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班主任工作證明
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到證明吧,證明是由機(jī)關(guān)、學(xué)校、團(tuán)體等發(fā)的證明自己身份、經(jīng)歷或某事真實(shí)性的一種憑證。那么擬定證明真的很難嗎?以下是小編整理的班主任工作證明,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班主任工作證明1
______自參加工作以來,能服從組織分配,勇挑重?fù)?dān),一直擔(dān)任一個(gè)班的班主任工作。在班級(jí)工作中,該同志總是帶頭圓滿地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置安排的各項(xiàng)工作,而且能根據(jù)所帶班學(xué)生的年齡和個(gè)性特點(diǎn),悉心關(guān)愛每位學(xué)生(特別是留守兒童),有針對(duì)性地開展教育工作,促進(jìn)全班學(xué)生全面健康成長。在歷次班級(jí)工作評(píng)比中,他所帶班均被評(píng)為優(yōu)秀,得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的.肯定和家長的贊許。因?yàn)榘嗉?jí)工作出色,該同志曾多次被評(píng)為學(xué)校和縣級(jí)優(yōu)秀班主任,其中____年還榮獲“____優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。
特此證明。
單位(公章):
________________年________月________日
班主任工作證明2
茲有我單位xx,至底已累計(jì)從事xx工作共xx年。
xx年xx月-xx年xx月
xx年xx月-xx年xx月
xx年xx月-xx年xx月
在我單位工作期間,該同志遵守國家和地方的法律、法規(guī),無任何違反職業(yè)道德的行為。我單位對(duì)證明的`真實(shí)性負(fù)責(zé)。
特此證明。
xxx
x月x日
班主任工作證明3
茲有我校教師xx,自聘任為xx職稱(或xx自xx年xx月畢業(yè))以來,擔(dān)任班主任工作情況如下:
1、20xx-20xx學(xué)年,擔(dān)任xx年級(jí)xx班班主任。
2、20xx-20xx學(xué)年,擔(dān)任xx年級(jí)xx班班主任。
3、20xx-20xx學(xué)年,擔(dān)任xx年級(jí)xx班班主任。
4、20xx-20xx學(xué)年,擔(dān)任xx年級(jí)xx班班主任。
5、20xx-20xx學(xué)年,擔(dān)任xx年級(jí)xx班班主任。
6、視同班主任年限情況:
累計(jì)擔(dān)任班主任xx年。
xxx
20xx年xx月xx日
班主任工作證明4
xx自19xx年8月參加教育工作以來,一直在北張莊學(xué)校擔(dān)任班主任工作。
該同志在擔(dān)任班主任期間,思想進(jìn)步,品德高尚,嚴(yán)以律已,寬以待人,為人師表,教書育人。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),方法靈活,愛護(hù)學(xué)生,關(guān)注學(xué)生心理健康成長,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展。班級(jí)管理工作井井有條,教學(xué)成績突出,多次在鎮(zhèn)期中期終質(zhì)量抽評(píng)中位居第一。 由于本人的不懈努力,該同志所擔(dān)班級(jí)多次被評(píng)為“文明班級(jí)”、“優(yōu)勝班集體”。 本人也多次被評(píng)為“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”等稱號(hào)。10月被評(píng)為縣級(jí)“骨干教師”,9月被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)“十大名師”,并多次受到嘉獎(jiǎng)、獎(jiǎng)勵(lì)。
總之,該同志是一名優(yōu)秀的.班主任,是一位德才兼?zhèn)涞暮猛尽?/p>
特此證明。
xx北張莊學(xué)校
10月18日
班主任工作證明5
新課改進(jìn)行以來,xxx >經(jīng)常參加省市的各級(jí)課改培訓(xùn)。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等與課改相關(guān)的書,并將所學(xué)習(xí)的培訓(xùn)內(nèi)容很好地應(yīng)用到了自己的課堂上。積極參與教學(xué)法的研究與實(shí)驗(yàn),在教學(xué)中不斷探索新的`授課形式,采用探究式教學(xué)法,讓學(xué)生自己去探索、發(fā)現(xiàn)、總結(jié),力求每節(jié)課都能在教學(xué)新理念,教學(xué)環(huán)節(jié),教學(xué)手段上有新突破。使教與學(xué)成為一種新型的互動(dòng)關(guān)系,教師和學(xué)生是合作伙伴,在平等,愉快,和諧的氣氛中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效率。
該在課程改革中積極探索,勇于實(shí)踐,工作中不斷學(xué)習(xí)、審視、反思自己,促進(jìn)自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高,并結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)踐參與學(xué)校組織的專題研討,不斷提升自我業(yè)務(wù)能力。重視青年教師的培養(yǎng),積極參與“公開課”“示范課”等賽教活動(dòng)。深入開展課題研究,多次參與和主持省市級(jí)課題,成績顯著,其中主持的課題《初中語文探究性閱讀教學(xué)研究》獲市一等獎(jiǎng);參與研究的課題《新課程標(biāo)準(zhǔn)下提高學(xué)生語文自學(xué)能力的研究》獲市優(yōu)秀獎(jiǎng),他本人也被獲得區(qū)級(jí)骨干教師的稱號(hào)。
