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      2. 輔導(dǎo)員工作職責(zé)

        時(shí)間:2023-09-24 17:07:41 工作職責(zé) 我要投稿

        輔導(dǎo)員工作職責(zé)范文

        輔導(dǎo)員工作職責(zé)范文1

          一、大隊(duì)輔導(dǎo)員的主要職責(zé)

        輔導(dǎo)員工作職責(zé)范文

         。ㄒ唬┳ズ脤W(xué)校少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

          (二)開展大隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)

         。ㄈ┲笇(dǎo)和協(xié)調(diào)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作

         。ㄋ模﹨f(xié)助學(xué)校行政管理工作

         。ㄎ澹﹨f(xié)助社區(qū)少工委工作

          二、開展大隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)

          (一)開展主題教育活動(dòng)

          按照上級(jí)少先隊(duì)組織的整體工作部署,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況、隊(duì)員身心需求,每學(xué)期開展一到兩項(xiàng)主題教育活動(dòng)。

          (二)開展節(jié)假日活動(dòng)

          抓住契機(jī)組織隊(duì)員開展有意義的活動(dòng),通過恰當(dāng)?shù)男问襟w現(xiàn)節(jié)假日的文化內(nèi)涵,突出少先隊(duì)教育特色,形成傳統(tǒng)。

          (三)開展紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)輔導(dǎo)隊(duì)員自己組織、定期開展富有特色的社團(tuán)活動(dòng)。協(xié)助紅領(lǐng)巾社團(tuán)聘請(qǐng)有專長(zhǎng)的人士擔(dān)任社團(tuán)志愿輔導(dǎo)員。指導(dǎo)大隊(duì)委員會(huì)做好社團(tuán)的管理工作。

          三、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作

         。ㄒ唬┟繉W(xué)年初,通過培訓(xùn)使中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)了解本年級(jí)少先隊(duì)工作目標(biāo)、內(nèi)容、要求、實(shí)施方法等。

         。ǘ┟繉W(xué)期初,指導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員結(jié)合中隊(duì)實(shí)際制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃,明確思路,保證實(shí)效。

         。ㄈ┙Y(jié)合全國(guó)和當(dāng)?shù)厣傧汝?duì)組織的主題教育活動(dòng),通過開展以組織教育、手拉手、雛鷹爭(zhēng)章等為重點(diǎn)內(nèi)容的大隊(duì)活動(dòng)、聯(lián)合中隊(duì)會(huì)等途徑,幫助并促進(jìn)中隊(duì)輔導(dǎo)員落實(shí)工作計(jì)劃。

         。ㄋ模┌凑辗帜昙(jí)工作內(nèi)容,制定中隊(duì)輔導(dǎo)員工作考核標(biāo)準(zhǔn)并納入學(xué)?己梭w系,每學(xué)期末進(jìn)行考核。每學(xué)年結(jié)束時(shí)對(duì)成績(jī)顯著者予以表彰。

          四、協(xié)助學(xué)校行政管理工作

          (一)參加學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,匯報(bào)少先隊(duì)工作情況,規(guī)劃少先隊(duì)工作內(nèi)容,推動(dòng)少先隊(duì)工作開展。

         。ǘ┟繉W(xué)期末在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議上作本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)匯報(bào)。

         。ㄈ┡浜蠈W(xué)校從少先隊(duì)工作角度對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作進(jìn)行考核、評(píng)比及表彰。

         。ㄋ模┡浜蠈W(xué)校德育工作,加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。

          五、協(xié)助社區(qū)少工委工作

         。ㄒ唬﹨f(xié)助社區(qū)少工委建立健全社區(qū)少先隊(duì)組織

          根據(jù)隊(duì)章規(guī)定,在社區(qū)建立大隊(duì)或中隊(duì),中隊(duì)下設(shè)小隊(duì)。要協(xié)助社區(qū)少工委依托社區(qū)團(tuán)建抓好社區(qū)隊(duì)建,逐步在街道、城鎮(zhèn)建立社區(qū)少工委。在居委會(huì)或微型社區(qū),由社區(qū)少工委牽頭,按就近就便和自主自愿的原則把少先隊(duì)員組織起來。學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員要做好本校少先隊(duì)員參加社區(qū)隊(duì)組織的資料備案工作。

         。ǘ﹨f(xié)助社區(qū)少工委加強(qiáng)社區(qū)少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

          協(xié)助社區(qū)少工委組織動(dòng)員社區(qū)里的'青年志愿者、青年崗位能手、“五老”、各界勞動(dòng)模范、隊(duì)員家長(zhǎng)等熱心人士,建立一支有力的社區(qū)少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍。協(xié)助社區(qū)少工委抓好社區(qū)少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員的招募、登記、培訓(xùn)、聘任、使用、考核、表彰等環(huán)節(jié),提高他們的工作水平,推動(dòng)社區(qū)少先隊(duì)工作不斷發(fā)展。

