職業(yè)教師的工作職責(zé)
職業(yè)教師的工作職責(zé)1
教師資格證考試是教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證,在我國師范類大學(xué)畢業(yè)生須在學(xué)期期末考試中通過學(xué)校開設(shè)的教育學(xué)和教育心理學(xué)課程考試,并且要在全省統(tǒng)一組織的普通話考試中成績達到二級乙等(中文專業(yè)為二級甲等)以上,方可在畢業(yè)時領(lǐng)取教師資格證。非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認(rèn)證考試等一系列測試才能申請教師資格證。
在一定程度上人們往往對教師職業(yè)存在誤解,以為教師工作量僅限于每周要上的幾節(jié)課工作特別輕松,實際上教師可能是晚上要工作到12點之后的比例最大的群體。教師的主要負(fù)擔(dān)有以下幾項:
(1)備課。
所花費時間平均為上課節(jié)數(shù)的四倍,新入行教師可能要高達十倍。
(2)迎接各種評比、考核和檢查。
工作量無法估計。完全無報酬的情況下,晚上回家加班、留單位加班、暑假的周末加班,國慶節(jié)只一天假,是極普通的事,多數(shù)教師對此深惡痛絕。
(3)所謂的科研。
為了職稱,教師通常都要發(fā)論文,編教材,搞項目和課題,有些帶經(jīng)費,有些自掏腰包。對于普通學(xué)校的教師,發(fā)論文通常是極虧錢的事情,發(fā)一篇核心期刊論文教師有可能要賠進去1000多元。高校教師科研所花費時間估計與上課節(jié)數(shù)相當(dāng)。
。4)勤雜事務(wù)和學(xué);顒。
花費時間約相當(dāng)于上課節(jié)數(shù)的一半。
正因教師工作辛苦,收入微薄,所以我國才有所謂的教師節(jié),以安慰教師群體。
當(dāng)然,隨著國家科教興國戰(zhàn)略的進一步實施,教師的工資和待遇將被逐步納入國家工作人員統(tǒng)一管理,這意味著教師的工資將得到很大提高,實現(xiàn)與國家公務(wù)員收入差距之間的不斷縮小。
職業(yè)教師的工作職責(zé)2
實驗實訓(xùn)指導(dǎo)教師(以下簡稱指導(dǎo)教師)在系部和實訓(xùn)科長的指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本部門的具體實訓(xùn)工作,其主要職責(zé)如下:
1、在本部門之間應(yīng)注意分工合作,團結(jié)一致,熱愛本職工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極完成上級下達的各項任務(wù)。
2、根據(jù)教學(xué)計劃和實踐教學(xué)大綱的要求認(rèn)真編寫或選用實驗、實訓(xùn)指導(dǎo)書,以保證實踐教學(xué)質(zhì)量。
3、根據(jù)學(xué)院人才培養(yǎng)方案及課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,認(rèn)真做好實訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作,保證實訓(xùn)課按計劃開出。
4、掌握有關(guān)儀器設(shè)備的原理、性能、調(diào)試和使用技術(shù),嚴(yán)格執(zhí)行實訓(xùn)室規(guī)章制度,協(xié)同實訓(xùn)科長做好日常管理工作。
5、每次學(xué)生實驗實訓(xùn)開始前指導(dǎo)教師要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,詳細(xì)講解本次課的目的和要求、內(nèi)容、操作規(guī)程及安全注意事項,并按要求做好示范操作,指導(dǎo)學(xué)生做好實驗實訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作。
6、指導(dǎo)教師要積極巡視學(xué)生實驗實訓(xùn)的整個操作過程,隨時解答學(xué)生的提問,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,耐心細(xì)致地為學(xué)生做好實踐教學(xué)服務(wù),保證實訓(xùn)課按教學(xué)大綱要求進行。
7、每個實驗實訓(xùn)項目結(jié)束前,指導(dǎo)教師要進行講評,評述學(xué)生本次課的情況,分析實訓(xùn)項目的重點、難點并做好學(xué)生答疑工作。
8、指導(dǎo)教師要及時吸收最新的科技成果用于實踐教學(xué),研究、探索和改革實踐教學(xué)及技能訓(xùn)練方法,努力提高實踐教學(xué)質(zhì)量。
9、要重視和研究實訓(xùn)室儀器設(shè)備功能的開發(fā)利用,做好儀器設(shè)備及測量工具的維護、計量、校準(zhǔn)、標(biāo)定工作,保持儀器設(shè)備處于良好的.工作狀態(tài)。
10、要重視技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的使用,樹立標(biāo)準(zhǔn)化意識,教育學(xué)生養(yǎng)成尊重事實,重視標(biāo)準(zhǔn)依據(jù),善于分析的良好習(xí)慣。
11、認(rèn)真做好學(xué)生實驗實訓(xùn)成績的考核,綜合學(xué)生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度、能力和水平,實訓(xùn)作業(yè),總結(jié)報告的質(zhì)量及考試成績等幾個方面的情況,對學(xué)生進行綜合考核,考核結(jié)果按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級評分。
12、根據(jù)學(xué)院制訂的儀器設(shè)備管理辦法,保持儀器設(shè)備的性能穩(wěn)定,在實驗或?qū)嵱?xùn)中如果儀器設(shè)備出現(xiàn)故障或發(fā)生事故,要及時報告和處理,防止事態(tài)擴展,以避免引起不必要的損失,并認(rèn)真做好有關(guān)記錄。
13、指導(dǎo)教師在做好學(xué)生實訓(xùn)指導(dǎo)的同時,認(rèn)真做好實訓(xùn)室使用的相關(guān)記錄。
14、指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)課程的教學(xué)要求及時填報本學(xué)期實驗實訓(xùn)教學(xué)計劃。
15、積極配合實訓(xùn)科做好實訓(xùn)室建設(shè)。
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