副校長崗位工作職責(8篇)
隨著社會不斷地進步，我們都跟崗位職責有著直接或間接的聯(lián)系，制定崗位職責可以減少違章行為和違章事故的發(fā)生。那么什么樣的崗位職責才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的副校長崗位工作職責，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
副校長崗位工作職責1
負責全校學生的思想品德教育和政治教育工作。主要職責是：
1、負責制定并實施學生政治思想教育工作計劃，組織開展學生的政治思想教育工作，并及時檢查、落實、總結(jié)。
2、經(jīng)常了解和檢查學生執(zhí)行《小學生守則》及《小學生日常行為規(guī)范》落實的情況和學生校內(nèi)外思想品德情況。
3、根據(jù)小學生年齡特征，堅持對學生進行四項基本原則、正確的政治方向、愛國主義、集體主義、時事政治、民主與法制和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)和文明禮貌教育。
4、組織優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學生班干部、三好學生的評定、獎勵工作。
5、指導和檢查德育處處主任、年段長、輔導員及班主任工作。
6、組織年段長、班主任學習《教育學》、《心理學》及上級有關思想政治工作文件，提高教育教學管理水平和理論科研水平。
7、深入年級、班級開展調(diào)查研究，了解學生思想狀況及開展教育工作的情況，幫助年級組長、班主任總結(jié)教育工作經(jīng)驗，改進教育方法，提高工作質(zhì)量。
8、及時了解和掌握學生思想狀況，指導和檢查年段、班主任教育特殊生的情況�？偨Y(jié)積累推廣教育工作的經(jīng)驗。
副校長崗位工作職責2
1 、協(xié)助校長分管學校的教學、教務及教學后勤管理(番禺后勤管理)工作。
2 、根據(jù)學校工作計劃，組織制訂學校教學工作計一劃，并組織實施和檢查落實。
3 、負責指導和協(xié)調(diào)教導處及教科室工作。負責組織及指導主管中層領導組織開展學校的各項教學教研活動，成果的評估及推廣工作等。教學常規(guī)的實施、檢查、落實工作。
4 、協(xié)助校長做好教研組長、備課組長和各任課教師(番禺教師)的聘任工作。指導和檢查教研組工作計劃的制訂、落實以及課程計劃的落實。
5 、協(xié)助校長做好師資隊伍建設工作。負責組織教師的業(yè)務學習、培訓、進修等工作，全面提高教師業(yè)務能力和水平。
6 、負責組織及指導主管中層領導對選修課、活動課等的組織、計劃、實施與檢查。
7 、負責學校實驗室、電教室、教務室及文印室等的教學后勤管理工作。指導并會同主管中層領導對教學后勤工作的組織、協(xié)調(diào)、檢查、落實，不斷堤高教學后勤工作的質(zhì)量、水平和效益。
8 、負責指導和組織學生學籍管理、各級各類考務工作及語言文字工作等。
9 、負責審核教學儀器、設備、資料的采購(番禺采購)計劃。
10 、負責學期、學年的教學工作總結(jié)，及時向校長匯報有關工作情況，從提出對教學教務及教學后勤工作的改進意見、措施供校長決策。
11、完成校長布置的其他工作。
副校長崗位工作職責3
學生工作副校長受校長委托，負責全校學生的教育和管理工作。主要職責是：
1、貫徹黨的教育方針和國家的有關法令、政策、規(guī)定，執(zhí)行上級指示和學校決議。
2、深入調(diào)查研究學生思想實際，探索學生思想教育規(guī)律，做好學生思想教育工作。
3、組織制訂和實施學生管理工作規(guī)劃、計劃；組織制訂學生管理方面的規(guī)章制度；審批分管部門的工作計劃和工作總結(jié)。
4、負責主持召開學生工作會議，布置和檢查學生科以及各專業(yè)部的學生管理工作，研究改進措施，抓好班主任隊伍建設和“教書育人”工作。
5、組織學生參加各種文體活動，豐富校園文化生活，促進學生全面發(fā)展。抓好學生生活管理工作，保障學生身心健康。
6、加強班級兩個文明建設的考核評比，搞好校風、校紀、校貌建設。
7、負責新生人學教育和軍訓工作；指導畢
