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      2. 八年級語文上冊《大道之行也》原文及翻譯

        時間:2022-02-22 14:59:01 古籍 我要投稿

        八年級語文上冊《大道之行也》原文及翻譯

          在平時的學習中,相信大家一定都記得文言文吧,文言文是與駢文相對的,奇句單行,不講對偶聲律的散體文。是不是有很多人沒有真正理解文言文?下面是小編整理的八年級語文上冊《大道之行也》原文及翻譯,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        八年級語文上冊《大道之行也》原文及翻譯

          八年級語文上冊《大道之行也》原文及翻譯 篇1

          原文:

          大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。(鰥 同:矜)

          翻譯

          大道在天下實行時,把天下作為大家所共有的,把品德高尚的人、能干的人選拔出來。人們都講求誠信,培養(yǎng)和睦的氣氛。因此人們不只是把自己的父母當做父母,把自己的孩子當做孩子,讓老人能夠終其天年,成年人能夠為社會效力,年幼的人能夠順利地成長。使老而無妻的人、老而無夫的人、幼而無父的人、老而無子的人、殘疾人都能得到供養(yǎng)。男子有職務,女子有歸宿。對于財貨,人們都憎恨把它扔在地上的行為,卻不一定要自己私藏。人們都愿意為公眾之事竭盡全力,而不一定為自己謀私利。因此,奸邪之謀不會發(fā)生,盜竊、造反和害人的事情不發(fā)生,家家戶戶都不用關(guān)大門了。這就是理想社會。

          簡介

          《大道之行也》選自《禮記·禮運》!抖Y記》是研究中國古代社會情況、典章制度和儒家思想的重要著作。它闡述的思想,包括社會、政治、倫理、哲學、宗教等各個方面,其中《大學》、 《中庸》 、《禮運》等篇有較豐富的哲學思想。

          《禮記》一書的編定是西漢禮學家戴德和他的侄子戴圣,戴德選編的`八大道之行也。

          《大道之行也》

          其中八十五篇本叫《大戴禮記》,在后來的流傳過程中若斷若續(xù),到唐代只剩下了三十九篇。戴圣選編的四十九篇本叫《小戴禮記》,即我們今天見到的《禮記》。這兩種書各有側(cè)重和取舍,各有特色。東漢末年,著名學者鄭玄為《小戴禮記》作了出色的注解,后來這個本子便盛行不衰,并由解說經(jīng)文的著作逐漸成為經(jīng)典,到唐代被列為"九經(jīng)"之一,到宋代被列入"十三經(jīng)"之中,成為士人必讀之書。

          《禮記》是戰(zhàn)國至秦漢年間儒家學者解釋說明經(jīng)書《儀禮》的文章選集,是一部儒家思想的資料匯編!抖Y記》的作者不止一人,有一些作品是一些文人雅士寄孔子之名發(fā)表的,寫作時間也有先有后,其中多數(shù)篇章可能是孔子的七十二名關(guān)門弟子及其學生們的作品,還兼收先秦的其它典籍。

          八年級語文上冊《大道之行也》原文及翻譯 篇2

          雖有嘉肴

          一、課文翻譯

          ①雖有嘉肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學,不知其善也。

          雖然有美味的肉食,不去品嘗,就不知道其味道的甘美;雖然有最好的道理,不去學習,就不知道它的好處。

         、谑枪蕦W然后知不足,教然后知困。

          所以,學習之后才知道自己的不足,教人之后才知道自己有不懂的地方。

         、壑蛔悖缓竽茏苑匆;知困,然后能自強也。

          知道了自己的不足,然后就能自我反思;知道了自己困惑的地方,然后才能勉勵自己。

         、芄试唬航虒W相長也。

          所以說,“教”和“學”是相互促進的。

         、荨秲睹吩唬骸皩W學半!逼浯酥^乎?

          《尚書·兌命》說:“教別人,占自己學習的一半”,這話說的就是這個道理吧!

