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迎五一勞動(dòng)節(jié)國旗下講話稿
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，各種講話稿頻頻出現(xiàn)，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時(shí)間的作用。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎？以下是小編為大家整理的迎五一勞動(dòng)節(jié)國旗下講話稿，歡迎閱讀與收藏。
迎五一勞動(dòng)節(jié)國旗下講話稿1
親愛的同學(xué)們、老師們：
五月，是一場(chǎng)雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子。是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié)。是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌。五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空。五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的`勞動(dòng)者致敬!
在充滿真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動(dòng)的贊歌�！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生�！皯{欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生�！暗街辛鲹羲�，浪遏飛舟”是一種人生。“默默無聞，無私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種.種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味。勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔�，為五月高歌，為勞�?dòng)者擊掌!
迎五一勞動(dòng)節(jié)國旗下講話稿2
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
五月，在這春天的季節(jié)，是一場(chǎng)雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié)；是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空；五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的'日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬！
在充滿真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動(dòng)的贊歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無聞，無私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種。種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味；勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔�，為五月高歌，為勞�?dòng)者擊掌！
我的演講完畢。
謝謝大家！
迎五一勞動(dòng)節(jié)國旗下講話稿3
同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《為這個(gè)世界而勞動(dòng)》。
我總在想“我們，為什么要?jiǎng)趧?dòng)”“我們?yōu)槭裁�，而勞�?dòng)”。我是一個(gè)極其懶惰的孩子，房間床鋪凌亂，東西散落在地上，我也不收拾。學(xué)校工區(qū)課室值日，我總怕累，怕臟，每次都隨便搞搞，應(yīng)付一下。周末回到家，就窩在臥室寫作業(yè)，看手機(jī)，從不幫母親拖拖地，洗洗碗，做做家務(wù)。母親總教育我：一屋不掃何以掃天下，讓我要熱愛勞動(dòng)，多幫家里做一些力所能及的事，多參加學(xué)校的勞動(dòng)活動(dòng)�？晌椅丛械叫呃ⅲ也幻靼孜覀円�?jiǎng)趧?dòng)，學(xué)習(xí)這么忙，科技那么發(fā)達(dá)，勞動(dòng)，何必呢
可是，那一天，我上了一節(jié)政治課，徹底改變了我對(duì)勞動(dòng)的定義與態(tài)度……�！叭艘趧趧�(dòng)和奉獻(xiàn)中體現(xiàn)和創(chuàng)造價(jià)值。人只有在勞動(dòng)中，才能創(chuàng)造價(jià)值。通過勞動(dòng)實(shí)踐和證明自己的價(jià)值。積極投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑。”那一刻，我似乎明白了勞動(dòng)的意義。
我們從小到大，都是在父母的呵護(hù)和疼愛下長大的，他們?yōu)榱俗屛覀冇兄玫纳詈蛯W(xué)習(xí)環(huán)境，去做著勞累的活兒，頂著巨大的壓力，卻從沒在我們面前抱怨過，也從沒有說過自己的苦和累。他們?cè)谂Φ貙?shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，創(chuàng)造自己的價(jià)值。他們堅(jiān)持下去的信念就是希望自己的兒女能不負(fù)眾望，考上好的`學(xué)校，將來為國家的發(fā)展作出貢獻(xiàn)，成為祖國的棟梁，讓世界變得更加美好。父母?jìng)冊(cè)跒檫@個(gè)世界而勞動(dòng)!
當(dāng)?shù)谝豢|晨曦灑在校園，老師就站在那三尺講臺(tái)，拿著粉筆，開始新一天的講課。在堆滿練習(xí)紙，雜亂的辦公室里，埋著老師的頭，埋了他們的皺紋，埋著他們的認(rèn)真。他們像默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿了豐碩的果實(shí)，卻未曾求回報(bào)。鄭燮《新竹》里寫道“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”這一句既暗合了韓愈《師說》中的“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”這一理念，又同時(shí)表明，新一代的成長壯大，全靠老師的教育培養(yǎng)，贊美了老師的奉獻(xiàn)與博大的胸懷，突出了老師存在的重要性。老師就是人類靈魂的工程師，他們努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，像只小蜜蜂，辛勤勞動(dòng)，只為培養(yǎng)國家優(yōu)秀人才，讓世界變得更加美好。老師們?cè)跒檫@個(gè)世界而勞動(dòng)! 我們的領(lǐng)導(dǎo)人提出建設(shè)“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的合作倡議，其目的是不僅不會(huì)與上海合作組織、歐亞經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟、中國—東盟(10+1)等既有合作機(jī)制產(chǎn)生重疊或競(jìng)爭(zhēng)，還會(huì)為這些機(jī)制注入新的內(nèi)涵和活力，探尋經(jīng)濟(jì)增長之道，實(shí)現(xiàn)全球化再平衡，開創(chuàng)地區(qū)新型合作，帶來世界影響等。他不斷地出訪許多國家，為了增強(qiáng)國際影響力，加強(qiáng)中國與其他國家的友好關(guān)系，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，富國強(qiáng)民。訪問不只是去談如何發(fā)展等問題，更是了解其他國家的真實(shí)國家實(shí)力。辛勤的勞動(dòng)，為了讓我們的國家變得更強(qiáng)，引領(lǐng)中國成為世界發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者和維護(hù)世界和平的重要力量。X說過“幸福是奮斗出來的”，而他就在不斷努力。X在為這個(gè)世界而勞動(dòng)! 是的，同學(xué)們，用我們自己的雙手，創(chuàng)造幸福美好的未來，為自己，為社會(huì)，為國家，為世界而勞動(dòng)!謝謝!
