教科主任工作職責(zé)
教科主任工作職責(zé)1
一、學(xué)校教科室是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的組織、管理、指導(dǎo)和從事學(xué)校教育科學(xué)研究工作的專門機(jī)構(gòu)，教科室主任主持教科室日常工作。
二、通過(guò)多種形式，宣傳教育科研的意義，動(dòng)員廣大教師開(kāi)展教育科研;組織教育科研理論和方法的學(xué)習(xí)，普及教育科研知識(shí);做好教育科研課題研究的指導(dǎo)工作。
三、參與制定和組織實(shí)施學(xué)校教育科研發(fā)展規(guī)劃;負(fù)責(zé)學(xué)校教育科研項(xiàng)目的申報(bào)和審定，對(duì)課題研究過(guò)程的督促和檢查，對(duì)科研成果的鑒定和獎(jiǎng)勵(lì)等有關(guān)工作。宣傳、推廣教科研成果。
四、根據(jù)學(xué)�？傮w規(guī)劃，組織力量搞好有關(guān)專項(xiàng)課題的研究。
五、及時(shí)搜集教育科研信息，為學(xué)校教育、教學(xué)和管理的改革提供情報(bào)資料。
六、注重調(diào)查研究，為學(xué)校工作決策提供必要的可*的事實(shí)依據(jù)。
七、主編學(xué)校教育科研的有關(guān)刊物，并通過(guò)多種渠道推廣科研成果。
八、爭(zhēng)取上級(jí)教科所的指導(dǎo)和幫助，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教科室的交流與合作。
教科主任工作職責(zé)2
教科室是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，從事教育教學(xué)科研的機(jī)構(gòu)，教科室主任在分管師訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)下主持教科室工作。其主要職責(zé)是:
1、主持制定教學(xué)科研工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)落實(shí)區(qū)市教科室布置的教研課題的落實(shí)。
2、組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，介紹、推廣國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教研教改經(jīng)驗(yàn)。不斷提高教師的教育教學(xué)水平。
3、每學(xué)期有計(jì)劃地開(kāi)展課題研究，組織教改實(shí)驗(yàn)，總結(jié)我校教師的研究成果，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
4、負(fù)責(zé)編輯《教育教學(xué)論文集》。
5、開(kāi)展先進(jìn)的教學(xué)方法手段研究，制定教育教學(xué)評(píng)估細(xì)則。對(duì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)估分析，為學(xué)校進(jìn)行教改決策提供依據(jù)。
6、配合有關(guān)部門，負(fù)責(zé)教師的崗位培訓(xùn)。
7、負(fù)責(zé)制定和實(shí)施教師非學(xué)歷繼續(xù)教育的培訓(xùn)工作。
8、管理教師繼續(xù)教育及學(xué)歷提高工作。
9、開(kāi)展各項(xiàng)教師專業(yè)發(fā)展的師訓(xùn)工作。
教科主任工作職責(zé)3
一、研究專項(xiàng)問(wèn)題，制定各種方案，提供咨詢報(bào)告，為校長(zhǎng)決策提供參謀服務(wù)。
二、負(fù)責(zé)建立、實(shí)施學(xué)校教育科研立項(xiàng)、研究、總結(jié)、反饋、調(diào)整、推廣工作的機(jī)制。
三、負(fù)責(zé)全校的教育科研常規(guī)管理工作，組織縣、市、省、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)課題的論證、申報(bào)、實(shí)驗(yàn)、跟蹤管理工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師的教育科研的指導(dǎo)，定期進(jìn)行全校教師教育科研成果交流，選編學(xué)校教育科研論文集。
四、加強(qiáng)對(duì)各教育科研組的指導(dǎo)，建立咨詢制度，逐步形成一支專職、兼職相結(jié)合的教育科研隊(duì)伍。
五、制定學(xué)校教育科研工作遠(yuǎn)景和近期規(guī)劃，聘請(qǐng)校外專家、教授作為教育科研顧問(wèn)，以加強(qiáng)教育科研的理論指導(dǎo)。
六、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校師資隊(duì)伍的建設(shè)工作。組織課題主持人參加參觀、學(xué)習(xí)、訪問(wèn)等教研活動(dòng)。做好骨干教師的跟蹤培養(yǎng)、新教師的培訓(xùn)、全校教師的積極投身教育科研工作。