          大道之行也

          ①大道之行也,天下為公。

          在大道施行的時候,天下是人們所共有的。

         、谶x賢與能,講信修睦。

          選拔推舉品德高尚、有才干的人,講求誠信,培養(yǎng)和睦氣氛。

         、酃嗜瞬华氂H其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。

          因此人們不單敬愛、奉養(yǎng)自己的父母,不單疼愛、撫育自己的子女,要使老年人能終其天年,中年人能為社會效力,幼童能順利地成長,使老而無妻的人、老而無夫的人、幼年喪父的孩子、老而無子的人、殘疾而不能做事的人都能得到供養(yǎng)。男子要有職業(yè),女子要及時婚配。

          ④貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。

          人們憎惡那種在共同勞動中不肯盡力的行為,總要不為私利而勞動。

          ⑤是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉。

          這樣一來,就不會有人搞陰謀,不會有人盜竊財物和興兵作亂,家家戶戶都不用關(guān)大門了。

         、奘侵^大同。

          這就叫做“大同”社會。

          八年級語文上冊《大道之行也》原文及翻譯 篇3

          原文:

          大道之行也

          兩漢:戴圣

          大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉。是謂大同。(矜同:鰥)

          譯文:

          在大道施行的時候,天下是人們所共有的,把品德高尚的人、能干的人選拔出來,講求誠信,培養(yǎng)和睦氣氛。所以人不只是敬愛自己的父母,不只是疼愛自己的子女,要使老年人能終其天年,青壯年能為社會效力,幼童能順利地成長,使老而無妻的人、老而無夫的人、幼年喪父的孩子、老而無子的人、殘疾人都能得到供養(yǎng)。男子有職務,女子有歸宿。反對把財物棄置于地的浪費行為,但并非據(jù)為己有;人們都愿意為公眾之事竭盡全力,而不一定為自己謀私利。因此奸邪之謀不會發(fā)生,盜竊、造反和害人的事情不發(fā)生。所以大門都不用關(guān)上了,這叫做理想社會。

          注釋:

          大道之行也,天下為公。選賢與(jǔ)能,講信修睦(mù)。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜(guān)、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分(fèn),女有歸。貨惡(wù)其棄于地也,不必藏于己;力惡(wù)其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉。是謂大同。(矜同:鰥)

          大道:古代指政治上的最高理想。行:施行。為:是,表判斷。與:通“舉”,選舉,推舉。修:培養(yǎng)。親:意動用法,以為親,親近。壯:青壯年。矜:通“鰥”,老而無妻的人。孤:幼而無父的人。獨:老而無子的人。廢疾:殘疾人。分:職分,指職業(yè)、職守。歸:指女子出嫁。惡:憎惡。藏:私藏。是故:因此,所以,這樣一來。謀閉而不興:奸邪之謀不會發(fā)生。閉:杜絕;興:發(fā)生。作:興起。故:所以。外戶:從外面把門帶上。閉:用門閂插上。謂:叫做。大同:指儒家的理想社會或人類社會最高準則。同:有和、平的意思。

          賞析:

          主題思想

          此文在闡明“大同”社會基本特征的基礎上,指出了“大同”社會的美好前景。這里人人都能受到社會關(guān)愛,安居樂業(yè),且各盡所能,這里寄托著儒家崇高的社會理想。

          文中拿現(xiàn)實社會跟理想的“大同”社會作對比,從而順理成章地指出,現(xiàn)實社會中諸多現(xiàn)象如搞陰謀、盜竊財物、作亂等在“大同社會中將不復存在,代之而興的將是一個“外戶而不閉”的和平、安定的局面。這其中已經(jīng)折射出現(xiàn)實社會的真實情形:社會變亂紛乘,動蕩不安爾虞我詐,人人自危;盜賊橫行,混亂不堪。

          總之,此文中所描述的理想社會,反映了中國古代人民對美好社會的幸福憧憬。雖然主觀目的,只是論說禮儀、闡釋古制、宣傳儒家思想,但其中的“天下為公”的“大同”社會理想,卻是兩千多年前的古代圣賢留給全人類的思想財富。讀來啟人深思,鼓舞人心。

          分層解析

          第一層

          (第一句話)對“大同”社會的綱領性說明

          第二層

         。ǖ诙寥湓挘┐笸鐣幕咎卣鳎

          1、滿足生存需求:人人得到社會的關(guān)愛。

          2、滿足發(fā)展需求:人人都能安居樂業(yè)

          3、滿足精神愉悅上的需求:貨盡其用,人盡其力

          第三層

         。ǖ谒木湓挘┤牡目偨Y(jié)語

          用現(xiàn)實社會跟理想社會中的“大同”社會做對比,指出現(xiàn)實社會中的諸多黑暗現(xiàn)象,在“大同”社會中將不復存在,取代的將是“外戶而不閉”的和平、安定的局面。

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