬指示牌、禁止占道指示牌等，讓城市管理執(zhí)法人員不僅是維護(hù)城市良好環(huán)境秩序的勤務(wù)員，更是為民解憂(yōu)服務(wù)百姓的服務(wù)員。二是聯(lián)合執(zhí)法。精細(xì)管理，精準(zhǔn)執(zhí)法，精心服務(wù)。在城市精細(xì)化管理服務(wù)先行區(qū)建設(shè)工作中，我區(qū)以聯(lián)合執(zhí)法為主要形式，積極探索大聯(lián)勤大聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制。組建由城管執(zhí)法、公安、交警、食藥、工商、衛(wèi)生等部門(mén)組成的聯(lián)合執(zhí)法小組，針對(duì)繁華路段，重點(diǎn)區(qū)域等人流密集場(chǎng)所定期開(kāi)展聯(lián)合執(zhí)法集中行動(dòng)。先后開(kāi)展了攤?cè)簛y點(diǎn)聯(lián)合執(zhí)法綜合整治行動(dòng)、樓頂大型廣告拆除攻堅(jiān)戰(zhàn)、文化路綜合整治、緯二路精品街整治、“清零行動(dòng)”等一系列執(zhí)法活動(dòng)，取得了良好效果。聯(lián)合執(zhí)法工作模式充分整合了執(zhí)法資源，優(yōu)化了執(zhí)法流程，提高了執(zhí)法效率，實(shí)現(xiàn)了對(duì)街面動(dòng)態(tài)管理的常態(tài)化、高效化，使城區(qū)市容環(huán)境愈發(fā)靚麗，交通秩序明顯改善。

　　三、立形象，強(qiáng)服務(wù)，提升服務(wù)型執(zhí)法水平

　　(一)建設(shè)高素質(zhì)執(zhí)法隊(duì)伍。我區(qū)以省住建廳創(chuàng)建星級(jí)執(zhí)法隊(duì)伍為契機(jī)，組織開(kāi)展“服務(wù)型行政執(zhí)法學(xué)習(xí)培訓(xùn)月”活動(dòng)，以服務(wù)型行政執(zhí)法相關(guān)文件規(guī)定和有關(guān)規(guī)范行政執(zhí)法行為的法律、法規(guī)為重點(diǎn)內(nèi)容，采取骨干培訓(xùn)、分級(jí)培訓(xùn)等方式，有重點(diǎn)、分層次、多形式地開(kāi)展執(zhí)法培訓(xùn)、崗位練兵等行政執(zhí)法學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展“雙十佳”(十佳案件、十佳執(zhí)法標(biāo)兵)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，使行政執(zhí)法人員的服務(wù)能力和執(zhí)法水平有了顯著提高。

　　(三)落實(shí)行政指導(dǎo)制度。加強(qiáng)行政執(zhí)法事前、事中、事后指導(dǎo)，突出事前指導(dǎo)，根據(jù)各行政執(zhí)法領(lǐng)域自身特點(diǎn)選準(zhǔn)行政指導(dǎo)的突破口和相應(yīng)的指導(dǎo)方式。

　　(四)創(chuàng)新服務(wù)型執(zhí)法方式方法。一是堅(jiān)持執(zhí)法巡查方式創(chuàng)新�！板e(cuò)時(shí)執(zhí)法、徒步執(zhí)法、延伸執(zhí)法”是我區(qū)在執(zhí)法巡查工作上的主要方式，較好解決了“城管下班、商販上班”和“三不管”、“兩頭竄”現(xiàn)象。二是停止“撕票式”罰款。xx年11月1日，我區(qū)率先停止使用了“xx罰沒(méi)收入統(tǒng)一票據(jù)”，告別執(zhí)法現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)單撕票罰款的時(shí)代。這一舉措既是執(zhí)法手段上的進(jìn)步，更是執(zhí)法理念上的進(jìn)步。三是開(kāi)展“城管執(zhí)法面對(duì)面”活動(dòng)。通過(guò)對(duì)城管執(zhí)法中遇到的難點(diǎn)問(wèn)題與社會(huì)各界人士坐到一起集思廣益、交流心得，突破城市管理瓶頸。四是強(qiáng)化外宣，重視內(nèi)宣。創(chuàng)辦《xx執(zhí)法》《城管大家談》等刊物，制作宣傳畫(huà)冊(cè)及視頻專(zhuān)題片，強(qiáng)化對(duì)執(zhí)法工作及典型事跡的正面宣傳。

　　隨著城市化進(jìn)程的加快，如何擺正城市管理執(zhí)法在社會(huì)中的正確位置，如何正確理解城市管理執(zhí)法應(yīng)該承擔(dān)的核心任務(wù)，是建設(shè)服務(wù)型行政執(zhí)法的重要課題。xx區(qū)將在城市管理執(zhí)法系統(tǒng)服務(wù)型行政執(zhí)法建設(shè)上持續(xù)探索，敢挑重?fù)?dān)，勇于創(chuàng)新，努力塑造嚴(yán)格、規(guī)范、公正、廉潔、文明、高效的行政執(zhí)法形象，努力實(shí)現(xiàn)行政執(zhí)法與服務(wù)人民群眾的有機(jī)統(tǒng)一，為美麗xx建設(shè)保駕護(hù)航!

經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料9

　　一、集團(tuán)公司區(qū)隊(duì)班組建設(shè)會(huì)議精神的貫徹落實(shí)情況

　　我們乘借集團(tuán)公司區(qū)隊(duì)班組建設(shè)會(huì)議的東風(fēng)，充分利用動(dòng)員會(huì)、研討會(huì)，班前班后會(huì)、政治學(xué)習(xí)日等形式和廣播、電視、報(bào)紙、宣傳欄、黑板報(bào)等輿論工具，做好集團(tuán)公司區(qū)隊(duì)班組建設(shè)會(huì)議精神的宣傳工作，并把區(qū)隊(duì)班組建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)貫穿于日常生產(chǎn)、工作和生活之中，使大家形成了這樣一個(gè)共識(shí)：區(qū)隊(duì)班組作為企業(yè)中最基層的生產(chǎn)組織和重要的構(gòu)成細(xì)胞，其基礎(chǔ)地位是極其重要的。因此，在如何充分認(rèn)識(shí)和發(fā)揮班組建設(shè)的重要意義和作用上，我們統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)：

　　首先，區(qū)隊(duì)班組是礦井實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展壯大的有效載體。區(qū)隊(duì)班組建設(shè)搞好了，礦井的基礎(chǔ)才能夠穩(wěn)固，基礎(chǔ)穩(wěn)固了礦井才能夠發(fā)展，礦井發(fā)展了職工的收入和生活水平才會(huì)水漲船高。

　　其次，區(qū)隊(duì)班組是企業(yè)孕育、培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)各類(lèi)技術(shù)人才和管理人員的重要基地，是職工錘煉提高、展示才華、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。

　　因此，全礦干部和職工不但提高了對(duì)區(qū)隊(duì)班組建設(shè)意義的認(rèn)識(shí)水平，而且自覺(jué)地投身到區(qū)隊(duì)班組建設(shè)中去，把礦井的利益和職工的利益緊緊聯(lián)系起來(lái)，激發(fā)和樹(shù)立起抓好區(qū)隊(duì)班組建設(shè)的決心和信心，上下統(tǒng)一思想和認(rèn)識(shí)，齊心協(xié)力，積極協(xié)商和解決班組建設(shè)可能出現(xiàn)的新困難和新問(wèn)題，為礦井發(fā)展壯大獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。再次，區(qū)隊(duì)班組建設(shè)是提升企業(yè)凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力、實(shí)現(xiàn)企業(yè)現(xiàn)代化管理的客觀要求。只有區(qū)隊(duì)班組建設(shè)的水平提高了，企業(yè)的現(xiàn)代化管理水平提高了，企業(yè)的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng)了，企業(yè)的社會(huì)形象和社會(huì)效益才能得到最大限度的體現(xiàn)和發(fā)揮。

　　二、健全區(qū)隊(duì)班組管理組織、明確管理職責(zé)的情況

　　隨著改革的不斷深化，區(qū)隊(duì)班組從結(jié)構(gòu)特點(diǎn)到職工的思想觀念都發(fā)生了很大的變化，原來(lái)區(qū)隊(duì)班組建設(shè)的一些方法、制度等已不適應(yīng)生產(chǎn)發(fā)展需要，迫切需要建立和完善與形勢(shì)、發(fā)展相適應(yīng)的區(qū)隊(duì)班組管理體制和工作運(yùn)行機(jī)制�；�于這樣的認(rèn)識(shí)，我們健全完善了以班子素質(zhì)好等為內(nèi)容的六好區(qū)隊(duì)建設(shè)機(jī)制，實(shí)行黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政共同組織，宣傳科牽頭，黨政工團(tuán)齊抓共管的組織領(lǐng)導(dǎo)體系。礦六好區(qū)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)是隊(duì)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，隊(duì)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和礦精神文明建設(shè)委員會(huì)實(shí)行一套班子兩種職能。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)(主任)、副書(shū)記、副礦長(zhǎng)任副組長(zhǎng)(副主任)，宣傳、組干、黨辦、行辦、紀(jì)監(jiān)、工會(huì)、團(tuán)委、安監(jiān)、技術(shù)、企管、計(jì)生、工資、財(cái)務(wù)、教培中心、保衛(wèi)等部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員，并在宣傳科設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)區(qū)隊(duì)建設(shè)的日常管理，并嚴(yán)格執(zhí)行半年一考核、一評(píng)比的工作制度。在班組建設(shè)方面，礦成立專(zhuān)門(mén)的班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，礦黨政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，副礦長(zhǎng)、副書(shū)記、安監(jiān)處長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，成員由相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志擔(dān)任，并在安監(jiān)處設(shè)立辦公室，每季末班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各單位所屬班組進(jìn)行檢查考核評(píng)比，依據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選出一定數(shù)量的“安全生產(chǎn)零事故紅旗單位”，并從中擇優(yōu)向上級(jí)申報(bào)優(yōu)秀班組，使這項(xiàng)工作的全面深入開(kāi)展有了組織上和機(jī)制上的保障。7月3日，我們召開(kāi)了上半年工作會(huì)議暨三季度工班長(zhǎng)會(huì)議，對(duì)二季度涌現(xiàn)的2個(gè)“安全生產(chǎn)零事故紅旗單位”、10個(gè)優(yōu)秀班組、1名最佳工(班)長(zhǎng)、9名十佳工(班)長(zhǎng)、5名優(yōu)秀安全質(zhì)量驗(yàn)收員給予表彰，同時(shí)對(duì)他們給予500～1000元的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　同時(shí)，我們積極發(fā)揮群眾組織作用，把“學(xué)、練、樹(shù)”活動(dòng)與區(qū)隊(duì)班組建設(shè)有機(jī)結(jié)合，在全礦開(kāi)展了向“全省煤礦綜采司機(jī)技術(shù)狀元”和“富民興魯獎(jiǎng)?wù)隆睒s譽(yù)獲得者綜采工區(qū)職工張傳偉，“全國(guó)技術(shù)能手”、“全省煤礦綜采司機(jī)技術(shù)能手”、濟(jì)寧市十大能工巧匠稱(chēng)號(hào)獲得者綜機(jī)車(chē)間職工于延峰，“全國(guó)技術(shù)能手”、“煤炭行業(yè)優(yōu)秀技術(shù)能手”和“全國(guó)青年崗位能手”三個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)獲得者楊啟春，“煤炭行業(yè)優(yōu)秀技術(shù)能手”李正甲的學(xué)習(xí)活動(dòng)，涌現(xiàn)出了綜掘一區(qū)區(qū)長(zhǎng)房勝峰、生產(chǎn)準(zhǔn)備一區(qū)區(qū)長(zhǎng)牛永志等“富民興魯獎(jiǎng)?wù)隆薄ⅰ皾?jì)寧市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆睒s譽(yù)稱(chēng)號(hào)獲得者，綜采工區(qū)等5個(gè)集團(tuán)公司優(yōu)秀區(qū)隊(duì)、準(zhǔn)備一區(qū)二班等10個(gè)集團(tuán)公司優(yōu)秀班組，選煤廠技檢車(chē)間商品煤采樣班、綜采工區(qū)檢修班還被授予公司級(jí)創(chuàng)新示范崗，皮帶工區(qū)侯建民“皮帶機(jī)PLC控制操作法”成為我礦首個(gè)由上級(jí)確認(rèn)的實(shí)名操作法、運(yùn)轉(zhuǎn)工區(qū)時(shí)會(huì)“更換主井井筒運(yùn)行罐道工藝”被授予實(shí)名操作法提名獎(jiǎng)、付小建等10人被評(píng)為優(yōu)秀崗位能手。

　　三、加強(qiáng)區(qū)隊(duì)班組管理機(jī)制建設(shè)的情況

　　我們本著逐級(jí)管理、分類(lèi)指導(dǎo)的工作思路，堅(jiān)持一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)保一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)、層層抓落實(shí)的管理體制。