七、了解和收集校內(nèi)外教育改革、教育科研信息。定期聘請(qǐng)專家、學(xué)者來(lái)校做學(xué)術(shù)報(bào)告和講座，向全體教師介紹先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
八、積極宣傳上級(jí)各種論文評(píng)比的精神，指導(dǎo)教師積極撰寫稿件，遴選高質(zhì)量的論文參評(píng)和投稿，切實(shí)提高獲獎(jiǎng)率和發(fā)表率。
教科主任工作職責(zé)4
一、制訂教科室工作計(jì)劃、全校教育科研工作計(jì)劃以及工作總結(jié)。
二、負(fù)責(zé)制定科研課題管理辦法，抓好科研課題研究的過(guò)程管理。
三、負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)教育理論，抓好師培(含競(jìng)技、競(jìng)教，市、區(qū)教研活動(dòng)等和繼續(xù)教育)工作。
四、負(fù)責(zé)奧訓(xùn)特色的構(gòu)建工作，抓好對(duì)奧訓(xùn)教師的安排、培訓(xùn)和考評(píng)以及奧訓(xùn)課的管理工作。
五、負(fù)責(zé)外教的引進(jìn)和管理、監(jiān)督、考評(píng)工作以及留學(xué)預(yù)備班相關(guān)管理、考評(píng)工作。
六、負(fù)責(zé)科技特色的構(gòu)建工作以及科技教育隊(duì)伍的建設(shè)、管理、考評(píng)工作。
七、負(fù)責(zé)心理咨詢、心理健康教育的開(kāi)展、管理、考評(píng)工作。
八、負(fù)責(zé)教師業(yè)績(jī)檔案的建立工作。
九、加強(qiáng)與上級(jí)主管部門的聯(lián)系，營(yíng)造好的外部氛圍。
十、負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)、管理和考核工作。抓好學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)上宣傳工作，管好電腦網(wǎng)絡(luò)器材設(shè)備，創(chuàng)建學(xué)校現(xiàn)代信息技術(shù)教育特色品牌。
十一、完成學(xué)校交辦的臨時(shí)工作。
教科主任工作職責(zé)5
教科處職員工作職責(zé)
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)方針政策、教育法律法規(guī)，不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育科研水平、業(yè)務(wù)能力，敬業(yè)愛(ài)崗，開(kāi)展好教育科研工作。
二、協(xié)助主任做好與上級(jí)教研室、學(xué)校教務(wù)處等部門教育科研信息的聯(lián)系、收集、整理、傳遞等工作。
三、協(xié)助主任做好各級(jí)科研課題的論證、申報(bào)工作，檢查課題的進(jìn)展與階段成果情況，參與組織教研組教育科研成果交流，做好教育科研成果和教師業(yè)務(wù)競(jìng)賽、學(xué)生各類學(xué)科競(jìng)賽、學(xué)生助學(xué)金及各種競(jìng)賽的評(píng)獎(jiǎng)和資料歸檔工作。
四、協(xié)助主任抓好學(xué)校教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)考核工作。
五、認(rèn)真做好教科處各類資料的收集、整理、打印和歸檔工作。
六、協(xié)助主任抓好學(xué)校教育科研常規(guī)管理工作，負(fù)責(zé)處理教科處日常事務(wù)工作。
七、協(xié)助主任做好學(xué)校各種教育科研信息的網(wǎng)上發(fā)布工作。
八、服從分配，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其它工作。
教科處主任工作職責(zé)
1、協(xié)助校長(zhǎng)定期組織教師學(xué)習(xí)教育理論，根據(jù)學(xué)校的規(guī)劃、計(jì)劃，擬訂教科研計(jì)劃并認(rèn)真組織實(shí)施。
2、抓好校內(nèi)校本教研項(xiàng)目的落實(shí)、總結(jié)和成果的推廣，管理并實(shí)施學(xué)校所承擔(dān)的省、地、縣、校課題項(xiàng)目。
3、及時(shí)準(zhǔn)確、有效地收集教研信息，為校長(zhǎng)決策提供咨詢，為教師提供教科研信息，拓展教師的教改思路。
4、負(fù)責(zé)學(xué)校教科研的普及工作，做好教師的在職培訓(xùn)，努力提高教師的教研能力。
5、負(fù)責(zé)學(xué)校常規(guī)教研工作的檢查、督促。
