教科主任工作總結(jié)范文
光陰似箭，歲月無痕，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，這是一段珍貴的工作時光，我們收獲良多，是時候認真地做好工作總結(jié)了。那么寫工作總結(jié)真的很難嗎？以下是小編為大家收集的教科主任工作總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
教科主任工作總結(jié)1
本學(xué)期的工作即將結(jié)束，在這逝去的一年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同事的緊密配合下，我積極配合學(xué)校按照總計劃和教科室的工作部署，開展各項工作，目前接近尾聲，現(xiàn)在將一年的情況總結(jié)述職如下。
本期教科室的主要工作是按照區(qū)教育局文件精神，大力開展校本培訓(xùn)和研修工作。這項工作我主要從下面四個方面來匯報。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，營造氛圍
校本研修工作開展以來，我校領(lǐng)導(dǎo)始終把它放在學(xué)校工作的重中之重。嚴校長多次召開校委會商討有關(guān)校本研修的話題，他還經(jīng)常在學(xué)校例會上大力宣講校本研修的重要性和必要性，搞好研修，不僅能夠提高廣大教師的綜合素質(zhì)，而且也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的倍增器。領(lǐng)導(dǎo)的講話，使老師們內(nèi)心受到觸動，思想上更加重視。我們教科室精心組織安排，使得各項活動有條不紊，循序漸進，大力開展校本研修，主動研修，在我校以蔚然成風(fēng)。
二、機制保障，帶動學(xué)習(xí)
針對校本研修，我校制定了一系列的規(guī)章制度。教導(dǎo)處決策安排，教科室具體主抓實施。首先我們教科室拿出本年度的校本研修總方案，并予以公示，收集意見，修改完善。老師們在大方案的框架下，根據(jù)自身實際制定出個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并上交存檔。平時無論是參加集中培訓(xùn)活動，還是自研活動，都要求做好筆記，以備不定期的檢查。對于過程管理，我校根據(jù)上級精神和“白云路模式”制定了《子陵中心小學(xué)校本研修考評細則》；對于結(jié)果的評價管理，我校又制定了《子小能級考評表》，《子小校本研修獎懲方案》等。有了這些制度的保障，我校教師們以極大地?zé)崆橥度氲窖行薜幕顒又腥�，保證了一定的質(zhì)量。
三、活動引領(lǐng)，促進發(fā)展
本期研修活動，我們主要做的有：
1、積極反思暑期國家級遠程教育資源網(wǎng)上培訓(xùn)活動。
我校大部分教師都參加了今年暑期的網(wǎng)上教育培訓(xùn)，每個人都認真學(xué)習(xí)，仔細筆記，還保質(zhì)保量完成了多次網(wǎng)上作業(yè)。今年開學(xué)領(lǐng)導(dǎo)檢查了筆記，學(xué)校統(tǒng)計了成績，我校每位教師都合格，特別是嚴小春、張金梅兩位老師作業(yè)得了100分的滿分，被樹為我校的典型。九月針對此次培訓(xùn)，學(xué)校組織教師們分教研組或集中討論收獲，寫心得體會，結(jié)合自身工作實際，談打算，并要求大家把學(xué)到的好方法運用到自己的實際教學(xué)工作中去。
2、學(xué)生教育能力的培訓(xùn)。
教書育人，為人師表是為師者的準則。教師教學(xué)不僅是傳授學(xué)生文化知識，更重要的是塑造人的靈魂，無論是哪一面，都要求教師具有淵博的知識，高尚的師德，此外還要有豐富的、適當?shù)摹⒂行У赜朔椒ê图记�。因此，本期十月舉行專題講座，主題就是如何有效教育學(xué)生的班主任培訓(xùn)，先后講了三期，老師們反響很大，許多年輕教師稱收獲大，受益匪淺。
3、計算機及信息技術(shù)的培訓(xùn)。