　　1.強(qiáng)化規(guī)章制度建設(shè)。不斷強(qiáng)化各級(jí)管理的規(guī)章制度建設(shè)，將制度建設(shè)細(xì)化到班組，并注意根據(jù)新情況、新問(wèn)題做好修改完善，使“事事有標(biāo)準(zhǔn)、事事按標(biāo)準(zhǔn)”成為全體職工的自覺(jué)行動(dòng)。如綜采工區(qū)按照礦井創(chuàng)建“學(xué)創(chuàng)型”企業(yè)的要求，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷健全完善班組管理制度，全區(qū)有成文的制度18項(xiàng)、318條，內(nèi)容規(guī)范、條理清晰，對(duì)區(qū)務(wù)公開(kāi)、勞動(dòng)紀(jì)律、工資獎(jiǎng)金分配、領(lǐng)導(dǎo)值班盯崗、職工出勤、現(xiàn)場(chǎng)交接班、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、工作管理考核及獎(jiǎng)懲辦法都做出了明確的規(guī)定，而且全部制板上墻，打印成冊(cè)，做到人手一份，具有很強(qiáng)的規(guī)范性、可操作性和實(shí)用性。綜掘一區(qū)瞄準(zhǔn)“安全、優(yōu)質(zhì)、高效、低耗”的工作目標(biāo)，制定了《班組安全管理制度》、《班組施工質(zhì)量驗(yàn)收制度》、《班組安全聯(lián)保、互保責(zé)任追究制度》、《班組材料承包分解制度》等168條管理制度，遵循“三標(biāo)一體”和“雙基”建設(shè)的要求，建立健全各工種、崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制，識(shí)別了安全危險(xiǎn)源，制定了安全預(yù)案。積極推行安全生產(chǎn)目標(biāo)化管理，逐季、逐月將安全生產(chǎn)指標(biāo)量化分解到班組和崗位，做到了重心下移，關(guān)口前移，責(zé)任明確，形成了齊抓共管的安全生產(chǎn)管理格局。其他所有區(qū)隊(duì)、車(chē)間、班組也制定了內(nèi)容詳實(shí)、具體的區(qū)隊(duì)、班組長(zhǎng)管理制度、學(xué)習(xí)制度、民主管理制度、現(xiàn)場(chǎng)管理制度、安全生產(chǎn)管理制度、經(jīng)濟(jì)核算制度、質(zhì)量管理制度、設(shè)備管理制度、基礎(chǔ)設(shè)施管理制度、考勤及交接班制度等多項(xiàng)制度，細(xì)化了區(qū)隊(duì)班組建設(shè)工作的內(nèi)容。健全的規(guī)章制度，使區(qū)隊(duì)班組建設(shè)各項(xiàng)工作的開(kāi)展有據(jù)可依、有章可循。

　　2.積極推行規(guī)范化管理。工作中，我們不走形式、不圖虛名、注重實(shí)效，從抓基礎(chǔ)管理標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)范化、區(qū)隊(duì)班組記錄規(guī)范化入手，積極推行規(guī)范化管理，下發(fā)了《東灘煤礦六好區(qū)隊(duì)、五好班組建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》，制定了規(guī)范化管理及效果評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、重實(shí)效、抓基礎(chǔ)”的原則，在“高”字上做文章;在“嚴(yán)”字上立規(guī)矩;在“實(shí)”字上下功夫;在“細(xì)”字上找差距，積極推行區(qū)隊(duì)自治、班組自主、個(gè)人自律的區(qū)隊(duì)班組管理模式，實(shí)現(xiàn)了區(qū)隊(duì)班組管理的精細(xì)化、規(guī)范化，收到了較好的效果。如綜掘一區(qū)：深入推行施工工程檔案化管理，對(duì)每道工序、每米進(jìn)尺和相應(yīng)的施工班組及施工人均記錄在案，誰(shuí)施工誰(shuí)負(fù)責(zé)。按照“嚴(yán)管細(xì)抓、重獎(jiǎng)重罰”的原則，從班組長(zhǎng)到各工種崗位層層制定了崗位質(zhì)量職責(zé)，細(xì)化驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，從錨桿的打注到錨桿的安裝堅(jiān)固等均作明確的規(guī)定，現(xiàn)場(chǎng)逐項(xiàng)驗(yàn)收，對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)的工程堅(jiān)決整改和處罰。嚴(yán)格執(zhí)行安全、進(jìn)尺、質(zhì)量為4：3：3的分配制度，一個(gè)月下來(lái)班組工人之間因工作質(zhì)量?jī)?yōu)劣形成的收入差距高達(dá)860多元，充分利用經(jīng)濟(jì)杠桿激發(fā)了廣大職工規(guī)范操作保安全保質(zhì)量的工作積極性。通過(guò)開(kāi)展區(qū)隊(duì)班組規(guī)范化管理，區(qū)隊(duì)班組成員的精神面貌變了，區(qū)隊(duì)班組環(huán)境氛圍變了，大家的工作習(xí)慣作風(fēng)也變了。

　　3.不斷提升安全技能。充分發(fā)揮教培中心職能作用，組織區(qū)隊(duì)長(zhǎng)、工(班)長(zhǎng)進(jìn)行安全、管理培訓(xùn)，制定了系統(tǒng)的考核機(jī)制，分階段、分批對(duì)區(qū)隊(duì)長(zhǎng)、班組長(zhǎng)、職工進(jìn)行上級(jí)安全指示精神、規(guī)程措施、安全生產(chǎn)責(zé)任制等應(yīng)知應(yīng)會(huì)安全知識(shí)的抽考，各區(qū)隊(duì)嚴(yán)格執(zhí)行“每日一題、每周一課、每月一考”制度，有效地提高了干部職工的安全意識(shí)和安全能力。

　　四、立足特點(diǎn)，結(jié)合主題，使區(qū)隊(duì)班組建設(shè)的內(nèi)容更新，形式更活

　　區(qū)隊(duì)班組建設(shè)囊括方方面面的內(nèi)容，工作中我們注重做好結(jié)合文章。

　　1.與礦井實(shí)際和崗位特點(diǎn)相結(jié)合。面對(duì)礦井異常嚴(yán)峻的安全形勢(shì)，我們積極探索以人為本的區(qū)隊(duì)安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，提煉總結(jié)了綜掘一區(qū)“手指口述”安全確認(rèn)的先進(jìn)做法，并以該區(qū)區(qū)長(zhǎng)名字命名，推行了以“手指口述”安全確認(rèn)為核心的“勝峰管理法”。集團(tuán)公司董事局主席、黨委書(shū)記耿加懷同志觀看我礦“勝峰管理法”專(zhuān)題片后，認(rèn)為“勝峰管理法”是實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理的拓展延伸，是精細(xì)化管理的深化，是安全管理工作的積極有益探索和創(chuàng)新，要求我礦總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，八月中旬在東灘礦召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，推廣至公司各單位。隨著“勝峰管理法”的不斷推進(jìn)，全礦上下在和諧融洽、人思安全的濃厚氛圍中進(jìn)行推廣，并逐步對(duì)這項(xiàng)無(wú)需設(shè)備資金投入、僅靠個(gè)人言行創(chuàng)造本質(zhì)安全環(huán)境、實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展整體受益的“勝峰管理法”所認(rèn)可和接受。我們還制定了嚴(yán)格的考核標(biāo)準(zhǔn)，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和督察小組對(duì)井上下進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督檢查，每天早、中、晚到井口和井下現(xiàn)場(chǎng)對(duì)職工的“手指口述”安全確認(rèn)動(dòng)作情況進(jìn)行檢查，并及時(shí)將考核結(jié)果公布上墻，礦依據(jù)考核結(jié)果對(duì)優(yōu)秀單位進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)最高金額10萬(wàn)元。目前，“勝峰管理法”已在全礦各單位扎實(shí)地推行，對(duì)強(qiáng)化職工的安全生產(chǎn)意識(shí)、增強(qiáng)自主保安能力，提高區(qū)隊(duì)班組現(xiàn)場(chǎng)施工前安全確認(rèn)的質(zhì)量、有效避免各類(lèi)事故的發(fā)生起到了積極的作用。

　　2.與礦井各時(shí)段的主題活動(dòng)相結(jié)合。根據(jù)礦在各個(gè)時(shí)段的工作重點(diǎn)，及時(shí)地將各個(gè)主題活動(dòng)納入到區(qū)隊(duì)班組建設(shè)之中去開(kāi)展、去檢查考核。如結(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)煤礦安全程度評(píng)價(jià)等管理制度，增強(qiáng)了職工崗位行為規(guī)范意識(shí)，實(shí)現(xiàn)了礦井的規(guī)范化管理。結(jié)合礦井實(shí)際，進(jìn)一步修訂、完善了各崗位、各工種崗位規(guī)范，明確了各專(zhuān)業(yè)的分工范圍，逐級(jí)落實(shí)責(zé)任，層層嚴(yán)格把關(guān)，不斷改進(jìn)和完善質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、考核辦法。各單位堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐相結(jié)合的原則，通過(guò)規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽、崗位操作演示及比賽等形式、組織職工掌握操作規(guī)范，提高自我保安技能，使區(qū)隊(duì)班組建設(shè)的工作內(nèi)容更為充實(shí)，形式更為靈活，也促進(jìn)了各項(xiàng)主題活動(dòng)的深入開(kāi)展。

　　總結(jié)區(qū)隊(duì)班組建設(shè)的實(shí)踐，我們認(rèn)為惟有做到思想上重視、態(tài)度上端正、行動(dòng)上積極、方法上有效、措施上得力、機(jī)制上創(chuàng)新、獎(jiǎng)罰上分明，才能真正搞活區(qū)隊(duì)班組建設(shè)工作，使礦井的基礎(chǔ)得到鞏固和提高，最終實(shí)現(xiàn)礦井的健康、快速、有序、長(zhǎng)足的發(fā)展。

經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料10

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，夯實(shí)創(chuàng)建基礎(chǔ)

　　規(guī)劃局80%的職工具備大專(zhuān)以上學(xué)歷，是一支知識(shí)層次水平較高的干部隊(duì)伍，但由于建局時(shí)間短，思想底子薄，相比之下，我們認(rèn)為煥發(fā)大家爭(zhēng)創(chuàng)文明、實(shí)干爭(zhēng)先的激情比起提高業(yè)務(wù)素質(zhì)更為重要。為此，局黨組始終高度重視文明單位創(chuàng)建工作，圍繞創(chuàng)建著重抓好三個(gè)環(huán)節(jié)：一是建立機(jī)構(gòu)，健全制度。成立了一把手任組長(zhǎng)的創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切合實(shí)際的《實(shí)施方案》和《創(chuàng)建規(guī)劃》，明確年度計(jì)劃和目標(biāo)。同時(shí)健全了目標(biāo)分解、檢查、督察、督辦制度，明確責(zé)任，堅(jiān)持各科室、單位齊抓共管。二是按照創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、建學(xué)習(xí)型隊(duì)伍的要求，在提高認(rèn)識(shí)、指導(dǎo)實(shí)踐上下功夫，把創(chuàng)建工作與規(guī)劃工作實(shí)際緊密結(jié)合。三是采取多種形式，積極開(kāi)展《公民道德實(shí)施綱要》和“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)的宣傳和學(xué)習(xí)。通過(guò)三個(gè)環(huán)節(jié)的工作，進(jìn)一步統(tǒng)一了大家齊心協(xié)力抓創(chuàng)建的思想，堅(jiān)定了大家做好創(chuàng)建工作的信心和決心。

　　二、多措并舉，突出特色，狠抓創(chuàng)建工作

　　(一)抓行風(fēng)，促創(chuàng)建

　　20xx年，新的局黨組成立之后，審時(shí)度勢(shì)地提出了“構(gòu)筑一個(gè)體系，引入兩種機(jī)制，開(kāi)展兩項(xiàng)活動(dòng)，抓好六項(xiàng)工作”的工作思路，以抓行風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)，堅(jiān)持以黨風(fēng)帶政風(fēng)，以政風(fēng)促行風(fēng)，把行風(fēng)建設(shè)滲透到規(guī)劃業(yè)務(wù)的每個(gè)領(lǐng)域和環(huán)節(jié)。進(jìn)一步理順和完善了規(guī)劃審批、監(jiān)察機(jī)制，按照“提速、提質(zhì)”的要求，將行政許可和規(guī)劃監(jiān)察程序由“串聯(lián)式”的一條龍審批轉(zhuǎn)變?yōu)椤安⒙?lián)式”的科室同步審批，大大增強(qiáng)了審批時(shí)效,簡(jiǎn)化了辦事程序，提高了辦事效率。通過(guò)幾年來(lái)的努力，我局的行風(fēng)建設(shè)工作實(shí)現(xiàn)了由合格到良好再到優(yōu)秀的大跨越，受到了、市政府和省建設(shè)廳的多次表彰，先后榮獲“全國(guó)黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)集體”、“全省建設(shè)系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀單位”、“全省建設(shè)系統(tǒng)法制工作先進(jìn)單位”、“全市行政執(zhí)法工作優(yōu)秀單位”等30余項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。為學(xué)習(xí)和推廣我局在行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)域取得的經(jīng)驗(yàn)，2006年8月28日，省建設(shè)廳在我局召開(kāi)了“全省建設(shè)系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)推進(jìn)工作會(huì)議”，對(duì)我局在行風(fēng)建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)做法給予了充分肯定和廣泛宣傳。