業(yè)生跟蹤調(diào)查和信息反饋工作；根據(jù)社會需求改進學生管理工作。
副校長崗位工作職責4
分管教學工作副校長崗位職責一、協(xié)助校長分管學校教學工作，主抓教務處、教科研室的工作，審查兩處的工作計劃，檢查和督促工作計劃的落實。
二、要以主要精力提高學校的教學質(zhì)量。深入課堂聽課；參加學科教研活動；聽取各教研組長工作匯報；召開學生座談會，聽取對學校教學工作意見，確定學校教學科研課題，并帶領教研組成員從事學校教學科研課題的研究。
三、深入了解教學活動，檢查督促教學常規(guī)的落實，針對教學中存在的問題，采取措施，組織檢查各項教學規(guī)章制度的執(zhí)行情況，負責領導對教師教學工作考核評價工作。制定考核評價的方案，并指導教務處在實際工作中貫徹和實施。
四、負責教學管理，培養(yǎng)教師良好的教風。從政治、思想、業(yè)務、生活上關心教師，組織教師業(yè)務進修，總結(jié)教學經(jīng)驗，進行教育思想、教學方法、教育信息方面的交流，不斷提高教學水平�？偨Y(jié)歸納青年教師的'成長規(guī)律，培養(yǎng)青年教師盡快成長。
五、負責提出每學年學科課時計劃和教學人員的工作安排。
六、從學校實際出發(fā)，提出學校教學改革方案和計劃，并負責領導實施。
七、切實抓好教師隊伍的建設，有計劃、有措施，不斷提高教師的業(yè)務水平和教學水平。
八、負責提出全�？荚�、教學檢查的方案及具體組織工作，負責全校第二課堂、興趣小組、競賽輔導的組織工作。
九、領導圖書館工作，使學校向現(xiàn)代化的信息資料中心、教學研究中心的方向發(fā)展。
十、指導教務處抓好理化生實驗室和電教室的工作，根據(jù)教學需要向上級部門申請調(diào)撥或向校長建議購置器材。完成好每一次的理化生實驗大檢查及驗收活動。監(jiān)督教學設備的使用和管理，促進我校現(xiàn)代化教學手段的發(fā)展，提高現(xiàn)代化教學設備的利用率。
十一、定期就全校教學工作做出總結(jié)，并向全體教職工匯報。
副校長崗位工作職責5
主管德育工作的副校長在校長的直接領導下，協(xié)助校長領導和主持學校的德育工作。其主要職責是:
一、根據(jù)國家教委頒布的《中學德育大綱》、《中小學德育工作規(guī)程》及學校規(guī)劃、學校年度工作目標和學生的實際，制定德育工作計劃，并組織實施。
二、加強學校德育工作隊伍建設，不斷提高德育工作水平。制定完善學校德育管理規(guī)章制度和相關的評價制度，并組織實施。
三、定期組織了解、分析學生思想狀況，研究德育規(guī)律，提出學生思想教育和管理學生的指導性意見，貫徹落實中央和上級各教育行政部門關于德育工作的指導和要求。抓好德育科研工作。
四、抓好年段長和班主任隊伍建設，深入了解年段長和班主任工作情況，采取措施不斷提高年段長和班主任隊伍素質(zhì)。和主管教學副校長、教務處主任商定年段長、班主任人選，提出對年段長和班主任的獎懲的建議。
五、對年段、班級工作進行指導、檢查、監(jiān)督和評價，確保學校德育工作的實效性。
六、組織好健康教育，特別是培養(yǎng)學生健康心理品質(zhì)，指導心理咨詢等心理健康教育工作。
七、指導德育處抓好少先隊、共青團和學生會的工作，培養(yǎng)學生的自治、自理能力。
八、指導德育處做好寄宿生管理工作，提高生管老師的素質(zhì)和管理水平。
九、抓好校風、段風、班風建設，組織研究開發(fā)校本德育課程，形成有特色的良好校風，培養(yǎng)優(yōu)良的學校精神。
十、指導建立家長委員會，使學校教育、家庭教育和社會教育相互配合，相互促進，共同搞好學生的思想道德教育。
十一、完成校長交辦的其他學校工作。
副校長崗位工作職責6
一、分管教務處、教科室工作。每周定期召開兩處處務會議，加強兩處全體工作人員職業(yè)道德教育，及時布置各項工作。
二、指導教務處制定全校教學工作計劃、教學常規(guī)和教師工作規(guī)范，建立正常的教學秩序，檢查教學計劃的完成情況。督促教科室落實各項教科研計劃。檢查科研課題的申報、中期驗收及成果鑒定情況。
三、指導教務處組織全體教師學習教育教學理論、現(xiàn)代教育技術、新教學大綱和新課程標準，定期或不定期檢查各教研組教學、教研計劃、教學進度。