迎五一勞動(dòng)節(jié)國旗下講話稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自高二（13）班的陳XX。我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
五月，是山花爛漫的季節(jié)；五月，是辛勤耕耘的季節(jié)；五月，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
一提起“勞動(dòng)”，我們的印象往往是面朝黃土背朝天，“足蒸暑土氣，背灼炎天光”。不錯(cuò)，那是勞動(dòng)，是最直觀的田間地頭的勞作。幾千來來我們祖輩們就是用這樣的勞動(dòng)創(chuàng)造了華夏民族。這樣的勞動(dòng)是光榮的，我贊美這樣的勞動(dòng)！
勞動(dòng)，是人類創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富、精神財(cái)富的過程。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，浩瀚的荒原變成天下糧倉；是勞動(dòng)，身邊的萬丈高樓拔地而起；是勞動(dòng)，一條條寬闊的道路四通八達(dá)；是勞動(dòng)，現(xiàn)代化的信息高速公路讓偌大的世界變成地球村！神奇的勞動(dòng)編織了這個(gè)五彩斑斕的世界。勞動(dòng)是光榮的，我贊美這樣的勞動(dòng)！
在當(dāng)今X現(xiàn)代化建設(shè)中，勞動(dòng)愈發(fā)散發(fā)著迷人的魅力，煥發(fā)出奪目的光彩。
在這一路的披荊斬棘、風(fēng)雨兼程中，勞動(dòng)者獲得了世人高度的贊揚(yáng)。我們不能忘記，在舉世矚目的“中國天眼”背后執(zhí)著堅(jiān)守22年的首席科學(xué)家南仁樂；我們也無法忘記，林鳴及其團(tuán)隊(duì)一路克難攻堅(jiān)，建成港珠澳大橋，創(chuàng)造性地完成“當(dāng)今世界上最具挑戰(zhàn)性的工程”。他們把不可能變成可能，用勞動(dòng)締造了“中國的驕傲”。這樣的`勞動(dòng)是光榮的，我贊美這樣的勞動(dòng)！
有人會(huì)說，這樣偉大而崇高的“勞動(dòng)”實(shí)在是遙不可及，對(duì)我們中學(xué)生來說就是“白日做夢(mèng)”。那么，回歸現(xiàn)實(shí)，從幾個(gè)最簡(jiǎn)單的勞動(dòng)概念說起。每天的寢教室衛(wèi)生、餐桌衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生做好了嗎？你隨手破壞別人值日的勞動(dòng)成果了嗎？課堂上，你是積極主動(dòng)，保證每一節(jié)課的精神專注了嗎？你自覺尊重老師的勞動(dòng)了嗎？餐桌上，你明白一粥一飯當(dāng)思來之不易的道理，尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)了嗎？身邊每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是勞動(dòng)，認(rèn)真從點(diǎn)滴做起，學(xué)會(huì)熱愛勞動(dòng)�！安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！泵刻旆e累小的事情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣，視勞動(dòng)為光榮：愛勞動(dòng)的人心靈是美的。有一位心理學(xué)家曾經(jīng)講過：“習(xí)慣成自然，自然成性格，性格影響一個(gè)人一生的命運(yùn)�！焙翢o疑問，勞動(dòng)就是培養(yǎng)我們良好性格、促進(jìn)健康成長的有效途徑。
勞動(dòng)是光榮的，我贊美勞動(dòng)。希望我們都能養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣！
迎五一勞動(dòng)節(jié)國旗下講話稿5
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我今天演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
勞動(dòng)創(chuàng)造美麗，讓這個(gè)世界五彩繽紛，不再是荒原；勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，讓每個(gè)人都能過上有尊嚴(yán)的生活；勞動(dòng)創(chuàng)造文明，任何文明社會(huì)的存在都因于勞動(dòng)，同樣，它的毀滅也因于好逸惡勞。可見，沒有比勞動(dòng)更光榮的了。
為什么勞動(dòng)最光榮？因?yàn)閯趧?dòng)是人類區(qū)別于動(dòng)物的重要標(biāo)志。當(dāng)?shù)谝恢辉澈镏圃斐鰟趧?dòng)工具時(shí)，便標(biāo)志著人類的誕生，毫不夸張地說：是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類。我們用勞動(dòng)工具來劃分不同的社會(huì)時(shí)代：舊石器時(shí)代，新石器時(shí)代，青銅器時(shí)代，鐵器時(shí)代…即使進(jìn)入工業(yè)革命后人們依然用蒸汽機(jī)這一勞動(dòng)工具來作為標(biāo)志。馬克思說：當(dāng)勞動(dòng)成為生活的第一需要時(shí)，便標(biāo)志著人類已進(jìn)入共產(chǎn)主義社會(huì)�？梢姡瑒趧�(dòng)之于人類的意義有多重要。