　　(二)開(kāi)展規(guī)劃論壇，開(kāi)拓規(guī)劃思路

　　為進(jìn)一步創(chuàng)新規(guī)劃理念、開(kāi)闊規(guī)劃思路，達(dá)到“全員提高素質(zhì)，全程理順機(jī)制，全面拓展空間”的總要求，去年以來(lái)，我們結(jié)合開(kāi)展的解放思想大討論活動(dòng)，堅(jiān)持每月開(kāi)展一次規(guī)劃論壇活動(dòng)，就規(guī)劃現(xiàn)狀及發(fā)展方向、提高規(guī)劃管理水平和提高服務(wù)水平及社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題形成了許多很好的意見(jiàn)和建議。、市政府對(duì)此給予了高度重視和充分肯定，高宏志在出席第四期規(guī)劃論壇時(shí)指出，城市規(guī)劃是“城市的靈魂，管理的基準(zhǔn)”，對(duì)規(guī)劃工作提出了重要指導(dǎo)性意見(jiàn)和建議。通過(guò)論壇活動(dòng)的開(kāi)展，不僅活躍了學(xué)術(shù)氣氛，促進(jìn)了業(yè)務(wù)健康發(fā)展，更讓全體干部職工堅(jiān)定了“規(guī)劃就是生產(chǎn)力”的信念，增強(qiáng)了大家的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使全體干部職工的素質(zhì)得到了空前提高。

　　(三)打造文化底蘊(yùn)，構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)

　　局黨組把繼承優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，打造機(jī)關(guān)文化底蘊(yùn)作為構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)的有力抓手，組織干部職工觀看了于丹教授的《論語(yǔ)心得》，使團(tuán)結(jié)成為覺(jué)悟，和諧成為自然。還經(jīng)常鼓勵(lì)大家樹(shù)立“把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把平凡的工作做好就是不平凡”的工作心態(tài)，在全局上下形成一種團(tuán)結(jié)向上、和諧發(fā)展的良好氛圍，打造了“厚德、博學(xué)、勤奮、創(chuàng)新”的濃厚機(jī)關(guān)文化。另外，機(jī)關(guān)辦公室還把每名干部職工的生日記錄在冊(cè)，到期送上鮮花和蛋糕;切實(shí)關(guān)心職工身體健康，組織全體干部職工每年一次體檢，并明確了年休假制度;通過(guò)組織“爭(zhēng)當(dāng)文明個(gè)人，創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)”活動(dòng)，極大地激發(fā)了干部職工的工作熱情，涌現(xiàn)出了諸如助人為樂(lè)的邢建新同志、“十佳文明市民標(biāo)兵”王輝同志這樣的優(yōu)秀代表，極大地推進(jìn)了文明單位創(chuàng)建工作。

　　三、認(rèn)真履責(zé)，實(shí)干爭(zhēng)先，服務(wù)全市發(fā)展

　　我們始終認(rèn)為，抓文明單位創(chuàng)建工作離不開(kāi)中心工作，中心工作是載體、是平臺(tái)，是檢驗(yàn)創(chuàng)建工作成效的“試金石”。建局以來(lái)，我們?cè)凇⑹姓�府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，實(shí)干爭(zhēng)先，更新觀念，服務(wù)發(fā)展，打造了“厚德、博學(xué)、勤奮、創(chuàng)新”的機(jī)關(guān)文化，全局上下形成了比學(xué)習(xí)、比干勁、比貢獻(xiàn)的良好氛圍，我市的規(guī)劃事業(yè)呈現(xiàn)了蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上的良好態(tài)勢(shì)。

　　(一)創(chuàng)新規(guī)劃理念，完善規(guī)劃體系

　　針對(duì)我市建市較晚，規(guī)劃局建局時(shí)間短，規(guī)劃基礎(chǔ)性工作欠賬多的實(shí)際情況，局黨組從狠抓規(guī)劃編制入手，堅(jiān)持規(guī)劃方法的創(chuàng)新，跳出衡水看衡水，跳出規(guī)劃看規(guī)劃，全面加強(qiáng)與高水平院所、高校的合作，不斷汲取新的理念。先后與中國(guó)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院、同濟(jì)大學(xué)、天津大學(xué)等單位密切合作，加強(qiáng)交流，極大地提高了規(guī)劃成果的質(zhì)量和水平。不僅在全省率先啟動(dòng)了新一輪城市總體規(guī)劃修編工作，而且組織編制了《市區(qū)平方公里控制性詳細(xì)規(guī)劃》、《市區(qū)近期建設(shè)規(guī)劃》、《村莊空間布局規(guī)劃》、《市區(qū)人防規(guī)劃》、《市區(qū)重點(diǎn)區(qū)域建筑包裝規(guī)劃》、《城市夜景觀規(guī)劃》等一系列專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃，使全市的規(guī)劃體系不斷健全和完善。

　　(二)拉大城市框架，優(yōu)化城市布局

　　按照、市政府的要求和部署，我局以這次城市總體規(guī)劃修編為契機(jī)，對(duì)衡水的未來(lái)城市發(fā)展空間結(jié)構(gòu)進(jìn)行了重新謀劃，堅(jiān)持“跳出衡水看衡水”，把衡水放到全省、全國(guó)乃至全球的大坐標(biāo)中來(lái)審視，放到環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈中去定位，著力構(gòu)筑以衡水主城區(qū)和衡水湖為核心，以冀州、棗強(qiáng)、武邑三個(gè)縣城為次中心，以大路北工業(yè)區(qū)、趙圈??前磨頭工業(yè)走廊、清涼店工業(yè)物流基地為產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)的“1+6”大城市發(fā)展框架，并力爭(zhēng)通過(guò)對(duì)全市城鄉(xiāng)資源的重新配置，實(shí)現(xiàn)“大交通、大產(chǎn)業(yè)、大物流”的大城市群組團(tuán)式發(fā)展，著力打造“中國(guó)北方湖濱休閑度假城市”，為“工業(yè)立市、農(nóng)業(yè)強(qiáng)市、特色興市”三大主體戰(zhàn)略的順利實(shí)施提供平臺(tái)。

　　(三)完善城市功能，提升城市品位

　　一是規(guī)劃建設(shè)了地表水廠、污水處理廠、垃圾處理廠等一批大型基礎(chǔ)設(shè)施，新建、擴(kuò)建、改建了外環(huán)路、前進(jìn)街、榕花街、永興路等30余條城市道路，修建了休閑廣場(chǎng)、人民廣場(chǎng)、怡水園、河?xùn)|公園等一批休閑廣場(chǎng)和綠地，實(shí)施了市區(qū)南北出入口改造、街頭綠地建設(shè)、夜景亮化等一系列規(guī)劃建設(shè)工程，使城市功能日趨完善，城市品位不斷提升。特別是在即將實(shí)施的滏陽(yáng)河退污還清改造工程中，我們堅(jiān)持“以人為本”和“可持續(xù)發(fā)展”的規(guī)劃原則，提出了“親水”的規(guī)劃設(shè)計(jì)理念，結(jié)合文化中心和廣電中心的建設(shè)，努力把滏陽(yáng)河兩岸打造成為湖濱休閑度假城市的城市客廳，為提升城市品位、塑造城市特色再添濃重之筆。幾年來(lái)，在、市政府和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，城市規(guī)劃工作得到空前發(fā)展，為我市城市綜合環(huán)境水平的迅速提升和城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力的迅速增強(qiáng)發(fā)揮了應(yīng)有的作用，為文明城市創(chuàng)建工作提供了良好的城市形態(tài)和載體。

　　目前，新的《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》已經(jīng)頒布實(shí)施，我局也已更名為“衡水市城鄉(xiāng)規(guī)劃局”，在今后的工作中，我們將繼續(xù)把文明單位創(chuàng)建作為有力抓手，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究，再增措施，再鼓干勁，全面加強(qiáng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，優(yōu)化城市資源，大力推進(jìn)我市城鄉(xiāng)一體化和城市化進(jìn)程，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的更快更好發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料11

　　根據(jù)我xx市教育部上級(jí)部門(mén)以及領(lǐng)導(dǎo)要求，我xx幼兒園對(duì)我幼兒園有關(guān)于建設(shè)規(guī)范幼兒園以及預(yù)防幼兒園“小學(xué)化”教育傾向工作作出具體總結(jié)并制成工作經(jīng)驗(yàn)交流材料，現(xiàn)將我xx幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)交流材料報(bào)告如下：

　　自xxx頒發(fā)下達(dá)對(duì)當(dāng)前教育發(fā)展的《xxx關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》文件以來(lái)。我xx市各所幼兒園皆積極貫徹xxx文件的相關(guān)資料，加強(qiáng)幼兒教育的組織與管理，進(jìn)一步使規(guī)范化幼兒教育工作落實(shí)與實(shí)際教育教學(xué)工作之中。我xx幼兒園更是主動(dòng)參與到整改活動(dòng)之中，我xx幼兒園堅(jiān)持全面展開(kāi)規(guī)范辦園的建設(shè)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)我市人民政府下發(fā)的《有關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》，結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，根據(jù)xxx下發(fā)文件的總體要求，將規(guī)范辦園工作和預(yù)防“小學(xué)化”傾向全面落實(shí)于幼兒教育教學(xué)工作實(shí)際之中，全力建設(shè)成為一所開(kāi)發(fā)幼兒智力，保障幼兒健康，陪同幼兒開(kāi)了成長(zhǎng)的規(guī)范型幼兒園。

　　一、創(chuàng)立創(chuàng)新規(guī)范教育理念

　　我xx幼兒園一向堅(jiān)持以端正的教學(xué)理念，建設(shè)規(guī)范型幼兒園。我xx幼兒園再啟蒙教育的實(shí)踐工作中，樹(shù)立以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為主要指導(dǎo)，以素質(zhì)教育，優(yōu)化教育，歡樂(lè)教育為辦學(xué)方針的教學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持“寓教于樂(lè)”的教育理念，開(kāi)發(fā)具有特色意味的科學(xué)啟蒙教育教學(xué)模式，以趣味的教學(xué)方式，創(chuàng)新的教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)發(fā)幼兒的智力，培養(yǎng)幼兒的興趣以及學(xué)習(xí)本事，強(qiáng)化幼兒娛樂(lè)式體育活動(dòng)，在帶給幼兒歡樂(lè)的同時(shí)，強(qiáng)健幼兒的體制，為幼兒的今后發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　1、建設(shè)嚴(yán)格規(guī)范辦園制度

　　我xx幼兒園自建園以來(lái)就十分重視幼兒安全，以幼兒的健康成長(zhǎng)作為我園的重要目標(biāo)。所以，我要首先對(duì)園內(nèi)的安全措施方面做出重點(diǎn)建設(shè)，我幼兒園建設(shè)于遠(yuǎn)離污染與噪音的安全地帶之內(nèi)，我園園舍獨(dú)立，具備有齊全的安全消防工具，在房屋，墻面以及各個(gè)設(shè)施的角落地帶設(shè)立有安全保障設(shè)施，對(duì)于尖角物品以及園內(nèi)設(shè)施都包有較厚的海綿護(hù)墊，以預(yù)防兒童在玩耍時(shí)的安全隱患，供給較高的安全保障。我園設(shè)立安全職責(zé)制度，安排定期定點(diǎn)人員準(zhǔn)時(shí)定點(diǎn)對(duì)室內(nèi)進(jìn)行排毒通風(fēng)措施，保證教室場(chǎng)地干燥，以提高兒童在我園內(nèi)的安全性活動(dòng)。

　　2、規(guī)范辦園規(guī)模教育

　　我園在重視保障兒童安全生長(zhǎng)的同時(shí)，還加強(qiáng)了幼兒的活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，以及教師質(zhì)量建設(shè)。我園設(shè)有較大的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)所，利用此場(chǎng)地開(kāi)展一些例如羽毛球賽，跳繩比賽等賽事活動(dòng)，讓兒童不僅僅在室內(nèi)的小空間，小范圍里娛樂(lè)，學(xué)習(xí)，還能夠在室外開(kāi)展小型球類(lèi)運(yùn)動(dòng)等文娛活動(dòng)，來(lái)豐富兒童的園內(nèi)學(xué)習(xí)生活，除此之外，我院還設(shè)有指定的辦公房幼兒廁所以及其他備用房。

　　在教學(xué)教師質(zhì)量方面，我園進(jìn)行了嚴(yán)格的教師選擇，淘選具有極強(qiáng)的職責(zé)心，耐心，親和力以及高素質(zhì)的幼兒教師，建設(shè)師資力量強(qiáng)大的教學(xué)隊(duì)伍。再教育實(shí)施方面我園堅(jiān)持依法辦學(xué)，娛樂(lè)教學(xué)，以保障幼兒的學(xué)前教育得以良好的發(fā)展。在收取學(xué)費(fèi)方面，我園堅(jiān)定優(yōu)質(zhì)公價(jià)，公正平等的園內(nèi)財(cái)務(wù)制度，保障我園的財(cái)務(wù)規(guī)范。

