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      2. 十字繡計劃

        時間:2022-12-01 16:05:00 工作計劃 我要投稿

        十字繡計劃

          時間過得太快,讓人猝不及防,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編整理的十字繡計劃,希望能夠幫助到大家。

        十字繡計劃

          一、課程背景

          隨著計算機家庭化,兒童、少年、青年甚至成年人,將大量業(yè)余時間用于上網(wǎng)、玩游戲、聊天,自己親手動手的事情和氛圍越來越少,連釘鈕扣、洗衣服等這些最基本、簡單的事都消聲匿跡了。十字繡是最基本的手工勞動,它在培養(yǎng)學(xué)生動手能力的同時,也培養(yǎng)學(xué)生的耐心、恒心,在當(dāng)今現(xiàn)實生活中,大多數(shù)學(xué)生的心情太浮燥,沒有耐心,恒心就不用說了,所以開展十字繡教學(xué)很有意義,并且深受不同情況的各種學(xué)生的喜歡,豐富了學(xué)生的課余生活。十字繡教學(xué)是對學(xué)生實施素質(zhì)教育的好途徑之一。通過十字繡課程的開設(shè),可以讓我們的學(xué)生在十字繡課程中學(xué)習(xí)、成長,感受傳統(tǒng)文化的魅力,感悟人生的哲理,同時不斷創(chuàng)新、實踐,用手中的針和線,繡出一片廣闊天地,為自己的未來描繪一副美好的藍(lán)圖。

          二、課程簡介:

          十字繡是當(dāng)前較熱門的一項手工勞作,它與傳統(tǒng)刺繡工藝相比,在刺繡工具、材料的選擇上更為靈活,繡成的質(zhì)地粗細(xì)可按作品的要求而定,并且不借助繡花繃也能進行刺繡。它具有以下這些特點:

          1、簡單易學(xué)。只要在專用十字繡布上使用專用的繡線,用交叉的方法搭“十字”即可。

          2、創(chuàng)意新穎。有經(jīng)典油畫類、風(fēng)景類、人物類、卡通類、動物類等,豐富多樣。3、應(yīng)用廣泛。能制作成獨具特色的抱枕、鐘表、手機鏈、卡套、畫框等。4、修身養(yǎng)性。既能增強自己的耐心和細(xì)心,又能陶冶性情。

          三、課程目標(biāo):

          認(rèn)知目標(biāo):了解十字繡的歷史意義及它的起源、文化,在生活中的作用,了解十字繡的編制原理,能看懂操作示意圖,以及走針路線。

          技能目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生讀圖能力,培養(yǎng)學(xué)生利用知識解決實際問題的能力,發(fā)展學(xué)生技術(shù)思維、技術(shù)應(yīng)用、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)評價等技術(shù)素質(zhì)。

          情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的細(xì)心、耐心精神,培養(yǎng)經(jīng)濟意識、審美意識、環(huán)保意識和團結(jié)合作精神。讓學(xué)生勞動過程中有情感體驗,以及勞動態(tài)度,觀念和良好習(xí)慣的`養(yǎng)成。

          四、課程內(nèi)容:

          1、認(rèn)識十字繡,作品欣賞。2、學(xué)習(xí)基本針法。3、學(xué)習(xí)十字繡的技法。

          (1)穿針(2)起針(3)收線(4)勾邊4、練習(xí)并制作繡一些圖案。5、完成一至兩幅作品。

          重點在指導(dǎo)學(xué)生完成作品的過程中掌握十字繡的針法與技巧。

          五、課程計劃:

          周次234567891011131415161718教學(xué)內(nèi)容走近十字繡(十字繡的起源、社會地位、用途及發(fā)展前景)準(zhǔn)備十字繡(十字繡材料、挑選、認(rèn)圖)基本針法:全針繡、半針繡基本針法:四分之一(三)繡、勾邊基本針法:連續(xù)繡、法蘭西結(jié)和平式花瓣針繡法、技巧的介紹十字繡的清洗、保管學(xué)繡十字繡學(xué)繡十字繡學(xué)繡十字繡學(xué)繡十字繡學(xué)繡十字繡學(xué)繡十字繡學(xué)繡十字繡學(xué)生教師作品欣賞考評、十字繡大家談

          六、課程實施建議:

          教學(xué)首先要研究學(xué)生已有的知識背景,已有經(jīng)驗以及個別差異,在教學(xué)中教師要增加過程意識,不僅要重視教學(xué)的結(jié)果,更要注重教學(xué)的過程。主要學(xué)習(xí)手段:

          1、師生互動、交流、展示、引導(dǎo)。

          2、現(xiàn)場作品展現(xiàn)提示。

          3、現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備輔助教學(xué)。

          主要教學(xué)方法:

          1、突出學(xué)生的主體作用,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

          2、啟發(fā)引導(dǎo)進入學(xué)習(xí)情境,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

          3、傳遞資料信息,使學(xué)生們了解十字繡的文化與功能。

          4、語言交流技巧。

          七、課程評價:

          新課程中指出,不僅要關(guān)注評價的結(jié)果,更要關(guān)注評價的過程。十字繡注重形成性評價和發(fā)展性評價,充分關(guān)注學(xué)生的過程體驗,關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀,把學(xué)生完成作品的耐心與毅力作為評價內(nèi)容之一。同時發(fā)揮評價的多元化,把學(xué)生自評、家長和同學(xué)互評作為評價的重要內(nèi)容。具體方法:

          1、給出要求引導(dǎo)學(xué)生進行自評與互評,總結(jié)學(xué)習(xí)成果,尋找差距,培養(yǎng)學(xué)生評價能力。

          2、以學(xué)生的考勤、課堂表現(xiàn)及最后完成作品的情況為依據(jù)頒發(fā)獎狀。

        《十字繡計劃.doc》
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          2. 十字繡計劃

