漢語教研組工作計(jì)劃范文
本學(xué)期，根據(jù)市進(jìn)修學(xué)校、學(xué)校及教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃安排，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國家、省、州教育規(guī)劃綱要和全州、全市教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，努力提高質(zhì)量，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，漢語組將全面貫徹黨的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高漢語教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，積極探究小班化教學(xué)模式，大力提高課堂教學(xué)效益，切實(shí)做到減負(fù)增效。齊心協(xié)力，努力實(shí)現(xiàn)我校漢語學(xué)科成績的有效提升。
一、工作目標(biāo)
1、銘記工作口號(hào)“業(yè)績來自于責(zé)任，責(zé)任高于一切！穩(wěn)步中求改革，改革中求創(chuàng)新，創(chuàng)新中求發(fā)展！”，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教學(xué)，提高課堂效率。繼續(xù)健全和完善“先學(xué)后教，自學(xué)合作”課堂教學(xué)模式，著力提高常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量，提高45分鐘課堂效率。
3、注重漢語學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。關(guān)注后1/3學(xué)生有新舉措，淡化優(yōu)秀率，及格率保持在90%以上，平均分達(dá)到80分。努力做到加強(qiáng)相關(guān)理論的學(xué)習(xí)，積極參加各種教學(xué)研究、研討活動(dòng)。
4、注重信息技術(shù)與課堂教學(xué)的有效整合。積極開發(fā)教學(xué)資源，采取資源共享，繼續(xù)完善教學(xué)資源庫建設(shè)，充分利用多媒體，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
5、深入開展教研活動(dòng)，加強(qiáng)集體備課質(zhì)量。本學(xué)期我們的.教研目標(biāo)是要讓每個(gè)老師都能行動(dòng)起來，積極參與教研、集體備課，（一個(gè)學(xué)年為一個(gè)備課組）從而上好每一節(jié)課，在不斷完善自我的同時(shí)，讓自己的教學(xué)水平再提高一個(gè)層次。
6、具體指標(biāo)：
及格率：90﹪ 優(yōu)秀率：25﹪ 平均：80分
二、具體措施
（一）狠抓教學(xué)模式創(chuàng)新，不斷提升教學(xué)質(zhì)量
1、大力推進(jìn)小班化教育改革。繼續(xù)貫徹落實(shí)《關(guān)于在全州朝鮮族中小學(xué)校實(shí)施小班化教育的指導(dǎo)意見》，完善小班化教育管理評(píng)價(jià)體系，推進(jìn)小班化教育科學(xué)健康發(fā)展，在7、8年級(jí)繼續(xù)加大小班化教育推廣力度。
2、繼續(xù)構(gòu)建和完善“先學(xué)后教，自學(xué)合作”的課堂教學(xué)模式，倡導(dǎo)啟發(fā)式、參與式、個(gè)性化教學(xué)，著力提高常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。
3、關(guān)心每一位學(xué)生發(fā)展，下移課堂基點(diǎn)，關(guān)注后1/3學(xué)生，采取有利措施做好“培尖推腰轉(zhuǎn)困”工作。一學(xué)期組織3次統(tǒng)一考試，即月考2次、期末考試。
（二）狠抓教學(xué)常規(guī)，確保減負(fù)增效
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校的常規(guī)制度，按時(shí)上課下課不壓堂、不拖堂。
2、通過教學(xué)開放日活動(dòng)，教研組匯報(bào)課等有效活動(dòng)，進(jìn)一步樹立教師新理念，提高教師教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
3、抓好備課和集體備課。個(gè)人備課要做到“五備”“五精”，及備課標(biāo)、備考綱、備教材、備教學(xué)案、備學(xué)生；精心確定教學(xué)目標(biāo)，精心研究教學(xué)內(nèi)容，精心進(jìn)行系統(tǒng)整合，精心運(yùn)用教學(xué)策略，精心優(yōu)化教學(xué)案。
4、抓好聽課、評(píng)課工作。把聽課、評(píng)課作為漢語教學(xué)的常規(guī)。各年級(jí)漢語備課組要積極開展互相聽課活動(dòng)，使教研活動(dòng)正常有序開展，力爭每位教師每月要聽同年級(jí)組每位教師的1節(jié)課，并給與評(píng)課。
5、作業(yè)布置講科學(xué)，批改反饋?zhàn)ヂ鋵?shí)。教師通過布置批改作業(yè)，檢查教學(xué)效果，發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)教學(xué)。布置的作業(yè)要力求量少質(zhì)高，并及時(shí)地反饋點(diǎn)評(píng)；對于典型問題、方法方面的錯(cuò)題，要求學(xué)生用錯(cuò)題本重做；對于重點(diǎn)學(xué)生，教師跟蹤落實(shí)其作業(yè)更正重做的情況。
6、繼續(xù)開展骨干教師結(jié)對子活動(dòng)。徒弟要虛心請教，主動(dòng)學(xué)習(xí)，要保證每周有一次向師傅學(xué)習(xí)的活動(dòng)記錄，記錄本各項(xiàng)目填寫完整，主要內(nèi)容填寫詳細(xì)，優(yōu)缺點(diǎn)具體明確，不得記錄與所教學(xué)科無關(guān)的內(nèi)容。
三、具體安排：
二月：
1、傳達(dá)學(xué)校計(jì)劃和教學(xué)工作計(jì)劃。2、21
2、制定組內(nèi)及個(gè)人計(jì)劃。2、22-2、25
三月：
1、骨干教師示范課。3、5-3、11
2、組內(nèi)教學(xué)模式研討活動(dòng)。3、12-3月18
3、進(jìn)行教案、各種記錄檢查。（月末）
四月：
1、朝、英、漢、日等學(xué)科教師現(xiàn)場作文比賽。4、2-4、8
2、做好一、二學(xué)年第一次質(zhì)量檢測的復(fù)習(xí)工作。4、9-4、15
3、進(jìn)行教案、各種記錄檢查。（月末）
五月：
1、做好一、二學(xué)年第二次質(zhì)量檢測的復(fù)習(xí)工作。5、14-5、20
2、教學(xué)開放日活動(dòng)。5、28-6、3
3、進(jìn)行教案、各種記錄檢查。（月末）。
六月：
1、結(jié)束進(jìn)度，組織復(fù)習(xí)。6、11—6、17
2、撰寫教學(xué)案例、反思評(píng)比。6、18-6、24
2、 三年級(jí)中考準(zhǔn)備工作。6、25-7、1
3、進(jìn)行教案、各種記錄檢查。（月末）
七月：
1、一二學(xué)年期末考試。7、2-7、8
2、學(xué)期末工作總結(jié)。
3、進(jìn)行教案、各種記錄檢查。
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