6、搞好校本培訓(xùn)，組織教師進(jìn)行教科研理論學(xué)校、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培訓(xùn)，搞好教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
7、全力協(xié)助學(xué)校各級(jí)、各類先進(jìn)個(gè)人和集體的`申報(bào)工作。
8、 組織教師總結(jié)教科研經(jīng)驗(yàn)，撰寫教科研文章，做好相關(guān)經(jīng)驗(yàn)材料的交流、總結(jié)、評(píng)選、獎(jiǎng)勵(lì)工作。
9、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，強(qiáng)化合作交流成果。
10、負(fù)責(zé)對(duì)教科處所有工作的協(xié)調(diào)和落實(shí)。
教科主任工作職責(zé)6
一、根據(jù)教育、教學(xué)工作及改革實(shí)踐的需要，制訂并實(shí)施學(xué)校教育科學(xué)研究計(jì)劃。
二、搞好校本培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)教育理論及現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教師的課堂效益和教科研水平，形成良好的教科研氛圍。
三、做好學(xué)校教育科學(xué)研究課題的規(guī)劃、申報(bào)、論證、審批及成果的鑒定、評(píng)獎(jiǎng)、推廣和應(yīng)用等工作。
四、組織學(xué)校先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀論文和教科研先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選。向有關(guān)教育部門或教育刊物推薦本校優(yōu)秀的教改成果。
五、組織實(shí)施“青藍(lán)工程”，做到全員參與，加強(qiáng)自身“造血”功能。
六、認(rèn)真組織實(shí)施“三課”活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校課堂教學(xué)改革。
七、加強(qiáng)電化教學(xué)的管理，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，推動(dòng)課堂教學(xué)現(xiàn)代化。
八、做好教科研資料的建檔、收集、篩選，傳播教改信息，為學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育提供服務(wù)。
九、完成校長(zhǎng)室及上級(jí)教科研部門布置的其他工作。
教科主任工作職責(zé)7
1.制訂全校教育改革和教育科研規(guī)劃，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)改革提出建議和意見(jiàn)，有目的、有計(jì)劃、有步驟地指導(dǎo)全校教育教學(xué)改革和教育科研工作開(kāi)展。
2.組織教師學(xué)習(xí)教育政策和教育理論，培訓(xùn)科研方法，提高教師的教育科研素質(zhì)，把轉(zhuǎn)變教育思想落到實(shí)處，形成素質(zhì)教育的良好氛圍。
3.負(fù)責(zé)校內(nèi)各層次課題的篩選、論證、確立和實(shí)施；重點(diǎn)抓好校級(jí)以上課題的實(shí)施，通過(guò)開(kāi)題論證、階段評(píng)價(jià)、結(jié)題鑒定等環(huán)節(jié)確保課題圓滿完成，負(fù)責(zé)課題的逐級(jí)申報(bào)。
4.指導(dǎo)教研組工作，審閱教研組計(jì)劃，核實(shí)各科教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量要求，提出指導(dǎo)性意見(jiàn)；指導(dǎo)教研組教學(xué)研究活動(dòng)，布置各階段教學(xué)教研工作。
5.結(jié)合學(xué)校工作，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教科論文寫作指導(dǎo)，提高教師提煉教育科研成果和撰寫論文的能力；組織學(xué)校先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)秀教科論文和教改先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選，并形成制度。
6.向上級(jí)教育部門推薦本校優(yōu)秀的教改成果。
7.努力辦好�？�。
8.做好教科資料的建檔、收集、篩選工作。
9.有目的、有意識(shí)地搜集和加工能為學(xué)校教育科研、教育決策、教育實(shí)踐服務(wù)的情報(bào)信息，及時(shí)向教師介紹國(guó)內(nèi)外教育改革動(dòng)態(tài)。
10.服從大局，努力完成上級(jí)和學(xué)校交辦的其他工作。
教科主任工作職責(zé)8