              時間過得太快,讓人猝不及防,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編整理的十字繡計劃,希望能夠幫助到大家。

            十字繡計劃

              一、課程背景

              隨著計算機家庭化,兒童、少年、青年甚至成年人,將大量業(yè)余時間用于上網(wǎng)、玩游戲、聊天,自己親手動手的事情和氛圍越來越少,連釘鈕扣、洗衣服等這些最基本、簡單的事都消聲匿跡了。十字繡是最基本的手工勞動,它在培養(yǎng)學(xué)生動手能力的同時,也培養(yǎng)學(xué)生的耐心、恒心,在當(dāng)今現(xiàn)實生活中,大多數(shù)學(xué)生的心情太浮燥,沒有耐心,恒心就不用說了,所以開展十字繡教學(xué)很有意義,并且深受不同情況的各種學(xué)生的喜歡,豐富了學(xué)生的課余生活。十字繡教學(xué)是對學(xué)生實施素質(zhì)教育的好途徑之一。通過十字繡課程的開設(shè),可以讓我們的學(xué)生在十字繡課程中學(xué)習(xí)、成長,感受傳統(tǒng)文化的魅力,感悟人生的哲理,同時不斷創(chuàng)新、實踐,用手中的針和線,繡出一片廣闊天地,為自己的未來描繪一副美好的藍(lán)圖。

              二、課程簡介:

              十字繡是當(dāng)前較熱門的一項手工勞作,它與傳統(tǒng)刺繡工藝相比,在刺繡工具、材料的選擇上更為靈活,繡成的質(zhì)地粗細(xì)可按作品的要求而定,并且不借助繡花繃也能進行刺繡。它具有以下這些特點:

              1、簡單易學(xué)。只要在專用十字繡布上使用專用的繡線,用交叉的方法搭“十字”即可。

              2、創(chuàng)意新穎。有經(jīng)典油畫類、風(fēng)景類、人物類、卡通類、動物類等,豐富多樣。3、應(yīng)用廣泛。能制作成獨具特色的抱枕、鐘表、手機鏈、卡套、畫框等。4、修身養(yǎng)性。既能增強自己的耐心和細(xì)心,又能陶冶性情。

              三、課程目標(biāo):

              認(rèn)知目標(biāo):了解十字繡的歷史意義及它的起源、文化,在生活中的作用,了解十字繡的編制原理,能看懂操作示意圖,以及走針路線。

              技能目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生讀圖能力,培養(yǎng)學(xué)生利用知識解決實際問題的能力,發(fā)展學(xué)生技術(shù)思維、技術(shù)應(yīng)用、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)評價等技術(shù)素質(zhì)。

              情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的細(xì)心、耐心精神,培養(yǎng)經(jīng)濟意識、審美意識、環(huán)保意識和團結(jié)合作精神。讓學(xué)生勞動過程中有情感體驗,以及勞動態(tài)度,觀念和良好習(xí)慣的`養(yǎng)成。

              四、課程內(nèi)容:

              1、認(rèn)識十字繡,作品欣賞。2、學(xué)習(xí)基本針法。3、學(xué)習(xí)十字繡的技法。

              (1)穿針(2)起針(3)收線(4)勾邊4、練習(xí)并制作繡一些圖案。5、完成一至兩幅作品。

              重點在指導(dǎo)學(xué)生完成作品的過程中掌握十字繡的針法與技巧。

              五、課程計劃:

              周次234567891011131415161718教學(xué)內(nèi)容走近十字繡(十字繡的起源、社會地位、用途及發(fā)展前景)準(zhǔn)備十字繡(十字繡材料、挑選、認(rèn)圖)基本針法:全針繡、半針繡基本針法:四分之一(三)繡、勾邊基本針法:連續(xù)繡、法蘭西結(jié)和平式花瓣針繡法、技巧的介紹十字繡的清洗、保管學(xué)繡十字繡學(xué)繡十字繡學(xué)繡十字繡學(xué)繡十字繡學(xué)繡十字繡學(xué)繡十字繡學(xué)繡十字繡學(xué)生教師作品欣賞考評、十字繡大家談

              六、課程實施建議:

              教學(xué)首先要研究學(xué)生已有的知識背景,已有經(jīng)驗以及個別差異,在教學(xué)中教師要增加過程意識,不僅要重視教學(xué)的結(jié)果,更要注重教學(xué)的過程。主要學(xué)習(xí)手段:

              1、師生互動、交流、展示、引導(dǎo)。

              2、現(xiàn)場作品展現(xiàn)提示。

              3、現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備輔助教學(xué)。

              主要教學(xué)方法:

              1、突出學(xué)生的主體作用,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

              2、啟發(fā)引導(dǎo)進入學(xué)習(xí)情境,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

              3、傳遞資料信息,使學(xué)生們了解十字繡的文化與功能。

              4、語言交流技巧。

              七、課程評價:

              新課程中指出,不僅要關(guān)注評價的結(jié)果,更要關(guān)注評價的過程。十字繡注重形成性評價和發(fā)展性評價,充分關(guān)注學(xué)生的過程體驗,關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀,把學(xué)生完成作品的耐心與毅力作為評價內(nèi)容之一。同時發(fā)揮評價的多元化,把學(xué)生自評、家長和同學(xué)互評作為評價的重要內(nèi)容。具體方法:

              1、給出要求引導(dǎo)學(xué)生進行自評與互評,總結(jié)學(xué)習(xí)成果,尋找差距,培養(yǎng)學(xué)生評價能力。

              2、以學(xué)生的考勤、課堂表現(xiàn)及最后完成作品的情況為依據(jù)頒發(fā)獎狀。