教育局實施校園聯(lián)網(wǎng)計劃，打造信息化學(xué)習(xí)的平臺。如果不會計算機，這一切只會成為空談。十一月以來，我校一直在進行以計算機運用為主題的信息技術(shù)培訓(xùn)。針對我校實際，年齡老化，不會或不熟練成為主流，這是個大問題，因此在嚴校長的指示下，我們教科室主抓，定人定時定地點，聘請李主任負責(zé)培訓(xùn)。李主任精心備課，分若干個專題對老師們進行了培訓(xùn)，內(nèi)容包括上網(wǎng)查找資源，編寫教案，制作課件，運用多媒體進行教學(xué)，開展網(wǎng)上教研，創(chuàng)建個人博客等。經(jīng)過近一月的學(xué)習(xí)，老師們進步挺大的。
4、扎實開展常規(guī)教研活動。
語、數(shù)教研組除繼續(xù)抓好聽、評課外，還積極按上級要求每月搞兩次網(wǎng)上教研，有中心議題，有參訓(xùn)教師回貼，有組長小結(jié)。尤其是10月份教學(xué)展示月，所有在崗教師都參與展示，老師們精心備課，認真準備，扎實上課，大家都展示出了自己應(yīng)有的水平，取得一定實效。
總之，多樣的研修活動開展，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情，鍛煉了操作能力，促進了教師們的專業(yè)發(fā)展。
四、全員參與，共同進步
本次校本研修活動，上自校長，下自普通教師，每人都以極大地?zé)崆橥度氲綄W(xué)習(xí)之中去，真正體現(xiàn)了全民皆兵，每人不落下。我校的李書記、伍老師算得上是老革命了，他們平時不怎么摸計算機，頂多就是看看天氣預(yù)報，瀏覽一下新聞而已，但這次培訓(xùn)后，他們學(xué)會了打字，簡單編輯，還會熟練運用遠程教育網(wǎng)上資源等，進步可真大；李老師、舒老師對計算機也不很熟練，但她們學(xué)習(xí)刻苦認真，每天加強練習(xí)運用，現(xiàn)在不僅能打字排版，而且還會創(chuàng)建個人博客，寫日志推送發(fā)表等；陳老師、楊老師本來電腦技術(shù)就不錯，經(jīng)過此次培訓(xùn)，他們的技術(shù)簡直又上了一個新臺階，制作PPT課件，又快又有質(zhì)量，甚至能做動漫，真讓人羨慕。多種活動的開展，老師們互相學(xué)習(xí)，取長補短，促進了共同進步。
此外，我還兼任本校的師訓(xùn)人事工作，這項工作也是千頭萬緒，需要花費大量的時間和精力來完成的。本期我主要做的工作有：
1、暑假義務(wù)教育階段教師國家級遠程教育網(wǎng)上培訓(xùn)的檢查、統(tǒng)計和有關(guān)數(shù)據(jù)的采集上報等方面的工作。
2、配合學(xué)校會計做好有關(guān)教師工資調(diào)資，填表，上報等工作。
3、配合區(qū)教育局做好有關(guān)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，教師校本研修考評，教師“三型”能級認定和學(xué)習(xí)型教師的評比工作，并且還要做好相關(guān)數(shù)據(jù)采集和統(tǒng)計上報。
4、繼續(xù)完成上期未做完的教師職評和職考等工作。
本人本期的工作盡管做的還行，但還是會有疏漏之處和不盡人意的地方。比如要帶領(lǐng)老師們創(chuàng)立屬于自己的科研成果，還要加以推廣，這方面做的不夠�！耙磺袨榻虒W(xué)服務(wù)”是教科室的工作宗旨，教科研活動必須無條件為學(xué)校的中心工作服務(wù)。本期是一個繁忙的學(xué)期，各種活動排滿日程，所以老師們要及時調(diào)整計劃，采用較寬松的形式來參與課題研究，在此，希望得到大家的理解和支持。水尚無波，相蕩乃生漣漪，石本無火，相擊而發(fā)靈光，思維著的精神是地球上最美麗的花朵。相信我們能在真誠的互動中不斷進步，共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面
教科主任工作總結(jié)2
大膽創(chuàng)新，科研有成效！