　　二、改善教育教學(xué)實(shí)施

　　在現(xiàn)階段的幼兒?jiǎn)⒚山逃�教學(xué)中，有越來(lái)越多的幼兒園教育教學(xué)偏向“小學(xué)化教學(xué)”發(fā)展，例如某些幼兒園開(kāi)展了與小學(xué)課程緊密銜接的學(xué)前班教學(xué)，開(kāi)設(shè)了小學(xué)數(shù)學(xué)，國(guó)學(xué)。自然等小學(xué)教學(xué)科目，并減少了幼兒的運(yùn)動(dòng)娛樂(lè)時(shí)間，使得幼兒的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重，娛樂(lè)興趣減少，這十分不利于幼兒的健康與歡樂(lè)成長(zhǎng)。為防止幼兒園教學(xué)偏向“小學(xué)化”發(fā)展，我園特開(kāi)設(shè)具有特色的娛樂(lè)教學(xué)活動(dòng)，以運(yùn)動(dòng)娛樂(lè)，文藝娛樂(lè)等活動(dòng)方式，在為幼兒制造歡樂(lè)課堂的同時(shí)深化基礎(chǔ)的學(xué)前教育知識(shí)，使幼兒能夠“寓教于樂(lè)”，記憶深刻。與此同時(shí)我院還深化了幼兒的素質(zhì)教育，積極開(kāi)發(fā)新穎的本園課程，開(kāi)設(shè)音教，英教，體教等教學(xué)科目，有針對(duì)性的培養(yǎng)兒童的多方面興趣，創(chuàng)立科學(xué)的教學(xué)模式。與此同時(shí)我園還加強(qiáng)了社會(huì)管理教育資源，增加了幼兒園各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與教師與幼兒家長(zhǎng)的緊密聯(lián)系，供給園內(nèi)與家長(zhǎng)共同交流的平臺(tái)，使得我園的教育教學(xué)工作能夠與社會(huì)，與家長(zhǎng)的教育教學(xué)相結(jié)合，使得兒童都能夠得到更好的成長(zhǎng)與發(fā)展。

　　全面建設(shè)規(guī)范幼圓，用愛(ài)心與素質(zhì)教育幼兒，使得幼兒能夠健康成長(zhǎng)，是我園一向以來(lái)的辦園目標(biāo)，我園將在未來(lái)的教育工作中不懈努力，為兒童的快勒，與健壯付出全部努力，使得兒童茁壯成長(zhǎng)。

經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料12

　　張慧蘭，1996年9月她走上了這個(gè)崗位，滿(mǎn)滿(mǎn)二十個(gè)春秋，她沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒(méi)有催人淚下的動(dòng)人故事，她只是一名平凡而普通的教師。

　　一、投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐

　　她是一名普通的一線教師，一直擔(dān)任初中語(yǔ)文教學(xué)工作。當(dāng)一名出色的教師是她努力的方向。讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)，讓課堂“活”起來(lái);在探索中學(xué)習(xí)，在參與中發(fā)展。因此，她的多篇論文獲獎(jiǎng)并發(fā)表。她參與研究的市級(jí)課題《巧設(shè)主問(wèn)題，妙用活板塊提高課堂效率》在20xx年順利結(jié)題。目前，又參與國(guó)家級(jí)課題《強(qiáng)化主問(wèn)題意識(shí)，提高課堂的有效性》的研究。今年，在全市語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，她成功為與會(huì)者展示了一節(jié)讀書(shū)匯報(bào)課。

　　二、以身作則，培養(yǎng)學(xué)生健全人格

　　她除負(fù)責(zé)語(yǔ)文教學(xué)外，還擔(dān)任班主任工作。在班主任工作中，她積極探索班級(jí)管理的有效方式，制定了系統(tǒng)嚴(yán)格的班級(jí)管理制度。她注重啟發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。多年來(lái)她所帶的班級(jí)多次被評(píng)為市級(jí)、旗級(jí)、校級(jí)先進(jìn)集體。她本人被學(xué)校評(píng)為學(xué)生最喜愛(ài)的老師，校級(jí)名師，模范xxx員。尤其在20xx年，她初次接手排練課本劇，代表學(xué)校參加旗教育局的比賽獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

　　三、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

　　“命令只能指揮人，榜樣卻能吸引人�！彼�是一名普通而平凡的教師，她只是做了一些她該做的工作。但她認(rèn)為她的人生是有價(jià)值的，因?yàn)樗�用�?shí)際行動(dòng)詮釋了“師者，所以傳道、受業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述;她的生命是有意義的，因?yàn)樗�踐行了“學(xué)高為師，德高為范”這一諾言。

經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料13

　　在院系領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生助理的關(guān)心和指導(dǎo)下，在同事的支持、幫助下，我一邊虛心學(xué)習(xí)一邊積極投入到輔導(dǎo)員的各項(xiàng)工作中，班級(jí)涌現(xiàn)大量“好人好事”，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、積極向上，在院系班級(jí)評(píng)比中物流0902、物流1001和物流1002多次獲“紅旗團(tuán)支部”、“優(yōu)勝班級(jí)”和“勞動(dòng)衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)”稱(chēng)號(hào)；在院6S全面推廣評(píng)比活動(dòng)中，物流1002班獲院級(jí)第一名，我本人獲得第一名的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金。我的基本工作思路是：在培養(yǎng)與引導(dǎo)學(xué)生的過(guò)程中，了解學(xué)院的具體情況，熟悉學(xué)生培養(yǎng)文件精神和政策，根據(jù)學(xué)生發(fā)展的實(shí)際情況，不斷調(diào)整工作思路，與學(xué)校的方針政策保持一致，做學(xué)生的朋友，培養(yǎng)他們健康向上的性格，不斷強(qiáng)化同學(xué)對(duì)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)，明晰自己學(xué)業(yè)以及就業(yè)發(fā)展方向，規(guī)劃好自己成長(zhǎng)的道路，引導(dǎo)正確的世界觀、人生觀的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生全面綜合發(fā)展。

　　一、準(zhǔn)確定位自己，虛心學(xué)習(xí)，樹(shù)立形象，為工作開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　第一，在不同的場(chǎng)所突顯出自己不同的角色。在辦公室和教室突顯出自己是一名教師，保持嚴(yán)肅而平和，具有親和力而不失端莊的心態(tài)，與學(xué)生交談?dòng)媚抗庹�視學(xué)生，充滿(mǎn)自信，通過(guò)自己端莊的姿態(tài)和語(yǔ)言讓學(xué)生感受到老師的尊嚴(yán)；在公寓或其他活動(dòng)場(chǎng)所，以朋友的身份和心理主動(dòng)參與同學(xué)們課外文體活動(dòng)，當(dāng)好他們的啦啦隊(duì)長(zhǎng)，拉近自己與同學(xué)之間的距離，漸漸地成為了他們的知心朋友。第二，在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合、適當(dāng)?shù)臅r(shí)候展示自己的知識(shí)修養(yǎng)和能力，盡量讓學(xué)生了解自己，如在周日主題班會(huì)上準(zhǔn)備精彩的發(fā)言、漂亮地處理好學(xué)生事務(wù)等，給學(xué)生留下良好的印象，在學(xué)生中樹(shù)立了較高威信。第三，公平地對(duì)待和評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生，把握好“放大鏡”和“顯微鏡”的效應(yīng)。

　　發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，用“放大鏡”的效應(yīng)及時(shí)在適宜場(chǎng)合宣傳和褒揚(yáng)，樹(shù)立形象；發(fā)現(xiàn)學(xué)生的過(guò)失和缺點(diǎn)，使用“顯微鏡”的效應(yīng)說(shuō)服教育，引導(dǎo)其對(duì)細(xì)節(jié)和習(xí)慣的重視，強(qiáng)化危機(jī)感，責(zé)任感和使命感。在各項(xiàng)推優(yōu)評(píng)先賀獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)比中，客觀公正地對(duì)待學(xué)生，一方面按客觀事實(shí)依據(jù)和數(shù)據(jù)資料，結(jié)合平時(shí)表現(xiàn)和班規(guī)制度評(píng)比，一方面做好思想政治教育工作，引導(dǎo)正確的功利觀、是非觀，維護(hù)班級(jí)團(tuán)體穩(wěn)定和集體榮譽(yù)感。

　　二、了解學(xué)生，扎實(shí)工作，為同學(xué)們的成長(zhǎng)成材服務(wù)

　　輔導(dǎo)員工作有其特殊的復(fù)雜性和重要性，面對(duì)當(dāng)前大多數(shù)為獨(dú)生子女的90后學(xué)生群體，“以人為本”，充分了解學(xué)生是工作開(kāi)展的前提。為了了解學(xué)生，我首先向每班索取了電子和紙質(zhì)學(xué)生花名冊(cè)，熟讀花名冊(cè)上的各項(xiàng)信息，找出可能在工作開(kāi)展中用得上的規(guī)律默記于心；又向宿管員索要了各班宿舍安排情況表，逐一走訪下寢察看交談。在每次談話(huà)前，我都準(zhǔn)備好話(huà)題，在和學(xué)生們聊天的過(guò)程中，在輕松的氣氛中，在他們不覺(jué)的情況下了解情況。通過(guò)頻繁交談，能較快了解同學(xué)們的基本情況，特別是對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)積極性不高，經(jīng)常曠課的同學(xué)，對(duì)他們校外經(jīng)�；顒�(dòng)的場(chǎng)所和興趣愛(ài)好也有初步的了解，由此掌握了第一手信息資料供自己在工作中判斷和思考，力求在學(xué)生的思想政治教育中“對(duì)癥下藥”，切中要害，大量節(jié)約時(shí)間和精力成本，又能確保較好的教育效果。比如物流0902班孫同學(xué)，來(lái)自北京一高知家庭，京城的繁華和大氣鑄就了他與眾不同的性格和行為，常曠課，不參加6S勞動(dòng)，不合群。通過(guò)朋友式啟發(fā)交談，知道他因個(gè)人情感問(wèn)題有些憂(yōu)郁，在校外曾通過(guò)兼職排遣煩惱而耽誤了課程；針對(duì)其宿舍衛(wèi)生臟亂情況，我常下其寢室，親自動(dòng)手幫助整理，督促其整改�，F(xiàn)該同學(xué)基本能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，遇事請(qǐng)假并通報(bào)情況，和同學(xué)也能有好相處了。

　　另外，在促進(jìn)學(xué)生成才方面，我特別重視選拔和培養(yǎng)學(xué)生干部。我選拔學(xué)生干部，不完全以能力為標(biāo)準(zhǔn)，最重視的是其人格品質(zhì)。選拔學(xué)生干部時(shí)，除民主投票推選外，我都要到同學(xué)中和其任課教師中了解所要選拔的學(xué)生干部的品質(zhì)及其平時(shí)表現(xiàn)，將政治上積極要求進(jìn)步，思想好，為人正直，樂(lè)于奉獻(xiàn)，樂(lè)于做社會(huì)工作，且學(xué)習(xí)成績(jī)排名靠前的學(xué)生選為干部。學(xué)生干部上任時(shí)，對(duì)其培訓(xùn)，提出要求，讓他們明確自己的職務(wù)職責(zé)，教給他們處理各種問(wèn)題時(shí)的注意事項(xiàng)，提出學(xué)生干部要做到學(xué)習(xí)、工作兩手都要硬，既保證突出的工作表現(xiàn)，還要保持良好學(xué)習(xí)成績(jī)。在工作中，學(xué)生干部出現(xiàn)失誤，與他們共同詳細(xì)分析事情的前因后果，讓他們從中得到更多的經(jīng)驗(yàn)，從而提高工作能力。在大的方向上，我嚴(yán)格把握，小的具體工作放手讓學(xué)生干部大膽工作，在他們需要時(shí)，及時(shí)給予幫助和指導(dǎo)；解除他們的思想負(fù)擔(dān)，打通他們的晉升通道，在院系推優(yōu)評(píng)先活動(dòng)中，同等條件優(yōu)先考慮給予待遇。

　　三、加強(qiáng)學(xué)生日常管理，聽(tīng)取意見(jiàn)，提高自己的工作能力。

　　1、不同學(xué)生的思想引導(dǎo)工作。每學(xué)期入學(xué)后，尤其大一新生，由于環(huán)境與生活習(xí)慣的變化，走入大學(xué)校園的學(xué)生對(duì)大學(xué)生活滿(mǎn)懷期待的同時(shí)，也會(huì)有很多的疑問(wèn)與不適應(yīng)。因此，我便將大量時(shí)間花在介紹大學(xué)生活的概況及大學(xué)里應(yīng)該注意什么、如何去學(xué)習(xí)、怎么明確自己的方向告知同學(xué)們，趁早制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃。平時(shí)經(jīng)常下寢，察看學(xué)生對(duì)生活的安排和料理，與學(xué)生們交談，了解他們的想法，努力做到遇到問(wèn)題及時(shí)化解。大學(xué)生往往在處理宿舍關(guān)系、異性關(guān)系、干群關(guān)系、名利是非關(guān)系上掌握不好分寸，分不清事情的輕重緩急，有時(shí)個(gè)別同學(xué)甚至?xí)�不服從管理，頂撞領(lǐng)導(dǎo)、任課教師和紀(jì)律檢查人員，出現(xiàn)此種狀況，我會(huì)了解情況，做細(xì)心的溝通與勸導(dǎo)，告誡大家維護(hù)好個(gè)人和班級(jí)的集體形象。對(duì)于大二學(xué)生，正是性格和獨(dú)立處事發(fā)展階段，我著重從思想道德和情操培養(yǎng)上做悉心關(guān)心和交流，尊重他們的適當(dāng)言行選擇，引導(dǎo)他們正確的榮辱觀，幫助他們擴(kuò)大眼界和求知欲，提醒他們利用資源儲(chǔ)備知識(shí)和力量。其中物流0902班涌現(xiàn)一大批求上進(jìn)的好學(xué)生，多個(gè)被提名“航院之星”參評(píng)，趙宇彤被推選為“學(xué)習(xí)實(shí)踐之星”，左欣平同學(xué)被評(píng)為“讀書(shū)之星”。對(duì)大三學(xué)生主要是求職焦慮以及入職前的恐懼心理的疏導(dǎo)。我通過(guò)自己的切身經(jīng)歷，不厭其煩，現(xiàn)身說(shuō)教，引導(dǎo)他們面對(duì)困難要有堅(jiān)韌成熟的姿態(tài)，堅(jiān)強(qiáng)的體魄和膽識(shí)，勇于嘗試，勇于適時(shí)改變。