xxx
xx月xx日
班主任工作證明6
xxx從事教育工作 24 年來,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、教書育人、為人師表。具有符合素質(zhì)教育的價(jià)值觀、具有本學(xué)科扎實(shí)的理論基礎(chǔ),學(xué)科知識(shí)和教學(xué)技能;掌握現(xiàn)代信息技術(shù),并在教學(xué)中熟練應(yīng)用;教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)業(yè)績突出,能針對(duì)學(xué)生的核心有計(jì)劃、有目的地培養(yǎng),注重開發(fā)學(xué)生的智力和能力,所教班級(jí)的學(xué)生合格率、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率在全區(qū)名列前茅。
在教研教改方面,他帶頭進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn),熱心教法的探索與嘗試,多次市區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng)。主持的市級(jí)課題與參與研究的省市級(jí)課題,都順利結(jié)題并獲獎(jiǎng)。同時(shí),他熱心指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師,耐心傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。所指導(dǎo)的青年教師陳華夏、徐冬冬進(jìn)步明顯、并迅速成長學(xué)校教學(xué)工作中的`骨干教師。
他在班級(jí)管理中踏實(shí)認(rèn)真,他不僅能夠認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)和工作量,還不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,熟練掌握多媒體教學(xué)手段,教法靈活,重難點(diǎn)分析透徹,教學(xué)效果良好,是學(xué)校語文教學(xué)工作的骨干。
xxx
xx月xx日
班主任工作證明7
同志任職以來,連續(xù)擔(dān)任七年級(jí)新生班主任工作,她工作責(zé)任心強(qiáng),任勞任怨,用愛心感染學(xué)生,注重培養(yǎng)學(xué)生干部,后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作較好,班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)豐富,在組織班級(jí)教育教學(xué)中處處起模范帶頭作用。具體工作情況如下:
1、9月—7月,擔(dān)任028班班主任;
2、9月—7月,擔(dān)任039班班主任;
3、9月—7月,擔(dān)任048班班主任;
4、9月—7月,擔(dān)任0510班班主任。
該同志是我校較優(yōu)秀的班主任,所帶班級(jí)積極向上,奮發(fā)學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,熱愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)友愛,她用自己的博愛和耐心細(xì)致贏得了學(xué)生和家長好評(píng)。在、兩次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班主任。 特此證明
初級(jí)中學(xué)
9月30日
班主任工作證明8
xxx職工自參加工作以來,能服從組織分配,勇挑重?fù)?dān),一直擔(dān)任一個(gè)班的班主任工作。在班級(jí)工作中,該職工總是帶頭圓滿地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置安排的各項(xiàng)工作,而且能根據(jù)所帶班學(xué)生的.年齡和個(gè)性特點(diǎn),悉心關(guān)愛每位學(xué)生(特別是留守兒童),有針對(duì)性地開展教育工作,促進(jìn)全班學(xué)生全面健康成長。在歷次班級(jí)工作評(píng)比中,他所帶班均被評(píng)為優(yōu)秀,得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的肯定和家長的贊許。因?yàn)榘嗉?jí)工作出色,該職工曾多次被評(píng)為學(xué)校和縣級(jí)優(yōu)秀班主任,其中xxx年還榮獲“xxx優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。
特此證明
xxx中心小學(xué)
20xx年xx月xx日
班主任工作證明9
現(xiàn)證明______老師任現(xiàn)職以來擔(dān)任班主任工作共______年,具體情況如下:
時(shí)間(學(xué)年度)______工作單位______年段或班級(jí)或?qū)W科______擔(dān)任何職(含團(tuán)委正副書記,少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,年段長、班主任、教研組長、生管員、體美音、電教、實(shí)驗(yàn)、勞技、信息、心理教育、小學(xué)科學(xué))______年段班級(jí)數(shù)______教研組人數(shù)______寄宿生人數(shù)______。
_________
20______年___月___日
班主任工作證明10