又是一年芳菲盡，在此酷暑到來之際，一個忙碌而又充實的學(xué)期又已進入尾聲�；仡櫼粚W(xué)期來的教科研工作，我們認為可以用兩個詞兒來形容，那就是“創(chuàng)新”、“有效”。本學(xué)期我們認真領(lǐng)會校長室的工作意圖，制訂切實可行的計劃，在校長室、各部門、各級部組的支持和幫助下，創(chuàng)新課題研究工作，繼續(xù)推動學(xué)�！扒楦薪逃碧厣ㄔO(shè)；營造學(xué)陶師陶氛圍；認真組織各項論文比賽，組織并高效高質(zhì)地完成了本學(xué)期的教科研工作。具體從以下三個方面作一總結(jié)：
一、創(chuàng)新課題研究工作。
組織并開展課題研究是教科處部門的中心工作。本學(xué)期，教科處在開展日常研究工作的同時，在校長室的主持下，在其它部門的共同努力下，成功舉辦了《無錫市華莊中心小學(xué)“情感教育”課題中期評估暨無錫市省、市級課題工作現(xiàn)場研討會》。學(xué)校還順利通過了濱湖區(qū)特色學(xué)校A級驗收，并在區(qū)授牌儀式上進行了特色創(chuàng)建工作情況的交流。學(xué)校“情感教育”特色在市、區(qū)級層面上再次得到了彰顯和肯定。具體來說，教科處在開展課題研究、深化情感教育時主要做了以下三方面的工作：
1、深化內(nèi)涵，提高認識。
“情感教育”究竟應(yīng)該是一種怎樣的教育形態(tài)？這是一個引人爭議的問題，也是一個時時盤旋在我們頭腦中的問題。隨著社會的發(fā)展和課改的深入，我們也在不斷地思考和實踐，努力將之與新課程改革融合。圍繞這個問題，我們組織學(xué)校全體老師投入到相關(guān)問題的研討中來，并三次和部分骨干教師舉行了“雙基與新課程”、“新課程下的教學(xué)質(zhì)量觀”和“教育教學(xué)座談會”等座談會。在座談會上，老師們各抒己見，紛紛發(fā)表自己的觀點，氣氛熱烈。通過爭論與辨析，大家對“情感教育”的內(nèi)涵有了更深的認識，認為不管是新課程，還是情感教育，“雙基”、“教學(xué)質(zhì)量”還是要的，對“雙基”、“教學(xué)質(zhì)量”等概念也有了新的明晰的認識，為情感教育與新課程的深化夯實了思想和理論基礎(chǔ)。
2、整合課題，大膽創(chuàng)新。
迄今為止，我校各級各類的“十五”課題共有九個之多，這些課題在申報時并沒有一個整體的、通盤的考慮，每個課題之間都是相對獨立的。由于課題數(shù)量較多，因此如何統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，從而使課題的研究工作真正落到實處并收到成效，一直是擺在我們面前的一個難題。在上學(xué)期對省級主課題的方案進行修訂的基礎(chǔ)上，本學(xué)期，教科處經(jīng)過認真思考，進行了大膽的創(chuàng)新。經(jīng)過召集所有的課題負責(zé)人進行討論，統(tǒng)一認識，我們將學(xué)校的所有課題歸并為課堂教學(xué)和德育兩大方面，以《小學(xué)情感性課堂教學(xué)研究》和《小學(xué)情感性德育研究》為兩個主課題，其余課題不論級別，均作為這兩個“情感教育”主課題的子課題。其中省級課題《小學(xué)情感性課堂教學(xué)研究》就統(tǒng)領(lǐng)了以課堂教學(xué)研究為主的多元智能課題、電教課題、語文課題、科學(xué)課題和英語課題這五個子課題�！缎W(xué)情感性德育研究》統(tǒng)領(lǐng)了兩個子課題，它們分別是《學(xué)校、家庭、社區(qū)教育一體化的小學(xué)德育開放體系研究》和《小學(xué)情感輔導(dǎo)校本課程研究》。當然，這些子課題的研究工作除了立足情感完成主課題的研究要求外，還根據(jù)自身特點使各自的課題研究工作各具特色，異彩紛呈。
為了搞好《無錫市華莊中心小學(xué)“情感教育”課題中期評估暨無錫市省、市級課題工作現(xiàn)場研討會》這次活動，教科處在籌備階段主要指導(dǎo)了語文和品德與社會兩堂課的教學(xué)工作，編輯了所有活動材料，包括《無錫市華莊中心小學(xué)情感教育中期評估匯報集》和十堂課的教學(xué)簡案，并做好了課堂和會場的安排工作�；顒荧@得了很大的成功，尤其是我校整合課題的工作思路得到區(qū)教研中心領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