四、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課時計劃，定期組織和開展形式多樣的教學研究活動，探索和總結(jié)交流教改經(jīng)驗，努力提高教學質(zhì)量。
五、督促教務處定期檢查教師教學“五認真”情況，通過有計劃地聽課、檢查教案和作業(yè)、問卷調(diào)查、召開學生及家長座談會等形式全面檢查教與學的情況，幫助教師改進教學。
六、積極組織教師參加多種形式的進修、培訓等繼續(xù)教育。指導教務處做好新老教師“結(jié)對”工作，加強教師隊伍建設。
七、指導教務處、教科室有計劃地組織學科興趣小組、競賽小組和科技、文體活動，做好檢查、督促工作。
八、組織教務處全體人員安排好各項考試，及時統(tǒng)計、分析成績。抓好學生的學風和考風建設。
九、指導教務處抓好學生的學籍管理、招生、編班、考勤、休學、退學、轉(zhuǎn)學、畢業(yè)等各項工作。
十、制定嚴格的管理制度，督促教務處、教科室做好實驗室、圖書館、閱覽室、體育保管室、語音室、微機室多媒體教室、文印室、音樂、美術活動室等的管理工作。
十一、指導教務處編制全校各班和任課教師的課表以及全校作息時間表。提出教師課務安排的建議名單，報校長審批。
副校長崗位工作職責7
教學工作:
1、根據(jù)學�？傮w要求，結(jié)合學校教學工作的實際，提出學期教學工作任務要求，并組織落實，加強檢查和總結(jié)。
2、負責領導教務處的工作。認真執(zhí)行國家、省教育廳制定的《課時計劃》，開好必修課、選修課和活動課，全面提高教學質(zhì)量，根據(jù)各科大綱要求，提出學期各科教學安排意見。指導教務處、教研室做好對教師的考核評估工作。
3、做好教師的思想政治工作，強化教師從事教育的事業(yè)心和責任感，充分調(diào)動教師積極性，加強師德修養(yǎng)，教書育人、服務育人、為人師表。
4、組織教師有計劃地學習先進教育理論和經(jīng)驗，從教學實際出發(fā)，不斷提出研究課題，和教師共同探索全面提高教學質(zhì)量、加強教學科研的途徑。
5、抓好教學常規(guī)的落實，做好檢查評估工作。深入教學第一線，及時了解學生對教學工作的反映、意見、建議和要求。指導學生樹立正確的學習態(tài)度，改進學習方法。堅持因材施教，使各類學生在各自的基礎上有大幅度的提高。
6、有計劃地抓好教師業(yè)務學習和提高工作效率，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，抓好教師隊伍建設和對青年教師的培養(yǎng)。
7、抓好學科競賽、培養(yǎng)學科特長生。抓好期中、期末考試的組織工作，出好題，評好卷、做好質(zhì)量分析和總結(jié)工作。
8、負責指導和檢查信息中心、圖書館、實驗室的業(yè)務工作，使其不斷提高管理水平和服務質(zhì)量。尤其是抓好電教室的管理工作。
9、做好高三畢業(yè)生工作，調(diào)動高三年級積極性、主動性，以優(yōu)異成績完成高中階段學習任務。
10、完成校長交辦的其他有關工作。
教育科研工作:
1、負責指導教研室的工作，并組織制定教育教學科研規(guī)劃。
2、加強學習，牢固樹立科研興校、科研先導的辦學觀念，充分調(diào)動科研工作者的積極性，充分發(fā)揮教科室的作用。
3、強化教師的科研意識，不斷總結(jié)教改經(jīng)驗撰寫論文，提高理論水平，更好地指導教育教學實踐。
4、加強以課堂為載體的課例研究，指導教師做好教學反思。
5、加強與外校的聯(lián)系，交流信息，互通有無。
德育工作:
1、根據(jù)學校總體要求，結(jié)合學校德育工作實際，提出學年、學期德育工作任務要求，并組織落實，加強檢查和總結(jié)。
2、貫徹有關教育法規(guī)、文件精神，對學生進行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育，不斷地提高學生思想道德素質(zhì)、科學 文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)、勞動技術素質(zhì)。
