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見賢思齊的成語故事介紹
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都用到過成語吧,成語的語言文字是非常深奧的,含義是非常值得我們學(xué)習(xí)的,你知道有哪些廣為流傳的成語嗎?下面是小編幫大家整理的見賢思齊的成語故事介紹,希望對大家有所幫助。
1、見賢思齊的故事
一天,子夏讀完書來見孔子,顏回正坐在孔子旁邊。子夏按捺不住讀書后的興奮心情,對孔子說:“先生,我剛剛讀完這些書,心情很舒暢!
孔子看見子夏高興的樣子,問道:“你可以談?wù)勛x書的感想嗎?”
這正是子夏想要做的事情,他說:“當(dāng)然可以。書對于事物來說,就像太陽和月亮的光芒一般明亮,像星星一樣豐富多彩。書中有堯舜偉大的道德,有夏禹、商湯、周文王高尚的禮儀。我從先生那里學(xué)到的,銘記在心中永遠(yuǎn)不敢忘記。雖然住在茅草屋里,我彈琴唱歌以頌揚(yáng)先生的人格和理想。有朋友來,我快樂;沒有朋友來,我也快樂。我已經(jīng)能夠發(fā)奮讀書,修養(yǎng)人格,達(dá)到忘記吃飯的境地了!对娊(jīng)》上說:“根橫木做門框,房子雖破能住下。泉水嘩嘩流淌,清水也能填饑腸!
子夏說完便看著孔子,他以為會得到老師的夸贊。不料孔子的臉色一下一子變了,顯得非常生氣。他正在納悶,孔子開口說道:“我的學(xué)生開始鴻篇大論地談?wù)摃!”子夏見老師真的生氣了,恭立在一旁不敢說話。
孔子怒氣未消地說:“你只見其表,未見其里!鳖伝貑柕溃骸跋壬,農(nóng)面的東西已經(jīng)看見,里面又有什么東西呢?”
孔子說:“看見了門,不進(jìn)到里面去,怎能知道深藏的奧妙呢?進(jìn)到門中再探詢深藏著的奧妙就不難了。我孔丘曾經(jīng)盡心竭力,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入門中,就像來到了險峻的大山之中,前面有聳立的懸崖,后來有深不可測的山谷,那里的風(fēng)光奇妙無比。”
顏回和子夏聽后對視片刻。顏回說:“只見到門,而不深入到里邊,不能知道那里面深藏著的精微奧妙啊!弊酉南蚩鬃由钍┒Y說產(chǎn)先生的話,弟子受益匪淺,我當(dāng)專心深入學(xué)問的大門之中,探詢事物的精微奧妙之所在!
后來,叔孫武叔在朝廷中對大夫們說:“護(hù)貢比他的老師仲尼還要強(qiáng)些!
有人把這話告訴了子貢。子貢說:“拿房屋的圍墻作個比喻吧,我家的圍墻只有肩膀那么高,誰都可以站在墻外看見里面房屋的美好。我老師的圍墻卻有好幾丈高,如果找不到大門走進(jìn)去,就看不見他里而的宗廟建筑的雄偉、房屋的多種多樣。能夠找著大門的人或許不多吧。叔孫武叔先生那么說,不也很自然嗎?”
陳子禽對子貢說:“您是十分謙恭、客氣的,仲尼怎么能比你還強(qiáng)呢?”子貢回答道:“君子說一句話就可以表現(xiàn)出他的聰明,也可以表現(xiàn)出他的無知,所以說話不可以不慎重。我老師是沒有人可以趕上的,就像不能用梯子爬上青天一樣。我的老師如果當(dāng)上諸侯或卿大夫,他要老百姓立足社會,老百姓就會立足于社會:他引導(dǎo)老百姓前進(jìn),老百姓就會跟著走;他安撫百姓,老百姓就會自動歸順;他要動員老百姓,老百姓就會同心協(xié)力。他生得光榮,死得可惜,怎么能夠被別人趕上呢?”
2、見賢思齊的材料
【注音】jiàn xián sī qí
【出處】《論語·里仁》:“見賢思齊焉;見不賢而內(nèi)自省也!
【解釋】賢:德才兼?zhèn)涞娜;齊:相等。見到德才兼?zhèn)涞娜司拖脍s上他。
【用法】連動式;作謂語、賓語、定語;指追求進(jìn)步
【近義詞】力爭上游
【反義詞】不思進(jìn)取
【年代】古代
【例句】只要我們具有~的精神,就能不斷進(jìn)步。
3、見賢思齊的點評
“見賢思齊”是說好的榜樣對自己的震撼,驅(qū)使自己努力趕上;“見不賢而內(nèi)自省”是說壞的榜樣對自己的“教益”,要學(xué)會吸取教訓(xùn),不能跟別人墮落下去。孟子的母親因為怕孟子受到壞鄰居的影響,連搬了三次家;杜甫寫詩自我夸耀“李邕求識面,王翰愿為鄰”,都說明了這種榜樣的作用。
見賢思齊造句:
1、假如每個人都能嚴(yán)格要求自己,做到見賢思齊,那么就會形成良好的社會風(fēng)氣。
2、剛踏社會不久,接觸了好多的人,每當(dāng)和他們交談都讓我有一種見賢思齊的感覺。
3、心中有偶像,能啟發(fā)見賢思齊的能量;眼前有目標(biāo),能激發(fā)勇往直前的力量。
4、我們的心靈境界升高了,凝視神圣榜樣的熱情點燃了,我們就要設(shè)法見賢思齊了。
5、老師教我們一定要具有見賢思齊的精神。
6、只要我們具有見賢思齊的精神,就能不斷進(jìn)步。
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