3、加強宣傳，擴大影響。
為了提高學(xué)校的知名度，使社會信賴學(xué)校，群眾相信學(xué)校，孩子喜歡學(xué)校，我校也非常注重對外宣傳工作。一學(xué)期來，教科處主辦了綜合性�？冬F(xiàn)代情感教育》第一、第二期，并向上級領(lǐng)導(dǎo)、各部門和友好學(xué)校投寄，使他們對我校的工作有清晰的了解。經(jīng)過改版后的校刊，設(shè)計精美，印刷講究，得到了來自方方面面的好評。在區(qū)教研中心組織的區(qū)�？�、校報評比中，我校的�？療o可爭議地獲得了第一名。目前，第三期�？言诰o張的籌備過程當中。
此外，教科處還撰寫了數(shù)篇宣傳學(xué)�！扒楦薪逃鞭k學(xué)特色的文章，如在區(qū)授牌儀式上進行交流的特色創(chuàng)建工作介紹，發(fā)表在《江南晚報》C2版上的《情感因生命而美好》等。這些介紹材料的撰寫任務(wù)時間緊，要求高，我們都不厭其煩地一改再改，挑燈夜戰(zhàn)、周末加班更是平常，因為我們的心里只有著這樣一個想法，那就是：希望我們的工作能為學(xué)校錦上添花。
二、精心部署學(xué)陶工作。
經(jīng)申請并得到批準，我校被正式列為無錫市陶行知研究學(xué)會實驗基地之一。教科處在校長室的指導(dǎo)下，認真制訂了20xx年學(xué)校“學(xué)陶師陶”工作計劃，目的是：以深入實施素質(zhì)教育為目標，學(xué)習(xí)陶行知教育思想，弘揚陶行知精神，把學(xué)陶與實施新課程、實施情感教育結(jié)合起來，提高實施新課程的能力，并把陶行知的教育思想、精神落實到日常的教育工作中，落實到學(xué)科教學(xué)中，落實到班級管理中，從而推動教師的專業(yè)化成長和學(xué)生的全面發(fā)展，切實提高學(xué)校的辦學(xué)水平。我們對陶研工作提出的總體要求是：把握一個重點，做到三個結(jié)合，開展五項活動。即學(xué)習(xí)《陶行知論課程》為重點；三個結(jié)合是指學(xué)陶與實施新課程相結(jié)合；學(xué)陶與實施“情感教育”課題研究相結(jié)合；學(xué)陶與師生成長相結(jié)合；開展如下五項活動：即無錫市陶行知研究學(xué)會實驗基地掛牌儀式、“情感教育”課題研究活動、“陶行知教我怎樣當教師”演講比賽、“陶行知教育思想與課程改革”論文評比活動、“學(xué)陶師陶”先進評比活動。
我們對學(xué)陶師陶工作進行了分解，根據(jù)分階段目標，，已做的具體工作有：
�。�1）創(chuàng)設(shè)濃濃的學(xué)陶氛圍。在學(xué)校原有布置的基礎(chǔ)上增加了陶行知語錄和陶行知人像的宣傳牌，并請各年級組老師在認真學(xué)陶師陶的基礎(chǔ)上寫心得，布置了內(nèi)容豐富、形式多樣的辦公室學(xué)陶專欄，整個學(xué)校因此充滿了濃厚的學(xué)陶師陶氛圍。
�。�2）組織多樣的學(xué)陶活動。我們下發(fā)了《給全校教師的一封信》，組織教師學(xué)習(xí)了《陶行知論課程》第四、五、六部分的內(nèi)容，并設(shè)計了第四部分內(nèi)容的練習(xí)卷；下發(fā)了一些通俗易懂的陶行知語錄，請各位班主任老師利用晨會、班隊會等時間組織學(xué)生誦讀、理解和背誦，使全校師生對陶行知其人其事有了比較全面的了解，對陶行知的教育思想有了較為深刻的理解。
�。�3）舉行隆重的授牌儀式。經(jīng)過多方聯(lián)系，陶研會實驗基地的授牌儀式終于在20xx年4月2日在我校簡單而又隆重地舉行了。參加活動的有市陶研會的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校陶研工作領(lǐng)導(dǎo)小組的全體成員、各辦年級組長和教師代表。沈會長對我校的陶研工作作出了高度評價并寄予厚望，五（5）班和五（11）班唱陶歌，誦陶詩，更是贏得了熱烈的掌聲。
此外，我校還向省陶研會遞交了申請，希望能早日成為江蘇省陶行知教育思想實驗學(xué)校，使我校的陶研工作能早結(jié)碩果。
三、認真組織論文比賽。
