大學生輔導員工作職責

大學生輔導員工作職責

大學生輔導員工作職責1

　　1、全面安排學校的心理健康教育工作，經(jīng)行政例會通過后逐步實施，期未作出小結。

　　2、負責建立學生心理輔導“一人一卡”制度，對學生作心理檢質(zhì)的檢測，并對需要關心的學生作及時輔導。

　　3、經(jīng)常與班主任、家長等有關人員取得聯(lián)系，共同做好學生心理輔導工作。

　　4、做好專業(yè)資料的檔案工作，嚴格執(zhí)行保密制度，任何有關當事人的`信息只有在本人愿意的情況下才能披露。

　　5、各項心理研究或試驗均不違反當事人自愿的原則，心理輔導人員要與當事人建立良好、和諧的關系，決不為個人之需而損害當事人的利益。

　　6、團體輔導應事先設定守密標準，采取有效、合理的預防措施，避免個人在團體互動中受到任何心理傷害。

　　7、建立“知心人”心理輔導信箱。熱情接待，誠懇幫助心理較脆弱的學生，如有突發(fā)情況要及時向有關人員或部門作通報。

　　8、心理輔導人員要定期參加業(yè)務培訓，努力提高心理輔導水平。

　　9、心理輔導室負責人負責制訂心理輔導室具體工作章程，并能根據(jù)學校的發(fā)展需要及時作相應的修訂。

大學生輔導員工作職責2

　　1、貫徹執(zhí)行國家的有關法律法規(guī)、方針政策和上級主管部門的規(guī)定。

　　2、領導教育、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作。

　　3、負責建立并組織執(zhí)行各項規(guī)章制度。

　　4、負責聘任、調(diào)配工作人員結構，指導、檢查和評估教師及其他工作人員的工作，并給予獎懲。

　　5、加強工作人員的思想政治工作，組織文化、業(yè)務學習，并為他們的政治、文化、業(yè)務進修創(chuàng)造必要的條件，關心和逐步改善工作人員的生活、工作條件，維護他們的'正當權益。

　　6、管理園舍、設備和經(jīng)費。

　　7、組織和指導家長工作。

　　8、制定招生方案，組織實施和審批。

　　9、定期向上級主管部門和教育行政部門匯報工作，并接受教育行政和教育督導部門的檢查和指導。

大學生輔導員工作職責3

　　一、班主任（中隊輔導）的地位、作用的基本任務

　　班主任（中隊輔導員）是班級及少先中隊的組織者和領導者，是學校貫徹國家的教育方針、促進學生全面健康成長的骨干力量，它對學校教學計劃和其它各項管理的實施、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作和溝通學校與家庭、社會教育之間的聯(lián)系起關鍵重要作用。班主任（中隊輔導員）是學校校長的領導下，按照德、智、體、美、勞等全面發(fā)展要求，開展各項工作、全面關心、教育教育好學生，使他們的體魄和身心投入到健康發(fā)展，真正成為有理想、有道德、有文化、有紀律的小公民，為學生學會以做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會健體、學會審美打下基礎。

　　二、崗位職責

　　1、按照《小學德育綱要》，根據(jù)學校德育處、大隊部的工作計劃，聯(lián)系實際制定每學期的.工作計劃，重點體現(xiàn)對學生的品德教育、日常行為規(guī)范教育，體現(xiàn)學生的學習習慣、勞動習慣、文明習慣的培養(yǎng)。

　　2、必須經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系，并正確處理和協(xié)調(diào)科任教師間的關系。了解學生的學習情況，做好后進后轉(zhuǎn)化工作；必須經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，經(jīng)常家訪，爭取家長的配合教育，嚴禁利用家長為個人謀私利。

　　3、關心學生、愛護學生，嚴禁體罰和變相體罰學生，能下確妥善地處理班級突發(fā)事件。努力做好后進生思想和學習轉(zhuǎn)化工作。

　　4、關心學生的身體健康，注重學生的心理健康，培養(yǎng)學生良好習慣、文明習慣，經(jīng)常對學生進行安全教育。

　　5、積極組織和領導學生參與學校、大隊部和有關部門的各項活動，并要按時、按質(zhì)、按量完成各項任務。

　　6、必須做到每學期開一次主題中隊會，每學期召開一次家長會，每月一期黑板報，每周一次班隊會。（班、隊會、家長會必須有記錄）

　　7、下列時間必須準時到崗，專時專用：上午上班必須到班晨檢（檢查班級衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、學生個人衛(wèi)生）；早操、眼保操、路隊必須準時到崗組織管理；課外活動、班隊會、大掃除等各項集體活動必須領導、組織；下午下班后必須檢查班級衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生情況、檢查門窗、桌椅、電教設備情況；如果管理不當，造成損失要負一定經(jīng)濟責任。

　　8、學期期末，必須寫好班級或中隊工作總結；必須給每位學生一份全面、客觀、公正的具有激勵性的評語。

　　9、上各項職責將和班主任津貼掛鉤，如經(jīng)學校有關部門檢查未能履行職責、玩忽職員守或因其它原因不適宜班主任及中隊工作者，學校將予以解聘，重新聘用。

大學生輔導員工作職責4

　　1、遵守國家法律及社會規(guī)范，咨詢中不涉及國家政治、經(jīng)濟等制度；

　　2、愛崗敬業(yè)，熱愛心理咨詢工作，努力鉆研業(yè)務，不斷提高咨詢技能；

　　3、咨詢態(tài)度熱情、真誠、尊重、理解、富有同情心；

　　4、工作認真負責，做好咨詢記錄，定期進行案例討論和工作總結；

　　5、對來訪者的有關資料、病例予以嚴格保密和負責。只在本室存檔，除法律要求的，一般不送其他單位和部門；

　　6、在咨詢關系中的一切活動，不為來訪者作決定，不使來訪者過于依賴咨詢員；

　　7、與來訪者保持客觀、公正、平等的'關系，否則，應立即終止咨訪關系或轉(zhuǎn)介其他咨詢員繼續(xù)咨詢工作；

　　8、來訪者的要求若超出咨詢的職能范圍則不予滿足，不得接受和索取額外報酬或禮物；

　　9、使用心理測驗量表、器械時須經(jīng)來訪者及負責人同意，并嚴格遵守《心理測驗管理條例（試行）》和《心理測驗工作者的道德準則》（中國心理學會1992年頒布）；

　　10、若在咨詢中發(fā)現(xiàn)來訪者有危及自己或他人的人身、財產(chǎn)安全時，應積極采取必要措施，防止事故發(fā)生，并及時向有關部門報告。

　　11、不得在咨詢室辦理與咨詢無關的事。

　　12、咨詢工作原則上只在本室進行。

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