為什么勞動(dòng)最光榮？因?yàn)閯趧?dòng)是人類文明存在的唯一證明。古埃及人要想證明自己的存在，一定要依托于他們的勞動(dòng)智慧所創(chuàng)造出的勞動(dòng)成果。金字塔、獅身人面像、帝王谷法老墓……這些都是埃及文明存在的有力證明，可當(dāng)這些勞動(dòng)成果被抹滅之后呢？誰還能知道他們?cè)嬖谶^這個(gè)浩瀚的歷史長河中？更有誰知道他們?cè)鴦?chuàng)造過的'璀璨文明？同理可推，古印度文明，古希臘文明，古巴比倫文明，古羅馬文明，古瑪雅文明，古波斯文明和中華文明……任何文明要想證明自己的存在，都需要依托于他們的勞動(dòng)者所創(chuàng)造出的勞動(dòng)成果。
誰的勞動(dòng)最光榮？有人說：農(nóng)民的勞動(dòng)最光榮，民以食為天，沒有農(nóng)民生產(chǎn)的糧食，世界將因饑餓而毀滅。有人說：環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)最光榮，沒有環(huán)衛(wèi)工人的辛勤付出，任何一座城市都將陷入無邊的惡臭熏天、污水橫流、蚊蠅飛舞、垃圾遍地，并因此而癱瘓。有人說：警察的勞動(dòng)最光榮，他們是人們免于生活在恐懼中的有力保證，犯罪分子因他們的存在而被震懾，人們能安全地生活，他們居功至偉。有人說：醫(yī)生的勞動(dòng)最光榮，他們讓人們免于疾病的侵害，疾病的痛苦，多少人因他們的存在而獲得新生，如果沒有醫(yī)生，人類社會(huì)離滅亡也就不遠(yuǎn)了……
他們說的都對(duì)，但也都不全面。人類社會(huì)由所有勞動(dòng)者共同組建，人人都創(chuàng)造出了自己的勞動(dòng)成果，老師創(chuàng)造了老師的成果，公交司機(jī)創(chuàng)造了公交司機(jī)的成果，科學(xué)家創(chuàng)造了科學(xué)家的成果，軍人創(chuàng)造了軍人的成果，快遞小哥創(chuàng)造了快遞小哥的成果……人人都因創(chuàng)造出自身的勞動(dòng)成果而光榮。而大家的勞動(dòng)成果又為他人提供著便利，從而織就了一張和諧的大網(wǎng)。人人身處其中發(fā)光發(fā)亮，人人又被他人照亮，我們彼此幫助，也彼此需要，如此的勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出一個(gè)更美麗的人類社會(huì)。
如何衡量勞動(dòng)價(jià)值，這是一個(gè)見仁見智的問題。我認(rèn)為：衡量勞動(dòng)價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)不在于他所獲得的物質(zhì)財(cái)富，而在于其對(duì)他人對(duì)社會(huì)乃至對(duì)人類所做出的貢獻(xiàn)。袁隆平的物質(zhì)財(cái)富遠(yuǎn)不能和王健林比肩，甚至可能都無法和一個(gè)北上廣深的拆遷戶相比，但袁老的科研成果讓全球數(shù)十億人免于饑餓，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定，保障國家安全，其功績(jī)?cè)诠糯峭耆梢苑馍竦�，其價(jià)值又豈是金錢所能衡量？屠呦呦所獲諾貝爾獎(jiǎng)金還不夠在北上廣深買一套像樣的房子，但屠老所發(fā)現(xiàn)的青蒿素挽救了數(shù)億瘧疾患者的生命，立碑建祠以頌其德都不為過，其價(jià)值又豈是金錢所能衡量？所以說：衡量一個(gè)勞動(dòng)者的價(jià)值，只看他為人們所做出的貢獻(xiàn)，貢獻(xiàn)越大越光榮。
世界的美麗因于勞動(dòng)，文明的璀璨因于勞動(dòng)，社會(huì)的和諧因于勞動(dòng)，科技的進(jìn)步因于勞動(dòng)，乃至個(gè)人的尊嚴(yán)也同樣因于勞動(dòng)，我們又怎能不以勞動(dòng)為榮呢？
今年的五一勞動(dòng)節(jié)中說：“勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，勞動(dòng)是幸福的源泉，勞動(dòng)更是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的根本力量，人世間的美好夢(mèng)想只有通過誠實(shí)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，發(fā)展中的各種難題只有通過誠實(shí)勞動(dòng)才能X，生命中的一切輝煌只有通過誠實(shí)勞動(dòng)才能鑄就�！睌]起袖子加油干吧，我為勞動(dòng)而光榮！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
迎五一勞動(dòng)節(jié)國旗下講話稿6
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好!此刻，我感到無比的愉快跟驕傲。因?yàn)楸局苋站褪恰拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)了，這是我們的節(jié)日啊!我們是多么熱切地盼望著這個(gè)節(jié)日的到來!“五一”節(jié)是怎么來的呢