　　2、每周深入到班委干部、學(xué)生宿舍和團(tuán)體活動(dòng)中，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活近況，每周都會(huì)對(duì)學(xué)生的上課、早操和自習(xí)的出勤情況進(jìn)行多次不定時(shí)抽查并記錄，對(duì)兩次以上缺勤的同學(xué)，及時(shí)詢(xún)問(wèn)班干部和同寢室同學(xué)，了解原因，及時(shí)指導(dǎo)，如發(fā)現(xiàn)是刻意違紀(jì)的單獨(dú)面談，加強(qiáng)教育。

　　4、班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展。各班級(jí)組織了多次的課外活動(dòng)及團(tuán)日活動(dòng)。學(xué)生們的興趣非常高。在針對(duì)新生的大學(xué)生活、貧困問(wèn)題、學(xué)風(fēng)建設(shè)、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃等方面做了專(zhuān)題的團(tuán)討論會(huì)。同學(xué)們各抒己見(jiàn)，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。期間，大二大三的學(xué)生還到大型物流公司進(jìn)行實(shí)地參觀學(xué)習(xí)以及集體出游拓展等活動(dòng)。在緊張的學(xué)習(xí)生活之余，給同學(xué)們?cè)黾恿撕芏鄻?lè)趣，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感。

　　5、注重自身的成長(zhǎng)和提高。本人按時(shí)參加組織院系輔導(dǎo)員會(huì)議，認(rèn)真做好記錄，積極響應(yīng)并努力貫徹執(zhí)行院系的作風(fēng)紀(jì)律檢查整頓和6S開(kāi)展工作文件精神以及其他下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。工作之余努力學(xué)習(xí)政治知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，撰寫(xiě)科研論文，不斷豐富和提高自身的能力。我想輔導(dǎo)員是一項(xiàng)光榮的工作，只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，用自己正確的思想，優(yōu)良的品德，良好的行為，淵博的學(xué)識(shí)為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，這就要求自己在工作中除了爭(zhēng)取學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，在日常生活中嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的理念。

　　四、不足和努力方向。

　　第一，理論知識(shí)素養(yǎng)還有待提高。雖然本人積極學(xué)習(xí)，并請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，但從事輔導(dǎo)員工作時(shí)間較短，政治理論水平還很低，想問(wèn)題，辦事情還不夠站在一定高度，需要自己繼續(xù)嚴(yán)格要求，并進(jìn)行持之以恒的學(xué)習(xí)。第二，工作經(jīng)驗(yàn)不足，工作能力有待進(jìn)一步提高。在日常工作中，存在些缺陷，對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)生身心特點(diǎn)把握還有待進(jìn)一步的改進(jìn)和提高。在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與進(jìn)步，進(jìn)一步提高、鍛煉、完善自己，從而更好的勝任工作。

經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料14

　　建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化供電所是實(shí)現(xiàn)供電所規(guī)范化、專(zhuān)業(yè)化管理的有效提升途徑，也是農(nóng)電標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)在基層供電所的具體體現(xiàn)。結(jié)合省公司標(biāo)化供電所建設(shè)工作會(huì)議精神和咸陽(yáng)供電局各項(xiàng)工作部署和安排，楊凌供電分局楊村供電所始終堅(jiān)持“抓基礎(chǔ)促管理提效益上臺(tái)階”的工作方針，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，高起點(diǎn)定位，高質(zhì)量實(shí)施，以安全穩(wěn)定為中心，切實(shí)加強(qiáng)供電所規(guī)范化管理及標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，走出了獨(dú)具楊凌電力特色的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)之路。

　　抓基礎(chǔ)、固本強(qiáng)基做支撐

　　創(chuàng)建工作開(kāi)展伊始，楊村供電所首先對(duì)以往管理制度、考核辦法進(jìn)行梳理，針對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求，完善各類(lèi)管理制度和考核辦法等12項(xiàng)，從流程管理、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)、專(zhuān)業(yè)管理、客戶(hù)服務(wù)、資料整理等方面制定了工作進(jìn)程考核獎(jiǎng)懲制度，在做好創(chuàng)建工作的“軟件”方面的同時(shí)，硬件建設(shè)也有條不紊全面展開(kāi)，按照上級(jí)要求及注意細(xì)節(jié)的思路，對(duì)供電所營(yíng)業(yè)廳門(mén)楣、營(yíng)業(yè)廳銘牌、營(yíng)業(yè)時(shí)間銘牌、玻璃門(mén)窗防撞條、小型雙面識(shí)別燈箱、服務(wù)臺(tái)背景墻、服務(wù)電話(huà)銘牌、客戶(hù)意見(jiàn)箱、服務(wù)臺(tái)項(xiàng)目指示牌、桌牌、資料架、資料盒、資料夾、辦公室及附屬設(shè)施標(biāo)識(shí)牌等對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)全面進(jìn)行了統(tǒng)一。

　　抓安全、多措并舉保運(yùn)行

　　安全是現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)化供電所的必備條件。楊村供電所牢牢把握住安全主動(dòng)權(quán)，教育引導(dǎo)供電所員工自覺(jué)樹(shù)立“安全第一”的牢固思想，通過(guò)建立三級(jí)安全監(jiān)督網(wǎng)、與每位農(nóng)電工簽訂安全責(zé)任書(shū)逐級(jí)落實(shí)安全責(zé)任制。對(duì)安全工器具和生產(chǎn)工器具進(jìn)行了區(qū)分和規(guī)范，統(tǒng)一貨架，專(zhuān)人管理，規(guī)范并明確了備品備件、安全工器具等臺(tái)帳，并設(shè)專(zhuān)人進(jìn)行登記領(lǐng)用記錄，做到“三對(duì)應(yīng)、四定位、五擺放”。在現(xiàn)場(chǎng)工作過(guò)程中，對(duì)關(guān)鍵步驟及安全措施注意事項(xiàng)要提前部署，監(jiān)督到位。尤其是對(duì)在工作中可能出現(xiàn)的危及人身安全和作業(yè)質(zhì)量的部位的控制。對(duì)關(guān)鍵危險(xiǎn)點(diǎn)的部位設(shè)專(zhuān)人監(jiān)護(hù)，簽定各級(jí)崗位安全職責(zé)及安全責(zé)任書(shū)，建立安全管理網(wǎng)絡(luò)和安全獎(jiǎng)罰制度，確保各項(xiàng)生產(chǎn)工作安全、規(guī)范、有序的完成。

　　楊村供電所主動(dòng)與地方政府聯(lián)系溝通，爭(zhēng)取政府支持成立了電力部門(mén)和政府聯(lián)合的保護(hù)電力設(shè)施領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全用電和電力設(shè)施保護(hù)的監(jiān)管力度，同時(shí)采用成立村民護(hù)線隊(duì)等措施，有效地遏制了此類(lèi)事件的發(fā)生。在此基礎(chǔ)上，楊村所還組織宣傳隊(duì)，經(jīng)常性地走進(jìn)田間地頭和學(xué)校課堂，以?xún)?nèi)容貼切、針對(duì)性強(qiáng)和農(nóng)民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的多種形式、方式，大力宣傳電力設(shè)施保護(hù)的重要性和安全用電常識(shí)，提高農(nóng)民群眾的安全用電和電力設(shè)施保護(hù)意識(shí)，通過(guò)這些措施，收到了良好的效果，全年未發(fā)生一起觸電傷亡事故及線路被盜事件。

　　抓效益、注重細(xì)節(jié)上水平

　　結(jié)合省公司開(kāi)展的“三個(gè)主題年”活動(dòng)，楊村供電所對(duì)配網(wǎng)線路維護(hù)、抄核收的責(zé)任人進(jìn)行了明確，并實(shí)行定期輪崗，杜絕了抄核收死角，避免了相互扯皮的現(xiàn)象。在全面實(shí)行“三公開(kāi)、四到戶(hù)、五統(tǒng)一”和微機(jī)制票的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)根據(jù)楊凌分局制定的農(nóng)村低壓臺(tái)區(qū)線損管理辦法，重新規(guī)范低壓客戶(hù)業(yè)擴(kuò)流程，實(shí)現(xiàn)了從方案確定、勘查施工、竣工驗(yàn)收，到裝表接電、審核歸檔的全過(guò)程管理。在開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)今園區(qū)活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)了從受理到勘察、設(shè)計(jì)、安裝和組織驗(yàn)收全過(guò)程一條龍服務(wù)，在人員少，工程量大的情況下，新增低壓客戶(hù)130戶(hù)，新增容量420！

　　抓服務(wù)、塑造形象聚人心

　　優(yōu)質(zhì)服務(wù)是電力企業(yè)的生命線。楊村所做到了窗口工作人員統(tǒng)一著裝，佩戴統(tǒng)一標(biāo)志，用電業(yè)務(wù)受理和電費(fèi)回收統(tǒng)一在窗口柜臺(tái)辦理，使供電所營(yíng)業(yè)廳真正成為優(yōu)質(zhì)服務(wù)的窗口。同時(shí)設(shè)立了搶修值班室，配備了完善的事故搶修備品備件和生產(chǎn)、交通工具，實(shí)行專(zhuān)人24小時(shí)搶修值班和準(zhǔn)軍事化管理，在規(guī)范事故搶修制度和搶修值班記錄的基礎(chǔ)上，通過(guò)建立電力故障報(bào)修登記卡填寫(xiě)制度，由報(bào)修客戶(hù)對(duì)事故搶修質(zhì)量和準(zhǔn)時(shí)到達(dá)率進(jìn)行監(jiān)督，從而形成了事故搶修的閉環(huán)管理。針對(duì)楊凌是國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)的實(shí)際，特別是該所管轄范圍內(nèi)有大量的蔬菜大棚，該所對(duì)面積較大、產(chǎn)值較高的客戶(hù)，發(fā)放了20張“跟蹤服務(wù)卡”，隨時(shí)接受客戶(hù)監(jiān)督。

　　在管理方面，楊村所將優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作納入責(zé)任考核目標(biāo)，使優(yōu)質(zhì)服務(wù)與安全生產(chǎn)責(zé)任制同安排、同落實(shí)、同考核、同獎(jiǎng)懲。推行特別服務(wù)工作制，執(zhí)行停電公示制，實(shí)行所長(zhǎng)接待日制度和不定期所長(zhǎng)走訪日，設(shè)立舉報(bào)電話(huà)、投訴箱，公示搶修、投訴、舉報(bào)電話(huà)。聘請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員，召開(kāi)監(jiān)督員座談會(huì)和客戶(hù)座談會(huì)，悉心聽(tīng)取客戶(hù)反映的意見(jiàn)和提出的建議，認(rèn)真聽(tīng)取對(duì)服務(wù)質(zhì)量的評(píng)價(jià)，全所員工自覺(jué)從客戶(hù)滿(mǎn)意的地方做起，從客戶(hù)不滿(mǎn)意的地方改起，真正實(shí)現(xiàn)了“一保群眾滿(mǎn)意，二保政府放心”。

　　抓培訓(xùn)、提升素質(zhì)做支撐

　　在推進(jìn)供電所標(biāo)準(zhǔn)化管理過(guò)程中，供電所人員的業(yè)務(wù)水平、工作能力起到舉足輕重的作用。楊村所除堅(jiān)持所內(nèi)業(yè)務(wù)技能教育培訓(xùn)的同時(shí)，通過(guò)“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”并舉的良好態(tài)勢(shì)，并積極鼓勵(lì)員工開(kāi)展學(xué)歷教育。楊村所在積極組織員工參觀省公司先進(jìn)供電所進(jìn)行學(xué)校取經(jīng)，還邀請(qǐng)上級(jí)主管部門(mén)專(zhuān)家來(lái)所授課，初，楊村所還派出10名員工參加了楊凌分局與楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合開(kāi)辦的第一期“農(nóng)電工函授中專(zhuān)班”，有力的搭建了農(nóng)電員工學(xué)知識(shí)、學(xué)文化的良好平臺(tái)，較好地提高了農(nóng)電隊(duì)伍的整體文化知識(shí)水平和科學(xué)技術(shù)能力，為打造標(biāo)準(zhǔn)化供電所建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的人才支撐。

　　抓管理、精益標(biāo)準(zhǔn)促發(fā)展

　　楊村所高度重視日常工作中的專(zhuān)業(yè)化、精益化管理應(yīng)用。建立了生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)、服務(wù)專(zhuān)業(yè)化管理小組，對(duì)應(yīng)設(shè)立了小組長(zhǎng)“一長(zhǎng)、三員、三組”組織機(jī)構(gòu)，明確了各崗位職責(zé)，完善了工作標(biāo)準(zhǔn)、工作流程和規(guī)章制度。將員工劃分到各專(zhuān)業(yè)班組分組作業(yè)，打破了供電所內(nèi)部工作管理劃分不清晰、工作職責(zé)不明確、工作隨意性強(qiáng)的松散式管理現(xiàn)狀，構(gòu)建起供電所標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的雛形。