xxx在我校任教期間,一直擔(dān)任班主任工作,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),所管理的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。他在擔(dān)任班主任工作期間,非常重視學(xué)生的德育工作,注重培養(yǎng)學(xué)生積極向上的`道德信念,注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,除了利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育外,還將德育教育滲透到語文等學(xué)科教學(xué)當(dāng)中。
在班級(jí)管理中,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,生活中處處關(guān)愛學(xué)生,注重對(duì)潛能生的轉(zhuǎn)變和優(yōu)等生的培養(yǎng),共同教育學(xué)生。
xxx 中心校
20xx 年 11 月 21 日
班主任工作證明11
______老師是我校的思想品德教師,始終走在教育教學(xué)的前列,勇挑重?fù)?dān)。每學(xué)期都帶五個(gè)班的思想品德課程,且擔(dān)任班主任工作,任務(wù)重,工作忙,但他仍然以積極投入到教育教學(xué)教研活動(dòng)中去,積極參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn),經(jīng)常聽同行的`課,每學(xué)期都舉行公開課教學(xué),且獲得了好評(píng)。該同志奉獻(xiàn)精神強(qiáng),經(jīng)常輔導(dǎo)青年教師?傊撏臼且晃坏虏偶?zhèn)涞暮霉歉山處煛?/p>
特此證明
單位(公章):
________________年________月________日
班主任工作證明12
一、明確職責(zé),加強(qiáng)多方面修養(yǎng),以更好地勝任本職工作。
班級(jí)是學(xué)校的細(xì)胞,也是學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)的基層集體,而班主任是教學(xué)班的直接組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。為了更好地負(fù)責(zé)好全班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活管理,我不斷提高自身多方面的素質(zhì),加強(qiáng)自身修養(yǎng),認(rèn)真研讀了有關(guān)的法律、法規(guī),學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨在新時(shí)期的教育方針、政策,并全面貫徹于自身的工作實(shí)踐中。
二、班級(jí)管理和班風(fēng)建設(shè)。
良好的班級(jí)管理和班風(fēng),能給學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,也能配合學(xué)校搞好校風(fēng)、校紀(jì)建設(shè)。
我在新學(xué)期開學(xué),便對(duì)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面制定了具體的管理制度。
紀(jì)律建設(shè)是班級(jí)管理、班風(fēng)建設(shè)重要的部分。為此,我在學(xué)期剛開學(xué),就帶領(lǐng)全班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《天長市中小學(xué)生一日常規(guī)》等,并針對(duì)本班實(shí)際,制定了班規(guī)、班紀(jì),并刻印給學(xué)生,人手一份。
一個(gè)負(fù)責(zé)、自治能力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的班委會(huì)是班主任的得力助手,也能更好地落實(shí)班級(jí)管理的各項(xiàng)措施。為此,我很重視班級(jí)組織建設(shè)和班干部的培養(yǎng)。經(jīng)過談話、了解和學(xué)生推薦,組成了班委會(huì)。把班級(jí)日常管理交給他們負(fù)責(zé)。每周實(shí)行以班長負(fù)責(zé),其他班干輪流值日制。并經(jīng)常召集班委會(huì)成員開會(huì),討論分析目前班級(jí)存在的問題,提出今后措施。對(duì)于表現(xiàn)較好的學(xué)生,及時(shí)予以鼓勵(lì)和表揚(yáng),對(duì)于表現(xiàn)較差學(xué)生,個(gè)別談話、幫助教育改進(jìn)。這些材料,作為學(xué)期評(píng)“三好生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”最主要的依據(jù)。
這些措施的實(shí)施,使本班的班風(fēng)正,學(xué)生遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)向上,集體榮譽(yù)感強(qiáng),學(xué)習(xí)勤奮,朝氣蓬勃,具有一定的特色。
三、加強(qiáng)德育工作,開展愛國主義教育。
學(xué)校是教書育人的地方,學(xué)生在學(xué)校既要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),又要接受做人的道理的教育。