1886年5月1日，美國工人舉辦大罷工，要求改善勞動(dòng)條件，履行每天八小時(shí)工作制。工人們團(tuán)結(jié)一致，最后奪得了成功。為了紀(jì)念這次勝利，人們就把這一天定為國際勞動(dòng)節(jié)，從此全世界的勞動(dòng)者有了自己的節(jié)日�，F(xiàn)在，勞動(dòng)者已經(jīng)成為我們國家的主人，勞動(dòng)條件也極大改善，所以，每年的“五一”國際勞動(dòng)節(jié)就成為了一個(gè)歌唱?jiǎng)趧?dòng)、贊美勞動(dòng)者的節(jié)日。
作為一名小學(xué)生，我們?cè)诩o(jì)念并慶祝“五一”國際勞動(dòng)節(jié)的同時(shí)，應(yīng)記住以下幾點(diǎn)：
第一、我們要牢記自己的使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)。“一分耕耘，一分收獲�！薄皶接新非跒閺��！蔽覀兯@得的知識(shí)都是老師的諄諄教導(dǎo)和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果�，F(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，多學(xué)一些知識(shí)和技能，就是為將來成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二、我們要從小愛勞動(dòng)。在家里，自己的衣服自己穿，自己的被子自己疊，自己的書包自己理，要幫爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù);在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔。第三、我們要愛護(hù)勞動(dòng)結(jié)果。不隨手扔垃圾，愛護(hù)學(xué)習(xí)用品，不浪費(fèi)糧食，不揮霍父母辛苦掙來的每一分錢�！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”，“一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱”。
第四、我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。無論是警察還是教師，白領(lǐng)還是清潔工，他們都是光彩的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊敬。因?yàn)檎沁@些勞動(dòng)者們用勤勞的.雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。放眼四周，一塵不染的馬路，拔地而起的高樓，公園里盛開的鮮花，校園里整潔優(yōu)美的環(huán)境……無一不凝聚著勞動(dòng)者辛勤的汗水。
同學(xué)們，勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美!我們的幸福生涯來源于父母的晝夜操勞，來源于老師的辛苦工作，來源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的獨(dú)加貢獻(xiàn)。讓我們向所有的勞動(dòng)者致敬!向他們祝賀!祝他們“勞動(dòng)節(jié)”快樂!最后，希望同學(xué)們假期里能合理安排好休息和學(xué)習(xí)的時(shí)間，過個(gè)快樂充實(shí)的勞動(dòng)節(jié)!我的講話到此結(jié)束。謝謝大家!
迎五一勞動(dòng)節(jié)國旗下講話稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
五月披著節(jié)日的盛裝來了，燦爛的陽光，拂面的微風(fēng)，把我們送進(jìn)了五一勞動(dòng)節(jié)。同學(xué)們，我們年年都?xì)g快地慶�！拔�、一”勞動(dòng)節(jié)，那么你知道它是怎樣誕生嗎？
“五一”這個(gè)特殊的日子，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的.萬丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬！同時(shí)，從我做起，從小做起，熱愛勞動(dòng)。
可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動(dòng)或不太愛勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。
可見，我們的同學(xué)參加的勞動(dòng)太少了。不愛勞動(dòng)的孩子，他們也很難愛學(xué)習(xí)，怕勞動(dòng)，也會(huì)怕做作業(yè)，怕思考問題。
作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到——?jiǎng)趧?dòng)最光榮，不愛勞動(dòng)的人將會(huì)一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級(jí)的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎？同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
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