組織論文參評是我們?nèi)粘９ぷ鞯囊徊糠�。通過組織各級各類論文評選活動，老師們得到了榮譽，也得到了實惠。由于論文評比活動要經(jīng)過一段時間才能知道結(jié)果，所以我們向大家匯報的有一部分是上一階段的論文送評成果。
在組織參與濱湖區(qū)第二屆無錫市濱湖區(qū)教育教學(xué)研究論文競賽活動的時候，我們考慮通過20xx年度學(xué)校教科研論文評比活動的過程進行選拔。我們請專家對老師們的論文進行評審，并對獲獎?wù)撐奶岢鲂薷囊庖�，再將老師們修改后的論文再送區(qū)級參評，以提高獲獎率。經(jīng)過專家們的指點，老師們的論文質(zhì)量有了明顯的提高。今年3月，我校老師的論文在區(qū)級評比中獲三個一等獎，八個二、三等獎，學(xué)校也因此獲得了區(qū)優(yōu)秀組織獎。
在年級組長的大力支持下，我校共有數(shù)百名學(xué)生參加了區(qū)里統(tǒng)一發(fā)動的第三屆中國青少年讀寫大賽。由于老師們進行了認真的組織和指導(dǎo)，有三名老師獲江蘇優(yōu)秀指導(dǎo)獎，有相當一部分學(xué)生分獲區(qū)一、二、三等獎，我校也獲得了市教育學(xué)會頒發(fā)的優(yōu)秀組織獎。
在參加省教育學(xué)會和市教育學(xué)會的論文評比活動中，我校分別有十多位老師分獲二、三等獎。
除此之外，教科處積極組織了對《濱湖教育》等各級報刊的組稿、投稿工作，獲得了《濱湖教育》編輯部成員的一致好評。
從本學(xué)期開學(xué)至今，教科處部門組織的各級各類論文、案例評選活動近二十多項，涉及到學(xué)校工作的方方面面，有學(xué)科方面的，有德育方面的，有電教方面的，還有班集體方面的等等。有些論文的投送時間在暑假里，有些論文的.投送時間在開學(xué)初……不管如何，我們總是向全體教師明確要求，按時組織送交，做好服務(wù)工作。通過組織這些論文的參評活動，學(xué)校和教師的知名度都得到了提高。
創(chuàng)新是一個國家進步的靈魂，創(chuàng)新也是我們教科處部門工作的理想和追求。創(chuàng)新就意味著要改變常態(tài)，要改變事物的排列組合方式，要我們克服思維定勢，我們總是在不斷地求新求變，努力使工作好中求優(yōu)。教科處每一學(xué)期的部門工作似乎變化不大，但因了創(chuàng)新，我們的工作就不是日復(fù)一日簡單的重復(fù)，月復(fù)一月無謂的重復(fù)。正是因了創(chuàng)新，教科處的每一項工作在我們的眼中都是新的，都是在發(fā)展變化著的。我們永遠追求高效高質(zhì)的教科研工作方法和管理、評價機制我們希望教科處部門工作能對學(xué)校的發(fā)展直到積極的推動作用，使學(xué)校的辦學(xué)水平再上臺階，再創(chuàng)新高！
教科主任工作總結(jié)3
一、崗位職責(zé)
主持院教學(xué)與科研工作辦公室的全面工作。協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)學(xué)院的本科、研究生等層次的教學(xué)科研運行和教學(xué)組織工作、科研及學(xué)科平臺申報和建設(shè)。
二、工作思路
（一）貫徹落實學(xué)院的教育思想與辦學(xué)理念、發(fā)展規(guī)劃和學(xué)院黨委、行政的決議決定，執(zhí)行學(xué)院工作計劃、規(guī)章制度，以培養(yǎng)人才為中心，組織開展教學(xué)、科研和社會服務(wù)，努力提高學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
�。ǘ┡崿F(xiàn)教科辦優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。堅持高標準、嚴要求，高質(zhì)量、高效率，確保辦公室工作不停留、不耽擱，事事有著落、件件有回音。不斷開拓創(chuàng)新，提升運轉(zhuǎn)速度，提高工作效率，務(wù)求工作實效。