         。ㄈ﹨f(xié)助社區(qū)少工委加強(qiáng)社區(qū)少先隊(duì)陣地建設(shè)

          協(xié)助社區(qū)少工委開發(fā)社區(qū)少先隊(duì)工作和活動(dòng)的多種資源,整合并利用好少年宮(家、站、少年活動(dòng)中心)、愛國(guó)主義教育基地、少先隊(duì)社會(huì)實(shí)踐基地等場(chǎng)所,以及少年軍校、少年科學(xué)院、知心家庭學(xué)校、熱線電話、知心信箱、心理咨詢室、法律援助中心等服務(wù)載體。有條件的社區(qū)少先隊(duì)組織要建立圖書館(角)、隊(duì)室、宣傳欄和其他少年兒童素質(zhì)培訓(xùn)站(點(diǎn)),為社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)提供依托。

         。ㄋ模﹨f(xié)助社區(qū)少工委開展社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)協(xié)助社區(qū)少工委根據(jù)全隊(duì)的工作部署,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,充分發(fā)揮時(shí)間和空間的優(yōu)勢(shì),利用社區(qū)的各種資源和設(shè)施,引導(dǎo)隊(duì)員開展“雛鷹爭(zhēng)章”、社區(qū)文娛、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)。對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)的方法指導(dǎo),及時(shí)與社區(qū)少工委溝通相關(guān)信息。

        輔導(dǎo)員工作職責(zé)范文2

          (一)開展思想政治教育活動(dòng)。組織新生入學(xué)教育,幫助新生盡快適應(yīng)校園環(huán)境和大學(xué)生活,遵守學(xué)院規(guī)章制度,為今后的成長(zhǎng)與發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。組織各種專題教育,圍繞理想信念教育、愛國(guó)主義教育、公民道德教育、素質(zhì)教育等方面的任務(wù)要求,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)主義榮辱觀,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

         。ǘ┻M(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)。教育引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,配合教師抓好學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí),幫助學(xué)生掌握科學(xué)的'學(xué)習(xí)方法,結(jié)合深入課堂查課的方式,督促、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,遵守教學(xué)秩序,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

         。ㄈ┙M織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐。結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、科技發(fā)明和勤工助學(xué)等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生在服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)。

         。ㄋ模┩七M(jìn)校園文化建設(shè)。建設(shè)體現(xiàn)時(shí)代特征、學(xué)院特色的校園文化,營(yíng)造和諧校園文化環(huán)境。指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)術(shù)、科技、體育、文娛等校園文化活動(dòng),促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

          (五)做好大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)工作。開展畢業(yè)生思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀;開展就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),提升學(xué)生就業(yè)能力和職業(yè)生涯管理能力;積極拓展就業(yè)渠道,促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)。

          (六)開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。參與校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理,開展網(wǎng)絡(luò)思想道德教育,加強(qiáng)與學(xué)生網(wǎng)上和網(wǎng)下的溝通、教育與互動(dòng),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的宣傳教育作用,引導(dǎo)大學(xué)生文明上網(wǎng),自覺抵制網(wǎng)絡(luò)濫用行為和低俗之風(fēng)。

         。ㄆ撸﹨f(xié)助開展心理健康教育。宣傳心理健康知識(shí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問題,配合學(xué)院心理咨詢與輔導(dǎo)部門做好必要的心理疏導(dǎo)和幫助,增強(qiáng)學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力。

         。ò耍┏袚(dān)學(xué)生資助與日常管理工作。開展學(xué)生資助工作,做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定、國(guó)家助學(xué)金發(fā)放等工作,指導(dǎo)學(xué)生勤工助學(xué),加強(qiáng)教育引導(dǎo),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生健康成長(zhǎng)成才。負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)年鑒定、素質(zhì)測(cè)評(píng)、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等工作,認(rèn)真做好學(xué)生日常行為管理及違紀(jì)學(xué)生的處理工作。

         。ň牛┲笇(dǎo)學(xué)生黨團(tuán)組織開展工作。負(fù)責(zé)或指導(dǎo)學(xué)生黨支部建設(shè),做好學(xué)生黨員的教育、培養(yǎng)、考察、發(fā)展與管理工作。指導(dǎo)基層團(tuán)組織開展活動(dòng),做好團(tuán)員教育評(píng)議和推優(yōu)入黨工作。

         。ㄊ┚S護(hù)校園和諧、安全和穩(wěn)定。保持與學(xué)生經(jīng)常性的接觸與思想交流,建立暢通的學(xué)生信息渠道,針對(duì)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,及時(shí)進(jìn)行教育和引導(dǎo),化解矛盾沖突,迅速報(bào)告和參與處理有關(guān)突發(fā)事件,維護(hù)校園穩(wěn)定,保證學(xué)院正常的教育教學(xué)秩序。

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