　　楊村所重視流程管理，與轄區(qū)每位電力客戶(hù)簽訂供用電合同，明確供用電雙方的權(quán)利和義務(wù)，并實(shí)現(xiàn)信息化管理，做到現(xiàn)場(chǎng)、客戶(hù)檔案和營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)相符。嚴(yán)格執(zhí)行電價(jià)政策，杜絕電費(fèi)收繳中的人情電、關(guān)系電、權(quán)力電和搭車(chē)收費(fèi)現(xiàn)象，堅(jiān)持統(tǒng)一電價(jià)，統(tǒng)一發(fā)票，統(tǒng)一抄表，抄表到戶(hù)，收費(fèi)到戶(hù)，服務(wù)到戶(hù)，抄表率和電費(fèi)回收率達(dá)百分之百。定期開(kāi)展?fàn)I業(yè)普查、用電檢查、理論線損計(jì)算等工作，制定《農(nóng)電績(jī)效考核辦法?，每月召開(kāi)一次線損分析會(huì)，將線損率、售電量、電費(fèi)回收等指標(biāo)按月考核與獎(jiǎng)金掛鉤，當(dāng)月兌現(xiàn)，責(zé)任到人，分析線損變化原因，制定相應(yīng)的降損計(jì)劃和措施，使平均線損率月月達(dá)標(biāo)。

　　楊村所全面起用供電所信息管理系統(tǒng)，應(yīng)用了具備設(shè)備信息、營(yíng)銷(xiāo)數(shù)據(jù)、流程控制、指標(biāo)分析、業(yè)績(jī)考核等實(shí)時(shí)管理功能的sg186農(nóng)電信息管理系統(tǒng)，同時(shí)通過(guò)該系統(tǒng)，進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)電管理流程。應(yīng)用理論線損計(jì)算軟件，及時(shí)進(jìn)行臺(tái)區(qū)線損分析，為降損工作提供可靠依據(jù)。積極采用集中抄表科技信息技術(shù)，開(kāi)展科技創(chuàng)新，不斷提高管理質(zhì)量和效率。

　　現(xiàn)場(chǎng)管理也是楊凌所日常工作的重點(diǎn)。按照《國(guó)網(wǎng)公司標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)卡》的要求，嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)指導(dǎo)卡和兩票的管理規(guī)定，使工作票、操作票的合格率達(dá)100%，同時(shí)提高了安全性和規(guī)章制度的執(zhí)行力，杜絕了人身及設(shè)備安全事故，實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)場(chǎng)工作的程序化、標(biāo)準(zhǔn)化，使標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)得到深入貫徹。

　　抓隊(duì)伍、切實(shí)增強(qiáng)凝聚力

　　楊村所在管理中，堅(jiān)持人文化，親情化管理思路。在堅(jiān)持嚴(yán)格的制度管理同時(shí)，更注重體現(xiàn)對(duì)員工的關(guān)懷，使員工能夠分享標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)成果，從而更加的將全身心投入到標(biāo)準(zhǔn)化供電所的建設(shè)進(jìn)程之中。該所關(guān)心員工工作生活環(huán)境建設(shè)，設(shè)立了農(nóng)電工溫馨小家，投資配備乒乓球、羽毛球等文化體育用品，活躍了農(nóng)電員工業(yè)余文化生活，農(nóng)電工食堂功能齊全，干凈整沽，創(chuàng)造了良好的就餐環(huán)境，還配套建設(shè)了洗浴室和農(nóng)電工宿舍，環(huán)境氛圍溫馨舒適，充分體現(xiàn)了對(duì)農(nóng)電工的人性化管理和親情化關(guān)懷，人人都感覺(jué)到家的溫暖。在思想引導(dǎo)方面，進(jìn)一步強(qiáng)化了農(nóng)電工執(zhí)行力，不斷倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)向上的氛圍，增強(qiáng)凝聚力，提高競(jìng)爭(zhēng)力。為了慶祝祖國(guó)六十華誕和農(nóng)電體改十周年，楊村供電所拍攝了2部集故事性、娛樂(lè)性、趣味性、教育性于一體的dv片短劇《快樂(lè)的抄表工》、《崗位雖小責(zé)任重大》。用講故事的形式，鮮活的事例展示了當(dāng)代農(nóng)電工的工作、生活及扎根一線，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操。通過(guò)這些自編、自導(dǎo)、自演的短片，將員工日常工作中點(diǎn)滴之處予以充分展現(xiàn)，不但增進(jìn)了農(nóng)電工的凝聚力、協(xié)調(diào)力，更是提高了農(nóng)電工們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

　　標(biāo)準(zhǔn)化供電所創(chuàng)建是一項(xiàng)系統(tǒng)的長(zhǎng)期性工作，更是提升供電所各項(xiàng)工作質(zhì)量的重要手段。在今后的工作中，楊村所將進(jìn)一步完善細(xì)化各項(xiàng)工作，深入實(shí)施三新農(nóng)電發(fā)展戰(zhàn)略，不斷改革，不斷創(chuàng)新，以努力超越、追求卓越的工作激情，樹(shù)立“責(zé)任意識(shí)、超前意識(shí)”，發(fā)揚(yáng)“復(fù)命精神、實(shí)干精神”扎扎實(shí)實(shí)做好基礎(chǔ)工作，進(jìn)一步提升供電所管理水平，更好的服務(wù)于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)!

經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料15

　　安全工作是學(xué)校工作中的重中之重，是順利進(jìn)行教育教學(xué)的基本保障。為確保我校師生在校人身安全，確保學(xué)校教學(xué)秩序正常開(kāi)展，一直以來(lái)，我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，始終把營(yíng)造文明、和諧、安全的育人環(huán)境牢記心中。我校按照上級(jí)安全工作部署，并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，狠抓學(xué)校安全管理，爭(zhēng)創(chuàng)平安和諧校園，本階段，我校各項(xiàng)工作秩序井然�，F(xiàn)將我校本階段的安全工作情況匯報(bào)如下：

　　一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)安全意識(shí)：

　　每月定期組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)《學(xué)校安全制度》，提高全體教職工的安全意識(shí)，牢固樹(shù)立“人人講安全、安全人人抓”的思想，警鐘長(zhǎng)鳴。

　　二、明確責(zé)任，落實(shí)安全工作制度：

　�。ㄒ唬┘皶r(shí)成立以校長(zhǎng)林波為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，并明確“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全管理原則，落實(shí)各部門(mén)安全工作職責(zé)，努力形成齊抓共管的學(xué)校安全工作運(yùn)行機(jī)制，增強(qiáng)嚴(yán)格執(zhí)行安全工作制度的主動(dòng)性。

　�。ㄈ�）堅(jiān)持每月召開(kāi)安全排查例會(huì)，定期分析校舍、交通、游泳、治安、飲食、課間活動(dòng)、師生大型集體活動(dòng)、冬春季傳染病等可能出現(xiàn)的問(wèn)題；根據(jù)安全工作動(dòng)態(tài)，確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)苗頭性的問(wèn)題，及早進(jìn)行教育和防范，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，落實(shí)各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急工作機(jī)制和校園救助系統(tǒng)，定期開(kāi)展安全演練，確保師生臨危不亂。密切關(guān)注特殊群體學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，扎實(shí)做好師生結(jié)對(duì)幫扶工作，并有針對(duì)性的落實(shí)有關(guān)措施。

　　校園各點(diǎn)安全檢查情況：

　　1、各教室門(mén)窗、玻璃。各班教室安全實(shí)行班主任、科任教師負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)檢查各教室門(mén)窗的玻璃是否有破損，同時(shí)做到及時(shí)拆除，及時(shí)匯報(bào)以便學(xué)校及時(shí)統(tǒng)計(jì)購(gòu)買(mǎi)更換，杜絕了因門(mén)窗、玻璃的損壞而造成的安全事故。

　　2、校園環(huán)境。校園內(nèi)有許多小石子，給同學(xué)們的活動(dòng)帶來(lái)了一定的安全隱患，針對(duì)這一情況，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)定了清潔區(qū)衛(wèi)生責(zé)任：各班清潔區(qū)各班除了清除果皮、紙屑以外，還得檢掉自己清潔區(qū)上的石子，確保同學(xué)們活動(dòng)不小心踩對(duì)石子而造成的不應(yīng)該發(fā)生的事故。

　　3、廁所。廁所是我校安全工作重點(diǎn)之一。廁所衛(wèi)生，衛(wèi)生搞好了，蚊子、蒼蠅就失去了繁衍的場(chǎng)所和生存環(huán)境，學(xué)校安排了專(zhuān)人清理廁所，同時(shí)還排六年級(jí)學(xué)生按周輪流清掃廁所。

經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料16

　　近年來(lái)，草峰鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)的決策部署，高度重視抓好應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)工作，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際情況，初步形成“政府統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、群眾廣泛參與、防范嚴(yán)密到位、處置快捷高效”的應(yīng)急管理工作機(jī)制，基層應(yīng)急保障能力全面加強(qiáng)，廣大群眾公共安全意識(shí)和自救互救能力普遍提升，全鎮(zhèn)應(yīng)急管理工作取得了一定的成效。我鎮(zhèn)具體做了一下幾個(gè)方面的工作：

　　一、重視應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)，細(xì)化工作任務(wù)

　　一直以來(lái)，草峰鎮(zhèn)把抓好應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)工作擺在重要位置，切實(shí)做到一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，全鎮(zhèn)上下形成了同心協(xié)力、齊抓共管的良好氛圍，有效地防范和處置了各類(lèi)突發(fā)公共事件，保障了人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。——多部門(mén)協(xié)調(diào)，日益完善應(yīng)急預(yù)案體系。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，草峰鎮(zhèn)的應(yīng)急預(yù)案的編制工作取得了階段性成果。目前，全鎮(zhèn)完成專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案3個(gè)，部門(mén)應(yīng)急預(yù)案111個(gè)，學(xué)校預(yù)案22個(gè)，村級(jí)應(yīng)急預(yù)案21個(gè)，修改完善應(yīng)急預(yù)案6個(gè)，有效地增強(qiáng)了廣大干部群眾應(yīng)對(duì)突發(fā)事件處置的意識(shí)。

　　開(kāi)展隱患調(diào)查分析，明確風(fēng)險(xiǎn)隱患的分級(jí)和分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。風(fēng)險(xiǎn)調(diào)查、隱患分析和應(yīng)急資源普查是開(kāi)展應(yīng)急管理工作的基礎(chǔ)性工作。為抓好這項(xiàng)工作，提高應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性和保證應(yīng)急救援需要，草峰鎮(zhèn)根據(jù)突發(fā)公共應(yīng)急事件的分類(lèi)，從自然災(zāi)害類(lèi)、安全生產(chǎn)、突發(fā)公共衛(wèi)生事、突發(fā)社會(huì)安全事件等方面對(duì)可能引起突發(fā)公共事件的隱患開(kāi)展調(diào)查分析，并根據(jù)各類(lèi)突發(fā)公共事件按照其性質(zhì)、嚴(yán)重程度、事控性和影響范圍等因素進(jìn)行分級(jí)，一般分為四級(jí)：i級(jí)（特別重大）、ii級(jí)（重大）、iii級(jí)（較大）和iv級(jí)（一般）。通過(guò)實(shí)戰(zhàn)，提升快速防范和處置突發(fā)事件能力。

　　20xx年7月22日，我區(qū)遭受xxx雨襲擊，導(dǎo)致我鎮(zhèn)100余戶(hù)群眾房屋受損，10余處地質(zhì)裂縫，災(zāi)情發(fā)生后鎮(zhèn)政府迅速啟動(dòng)自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案，配合國(guó)土部門(mén)，對(duì)受災(zāi)群眾緊急轉(zhuǎn)移、安置，組織專(zhuān)門(mén)調(diào)查組對(duì)全鎮(zhèn)地質(zhì)災(zāi)害威脅區(qū)進(jìn)行全面摸底，得到第一手地質(zhì)隱患資料。20xx年7月份，出現(xiàn)了多次來(lái)罕見(jiàn)的冰雹災(zāi)害，鎮(zhèn)政府先后啟動(dòng)了二級(jí)、三級(jí)應(yīng)急預(yù)案開(kāi)展自救，取得了較好效果。

　　二、主要措施

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立機(jī)構(gòu)。

　　為了做好應(yīng)急預(yù)案編制工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，草峰鎮(zhèn)迅速成立了以“一把手”任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，相關(guān)業(yè)務(wù)單位為成員的應(yīng)急預(yù)案編制領(lǐng)導(dǎo)小組。在編制預(yù)案過(guò)程中，主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)應(yīng)急預(yù)案的結(jié)構(gòu)、進(jìn)展等情況都親自把關(guān)，周密部署，召集成員單位召開(kāi)會(huì)議對(duì)預(yù)案的體例、順序、內(nèi)容、重點(diǎn)等環(huán)節(jié)，都認(rèn)真推敲，仔細(xì)捉摸，反復(fù)論證，為預(yù)案的順利編制打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　�。ǘ�）廣泛借鑒，結(jié)合實(shí)情。

　　為切實(shí)建立健全應(yīng)對(duì)突發(fā)緊急救助體系和運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步提高全鎮(zhèn)緊急救助能力。應(yīng)急預(yù)案編制領(lǐng)導(dǎo)小組的工作人員廣泛收集了相關(guān)省、市、區(qū)的材料。結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，從預(yù)案制定、預(yù)測(cè)預(yù)警、物資儲(chǔ)備、救援行動(dòng)、災(zāi)害管理、救災(zāi)款物發(fā)放等方面，廣泛借鑒各地各方面的做法和優(yōu)點(diǎn)，參照崆峒區(qū)歷年來(lái)災(zāi)害發(fā)生的特點(diǎn)，以平?jīng)鍪械膽?yīng)急預(yù)案為藍(lán)本，客觀、科學(xué)地制定切合本地和本部門(mén)實(shí)際的的應(yīng)急預(yù)案。