針對(duì)初中學(xué)生年齡孝人生觀和世界觀尚處在形成階段的特點(diǎn),我充分認(rèn)識(shí)到幫助他們樹立良好的思想品德和個(gè)性品質(zhì),非常重要。我組織班級(jí)學(xué)生,開展了多種形式的活動(dòng)。安排專門的時(shí)間,并利用主題班會(huì)和板報(bào),帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)“八榮八恥”的`具體內(nèi)容,展開大討論,讓學(xué)生在討論中接受教育。并學(xué)習(xí)了諸如《義務(wù)教育法》、《治安管理處罰法》等法律法規(guī)。為了更好地了解班級(jí)學(xué)生的思想狀況,利用班會(huì)開展了“我的座右銘”、“怎樣做一名合格的中學(xué)生”等主題班會(huì),還通過周記了解學(xué)生情況。在“五四”青年節(jié)還組織部分學(xué)生下鄉(xiāng)去為“五包”老人送溫暖活動(dòng),這樣既教育了學(xué)生,又在社會(huì)上取得了良好的反響。
四、開展多種形式的文娛活動(dòng)和體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力,進(jìn)行素質(zhì)教育。
學(xué)生在校接受的教育是一種全面發(fā)展的素質(zhì)教育,應(yīng)把包括智育、德育、美育、體育、勞動(dòng)技術(shù)教育和基本知識(shí)傳授給他們,促進(jìn)其全面發(fā)展,把他們培養(yǎng)成為合格人才。體育可以促進(jìn)學(xué)生身體的生長發(fā)育,與智育、德育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育是密切聯(lián)系的。美育可以促進(jìn)學(xué)生德、智、體多方面的發(fā)展,豐富其精神生活,陶冶他們的情操,激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣和熱情。為此,我積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng),如“廣播操比賽”、“愛美杯書法繪畫競賽”等,取得了較好的成績。并狠抓兩操建設(shè),通過這些方式和教育,使我班課余生活搞得有聲有色,所以本班在校舉行的多種活動(dòng)中,爭得了不少榮譽(yù)。也增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力。
班主任工作證明13
現(xiàn)證明xx老師任現(xiàn)職以來擔(dān)任班主任工作共xx年,具體情況如下:
時(shí)間(學(xué)年度)xx工作單位xx年段或班級(jí)或?qū)W科xx擔(dān)任何職(含團(tuán)委正副書記,少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,年段長、班主任、教研組長、生管員、體美音、電教、實(shí)驗(yàn)、勞技、信息、心理教育、小學(xué)科學(xué))xx年段班級(jí)數(shù)xx教研組人數(shù)xx寄宿生人數(shù)xx。
xxx
x月x日
班主任工作證明14
我校教師康輝同志在我校從事工作以來,一直擔(dān)任班主任工作。在擔(dān)任班主任工作期間,該同志盡心盡力,教書又育人。在學(xué)習(xí)上,想盡一切辦法努力提高學(xué)生的成績;在生活上,關(guān)心體貼照顧學(xué)生,做好學(xué)生的`后勤保障工作;精神上,與學(xué)生經(jīng)常溝通交流,特別是留守兒童思想工作,讓他們充分享受到集體的溫暖。所帶班級(jí)班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,贏得了學(xué)校和廣大家長的好評(píng)。
特此證明。
潁上縣黃橋鎮(zhèn)第二小學(xué)
20xx年8月27日
班主任工作證明15
______從事教育工作 24 年來,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、教書育人、為人師表。具有符合素質(zhì)教育的價(jià)值觀、具有本學(xué)科扎實(shí)的理論基礎(chǔ),學(xué)科知識(shí)和教學(xué)技能;掌握現(xiàn)代信息技術(shù),并在教學(xué)中熟練應(yīng)用;教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)業(yè)績突出,能針對(duì)學(xué)生的核心有計(jì)劃、有目的地培養(yǎng),注重開發(fā)學(xué)生的智力和能力,所教班級(jí)的學(xué)生合格率、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率在全區(qū)名列前茅。
在教研教改方面,他帶頭進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn),熱心教法的`探索與嘗試,多次市區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng)。主持的市級(jí)課題與參與研究的省市級(jí)課題,都順利結(jié)題并獲獎(jiǎng)。同時(shí),他熱心指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師,耐心傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。所指導(dǎo)的青年教師陳華夏、徐冬冬進(jìn)步明顯、并迅速成長學(xué)校教學(xué)工作中的骨干教師。
他在班級(jí)管理中踏實(shí)認(rèn)真,他不僅能夠認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)和工作量,還不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,熟練掌握多媒體教學(xué)手段,教法靈活,重難點(diǎn)分析透徹,教學(xué)效果良好,是學(xué)校語文教學(xué)工作的骨干。
單位(公章):
________________年________月________日
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