�。ㄈ┝幵诮炭妻k形成嚴謹細致的作風(fēng)，營造團結(jié)和諧環(huán)境。牢固樹立政治嚴肅、管理嚴格、紀律嚴明的工作作風(fēng)，進一步增強團結(jié)共進的意識，珍視團結(jié)，相互支持，始終保持奮發(fā)向上、和諧共事的工作氛圍，，在各項考核中爭先進，努力爭創(chuàng)一流業(yè)績。
三、主要工作業(yè)績
（一）本科教學(xué)管理工作方面
1、克服人員不足的困難，保障日常教學(xué)穩(wěn)定進行。根據(jù)學(xué)校工作整體安排，礦物加工工程和化學(xué)工程與工藝兩個專業(yè)調(diào)整至化工學(xué)院，材料化學(xué)專業(yè)調(diào)整至材料學(xué)院。教科辦人員變動也較大，一段時間內(nèi)教學(xué)干事沒有到位。在此情況下，材料學(xué)院74位教師承擔(dān)134門次課程的本科理論教學(xué)及29項實踐教學(xué)任務(wù)順利完成。參與組織了院教學(xué)督導(dǎo)組人員調(diào)整，協(xié)助組織課堂教學(xué)檢查指導(dǎo)98節(jié)次，針對青年教師和新開課程，督導(dǎo)組聽課12門次，當場聽課，當場點評，教學(xué)督導(dǎo)取得良好成效。20xx屆本科生350人順利畢業(yè)，57名學(xué)生獲得了院級優(yōu)秀本科畢業(yè)設(shè)計（論文），14篇畢業(yè)設(shè)計（論文）被評為校級優(yōu)秀。
2、專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革取得新成效。
本年度學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系主任調(diào)整后，積極組織20xx版本科專業(yè)培養(yǎng)方案的修訂，努力以專業(yè)認證的標準出發(fā)，從培養(yǎng)目標、畢業(yè)要求，到課程體系、課時數(shù)量等方面進行修訂，努力適應(yīng)新的要求。在院長、分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，參與協(xié)調(diào)組織的材料科學(xué)與工程專業(yè)于20xx年12月進行了國家工程教育專業(yè)認證申請并受理，目前正在自評工作的緊張進行中。12月下旬，組織參加了12人次的專業(yè)認證培訓(xùn)會，并赴鹽城工學(xué)院進行現(xiàn)場調(diào)研，取得良好成效。在校教研教改項目申報和結(jié)題方面，配合院教指委，進行了4項結(jié)題，4項立項的院內(nèi)審核工作。配合院實驗中心，參與組織申報的材料科學(xué)與工程實驗教學(xué)中心獲批第九批河南省高等學(xué)校實驗教學(xué)示范中心。
3、高度重視教師教育教學(xué)水平培訓(xùn)，努力提高學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量。
在20xx年“三大杯”教學(xué)競賽中，積極組織籌備，鼓勵相關(guān)教室參賽，并協(xié)調(diào)教學(xué)效果好、有參賽經(jīng)驗的教師單獨輔導(dǎo)，取得良好效果，1位教師榮獲希望杯理工科組三等獎；在學(xué)生競賽方面，大力鼓勵老師參與學(xué)生創(chuàng)新培養(yǎng)，并且積極爭取學(xué)校教務(wù)處支持，20xx年度國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目中8個創(chuàng)業(yè)實踐項目獲批立項，2012—2014年度國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目結(jié)題驗收中，5項優(yōu)秀，13項良好，8項中1項合格；7本教材入選煤炭教育“十三五”規(guī)劃教材，1本教材獲全國煤炭行業(yè)優(yōu)秀教材三等獎。在各系的支持下，積極籌備了20xx年度的第二屆本科專業(yè)知識與技能競賽，并在下半年完成頒獎。
（二）研究生教育管理工作方面