　�。ㄋ模�廣泛宣傳，強(qiáng)化培訓(xùn)。提高廣大干部群眾應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的意識(shí)和能力是應(yīng)急管理工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。結(jié)合本鎮(zhèn)的實(shí)際情況，本著“加強(qiáng)基層、夯實(shí)基礎(chǔ)”的原則，積極開(kāi)展突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案宣傳教育培訓(xùn)工作。一是以企業(yè)、農(nóng)村為重點(diǎn)，利用標(biāo)語(yǔ)、宣傳專(zhuān)欄、會(huì)議等各種形式，面向基層廣泛宣傳公共安全、應(yīng)急管理、防災(zāi)救災(zāi)和自救知識(shí)，提高基層群眾參與應(yīng)急管理的自覺(jué)性和自救、互救能力。

　　本鎮(zhèn)在居民集中地、顯眼位置添置了便民告示欄——小黑板30余處。把防汛防災(zāi)、重大疾病防控等知識(shí)以及其他方面需廣大群眾知曉的信息通過(guò)小黑板及時(shí)告之群眾。方便了與群眾的溝通，方便了群眾生活，解決了信息源問(wèn)題。尤其是提高了臨時(shí)性、突發(fā)性等緊急信息發(fā)布的時(shí)效性，擴(kuò)大了信息覆蓋面，使村級(jí)應(yīng)急管理工作進(jìn)一步落到了實(shí)處。二是教育生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)依法開(kāi)展員工應(yīng)急培訓(xùn)，使生產(chǎn)崗位上的員工能夠嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，熟練掌握有關(guān)防范和應(yīng)對(duì)措施；高危行業(yè)企業(yè)重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)外來(lái)務(wù)工人員的安全宣傳和培訓(xùn)。教育部門(mén)認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，推進(jìn)應(yīng)急知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教材、進(jìn)課堂，把公共安全教育貫穿于學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)。三是定期組織消防、林業(yè)、農(nóng)業(yè)、牧獸醫(yī)等部門(mén)按制定的應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行演練，以達(dá)到應(yīng)急工作人員人人來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。

經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料17

　　一、始終堅(jiān)持發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)

　　作為財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司，唯有搶抓機(jī)遇，銳意進(jìn)取，盡快壯大自身實(shí)力，才能實(shí)現(xiàn)基業(yè)常青的目標(biāo)。在業(yè)務(wù)發(fā)展上，要實(shí)現(xiàn)“有質(zhì)量的速度”和“有效益的規(guī)�！�，切實(shí)把發(fā)展的快速性與有效性結(jié)合起來(lái)。業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)上，要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)費(fèi)與支出、短期業(yè)務(wù)與長(zhǎng)期業(yè)務(wù)、期繳業(yè)務(wù)與躉繳業(yè)務(wù)、投資型產(chǎn)品與保障型產(chǎn)品等的合理匹配，避免業(yè)務(wù)大起大落，現(xiàn)金流大進(jìn)大出，始終把整體性與協(xié)調(diào)性統(tǒng)一起來(lái)。在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)上，堅(jiān)持“有利于保險(xiǎn)消費(fèi)者、有利于銷(xiāo)售隊(duì)伍、有利于基層公司”的原則，以產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)帶動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展，更好地服務(wù)于廣大客戶(hù)。在業(yè)務(wù)渠道上，把握重點(diǎn)，突出特色，積極探索新興渠道發(fā)展模式，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)渠道的多樣化和協(xié)調(diào)發(fā)展。在機(jī)構(gòu)建設(shè)上，強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)發(fā)展、內(nèi)部管理、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)與人才隊(duì)伍的協(xié)調(diào)發(fā)展，按照“市場(chǎng)有潛力、人才相適應(yīng)、管理跟得上、發(fā)展有規(guī)模、經(jīng)營(yíng)有效益”的要求，堅(jiān)持走內(nèi)涵式機(jī)構(gòu)建設(shè)之路。

　　二、建立完善溝通協(xié)調(diào)制度

　　每月初召開(kāi)一次集中晨會(huì)或者以中心為單位也可以，主要重溫企業(yè)文化和相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)上月發(fā)生的大事和本月事件的計(jì)劃安排；各部門(mén)每周要定期召開(kāi)會(huì)議，主要討論日常工作的改進(jìn)和相關(guān)重點(diǎn)工作的安排與落實(shí)；人事部門(mén)要不定期與各部門(mén)骨干人員面談，了解其思想動(dòng)態(tài)和對(duì)企業(yè)或本部們領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)及將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃；公司應(yīng)該為員工建立一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái)，對(duì)于各部門(mén)空缺的崗位優(yōu)先面向內(nèi)部員工招聘，可以采取競(jìng)聘的形式，給每個(gè)員工一個(gè)平等發(fā)展的機(jī)會(huì)，其次再面向社會(huì)招聘

　　三、樹(shù)立“以人為本”的管理思想

　　積極推進(jìn)觀念創(chuàng)新和機(jī)制創(chuàng)新，樹(shù)立“以人為本”的管理思想和“以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以客戶(hù)為中心”的經(jīng)營(yíng)理念。要關(guān)注員工的合理要求，為員工設(shè)計(jì)職業(yè)生涯，能讓員工根據(jù)自身特點(diǎn)選擇發(fā)展道路，要引導(dǎo)員工樹(shù)立正確的市場(chǎng)觀念和競(jìng)爭(zhēng)觀念。要身體力行，協(xié)調(diào)、疏通有關(guān)工作環(huán)節(jié)，解決有關(guān)具體問(wèn)題，營(yíng)造良好的展業(yè)環(huán)境。另外，建議設(shè)立“創(chuàng)新獎(jiǎng)”，對(duì)在組織創(chuàng)新、業(yè)務(wù)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新上有突出貢獻(xiàn)的干部員工，給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　四、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，增強(qiáng)隊(duì)伍凝聚力

　　積極組織開(kāi)展各種有益的集體文娛活動(dòng)，豐富員工的文化生活，陶冶員工思想情操，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和向心力。同時(shí)，可以采取由中層干部輪流組織和主持司務(wù)會(huì)等方式，著重培養(yǎng)和鍛煉中層干部的組織協(xié)調(diào)能力和聯(lián)合作戰(zhàn)能力。通過(guò)多種形式的企業(yè)文化建設(shè)活動(dòng)，活躍了員工的思想，增強(qiáng)了隊(duì)伍的向心力，提高了干部的工作能力，使公司面貌煥然一新，有效地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的快速健康發(fā)展。

經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料18

　　鄉(xiāng)地處縣西北部，距縣城97公里，屬于高半山地區(qū)，轄區(qū)6個(gè)行政村，17個(gè)村民小組，共有農(nóng)戶(hù)581戶(hù)，2441人。有貧困村5個(gè)、占行政村總數(shù)的，建檔立卡貧困人口數(shù)量為117戶(hù)438人，截至2017年底，全鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)4個(gè)貧困村退出、375名貧困人口脫貧，貧困發(fā)生率由降至。鄉(xiāng)始終把群眾認(rèn)可提升作為核心任務(wù)，抓緊抓實(shí)，經(jīng)過(guò)讓群眾全過(guò)程參與、貧困戶(hù)與非貧困戶(hù)同步幫扶、全覆蓋聯(lián)系服務(wù)三項(xiàng)舉措全力提升群眾認(rèn)可度。

　　一、知情明理全程參與扶貧

　　（一）識(shí)別、幫扶、退出讓群眾全程參與。堅(jiān)持公開(kāi)公平公正陽(yáng)光運(yùn)行，經(jīng)過(guò)保證群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)提升群眾認(rèn)可度。緊扣精準(zhǔn)識(shí)別，讓群眾率先提議，做到村不漏戶(hù)、戶(hù)不漏人，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理；緊扣精準(zhǔn)幫扶，經(jīng)常問(wèn)需于民，問(wèn)計(jì)于民，找準(zhǔn)“貧根”，精準(zhǔn)發(fā)力；緊扣精準(zhǔn)退出，鼓勵(lì)群眾自主算賬、主動(dòng)申請(qǐng)，同時(shí)讓群眾作為脫貧攻堅(jiān)的監(jiān)督者和評(píng)判者，側(cè)重用群眾算的“賬”體現(xiàn)脫貧成效，切實(shí)避免群眾“數(shù)字脫貧”和“被脫貧”。經(jīng)過(guò)群眾的全程參與，精準(zhǔn)扶貧啟動(dòng)以來(lái)，鄉(xiāng)無(wú)一齊纏訪糾訪事件，群眾認(rèn)可度長(zhǎng)期堅(jiān)持在95%以上。

　　（二）政策、措施、要求讓群眾全部知曉。始終將群眾知曉度作為檢驗(yàn)脫貧攻堅(jiān)成效的一項(xiàng)注重指標(biāo)。依托“農(nóng)民夜�！薄班l(xiāng)音宣講”“百日千場(chǎng)·一周一主題”等載體，組織開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)政策進(jìn)農(nóng)戶(hù)、進(jìn)寺廟、進(jìn)村寨、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)牧場(chǎng)“五進(jìn)”活動(dòng)。3年來(lái)，全鄉(xiāng)共組織開(kāi)展集中宣講280余次，其中深入邊遠(yuǎn)牧場(chǎng)20余次，發(fā)放宣傳資料5000余冊(cè)，宣教群眾萬(wàn)人次。此外，針對(duì)年老不識(shí)字、患大病等特殊人群，開(kāi)展送政策上門(mén)活動(dòng)600余人次，重點(diǎn)講解醫(yī)療政策、養(yǎng)老保險(xiǎn)購(gòu)買(mǎi)等惠民政策。經(jīng)過(guò)政策大宣講，近年來(lái)鄉(xiāng)群眾對(duì)于脫貧攻堅(jiān)知曉度逐年提升。

　　（三）意識(shí)、動(dòng)力、信心讓群眾全面提升。堅(jiān)持主體地位，扶貧先扶志，扶貧必扶智。大力開(kāi)展大走訪大談心活動(dòng)，全覆蓋走訪貧困戶(hù)18輪次，非貧困戶(hù)6輪次，經(jīng)過(guò)政策宣傳、談心談話(huà)激發(fā)群眾脫貧奔康的內(nèi)生動(dòng)力。注重將脫貧攻堅(jiān)工作與農(nóng)村精神禮貌建設(shè)相結(jié)合，先后開(kāi)展評(píng)選表彰“好媳婦、好兒女、好鄰居”、“十星級(jí)禮貌戶(hù)”、“衛(wèi)生家庭”、“健康紅旗能手”等活動(dòng)9次，表彰典型人物54人，引導(dǎo)群眾傳承中華美德，構(gòu)成良好風(fēng)氣。按照“實(shí)地、實(shí)用、實(shí)效”的原則，開(kāi)展全方位靶向式職業(yè)技能培訓(xùn)，先后組織新品種青稞種植、牦牛疫苗選取、傳承祥巴文化等資料組織培訓(xùn)400余人，一半以上貧困戶(hù)勞動(dòng)力均掌握一門(mén)實(shí)用技術(shù)。

　　二、同幫同扶共享發(fā)展成果

　�。ㄒ唬┣Х桨儆�(jì)增加群眾收入。我們深知持續(xù)增加收入是脫貧攻堅(jiān)的先決條件。注重推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化扶貧，認(rèn)真落實(shí)產(chǎn)業(yè)扶持基金政策和小額貼息貸款政策，補(bǔ)助產(chǎn)業(yè)到戶(hù)金125萬(wàn)元，發(fā)放小額貼息貸款萬(wàn)元。注重加強(qiáng)就業(yè)幫扶，開(kāi)發(fā)護(hù)林員和公益性崗位223個(gè)，經(jīng)過(guò)推薦務(wù)工、組織參加招工應(yīng)聘等方式在鄉(xiāng)內(nèi)九若路等重大項(xiàng)目、災(zāi)后補(bǔ)短等村內(nèi)自主建設(shè)項(xiàng)目中幫忙推薦就業(yè)400余人次，全力實(shí)現(xiàn)人人有事干，戶(hù)戶(hù)有收入。注重發(fā)展壯大團(tuán)體經(jīng)濟(jì)，經(jīng)過(guò)股權(quán)量化、引入社會(huì)資本、公私合營(yíng)等多種形式，不斷發(fā)展壯大團(tuán)體經(jīng)濟(jì)，先后成立公司1個(gè)、合作社6個(gè)，發(fā)展團(tuán)體經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目14個(gè)，實(shí)現(xiàn)團(tuán)體經(jīng)濟(jì)收入萬(wàn)元。全鄉(xiāng)人均純收入從20xx年6645元增長(zhǎng)至10831，增幅，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平明顯提升。