一、研究專項(xiàng)問(wèn)題，制定各種方案，提供咨詢報(bào)告，為校長(zhǎng)決策提供參謀服務(wù)。
二、負(fù)責(zé)建立、實(shí)施學(xué)校教育科研立項(xiàng)、研究、總結(jié)、反愧調(diào)整、推廣工作的機(jī)制。
三、負(fù)責(zé)全校的教育科研常規(guī)管理工作，組織縣、市、盛國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)課題的論證、申報(bào)、實(shí)驗(yàn)、跟蹤管理工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師的教育科研的指導(dǎo)，定期進(jìn)行全校教師教育科研成果交流，選編學(xué)校教育科研論文集。
四、加強(qiáng)對(duì)各教育科研組的指導(dǎo)，建立咨詢制度，逐步形成一支專職、兼職相結(jié)合的教育科研隊(duì)伍。
五、制定學(xué)校教育科研工作遠(yuǎn)景和近期規(guī)劃，聘請(qǐng)校外專家、教授作為教育科研顧問(wèn)，以加強(qiáng)教育科研的理論指導(dǎo)。
六、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校師資隊(duì)伍的建設(shè)工作。組織課題主持人參加參觀、學(xué)習(xí)、訪問(wèn)等教研活動(dòng)。做好骨干教師的跟蹤培養(yǎng)、新教師的培訓(xùn)、全校教師的積極投身教育科研工作。
七、了解和收集校內(nèi)外教育改革、教育科研信息。定期聘請(qǐng)專家、學(xué)者來(lái)校做學(xué)術(shù)報(bào)告和講座，向全體教師介紹先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，管理制度《大學(xué)教研室工作職責(zé)》。
八、積極宣傳上級(jí)各種論文評(píng)比的精神，指導(dǎo)教師積極撰寫稿件，遴選高質(zhì)量的論文參評(píng)和投稿，切實(shí)提高獲獎(jiǎng)率和發(fā)表率。
教科主任工作職責(zé)9
中小學(xué)教科室是學(xué)校教科研的管理機(jī)構(gòu)，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育科研目標(biāo)的保證，為了充分發(fā)揮學(xué)校教科室工作職能，特制訂學(xué)校教科室主任崗位職責(zé)。
一、協(xié)助校長(zhǎng)組織教師學(xué)習(xí)和貫徹國(guó)家教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、德育綱要和上級(jí)有關(guān)教師工作的指示，根據(jù)校長(zhǎng)提出的學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn)，草擬學(xué)校教科研工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。
二、指導(dǎo)課題組工作，審閱課題組計(jì)劃，提出指導(dǎo)性意見(jiàn)，指導(dǎo)課題組活動(dòng)，布置各階段目標(biāo)任務(wù)，檢查課題組活動(dòng)情況，總結(jié)交流教研經(jīng)驗(yàn)。
三、組織課題組成員定期學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)，及時(shí)提供教研信息，書寫讀書筆記。
四、組織課題組成員定期針對(duì)研究?jī)?nèi)容上公開(kāi)課，進(jìn)行集體討論，積累研究素材。
五、組織課題組成員完善課題方案，規(guī)定教案，及時(shí)總結(jié)和書寫報(bào)告，定期對(duì)各課題考核和分析評(píng)估。
六、組織教師撰寫教育教學(xué)案例和論文，辦好學(xué)校教科研成果匯編、每年至少2期，集中刊發(fā)教師的教育教學(xué)論文、教學(xué)案例、研究報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等�？l(fā)校內(nèi)外的教科動(dòng)態(tài)和信息，并注意加強(qiáng)學(xué)校教科研刊物的校際交流。
七、訂閱多種教育雜志，廣泛學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面。定期請(qǐng)專家、行家指導(dǎo)，不斷提高科研效率和水平。
八、加強(qiáng)教育科研工作的檔案管理，包括管理課題研究檔案、教師科研情況檔案、教育科研成果檔案、資料信息檔案等。
九、協(xié)助校長(zhǎng)抓好教科研工作，全面落實(shí)科研興教，提高教育教學(xué)質(zhì)量，針對(duì)學(xué)校實(shí)際，做到普及與提高并舉。
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