3、負責在面向全體學生、培養(yǎng)學生全面發(fā)展的同時，重視發(fā)展學生的個性和特長培養(yǎng)，開設多種多樣的活動課，培養(yǎng)學生的興趣和愛好。
4、負責年級德育和班主任工作。加強班主任隊伍建設，做好選拔和考核工作、不斷增強班主任教育事業(yè)心和工作責任感，提高師德水準，搞好校風建設，對學生全面負責，抓好班級工作。
5、加強班主任工作的研究，有計劃地組織學習先進教育理論和經(jīng)驗，結(jié)合工作實際，提出研究課題，組織班主任工作經(jīng)驗交流。
6、組織好學生課外活動和社會實踐活動，建設好德育基地。
7、深入學生中了解情況，及時掌握團委、學生會工作情況，指導校內(nèi)各職能部門有的放矢做好學生的思想教育工作。
8、負責組織評選先進班、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部等評優(yōu)工作。
9、完成校長交辦的其他有關工作。
體育衛(wèi)生工作:
1、指導體育組抓好升旗、課間操、保健操、課外活動，抓好體育隊的訓練。組織開好一年一度的學校體育藝術節(jié)。
2、抓好體育課教學改革，根據(jù)高中學生身心發(fā)展的特點和體育教學大綱的要求，合理組織教材，改革教學形式、內(nèi)容和方法，使之具有階段性、聯(lián)系性、并符合學生個體差異。從而獲得最大的教學效益，切實提高學生的身體素質(zhì)和體育運動水平。
3、開展豐富多彩的群眾性體育活動，使全體學生身體素質(zhì)得以主動提高。
4、負責抓好校醫(yī)室的工作。堅持做好常見病和多發(fā)病的防治工作和學生的定期健康普查，抓好學校環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等宣傳監(jiān)督工作。
后勤工作:
積極配合校長做好學校建設的規(guī)劃和實施;做好學校后勤服務的相關工作;指導和督促總務處工作。
副校長崗位工作職責8
主管教學工作的副校長在校長的直接領導下，協(xié)助校長領導和主持學校的教學教研工作。其主要職責是:
一、貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，協(xié)助校長領導和管理學校的教學工作，負責學校教學的計劃、組織落實、檢查和總結(jié)。
二、保證教學計劃和課程標準的實現(xiàn)，經(jīng)常深入教學工作，提出教改和教研的意見，推進學校教育教學改革的實踐活動。
三、組織好教師隊伍的配備工作，根據(jù)教師的實際情況，向校長提出教師聘用或解聘的建議。指導教務處科學地安排各年段任課和安排課表，處理教學工作中和教師有關的重大事項，維護教學秩序。
四、指導教務處主任安排好教研組長和備課組長人選。協(xié)助德育副校長安排好班主任人選。
五、深入了解教學活動情況，檢查督促教學常規(guī)的落實，針對教學中存在的問題，采取措施，不斷提高教學質(zhì)量。
六、組織學校的教學改革實驗，開展教育科學研究，指導全校的第二課堂活動和學科競賽。
七、指導教務處抓好理化生實驗室和電教室的工作，根據(jù)教學需要向校長建議購置器材。監(jiān)督教學設備的使用和管理。
八、負責任課教師的管理，培養(yǎng)教師良好的教風。從政治、思想、業(yè)務、生活上關心教師，組織教師業(yè)務進修，總結(jié)教學經(jīng)驗，進行教育思想、教學方法、教育信息方面的交流，不斷提高教學水平。總結(jié)歸納青年教師的成長規(guī)律，培養(yǎng)青年教師盡快成長。
九、指導教務處組織教師的年度業(yè)務考核和考評，向校長提出教師獎懲的建議。
十、領導、督促、檢查、評價教務處主任的工作。
十一、制定、修改、完善各項教學管理規(guī)章制度并督促落實。
十二、審核、批準教材和教輔材料的訂購，按照校長授權的額度管理和控制教學所用經(jīng)費。
十三、完成校長交辦的其他學校工作。
【副校長崗位工作職責】相關文章：
副校長崗位工作職責08-01
副校長崗位職責06-23
副校長崗位工作職責8篇08-01
教學副校長崗位職責07-28
教學副校長崗位職責15篇07-28
副校長工作職責06-24
小學副校長工作職責07-28
學校副校長工作職責07-26
教學副校長工作職責06-24