　�。ǘ�）多措并舉保障“三保障”。我們深知“三保障”是脫貧攻堅(jiān)的基本要素。堅(jiān)持大力推進(jìn)住房保障，組織實(shí)施易地扶貧搬遷和避險(xiǎn)搬遷工程57戶(hù)219人，入住率100%，實(shí)施危房改造36戶(hù)，全面完成“”地震中568戶(hù)受災(zāi)群眾房屋維修加固，并經(jīng)過(guò)幸福美麗新村補(bǔ)助到戶(hù)、廁所革命等，有效改善人居環(huán)境。堅(jiān)持認(rèn)真落實(shí)醫(yī)療教育政策，實(shí)施十免四補(bǔ)政策，為貧困戶(hù)免費(fèi)供給基本醫(yī)保個(gè)人繳費(fèi)98850元；啟動(dòng)健康扶貧“一站式”結(jié)算工作，確保貧困戶(hù)醫(yī)療報(bào)銷(xiāo)比例控制在5%以?xún)?nèi)，為98名貧困群眾報(bào)銷(xiāo)醫(yī)療費(fèi)用萬(wàn)元。落實(shí)教育扶貧基金萬(wàn)元，雨露計(jì)劃萬(wàn)余元、金秋助學(xué)5萬(wàn)元、唯品會(huì)資助非貧困戶(hù)學(xué)生萬(wàn)元、彩虹計(jì)劃、。積極尋求邛崍對(duì)口援建、小石頭公司等社會(huì)幫扶，幫忙120余名中專(zhuān)以上學(xué)生申請(qǐng)、聯(lián)系助學(xué)金60余萬(wàn)元。切實(shí)增強(qiáng)了公共服務(wù)本事，為貧困群眾免除了發(fā)展的后顧之憂(yōu)。

　�。ㄈ�）加大投入改善基礎(chǔ)條件。我們深知建好基礎(chǔ)設(shè)施是脫貧攻堅(jiān)工作的重要資料。我們集中人力、物力、財(cái)力，著力解決全鄉(xiāng)群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的道路交通、安全飲水等基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施，全力打通“最終一公里”。先后集中捆綁、統(tǒng)籌整合各類(lèi)政策、項(xiàng)目資金約6000余萬(wàn)元，新建、維修、硬化道路20公里，新建維修橋梁6座，鋪設(shè)飲水管道20公里，新建文化院壩5個(gè)，建設(shè)州級(jí)“四好村”2個(gè)，縣禮貌村2個(gè)。全鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)水平大幅提升，群眾通往幸福的大道越修越寬。

　　三、結(jié)對(duì)認(rèn)親無(wú)縫聯(lián)系服務(wù)

　�。ㄒ唬┞�(lián)系服務(wù)群眾無(wú)盲區(qū)。我們堅(jiān)持把聯(lián)系服務(wù)群眾作為的重要保障。以“踐行一線工作法、千名黨員進(jìn)農(nóng)家”等活動(dòng)為載體，綜合研究親友關(guān)系、利益關(guān)系等，成功搭建“干部聯(lián)系貧困戶(hù)、黨員戶(hù)、僧侶戶(hù)、一般農(nóng)戶(hù)”的“四聯(lián)系”工作體系，定期組織開(kāi)展“宣教政策、引領(lǐng)發(fā)展、倡樹(shù)新風(fēng)、維護(hù)穩(wěn)定、服務(wù)遠(yuǎn)牧”五項(xiàng)主題的到戶(hù)服務(wù)。三年中，完成全覆蓋結(jié)對(duì)認(rèn)親554對(duì)，并組織開(kāi)展志愿服務(wù)3500余人次，累積發(fā)放大米、食油等物資1000余件。有效拉近了黨群、干群關(guān)系，為攻堅(jiān)克難不斷凝聚共識(shí)。

　�。ǘ�）排查解決問(wèn)題無(wú)止境。我們始終堅(jiān)持將解決群眾實(shí)際困難作為核心支撐。以問(wèn)題為導(dǎo)向，全面做好問(wèn)題自查整改工作，對(duì)標(biāo)“兩不愁三保障”等脫貧標(biāo)準(zhǔn)，不斷自查、整改，全力夯實(shí)脫貧攻堅(jiān)基礎(chǔ)。注重動(dòng)態(tài)掌握群眾訴求，重點(diǎn)針對(duì)“八類(lèi)人員”及各村重點(diǎn)群眾所反饋的問(wèn)題，進(jìn)行分類(lèi)整理，并按照件件有回音的原則加強(qiáng)問(wèn)題整改和反饋。截至目前，累計(jì)摸排收集問(wèn)題500余件，立行立改350余件，反饋解釋130余件，正在解決20余件，及時(shí)排查化解矛盾糾紛16起，以高效的問(wèn)題解決本事，有效保證了較好的群眾滿(mǎn)意度。

　�。ㄈ�）壓緊壓實(shí)職責(zé)無(wú)禁區(qū)。我們堅(jiān)持將嚴(yán)格落實(shí)工作職責(zé)作為重要手段。細(xì)化明確黨委、政府綜合協(xié)調(diào)，村兩委主觀能動(dòng)，幫扶部門(mén)保障支撐，第一書(shū)記承上啟下，幫扶力量務(wù)實(shí)幫扶等主五項(xiàng)主體職責(zé)，先后制發(fā)《鄉(xiāng)狠抓工作落實(shí)、嚴(yán)肅職責(zé)追究》《進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)黨員干部包戶(hù)工作》等管理制度6項(xiàng)。注重以督促行，以查促改，由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)紀(jì)委、鄉(xiāng)脫貧辦組成督導(dǎo)組，每月對(duì)各村脫貧攻堅(jiān)工作情景進(jìn)行常態(tài)化督導(dǎo)，建立問(wèn)題臺(tái)賬，實(shí)行銷(xiāo)號(hào)管理，并對(duì)工作落實(shí)不力的干部進(jìn)行嚴(yán)肅處理。三年來(lái)，共計(jì)約談工作不在狀態(tài)干部52人次，通報(bào)不遵守工作紀(jì)律干部36人，向上級(jí)要求調(diào)整、召回第一書(shū)記3人。

經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料19

　　隨著夏天的到來(lái)，我們即將迎來(lái)防汛最嚴(yán)峻時(shí)候，按照縣防汛辦的統(tǒng)一布置，我們鎮(zhèn)在防汛準(zhǔn)備工作上重點(diǎn)做好了以下幾點(diǎn)工作：

　　一、高度重視，周密部署。

　　鎮(zhèn)黨委、政府高度重視今年的防汛工作，認(rèn)真分析今年防汛工作面臨的新形勢(shì)，充分估計(jì)氣候異常帶來(lái)的新情況、新問(wèn)題，切實(shí)做到高度戒備、周密部署、科學(xué)調(diào)度。進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副鎮(zhèn)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的防汛抗旱領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)防汛工作的一切事宜。

　　二、加大宣傳，提高認(rèn)識(shí)。

　　充分利用會(huì)議，下發(fā)文件、廣播等宣傳形式，提高廣大干部群眾對(duì)防汛工作的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)防汛意識(shí)，消除麻痹心里。

　　三、認(rèn)真開(kāi)展汛前檢查。

　　5月初，鎮(zhèn)防汛領(lǐng)導(dǎo)小組專(zhuān)門(mén)組織了對(duì)轄區(qū)內(nèi)汛前安全檢查，全面了解地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)及危窯危房狀況，逐個(gè)了解存在的安全隱患

　　并對(duì)每個(gè)安全隱患都提出了整改意見(jiàn)，限定了整改時(shí)間，現(xiàn)在已全部整改到位，安全迎接汛期到來(lái)。

　　四、強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，嚴(yán)格責(zé)任追究。

　　對(duì)全鎮(zhèn)每個(gè)隱患點(diǎn)都落實(shí)了鎮(zhèn)、村責(zé)任人并嚴(yán)格責(zé)任追究，防汛期內(nèi)，誰(shuí)承包的防汛重點(diǎn)戶(hù)出了問(wèn)題就追究誰(shuí)的責(zé)任。

　　五、建立有效的防汛隊(duì)伍。

　　加強(qiáng)了對(duì)隱患點(diǎn)的人力防守，根據(jù)防汛任務(wù)，各村都成立了10人以上的防汛留守隊(duì)和防汛支援隊(duì)并登記造冊(cè)，做到xxx召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝xxx,以適應(yīng)抗大洪、搶大險(xiǎn)的需要。鎮(zhèn)政府也成立了一支30人的防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍，以備及時(shí)只需。

　　六、配足防汛物資。

　　提前做好防汛物資的儲(chǔ)備，截止目前，鎮(zhèn)政府已儲(chǔ)備雨衣20件，雨鞋20雙，手電筒20個(gè)，鐵锨20把，鐵絲100公斤，編織袋100條，救生衣（圈）10套，講話(huà)器10個(gè)，對(duì)講機(jī)5個(gè)，警報(bào)器5個(gè)，口哨20個(gè)，由專(zhuān)人看管，隨取隨用，各村也相應(yīng)籌集了一定的防汛物資存放于專(zhuān)門(mén)地點(diǎn)并有專(zhuān)人看管。

　　七、進(jìn)一步修訂完善各類(lèi)防汛預(yù)案。

　　進(jìn)一步修訂完善了各個(gè)隱患點(diǎn)的防汛預(yù)案。通過(guò)各類(lèi)預(yù)案的編修，進(jìn)一步提高了預(yù)防和處置特大洪水災(zāi)害的能力。

　　下一步，我鎮(zhèn)將按照上級(jí)部門(mén)的要求，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和緊迫意識(shí)，加大工作力度，加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作措施，以更高的要求、更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、更硬的措施全面加強(qiáng)今年的防汛各項(xiàng)工作。

經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料20

　　一、高度重視，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，認(rèn)真謀劃，全校動(dòng)員

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)《實(shí)施方案》后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，多次召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，把廉政文化建設(shè)納入學(xué)校黨支部建設(shè)、學(xué)校精神文明建設(shè)、文化建設(shè)工作之中，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一落實(shí)，并專(zhuān)門(mén)成立了“廉政文化進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組”。

　　“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)在一開(kāi)始并不能被學(xué)校全部教師所接受，他們認(rèn)為廉政建設(shè)是領(lǐng)導(dǎo)干部的事情，與普通教師和學(xué)生無(wú)關(guān)。為此學(xué)校專(zhuān)門(mén)舉行了以“我看廉政文化建設(shè)”為主題的教師論壇，讓教師挖掘廉政文化建設(shè)的內(nèi)涵，尋找廉政文化與校園文化建設(shè)的契合點(diǎn)，以此統(tǒng)一全校教師的思想。

　　由此，大家開(kāi)始明確，在學(xué)校開(kāi)展廉政文化教育是加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)的內(nèi)在要求，是學(xué)校干部教師廉潔自律的需要�！熬戳�崇潔”不僅僅是不要貪污、不要受賄。它實(shí)際上包括了做人的最基本的道理、最基本的道德要求，使全體師生樹(shù)立起積極、健康、向上的人生理念，培養(yǎng)清正廉潔、為公為民的社會(huì)責(zé)任感，清清白白做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。并專(zhuān)門(mén)召開(kāi)全校教師會(huì)議，完成對(duì)教師的培訓(xùn)工作，具體落實(shí)“廉政文化進(jìn)校園”的實(shí)施方案，并以“國(guó)旗下講話(huà)”的形式，由校黨支部書(shū)記對(duì)全校師生進(jìn)行了動(dòng)員，廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)在我校蓬勃開(kāi)展起來(lái)。

　　二、聯(lián)系實(shí)際，挖掘內(nèi)涵，明確內(nèi)容，統(tǒng)籌部署

　　進(jìn)行校園廉政文化建設(shè)首先要讓全校師生明確廉政文化建設(shè)的具體內(nèi)容。通過(guò)全校教師討論，借鑒其他學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)系我校實(shí)際，我們最終明確了廉政文化建設(shè)的內(nèi)涵與內(nèi)容。

　　所謂廉政文化，是人們關(guān)于廉政的知識(shí)、信仰、規(guī)范和與之相適應(yīng)的生活方式、社會(huì)評(píng)價(jià)的總和，是文化建設(shè)和廉政建設(shè)相結(jié)合的產(chǎn)物，是當(dāng)代中國(guó)先進(jìn)文化的重要組成部分，是社會(huì)主義政治文明和精神文明建設(shè)的重要課題。它反映一個(gè)社會(huì)廉政建設(shè)的變化、發(fā)展和進(jìn)步狀態(tài)。其核心價(jià)值觀應(yīng)該是責(zé)任、公正、民主、正直、節(jié)儉、清廉、守法等。其內(nèi)容主要包含以下五個(gè)方面：

　　1、為民為公

　　“為民為公”對(duì)于成人，特別是國(guó)家的公職人員而言就是要擺正個(gè)人利益與黨和人民利益的關(guān)系，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，大公無(wú)私、服從大局。具體到學(xué)生身上，立足點(diǎn)就放在教育學(xué)生關(guān)心他人，多為別人考慮，胸懷寬廣，不自私。

　　2、民主公正

　　民主，培養(yǎng)學(xué)生與父母、長(zhǎng)輩平等對(duì)話(huà)，提建議和意見(jiàn)，評(píng)論社會(huì)事務(wù)。公正，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是“正直，不偏私”。培養(yǎng)孩子的公正觀念不僅有助于發(fā)展學(xué)生良好的與人交往的能力，同時(shí)也是他將來(lái)能夠適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、以良好的心態(tài)融入社會(huì)的根本。教會(huì)他們公正待人、公平處事，正確處理自我與他人、與社會(huì)的關(guān)系。

　　3、自律守法

　　自律是將社會(huì)的道德要求轉(zhuǎn)化為個(gè)體內(nèi)在的道德需要。作為孩子，首先要教他們學(xué)會(huì)自省，經(jīng)常能夠自我檢查，通過(guò)反思，認(rèn)識(shí)自己，及時(shí)改正缺點(diǎn)。從小培養(yǎng)對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。

　　守法，對(duì)法律規(guī)范有一種敬畏感。學(xué)習(xí)法律常識(shí)，培養(yǎng)法制觀念，加強(qiáng)守法意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的法律義務(wù)感，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律的尊嚴(yán)感。

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