1、不斷加大研究生招生宣傳力度，順利完成20xx年度的研究生招生。上半年20xx級研究生的調(diào)劑招生錄取期間，加班加點，圓滿完成了招生任務(wù)，20xx級共招收博士研究生3人、全日制碩士研究生41人。下半年，積極組織，赴平頂山、新鄉(xiāng)、鄭州、商丘、許昌、南陽等地，走訪兄弟院校，完成招生宣傳工作。
2、深入實施研究生教育創(chuàng)新改革，研究生培養(yǎng)質(zhì)量得到提高。在研究生秘書協(xié)助下，努力進行教學(xué)改革和實踐，我院全年累計獲得103人次的研究生創(chuàng)新性成果獎勵，獎勵金額共計29。405萬元。2人獲得校第七屆“十佳學(xué)術(shù)之星”稱號；3篇（賈進、孫丹丹、張亞飛）碩士論文獲得“校級優(yōu)秀學(xué)位論文”；1名（高增）博士論文獲得“省級優(yōu)秀博士學(xué)位論文”；2名（李良、熊耀）碩士論文獲得“省級優(yōu)秀碩士學(xué)位論文”。
3、加強國際合作交流，提高師生國際化水平。在院領(lǐng)導(dǎo)的組織協(xié)調(diào)下，20xx年與克羅地亞里耶卡大學(xué)、美國中福羅里達大學(xué)簽訂了合作協(xié)議，并邀請了美國、克羅地亞等國家的2名學(xué)者來院開展交流。在此期間，積極配合，并協(xié)助相關(guān)工作。20xx年度，2名本科生以交換生身份去韓國仁荷大學(xué)學(xué)習(xí)。
（三）充分利用業(yè)余時間，努力加強自身學(xué)習(xí)，提高個人業(yè)務(wù)水平
20xx年度積極做好自身素質(zhì)提高，努力研究教育教學(xué)方法，參與教育教學(xué)改革，上半年承擔(dān)本科材料專業(yè)3名學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)論文，承擔(dān)《高分子材料》教學(xué)任務(wù)；下半年承擔(dān)《新型材料導(dǎo)論》課程教學(xué)任務(wù)；主持校級教改課題《具有礦業(yè)特色的材料類專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革》獲校級教學(xué)成果2等獎；新增研究生教改課題1項；指導(dǎo)本科學(xué)生曾獲全國大學(xué)生節(jié)能減排競賽二等獎1項；指導(dǎo)1名碩士研究生，承擔(dān)1門研究生課程教學(xué)任務(wù)，并順利完成。20xx年4月因在大學(xué)生科技創(chuàng)新活動中表現(xiàn)突出，成績顯著，被評為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”�？茖W(xué)研究方面：本年度積極參與科學(xué)研究，以第一作者發(fā)表CSCD核心期刊論文1篇，申報發(fā)明專利1項。
四、存在的問題和不足及今后改進方法
20xx年度教科辦的各項工作雖有豐富成果，但也存在很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、本年度教科辦工作效率穩(wěn)中有升，但人員不足，業(yè)務(wù)不熟，是目前新進人員的主要問題。
2、隨著學(xué)院發(fā)展速度加快，材料科學(xué)與工程專業(yè)的工程教育專業(yè)認證，是一件迫在眉睫的大事。但自評工作中也發(fā)現(xiàn)很多問題，尚待解決。
3、雖然學(xué)院科研經(jīng)費總量穩(wěn)定發(fā)展，服務(wù)社會能力不高，成果轉(zhuǎn)化不多，ESI影響力不足，需要積極主動為廣大教師做好服務(wù)工作，促進我院科研工作20xx年上個新臺階。
總結(jié)近一年來的工作，我覺得有所得也有所失，好的方面要繼續(xù)保持和發(fā)揚，不足之處也是院教科辦和我本人今后進一步努力的方向。以上報告，請全院師生評議，歡迎對我及教科辦的工作多提寶貴意見，并借此機會，向一貫關(guān)心、支持和幫助院教科辦的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們表示誠摯的謝意。
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