輔導(dǎo)員工作制度

輔導(dǎo)員工作制度4篇

　　在日常生活和工作中，各種制度頻頻出現(xiàn)，制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。擬定制度需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的輔導(dǎo)員工作制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

輔導(dǎo)員工作制度1

　　少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的一個(gè)重要組成部分。少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員要在上級(jí)少工委，教學(xué)處的'指導(dǎo)下，依靠中隊(duì)輔導(dǎo)員，踏實(shí)工作、努力創(chuàng)新，培養(yǎng)少年兒童成為富有創(chuàng)新精神，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新人。

　　一、積極主動(dòng)，協(xié)助教學(xué)處主任抓好學(xué)生思想教育工作，全面負(fù)責(zé)好少先隊(duì)工作。

　　二、根據(jù)本校實(shí)際和少年兒童特點(diǎn)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初制定好大隊(duì)部工作計(jì)劃，確定學(xué)期和每月的教育中心，安排好重大的活動(dòng)。期末有總結(jié)。

　　三、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。安排好每周的國(guó)旗下講話，組織好紅領(lǐng)巾廣播，布置班級(jí)中隊(duì)角，出好每月一期黑板報(bào)，完善少先隊(duì)值日崗制度等。匯總大隊(duì)部的工作資料。

　　四、培訓(xùn)各級(jí)少先隊(duì)隊(duì)干部。每月召開(kāi)1-2次大中隊(duì)干部、小輔導(dǎo)員會(huì)議，培養(yǎng)隊(duì)干部實(shí)踐能力。

　　五、開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“五星”等活動(dòng)。

　　六、每學(xué)期設(shè)計(jì)并組織1-2次主題隊(duì)會(huì)；經(jīng)常深入中隊(duì)檢查指導(dǎo)中小隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)。

　　七、做好少先隊(duì)各級(jí)各類評(píng)優(yōu)和考核工作。

　　八、定期召開(kāi)中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議。組織學(xué)習(xí)，討論工作，交流經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)取意見(jiàn)。

　　九、爭(zhēng)取社會(huì)力量共同關(guān)心少先隊(duì)組織。做好校外輔導(dǎo)員的聘請(qǐng)工作，主動(dòng)尋求社會(huì)配合。

　　十、在做好少先隊(duì)工作的同時(shí)，協(xié)助教學(xué)處主任做好學(xué)校的德育工作。

輔導(dǎo)員工作制度2

　　一、兼職法制副校長(zhǎng)和校外輔導(dǎo)員應(yīng)積極參加各類法制宣傳骨干培訓(xùn)班或有關(guān)法律專業(yè)崗位培訓(xùn)，以不斷提高法律知識(shí)水平和工作能力。

　　二、幫助學(xué)校開(kāi)展依法治�；顒�(dòng)，制定各項(xiàng)管理制度，把學(xué)校各項(xiàng)工作納入法制化管理軌道。

　　三、參與學(xué)校制訂法德教言計(jì)劃，指導(dǎo)法德教師業(yè)務(wù)，把法制教育德育教育結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展經(jīng)常性的法制教育。

　　四、深入學(xué)校和青少年比較集中的`場(chǎng)所調(diào)查研究，掌握影響青少年健康成長(zhǎng)的不利因素；向有關(guān)部門提出治理意見(jiàn)。

　　五、落實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪的各項(xiàng)措施，幫助學(xué)校做好“雙困生”和有劣跡學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。

　　六、大力宣傳《憲法》、《國(guó)旗法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與青少年健康成長(zhǎng)和教育教學(xué)息息相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，提高廣大師生員工的思想認(rèn)識(shí)水平和法制觀念。

輔導(dǎo)員工作制度3

　　班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）是學(xué)校德育工作的具體實(shí)施者。其崗位職責(zé)如下：

　　1、根據(jù)學(xué)校德育處，大隊(duì)部工作計(jì)劃，結(jié)合本班實(shí)際，制定班級(jí)（中隊(duì)）計(jì)劃。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，運(yùn)用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

　　4、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，填寫(xiě)學(xué)校家長(zhǎng)聯(lián)系記錄。

　　5、每學(xué)期制定轉(zhuǎn)化后進(jìn)生、學(xué)困生計(jì)劃關(guān)心每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。

　　6、每月召開(kāi)一次學(xué)生干部會(huì)，分析班級(jí)狀況，研究活動(dòng)計(jì)劃。每學(xué)期舉行一至兩次主題隊(duì)會(huì)。每學(xué)年完成一篇思想教育論文。

　　7、保護(hù)學(xué)生的視力，培養(yǎng)學(xué)生的良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防傳染病。

　　8、積極與各科教師配合，分析研究學(xué)生的綜合發(fā)展情況，采取積極措施，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的.積極性。

　　9、班主任在早操、晨檢、眼保操、打掃除、班隊(duì)會(huì)、放學(xué)、集體活動(dòng)時(shí)必須按時(shí)到崗。

　　10、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)校的一切公共財(cái)物，對(duì)損壞的公物及時(shí)修理或賠償。

　　11、學(xué)期末全面，客觀地寫(xiě)好學(xué)生評(píng)語(yǔ)。

輔導(dǎo)員工作制度4

　　為更好地整合各種教育資源，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與合作，積極發(fā)揮家長(zhǎng)的各種優(yōu)勢(shì)，共同實(shí)現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的'教育目標(biāo)，將我校打造成高素質(zhì)、高水平、高質(zhì)量的未成年人思想教育陣地。特制定校外輔導(dǎo)員的如下工作職責(zé)：

　　1.主動(dòng)關(guān)心、指導(dǎo)少先隊(duì)工作，經(jīng)常深入各班各年級(jí)理解學(xué)生的情況；

　　2.協(xié)助策劃少先隊(duì)活動(dòng)，每學(xué)年至少開(kāi)展一次校外有意義的活動(dòng)，積極整合各種教育資源，協(xié)助學(xué)校擴(kuò)大與社會(huì)各方面的聯(lián)系；

　　3.幫助少先隊(duì)成員制定、調(diào)整階段目標(biāo)，檢查、分析階段目標(biāo)的達(dá)成情況；

　　4.主動(dòng)與學(xué)校指導(dǎo)老師和政教處聯(lián)系，加強(qiáng)溝通和交流；

　　5.配合政教處做好學(xué)生的思想道德，革命傳統(tǒng)、愛(ài)國(guó)主義，遵紀(jì)守法等教育。

　　6.關(guān)注孩子的的心靈成長(zhǎng)，收集和反饋學(xué)生的心理活動(dòng)，開(kāi)展生命、吃苦、節(jié)儉、親情、感恩、公德、耐挫等方面主題教育，促使學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)和全面發(fā)展。

【輔導(dǎo)員工作制度】相關(guān)文章：

輔導(dǎo)員工作制度11-27

輔導(dǎo)員工作制度（精選5篇）05-31

員工工作制度04-27

督導(dǎo)工作制度06-20

藥房工作制度08-30

學(xué)校的工作制度11-26

教研工作制度11-28

門診工作制度08-08

醫(yī)院工作制度06-28